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【實用】小學生的作文600字9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學生的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文600字 篇1
中秋這天，我早早地起了床，看見公公、婆婆在忙碌著，我跑過去一看，原來是在往盤子里放水果，有蘋果、梨子、桔子、柿子、葡萄、桃子、菠蘿，還有像刺猬一樣的，我也說不上名兒，這些水里看了真讓人垂涎欲滴呀！放完水果，再放香爐，并插上香，中秋賞月。
到了中午，公公雙手輕輕地抱著一個像寶塔的東西，小心翼翼地放到大門口前的水泥地上，用火把這東西點燃，過了一會兒，等公公干完后，我問公公：“公公，這是什么東西？”公公點起一支煙說：“這叫九層香，是為了出門不遭受風雨！”我聽了點了點頭。
終于到了晚上，一輪明月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。吃團圓飯了，啊！這么多好菜！全是為了遠到而來的舅公公準備的。吃完團飯，我們看了中秋晚會，看完中秋晚會，我突然想起了早上放的那些水果，我問婆婆：“婆婆，今天早上的那些水果不吃嗎？放到那兒等壞呀！”婆婆笑著說：“小傻瓜，這些水果是為了敬月亮公公的，不是用來自己吃的，我們要讓月亮公公的，不是用來自己吃的，我們要讓月亮公公吃飽，出門才能保平安！”我似懂非懂地點著頭。
到賞月的時間了，我們大家各自搬了張椅子，來到大院子里坐下。大人們在談論著，我看著圓圓的月亮想：“啊，皎潔的月亮，你引起了多少人豐富的想象。嫦娥偷吃仙藥，從此寂寞地住在廣寒宮內，吳剛被罰永遠砍不斷的'桂花樹，小玉兔兒在廣寒里為嫦娥搗藥……��！，我多想去和嫦娥做伴，多想去慰問受苦的吳剛，多想去逗豆那可愛的小白兔兒呀！但都不可能成為現實……”這時，媽媽吟起了蘇軾寫的《水調歌頭》：明月幾時有？把酒問青天……我吃著香甜的月餅，聽爸爸講關于月亮的傳說……
夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像披上了層銀紗。房屋、樹木都睡了，它們像睡在無比寬大的“搖籃”里。我也睡覺了，銀色的月光把我的房間照亮了，
圓圓的月亮伴著我進入了圓圓的夢。
小學生的作文600字 篇2
我的成長道路上，有一個人，愛我，教育我，保護我。那個人，就是媽媽。假如我是未經風雨的小樹苗，媽媽便是一汪澆灌我的清泉，一縷照耀我的陽光。13年來，是媽媽讓我健康幸福地成長。
我愛媽媽，她是我的第一個啟蒙老師，也是她，在我遭受挫折時鼓勵著我。記得在小學的'一次數學考試中，我的成績很不理想，那鮮紅的分數就像一把捶子，一下一下地捶打著我的心。回家的路上，鳥兒唱著婉轉的歌，花兒的芳香隨風散發在身邊，小草如一塊地毯鋪滿一地……風景依然未變，改變了的，只是賞景人的心。上學時的興高采烈，放學時卻如同從天堂掉進了地犾。腳上像裝滿了鉛，每往前邁出一步，心情都沉重不已�；氐郊遥矣置芰�，怎么和媽媽說呢？她會不會罵我呢？媽媽看著我一臉無精打采的樣子，心中已猜到了八九分：“是不是數學考得不好？”我點點頭，一五一十告訴了她。本以為會受到批評，不曾想，她只是叫我去把失誤的原因找出來，下次吸取教訓。是媽媽，讓我明白：摔倒并不可怕，只要你能夠再站起來，繼續以堅強的毅力去挑戰明天。
我愛媽媽，她讓我學會自立。在家中，大部分家務都由媽媽承擔，她為了我不成為一個好吃懶做、衣來伸手、飯來張口的“懶惰蟲”，便讓我學會做家務，用她的話來說：“不要依賴大人，要學會自己的事情自己做。”之前，我總不明白媽媽的良苦用心，抱怨連連；現在，我終于知道，媽媽所做的一切都是為了我好。是媽媽，讓我一步一步學會了自立，擺脫了依賴的心理。
我愛您媽媽。您的好，您對我的愛，說不完，道不盡，更無法用筆墨來形容。我唯一能做的，就是好好學習，將來報答您的養育之恩！
小學生的作文600字 篇3
這一天，我乘座著我的最新發明“超音速飛機”去看望小學時期的老師20年了我為了這架超音速飛機沒能去看望老師，我真是有些慚愧啊，想想老師為了我們的未來付出了多少心血啊！我想20年了老師肯定老了許多，那時候年輕的老師，現在肯定已是白發蒼蒼的老奶奶了，我猜想著。
一個聲音把我從猜想中叫醒，我一看原來是一架“超級水。陸。空。飛機”，雖然我的“超音速飛機”也是水。陸�？铡ｏw機，但是我的飛機系統設置跟它那架飛機的系統設置簡直是有天地之別��！這架飛機是我的小學同學鄭勇勇發明的，他不是在美國嗎？怎么回來了？”
我來到了老師家門口只見老師還是明艷動人一點也看不出有白發蒼蒼的老奶奶的風范，我問鄭勇勇是怎么回事，他也說不知道，我們倆百思不解地問老師，老師這才說出是我們的小學同學鄭林最發明的青春不變藥：“它是一種抹了就可以永遠保持著青春的神藥。因為，老師在鄭林最做實驗期間曾經成為了鄭林最的.得力助手因此鄭林最在發明了青春不變藥第一次就用在了老師身上因此老師獲得了永遠的青春，我們說：“我們能成為新一代的人才還不是老師給我們的，這時老師激動的淚花一滴滴的往下流，我們也激動的哭了我們停止了哭聲后便乘著超速電梯來到了第54層『老師的家』。”
來到了老師家后我們便看到了鄭林最他正在研究謊話探測器，我們和鄭林最談了一會兒，便在老師家逗留了一會兒我們就回去研究東西了�！�
想一想，現在的科技多發達啊！，但我們該做的更好啊！
小學生的作文600字 篇4
“老師，老師……”唱起這首歌，我就想起了王老師那雙粗糙的手。
上課是老師的職責，而粉筆也是老師上課必備的。講解課文，作業本上的筆錄，知識以及答案都得靠它幫忙。王老師站在講臺上，背對著我們，專心致志的寫字，一個一個字這樣寫著，由于粉末的消磨，漸漸地，老師手上就出現了幾道褶，而這些褶深深的刻在了我的心中。（粉筆惡魔）的第一步計劃得逞了，王老師卻全然不知。
惡魔的第二部計劃已悄悄向王老師逼近。當同學們在家中安然入睡時，學校中還有一束白色燈光亮著，一絲不茍地批改著我們。困意襲來，卻要強睜著眼睛。那雙手掌控著鼠標。在查找資料時，手在不知不覺中褪去了原來的光滑。
還有最后一步計劃的惡魔更加的拼盡全力了。一天中午放學，我們本是排著整齊的.長龍隊走出校園，校門近在咫尺，我突然想起：考卷沒帶，沒帶可是要罰的！想完，我如“熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。”我一邊馬不停蹄的向教室飛奔，一邊喃喃自語道：“老天保佑，班門千萬別關��！”懷著忐忑不安的心情來到門前，我欣喜——門開著的，隨即被疑惑所代替，是誰在呢？剛走到門口，我被怔住了，王老師首先用黑板擦和抹布認真地擦黑板，然后用掃把仔細地打掃教室里的每一個角落；最后還用拖把一個角落都不放過的拖了一遍。這時，本就還整潔的教室在王老師的清理下更加干凈了。我想起我自己做運動做家務的時候，手上有時會長繭，王老師手上肯定也有吧！
當我們從無知的小草變成大樹，我一定會記起那雙因辛勤培育我們而粗糙的手！
小學生的作文600字 篇5
“啊，這里是什么地方？我的衣服，怎么變成白色的了？腳下的是什么？綿綿的，是云嗎？這里……難到是天堂！”突然，一道耀眼的光芒出現了，咦，是七仙女！“我們現在將這根七色的魔法棒交給你，你可以利用它做好事，希望你能好好地發揮！”說著，她們就在光芒中消失了……“咦，背后的是什么？啊，是翅膀，是一雙美麗的七色翅膀�！蔽視w了，我成仙女了！我真是太高興了。
“捉賊！捉賊……”咦，哪里有賊？通過透視眼，往凡間一看，果然，只看見一個小偷拿著手袋在奔跑，后面有位阿姨氣喘吁吁地緊跟著。哼，就算那小偷比劉翔還快，我逃不過我的魔法。看我的！于是，我將七色的魔法棒指著路上的一條繩子，說：“七色的魔法，七色的魔法，請賜予我力量！去把小偷綁起來！”于是，那根繩子飛速地追上去，霎時間，將小偷綁得緊緊的。現在的小偷啊，已經動彈不得了，任由警察叔叔們控制了。Year！第一件事情成功了！
唉，怎么還沒有出現壞人呀？嗯，守株待兔是不行的，一意去凡間看看�！鞍【W ，這里是什么地方呀？房子都倒塌了，人們的樣子那么瘦，那么難過。這里應該是災區了。”一種憐憫之情不禁油然而生。于是，我說：“七色的魔法，七色的魔法，賜予我我力量，將泥土變成饅頭！”于是，部分的泥土變成饅頭了。“七色的魔法，七色的魔法，賜予我力量，把他們的'衣服變成新的一樣！”于是，他們的衣服全變新了。“七色的魔法，七色的魔法，賜予我力量，將瓦礫變成新房子！“于是，一堆堆瓦礫重新建成一座座嶄新的房屋了。大家說：“謝謝你，小仙女！”“不用謝，這是我應該的！”七仙女將任務交給我，我怎能不認真完成呢？
小學生的作文600字 篇6
金秋十月，天氣晴朗，湛藍的天空中不時飄來幾朵白云。爸爸開車帶我和媽媽去綠博園附近的“源江漁港”參加我的姐姐——吳雨桐10歲生日聚會。
我們走進“源江漁港”，很快便找到了親朋好友所在的`地方。我們找到位置坐了下來，安靜地等待著“小壽星”的到來。在等的過程中，我發現兩旁的廣播在不停地播放音樂，放的都是兒童歌曲。如：《讓我們蕩起雙槳》、《捉泥鰍》等。
吃過飯后，下午，爸爸媽媽便帶我去綠博園的游樂場玩。我就像一只可愛的小白兔，一蹦一跳地跟在爸爸媽媽后面來到了游樂場。
我們首先玩了“空中飛椅”，系上安全帶，大家都升在半空，椅子由慢到快地傾斜著。隨著椅子越升越高，我害怕得不敢往下看，只好抓住旁邊的繩子。游戲結束了后，我手心里全是汗。
接著我們玩了“青蛙跳”。游戲開始了！坐在座位上，不斷地往上，一會兒又停住了。還沒發現是怎么回事，它又往下降。我們被升得很高，但尖叫聲卻一聲比一聲高！真刺激��！
然后我們玩了“升降飛機”，我坐在飛機里，發現腳下有兩個腳板。一個是上升，一個是下降。開始玩了
��！我腳踩上升板，飛機便升高了；我腳踩下降板，飛機就低得快接近地面了！游戲結束了，真令我意猶未盡！
最后我們玩了“空中漫步”。我和媽媽坐在一輛綠色車上，工作人員一推，我們就開始玩了。我手握方向盤，腳慢慢地踩著腳板。我看見：下面全是游人和樹木。我發現車上有音樂按鈕，便按了下去。一首歌曲放了出來。我和媽媽邊聽音樂邊踩腳板，愜意極了！
我們還玩了“小蜜蜂”、“射擊寵物”、“體能樂園”、“旋轉木馬”等。一直玩到下午5點，才依依不舍地和爸爸媽媽離開。
今天，我玩得很開心！我收獲了無窮的快樂！
小學生的作文600字 篇7
七月的烈日火辣辣地照射著大地，我騎著新買來的自行車飛奔在去外婆家的路上。
今天我興奮極了，因為好久不見外婆。我一邊騎著車，一邊哼著小曲。不料，只聽見前輪呼的叫了一聲，原本飛一般的車子，一下子如同蝸牛一樣。"怎么了 "我疑惑不解地說道。捏捏前輪，"遭了！車子的輪胎被扎破了"。這沉重的打擊，讓我的心一下掉進了深谷。太陽快落山了，而我離外婆家還有好幾里路，也不可能走回去��！我急得望望四周，一個修車鋪也沒有，我的心砰砰直跳，提著車不時抹抹頭上的汗珠。我絕望極了，坐在地上一動不動，不知如何是好。"叮當"，"叮當"一串清脆的鐵錘聲傳入我的耳際，頓時使我熱血沸騰，我仿佛看見了一條光明之路呈現在我的眼前，它一直通向希望的遠方。
我提起車就往前沖，在離車鋪十米遠的'地方我嘎然停住了腳步，摸摸口袋，里面身無分文，我著急得直跺腳，是去呢 還是不去 這兩個念頭不斷地在我腦海里交替閃現，不得已我只得緩緩向車鋪走去。修車師傅看見了我并向我走來，熱情地問："小伙子，修車嗎 "我不好意思地回答道："對！我…我的車壞了。""怎么了 "修車師傅問道。"是在我去外婆家的途中壞的，但是…但是我沒帶錢。"修車師傅拍了一下我的肩膀，提著我的車走進了車鋪，彎著腰自顧自地修起來，我呆呆地望著師傅，但我的心卻伴隨著修車師傅一滴一滴往下落的汗珠洶涌澎湃，激動地說："都說我們身邊很多好心人，今天我真遇上了。"
我騎著師傅修好的車駛去外婆家，夕陽照在我的臉上是那么美好，它像師傅的心靈一樣的美。
小學生的作文600字 篇8
在我們學校，女生有著最狠的三招，常常把我們男生搞得哭笑不得，下面我介紹女生最狠的三招吧！
最狠三招之第一招：裝哭
在我們學校，老師好像著了魔似的疼著女生，于是每個女生幾乎都有一招--裝哭。假如，你在上課鈴響時，急急忙忙地跑回課桌，一不小心碰到了女生一下（很輕很輕的一下），她就會伏在課桌上大“哭”起來，盡管你已經道了歉。這時，老師就會像事先約好了似的來到那個女生旁，關切地問：“怎么了？誰打你了？”，這時，只要那個女生擠出幾滴眼淚，說：“***打我！”老師立刻向你嚴厲地走來。這下你遭殃了，輕則罰站一節課，重則請家長，回家以后，“男女混合打”“紅燒肉”“猴子屁股”......這些名“菜”夠你“吃”的了。
最狠三招之第二招：痛捏
有時候老師不在，你又不小心惹了哪位“圣女”，她會大吼一聲，剎間，跟那位“圣女”一起“橫行霸道”的幾位“死黨”就會出現在你眼前，她們的眼睛“紅紅”的.，好像要吃人似的。這時你只能拼命地跑了，她門也會一邊追一邊喊：“站�。≌咀。 辈贿^我要勸你，當你被抓到時，她們用力狠狠捏你時千萬不要還手，也許這樣還能搏得她們的一點同情心，否則，她們會“化悲痛為力量”，再次狠狠捏你，這次比上次還要嚴重，你被她們捏成了“紅燒小豬”了，哈哈�。�
最狠三招之第三招：狂踢
有時你又不小心第二惹了那位“圣女”，情形就跟上次一樣，你被抓到時，她們不捏你，而是用那臭臭的腳狂踢你，一陣精彩的“花拳繡腿”后，她們還說：“我還是少踢你幾下，免得臟了我的腳（惡心）！”再看看你，已經渾身都是腳印了，這還不算，回家后還有老媽的衣服賬呢！
目前我也沒有對付這最狠的三招，��！我因泄露了女生們的秘密，她們找我來“報仇”來了，我要逃命了，下次再聊了，拜拜！
小學生的作文600字 篇9
童年是一片大海，海邊散落著五彩繽紛的記憶貝殼。今天，我就撿一枚最絢麗的講給你聽。
小時候，我和爸爸媽媽在農村陪著姥姥生活。我經常閑得無聊，附近又沒有別的小朋友，于是，媽媽就從雞窩里抱出了一只小公雞給我玩。
我高興極了，悉心照顧著小公雞寸步不離地陪著它，給它取名叫‘亮亮'。在我的飼養下，‘亮亮’很快就成為了我家最強壯，最漂亮的'公雞，渾身的羽毛油亮油亮的，像涂了蠟似的，尾巴上的毛如同彩虹般，一翹一翹的，神氣極了！還有那通紅肥碩的雞冠，如同王冠般立在腦袋上。每天早晨，‘亮亮’都會用那洪亮的聲音叫醒我們。
可忽然有一天，媽媽嫌‘亮亮’太占地方，要殺了‘亮亮’燉肉吃。我聽見了，急得抓耳撓腮，天天圍著媽媽轉，央求媽媽放了‘亮亮’，媽媽終于禁不住我的軟磨硬泡，故意板起臉，說：“只要你能讓‘亮亮’下一個蛋，我就不殺它了�！� “好！”我高興地答應了 。那時候我還小，不知道公雞不會下蛋。
于是，我開始更加細心地喂養‘亮亮’，天天在那里念叨：“快點下蛋，快點下蛋……”可‘亮亮’根本就無視我的焦急心情，天天像個沒事人兒似的，在那悠閑地溜達。
一天，我去廚房喝水，忽然看到桌子上有幾個雞蛋，我靈機一動，抱起4，5個雞蛋，往‘亮亮’的雞窩里一塞，大功告成！
好不容易盼到晚上，我假裝興高采烈地把那幾個雞蛋捧到了媽媽面前，心里卻打著小鼓，“哦，那我們今天就用‘亮亮’的蛋來做菜。”說完，媽媽把蛋往碗邊一磕，蛋清，蛋黃留不出來，原來這個蛋是煮熟的，媽媽笑的眼淚都流出來了。我不知道發生了什么，就在旁邊傻乎乎地站著。后來，媽媽告訴我公雞是不會下蛋的。
現在，我一看到公雞，就會想起那件傻事。
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