【精選】小學生活作文匯總10篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生活作文 篇1
鄉村田園，雖然沒有城市那么豪華，但是那里擁有著新鮮的空氣。
我家后院有一個很大的花壇，里面又菊花，雞冠花，芍藥……一到春天，它們依時令順序開放，還有些人們在屋后種著幾十枝竹子，青的葉，綠的竿，顯得格外好看。
夏天的時候，大人們在地里種那個松樹，渴了讓我們小孩區給他們送水。傍晚，他們拎著鋤頭往回走，把工具放在門口的墻角，我們把圓桌搬到門口的銀杏樹下，吃著媽媽和奶奶做的.香噴噴的飯菜，聊著有趣的事情，我們的笑聲傳遍了整個村莊。
秋天，我和幾個小伙伴去小水溝里捉螃蟹，發現水溝里有很多的蝌蚪，于是我們就比賽，看誰捉的蝌蚪多，就算勝利，我們玩的非常開心。
冬天的小院一片白茫茫的，我和小伙伴們在院子里堆雪人，打雪仗。到處都被白雪覆蓋著，看到銀杏樹全白了，像一個穿著白棉襖的巨人守護著我的家。
鄉村田園生活真好啊，我喜歡鄉村，我向往田園生活。
小學生活作文 篇2
作為一名快要畢業的六年級學生，總會想起六年來的點點滴滴，心里總會感到一絲欣慰。
一年級時，我成功的加入了少先隊，成為一名光榮的少先隊員。四年級時，我漸漸懂得了家長每天早出晚歸，省吃儉用，為的是讓我在學校好好學習，但我卻一直不努力學習，辜負了爸爸媽媽的期望。從那以后，我每天刻苦學習，在期末考試中，我進入了年級前十名，成為了特優生。當我把獎狀拿回家給媽媽看時，兩顆淚珠不知什么時候已經從媽媽的眼角滑到了腮邊，媽媽用粗糙的`手輕輕地撫摸著我……六年級時，我的成績逐漸下降，我也失去了自信，于是上課就開小差。有一次，老師正在上課，我在下面看漫畫書，結果被老師發現了，老師并沒有責怪我，只是說讓我下課到他辦公室里。好容易到了下課，我心里像揣了只小兔子一樣砰砰直跳。到了辦公室，老師語重心長地對我說：“怎么了，最近怎么有點灰心了？要振作起來，相信你能行的！”聽了這些話，我不由自主地低下了頭。我懷著忐忑不安的心情回到教室。第二天上課，我一直在認真聽講，在那一刻，我看到了老師向我投來了贊許的目光，我立刻信心倍增。六年的小學生活像一本五彩繽紛的畫冊，我將永遠把它帶在身邊……
小學生活作文 篇3
我是有個愛暢想未來的小女生，今天一放學我就遐想起了我的初中生活。
早晨，我匆匆地洗漱完畢就來到了教室。同學們怎么都這么早？原來我們班商定，為了讓老師省心，我們每天都早來10分鐘讀書。來到學校后，教室里馬上就傳出了朗朗的讀書聲。
上課了，從門外走進來了一位年輕而又漂亮且有經驗的女老師——我們的班主任，雖然她的著裝是那么的無華，雖然她的著妝是那么的樸素，但是，這一切都遮擋不住她作為一名教師的那種高貴的氣質，反而讓她看起來有一種低調的奢華。老師踏著輕盈的步伐走上了講臺�！罢埻瑢W們打開課本第134頁，請不要驚奇，因為我們大家都是理解能力很強的人，所以老師岔著教，我要強調一下，我沒有講的并不是不重要，而是我認為大家一定可以看懂�！甭牭竭@樣的解釋，下面剛才還此起彼伏的抱怨聲就銷聲滅跡了。
老師開始在黑板上寫板書了。那一個個秀麗娟秀的字體從老師的手下一涌而出，一個個是那樣的清秀，那樣的剛勁有力，又是那樣的`玲瓏可愛。
老師開始講課了。只聽見老師抑揚頓挫的讀著課文，那娓娓動聽的聲音好像是在干旱時的雨水，隨著風飄進了我的身心。它們飄到了心靈，吹開了道德的花朵；它們飄進了大腦，澆灌了知識的樹林。
我們開始做作業了，教室里鴉雀無聲，恐怕連一片樹葉掉在地上的聲音也聽得到。教室里沒有說話的聲音，沒有嬉戲打鬧的聲音。只有微風吹動綠葉時的那颯颯的寫字聲，也真像那蠶吃桑葉那種沙沙的聲音。同學們都安分守己的在自己的座位上，如果遇到實在做不到的題就會非常大方的去問老師。
晚上，回到宿舍后，大家放下了白天學習時的緊張心情，在一起打打鬧鬧的講笑話或鬼故事給大家聽。
“��！”我被一快石頭拌到了，可真痛啊，看來我的改改邊走路邊想事情的壞習慣了。
小學生活作文 篇4
平時在家，總是奶奶燒飯。今天，爺爺，奶奶，爸爸都去姨婆婆家幫忙搬家，只留我和媽媽在家。
晚上，媽媽建議煮面吃。我閑著沒事干，就對媽媽說：“媽媽，我看您煮面吧！”
媽媽說：“好呀！”
媽媽煮面時，我在旁仔細觀察。
媽媽先在鍋里放了適量的水，然后對我說：“等水煮沸了，就放入面條。”
過了一會兒，只看見鍋面上出現了許多熱氣，聽到鍋里水沸騰的聲音了。媽媽說：“現在可以放入面條了。”
我把事先準備好的面條放入了鍋里，媽媽用筷子攪拌了一下，然后蓋上鍋蓋繼續煮。媽媽問我：“你喜歡吃白湯面，還是紅湯面呀？”
“紅湯面吧！”我回答。
媽媽說：“現在先把佐料調好。這樣可以節約時間。”只見她在碗里放入了醬油，糖，味精，然后攪拌均勻。
面煮好了，媽媽把面盛入調好佐料的碗里。突然，媽媽說：“忘了放麻油了，放點麻油味道會更好吃的�！闭f完，順手拿了一只麻油瓶，在兩只碗里各倒了一大口“麻油”。剛倒好，媽媽臉上就露出了異樣的`表情。她趕緊把鼻子湊到麻油瓶口聞了聞，皺起了眉頭，還一邊說道：“今天的面‘好吃了’，我把麻油倒成酒了�！闭f完，她把兩碗酒面端上了桌。原來，奶奶在麻油瓶里裝了酒。
“今天嘗嘗媽媽煮得酒面�。 眿寢岋L趣地說。
“我吃完酒面可能會醉了�！蔽覍寢屨f。
“由于媽媽的粗心，造成了這種錯誤，你以后不能像媽媽一樣呀，做事一定要認真�！�
聽了媽媽的話，我點了點頭。
今天的煮面給我和媽媽都上了一課。
小學生活作文 篇5
時間過得真快，一眨眼間小學馬上都要畢業了，六年中令我最難忘的就是班長。班里的每一個人上課沒有一個人不害怕班長我也不例外。因為他那張嚴肅的面孔使我不敢正面和他交眼，我和幾個同學在背后都管班長叫“公老虎�！�
記得那個夜黑風高的晚自習，我們一如既往的讓趙鈺出幾道應用題讓我們來做。一會兒的功夫題就出完了。這下就開始做。班長語重心長地說：“不要說話，自己獨立思考。”停了一會兒班里的幾個淘氣包把班長惹怒了。班長惱怒地說：“現在誰要是再說話就寫一萬個罰字�！卑嗬锏�'同學聽完這句話以后教室霎時間變得鴉雀無聲，就連一根針落地也能聽見。近視眼的我和班里的幾個同學都拿著椅子上講臺下面。過了一會兒這還真應上了老師說的那句話：“三分鐘熱度�！彼麄兛烧媸遣婚L心，便又一次亂了起來。班長這下懷著惱怒的語氣說：“我說到做到，趙鈺上講臺上把他們記100次�！卑嚅L又說“坐在前面的同學都給我回來。”我和幾位同學不約而同地說：“班長我們還沒做完呢”。班長嚴厲地說：“不行，給我自己坐自己位自己想辦法。”我們只好垂頭喪氣地走向自己的位置。
我也有點急了就去問班長：“班長，我看不見題，怎么做？”班長用震耳欲聾的聲音說：“看不見你就不做了自己不會買眼鏡。”我感到很慚愧，因為班長當著全班人的面這樣說我，所以感到慚愧不已。我含著淚回到了自己的位上。我沒有辦法了。我無可奈何地拿出了一本《弟子規》來背。班長又說：“一會兒檢查如果有人沒有完成的話就蹲在后面一直到下寢。我現在真是熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。到了最后我還是被班長叫到后面了。
通過這次的晚自習，我雖然自己受苦了。但我覺得班長是一個說什么做什么的一個人。班長對男女同學都是平等的。我真不想離開我的小學生活。
小學生活作文 篇6
六月，伴著夏日的驕陽，我告別母校，結束了小學生活。
經過六年的小學學習生活，我畢業了，在小學的學習生活中，我學到了許多知識，從一名頑童變成一名有理想、愛學習、守紀律、有愛心的好學生。
六年前我懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰進入了校園，成為了一名小學生，綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的'畫卷。早上，我們迎著朝陽踏進了校門，開始做早操，同學們邁著矯健的步伐走向操場，一招一式做得有板有眼。
上課時，同學們認真聽講，積極發言，認真完成老師布置的作業，同學們聽的專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。
下課了，同學們來到操場上盡情地玩耍。男生打籃球，扔沙包，女生踢毽子、跳皮筋，玩得十分開心。到了一周一次的課外活動時間，同學們或聚在一起跳大繩，或在操場上追逐，或比賽打乒乓球，或聽老師講故事，到處是歡聲笑語。
六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學到了很多知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的快樂。母校啊，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記?
九月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍天自由地飛翔。
回首我的小學生活，也有許多遺憾和不足。在以后的中學生活中，我會更加認真地學習，鞏固在小學學到的知識，認真的聆聽老師的教誨，勤奮學習，立志成才。
快樂的童年，快樂的小學生活，都讓我終生難忘!
小學生活作文 篇7
我的暑假生活，至今仍纏纏綿綿的繞在我心頭，久揮不散。
那是在一個星期三的下午，我應和著陽光，那抹柔和的金色在我臉上留下了一片又一片的暗色剪影。我慵懶的瞇著眼，正抵擋不住那睡意，想去會周公時，一個悅耳的聲音卻不合時宜的響起，打破了這份寧靜：
“你這孩子，快去你姨媽家送點東西！”
文藝小清新范兒一下子全沒了，啊��！“哦……”我不情不愿的從床上下來，問道：“送什么？”“這個，”媽媽遞給我一個小袋子，“你中午就到你姨媽家吃飯了哈！”“……嗯”
我接過袋子，走了出去。
“小呀么小二郎呀，背著個書包上學堂……”我嘴里哼著跑調的歌，手里的袋子還一甩一甩的，好不愜意。
突然，我眼尖地捕捉了一抹銀色，“咦！是大白熊！”我驚喜地道，要知道，關于狗的'品種，我可是知道很多的！不過，那只大白熊，看上去是只流浪狗。
還沒等我上前去摸一摸，有一個小孩子就搶先“出手”了，他撓了撓大白熊的后頸，一臉高興。
“大狗狗，你跟我回家好不好？”那個小男孩也就五六歲的樣子。
那大白熊卻是不領情，抖了抖毛，露出了牙齒，想跑，小男孩見到大白熊掙扎著，嘴一撇，淚珠像不要錢似的滴了出來“大狗狗，不要走好不好？樂樂喜歡你……”從“樂樂“繼繼續續的話語中，我知道了，原來他是單親家庭的孩子。
那大白熊，像是聽懂了一樣，舔了舔樂樂的手，站起身，示意自己跟他回去。
我的心情久久不能平復，動物也是有感情的！
小學生活作文 篇8
我的校園生活是緊張的，每天都要不停的`寫字，不停的做功課，尤其是星期四最忙，又要做考卷又要做學習指南，不過下課后我還是比較快樂的，可以跟伙伴玩警察、老板和小偷，還可以玩頂腳的不同游戲。
可惜十分鐘后又要上課了，但如果是上國際理解和自然課，我就像下課一樣高興，因為這兩門課很有意思，老師講得很動聽，我也學到了很多知識，更好的是這兩門課沒有作業。
小學生活作文 篇9
我已經是五年級的學生了，再過幾個月就要面臨殘酷的畢業考和中考了�；貞浧鹞迥甑纳�，還真是五彩繽紛呢！“跳蚤市場”“共享一片藍天”主題班會......難忘的事跡說不清，今天我就給大家說一件吧。
這是那次開運動會發生的怪事，我們班李勇參加了運動會400米長跑出了事，那次我正在寫運動會短搞，400米比賽快接近尾聲了，李勇出場了。哎~怎么回事？李勇一向是跑步很快的，這次怎么回事？發揮失常了？我正在不解中，一個短搞流進了我的耳朵里，‘看那！我們班李勇腳動了手術，還仍然堅持跑步，他是多么頑強啊！即使他是最后一名，但也是光榮的！他在我們心中永遠是第一！”��？李勇的腳動手術了？我震驚了，情不自禁的向他投來了敬佩的目光。
這件事已過去了，但我還依稀記得。我將要離開這里了，哺育我五年的鐵小，回首吧！校園里的一草一木都是那么熟悉，回首吧！校園的.一瓷一瓦都是那么美麗動人，回首吧！每個同學臉上燦爛的笑容，都是那么無憂無慮，無拘無束，那天我一定會熱淚盈眶，再見了！教育我的老師們和活潑可愛與多愁善感的同學！再見了！難忘的小學生活！
小學生活作文 篇10
幸福是什么？我想這個問題因人而異，有人認為幸福就是擁有大把鈔票，有人認為幸福就是家人平安快樂，還有些人認為幸福就是有人疼愛。不過我覺其實幸福就像小精靈般躲在生活中，只是他們總被我們粗心忽略了。
對我來說，一覺醒來，桌上就擺著一盤美味的早點就是一種小小的幸福；每天下課，有好朋友可以互損`可以一起聊八卦也是一種幸福的來源；回到家中，可以抱著小說蝸在沙發上，享受冷氣的吹捧，無非是生命中最幸福的事。
我覺得，其實只要用心活在當下，為他人設想，就是獲得幸福的'不二法則，例如：在放學回家的途中，看到一位不良于行的老太太，如果發揮同理心扶她過馬路，你會發現自己也可以帶給他人幸福。又像是在人來人往的商店街旁，看到一個因為迷路已經淚流滿面的小弟弟，把他帶到服務臺，看到他母親感激的笑容，幸福感一定會油然而生。正所謂"施比受更有福"，盡自己微薄的力量造福他人，一定會得到滿滿的幸福感喔！
幸福是一種發自內心的快樂，只要努力把每一個今天都活成最棒的一天，不要后悔自己做了甚么，細心的在生活中尋找幸福的蹤跡，那個調皮的小精靈一定會衝到你面前，在你臉上畫出最幸福的笑容，讓你想變不幸都沒辦法呢！
【小學生活作文】相關文章：
小學的生活小學作文04-27
生活小學作文10-02
生活小學作文05-06
小學作文幸福生活 -生活作文10-28
難忘小學的生活作文10-29
小學暑假生活作文09-19
回味生活小學作文11-17
未來的生活小學作文08-14
我的生活小學作文09-19
我的生活小學作文(精選)09-21