小學生學雷鋒做好事作文（精選23篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學生學雷鋒做好事作文，歡迎大家分享。

　　小學生學雷鋒做好事作文 1

　　三月里，春風送暖，陽光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮的空氣，享受著大自然的美好恩賜，同時，我們并沒有忘記這個月特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士——雷鋒叔叔，一個響鐺鐺的人物，雷鋒這個名字并不可貴，可貴的是雷鋒精神。

　　雷鋒曾經說過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更加美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

　　記得那年的冬天，我在街上看見了活生生的“雷鋒”，那是一個小我幾歲的小妹妹，我見她高高興興的和媽媽在一起散步，一個年過花甲的老奶奶正扶著拐杖準備過馬路，小妹妹連忙從媽媽身邊跑向那個老奶奶，牽起老奶奶的手過了馬路，女孩兒又回到了媽媽的身邊。這時，我的'臉紅了許多……助人為樂是中華民族的傳統美德，連一個小朋友都知道助人為樂，更何況是我呢？那些大人呢？

　　還有一次，我在回家的路上看到一位70來歲的老奶奶提著菜籃子正準備回家，她那瘦小的身體提著很是費勁，突然一個小弟弟幫老奶奶提著菜籃子一蹦一跳的跟在后面，看到這一幕，我想起了老師說的話，雷鋒隨處可見。

　　有人說：雷鋒沒有戶口，三月來了，四月走了。對此我要發揚雷鋒精神，讓愛永駐人間。

　　讓我們做雷鋒式的接班人，讓雷鋒精神永遠在我們心中，越久越枝繁葉茂。因為他曾向陽光一樣溫暖了你，也溫暖了我，溫暖了整個校園，整個大中國。

　　小學生學雷鋒做好事作文 2

　　大家應該都知道雷鋒吧！沒錯，就是那個家喻戶曉的雷鋒。

　　三月，是雷鋒月，在三月的某一天，我走在回家的路上，隱隱聽到了女孩的哭泣聲，我順著哭聲走過去，看到路邊坐著一個四五歲的小女孩，她在哭泣著，此時的微弱陽光好像是專門為她準備的。

　　我快步走過去，蹲下來，輕聲問：“小妹妹，你怎么啦？”那女孩抬起頭：“嗚……我……我媽媽……不見了。”說完，她哭得更厲害了，我有些不知所措。“那，姐姐我帶你去找媽媽，好不好？”“嗯！”她的眼里多了一些期待和信任。

　　于是，我牽著她的手，到處走，到處找，時不時問她有沒有看到媽媽，她總是沮喪地搖搖頭，說：“沒有。”我想這么找也不是個辦法。就問：“你的媽媽在哪兒不見的'？”“在……在公園。”我帶著她去了公園，在公園里，我們并沒有立即找到她的媽媽。我說：“不要失望呀。”再次，我牽著她，在公園周邊找了找，終于，當小女孩看到一位焦急的阿姨時，瞬間就撲了上去，喊著：“媽媽，媽媽！”那位母親撫摸著孩子的頭，說：“哎呀，可算是找到你了，把我急的不知該如何是好。”我看到母女相聚，本打算靜靜的離開，突然聽見女孩說：“媽媽，是這位姐姐帶我找到你的。”那位母親感激地說：“可真是謝謝你了！”我道：“沒事，小事而已！”

　　轉身離去，想想剛剛我幫助了一個孩子，心情毫不由衷地開心了起來。真是應了那句話“幫助別人，快樂自己”！

　　小學生學雷鋒做好事作文 3

　　3月5號是學雷鋒叔叔做好事的日子，雷鋒叔叔在生前做了那么多的好事，他有提過什么要求嗎？我記得雷鋒叔叔寫的一篇日記，內容是這樣的：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我們也應該學習雷鋒叔叔做好事呀！

　　我記得有一次，爸爸媽媽幫我煮好飯后有事出去了，我一個人在家吃完飯便去看電視了。我發現電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來后讓媽媽抹的`，可是我又想起媽媽一個人平時在家打掃已經很累了，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹了一遍。媽媽回來后看見家里干凈了許多高興極了，問我打掃得累不累，我說："媽媽，你平時一個人在家打掃很辛苦的，我以后一定要多幫幫你，我應該學習雷鋒叔叔多做做好事！"媽媽開心的笑了。

　　還有一次，本來還是陽光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的簾子似的，過了一會兒，天空下起了雨。還好我媽媽叫我帶了傘擋太陽，可現在不是用來遮太陽了而是被我用來擋雨的。我們班的王藝華沒帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對他說：沒帶傘么？要不我送你回去吧！”我們倆說說笑笑，不知不覺的就到了家。我對藝華說：藝華，明天見！"回到家后，我很高興，因為我今天幫了一位同學。

　　我終于領會到了“送人玫瑰，手有余香”這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。

　　小學生學雷鋒做好事作文 4

　　今天，是我五年級這段時光中最開心的一天了。因為，我們班有幸被學校選作學生代表去下車敬老院做好事。一聽到這個消息后，我們全班沸騰起來了，同學們高興得手舞足蹈。

　　中午做完課間操，我們排著整齊的隊伍向敬老院出發。一路上，我們迎著和煦的春風；邁開輕快的腳步；唱著雄壯而有力的學雷鋒歌曲。不知不覺，已經來到了孤獨老人的家——下車敬老院。

　　同學們紛紛拿出美味可口、營養豐富的水果，送到了老人們一雙雙溫暖的`手中。緊接著，我們又幫老人們把門窗、桌椅、地面上的塵土打掃得干干凈凈、一塵不染。老人們笑得合不攏嘴，夸我們是“活雷鋒”！此時此刻，我們才體會到了雷鋒助人為樂的高尚品質。

　　活動結束了，我們依依不舍地離開了敬老院。通過這次活動，我明白了：原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人的過程中有些辛苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心，“一箭雙雕”多好啊！

　　小學生學雷鋒做好事作文 5

　　今天是3月5日“學雷鋒日”。下午放學時，天還下著淅淅瀝瀝的雨，我和媽媽在馬路上等了好長時間，也沒打到一輛出租車。這時正好開來一輛公交車，我和媽媽迫不及待地跑過去，好不容易才擠上車。

　　一到車上，哇噻！人真多呀！一個挨著一個，空氣渾濁悶得我都快喘不過氣來。不知誰用力地踩了我一腳，我“哇！”地大叫起來，這時一位阿姨看到了我，馬上對我說：“小朋友，快過來，我讓給你坐。”我連忙高興地說：“謝謝阿姨！”于是我就坐在座位上，這下總算不用擠，我可以喘口氣了。

　　過了一會，公交車到了下一站。這時上來一位頭發花白走路一晃一晃的老奶奶。司機叔叔馬上按下喇叭：請大家照顧一下有需要的人。可是叫了好幾遍，也不見有人站起來讓座。這時我想到了，老師上課時給我們講的'雷鋒叔叔做好事的故事，再看看我胸前的紅領巾心想：今天是學習雷鋒的日子，作為一名少先隊員，我更應該好好向雷鋒叔叔學習，多做好事。想到這里，我馬上站起來對老奶奶說：“奶奶，坐我這兒吧！”老奶奶搖搖晃晃的擠過來，摸了摸我的頭，感激地說：“謝謝你小朋友！”我連忙說：“老奶奶，不用謝，這是我應該做的。”這時車上的人都向我投來贊許的目光。

　　過了一會我和媽媽下車了。雖然我站得很累，但心里還是挺高興的，因為助人為樂是件多么開心的事呀，我以后還會做更多的好事，把雷鋒精神繼續發揚下去！

　　小學生學雷鋒做好事作文 6

　　一天，我和媽媽從溫州坐公交車回家。一上車我就看見一位婦女阿姨挺著一個大肚子，手里還抱著一個小孩子。

　　她吃力地站在一個座位的旁邊，好想找個位子坐下來。可是公交車上的座位被人都坐滿了人，所以她只能站在旁邊了。

　　我觀察了很久，但是沒有一個人下車。過了一個站，終于有一個人下車了。可是，又有一個人馬上去把那個位子搶走了。那個阿姨又只能眼巴巴地站在那里。

　　我見那位阿姨在車上搖來擺去，那么吃力，很不忍心。我想，怎么都沒有人站起來給那位阿姨讓座啊！那位婦女阿姨已經站了好一站了，該怎么辦啊？我又沒位子。我看了看媽媽，好想叫媽媽站起來。但又不好意思開口。這是老師的話忽然在我的耳邊響起來：“這個月是學習雷鋒活動月，要像雷鋒同志那樣，多做好事。”我還想起了“雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車”。此時，我不顧三七二十一，就走到媽媽身旁，悄悄地對媽媽說：“媽媽，您看那位阿姨站在那里多辛苦啊。我想請您站起來，把位子讓給她。行嗎？”媽媽聽了我的話，二話不說，就馬上站了起來。

　　我連忙走到那位婦女阿姨身邊對她說：“阿姨，您坐在這個位子吧。”婦女阿姨感動地說：“這怎么好意思呢？”我和媽媽異口同聲地說：“沒關系的。”婦女阿姨也說：“那太謝謝你們了！”

　　下車了，媽媽摸著我的頭說：“我的'孩子終于長大了！”聽了媽媽的話，我心里比灌了蜜還要甜。

　　小學生學雷鋒做好事作文 7

　　在我們生活中，有許多人都做過助人為樂的善事，他們不怕累，不怕麻煩，為需要幫助的人送上服務，帶去方便。正像雷鋒叔叔所說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”我也曾做過助人為樂的善事。

　　那是一次品社課上的事。老師正在講著精彩的`內容，我們都在專心致志地聽著。突然，只聽到一陣奇怪的聲音，馬上就有人叫道：“小怡嘔吐了！”只見小怡臉色蒼白，吐了一地。頓時，一股難聞的味道散發出來，有的同學捂住鼻子，說：“我也要嘔了！”有的同學把桌子搬得遠遠的，還有的同學做出嘔吐的樣子……我坐在小怡的后面第三排，看到同學嘔吐，也猶豫了起來，心想：臟兮兮的，我就不去幫助了。可轉眼想到老師經常教育我們，在學校大家都是一家人，遇到困難要互幫互助。再說，小怡病了，肯定很難受，我去幫幫她吧！說時遲，那時快，我立刻跑到門口，拿了一個拖把，沖到小怡的課桌旁，用力地拖了起來。其他同學在老師的安排下把小怡扶到洗手間，幫她漱口，還有的把小怡嘔吐的書本擦干凈，放在太陽底下曬著……不到幾分鐘，同學們終于把臟東西清理掉了，課堂立刻恢復了平靜，我們繼續認真上課。

　　老師豎起大拇指，直夸我們：“你們真棒，在小怡同學需要幫助的時候，奮不顧身，不怕臟，不怕累，我們都應向你們學習！”我們聽了，心里比吃了蜜還甜。

　　其實，不僅在學校，在家里我也經常幫助媽媽干一些力所能及的事。我認為幫助他人、為他人服務是開心的事。

　　小學生學雷鋒做好事作文 8

　　三月，是春暖花開的季節，也是雷鋒活動月。為此，我們小記者開展了學雷鋒，修補圖書活動。

　　來到圖書館，撲面而來的是一排排整齊有序、琳瑯滿目的圖書。圖書館阿姨一邊推著一小車的破舊圖書，一邊認真地說：修補圖書需要細致、認真，這可是件苦力活呵！

　　修補圖書是件有意義的事，希望同學們拿出各自本領，光榮地完成任務。應老師的倡議下，我便挑選了一本掉了多頁，僅剩半個封面的破書。修補開始了，我拿起雙面膠，在書的.訂裝處粘了一條膠。右手用力一按后，撕了膠紙時，不料，整條膠帶都隨著我的手指頭扯了出來。我不著不燥，又小心翼翼地把膠條重新粘牢固，脫落的書頁弄好了。原來，修書一點兒也不累，還感覺挺輕松的。我心中暗自高興。當我拿著一本《小淘氣尼古拉》時，雙眼發綠了：天哪，這是本書嗎？簡值是被老鼠咬了似的，破爛不堪。既然接過活了，就應該好好地為它修補吧，我心想。十多分鐘后，我終于像位技術精湛的醫生似的，嫻熟的把這本破書修補完工。

　　當我摸著這一本本修補好的圖書時，心中蕩起了幸福的念頭：做好事，真是件快樂的事！

　　小學生學雷鋒做好事作文 9

　　星期天下午，我在街上溜達著，手中拿著糖，我拆開包裝，將糖放入口中，我隨手扔下包裝。“小朋友，不要亂扔垃圾！”我聽見有人叫我，便轉過身去，哦，是位老爺爺啊。“小朋友，看你長的挺乖，可怎么隨手扔垃圾啊！”說著，他彎下腰，拾起了我剛才扔下的糖紙，并扔進了垃圾箱里。我看到這里，羞紅了臉，像煮熟的蝦一樣紅。“小朋友，這隨手扔垃圾的習慣可得改改了！”“哦”我小聲說了聲。便以最快速度逃離了現場。直到到另一條街，我才休息。

　　我在街邊的椅子上坐了一會兒，便向家走去。走了幾步，我發現有人隨手扔下了香蕉皮，我想了下那一位白發蒼蒼的老爺爺。這時老師的話在我的.耳朵回響“我們要靠實際行動去幫助別人………”老爺爺，便默默地走過去，像老爺爺一樣拾起了香蕉皮，扔到了垃圾箱。希望，我能像老爺爺一樣感染更多的人。

　　也許是因為我今天學雷鋒做了一件好事，所以心情特別高興。

　　小學生學雷鋒做好事作文 10

　　學校開展學雷鋒做好事的活動以來，大家積極參與忙了起來，有的在放學的路上幫助叔叔推車，有的扶著老奶奶過馬路，還有的在公園里撿紙屑……

　　小剛也不例外，他也想做好事。有一天，他看到爸爸媽媽工作很忙不在家，家里很雜亂，就想到“我應該幫爸爸媽媽做點事，”于是他就整理起房間：先擦桌子，但是用力過猛，打翻了一瓶墨汁，墨汁沾到床上、地板上、墻上；這可不好了，這么辦呢？那我就幫爸媽洗洗菜吧，媽媽回來做中飯可以快一點，于是小剛到廚房洗起青菜來，可是在放水的時候不小心把水沖到米袋上了。爸媽回到家看到房間里還有床上滿是墨汁，老爸一生氣動手打了小剛。媽媽到廚房要淘米，發現米袋子全濕了，又對小剛一頓痛罵。第二天早上，小剛到學校看見班級里的金魚缸的水渾濁不清，就拿著金魚缸去衛生間換水，又不小心打碎了金魚缸，金魚全掉到地上，沒多久金魚都死了，同學們都責怪他。小剛很是委屈，也怪自己把好事做壞了，只得暗暗流淚。

　　中午，爸爸送飯來的時候帶來了一只養著小金魚的玻璃缸，他說是送給班級的，小剛很感動。原來爸爸聽說小剛最近在“學雷鋒活動”中進步很大，由此他覺得小剛打翻墨汁瓶和金魚缸是為做好事不小心造成的.，可以理解。他也認識到打他是不對的，請兒子原諒。

　　小剛是個堅強的孩子，決心以雷鋒為榜樣多做好事。在家經常幫爸媽搞家務，在學校經常幫同學擦黑板、沖廁所等等。一天、二天、一學期，小剛都堅持這么做，他的進步感動了同學和老師。學期結束的時候小剛被評為“學習雷鋒小標兵”。

　　小學生學雷鋒做好事作文 11

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒叔叔曾經說過：“人的生命就是有限的，為人民服務就是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒樂于助人的精神值得我們學習。

　　一次暑假，天氣非常炎熱，我約了幾個要好的朋友一起去新華書店看書。經過宇大步行街時，看見一個乞丐穿著大棉襖坐在路邊，看著路上行人一個個不就是吃著雪糕就就是喝著飲料的。我停下了腳步，和幾個朋友說：“伙伴們，我們給這個乞丐買個解暑的'東西吃吧！我們穿著夏裝都熱得不得了，冬裝就更熱了！”“那好吧！”伙伴們異口同聲的回答。我們各自把自己的零用錢都拿了出來，湊一湊，正好可以買些東西，我和朋友們分成兩隊，一隊去買冷飲之類的，另一隊去買個非常便宜的小孩風扇，過了一會兒，兩隊都回來了，幾個同學把買的東西都塞給了我，說：“王昭冉，就由你給那個乞丐吧！主意就是你出的！”“對，沒錯！”其他幾個同學也很贊同。我猶豫了一下，說：“要不大家一起去吧！”同學們也很贊同。

　　我們一起走向那個乞丐，我一邊把手中的東西塞給他一邊說：“給你！天氣太熱了，快解解暑吧！”

　　那個乞丐伸出手，緩緩地接過東西，不停的望著我們，眼里充滿了感激的神情。我對他笑了笑，就和朋友們一起去書店了。

　　我一邊走向書店，一邊在心里說：“真開心啊！幫助別人真快樂！”

　　直到那天，我才真正體會了幫助別人，快樂自己的心情。那天就是我暑假里最開心的一天了！

　　小學生學雷鋒做好事作文 12

　　富裕的他——就是助人為樂，華麗的他——就是舍己為人，善良的他——就是不恥下問。他，并不就是住在富麗堂皇的宮殿里，也不就是過著足衣食無憂的生活。而就是吃著“秸稈”，穿著“破布”他就就是家戶喻曉的雷鋒叔叔。

　　泥濘的山路上有他的足跡，百姓那破衣上有他的足跡。事實上，現在還有他的足跡。

　　天冷極了，下著蒙蒙細雨，又快黑了。那天，媽媽要我去隔壁的超市買包鹽回來，我極不情愿地下了樓，拿著那張值10元的紙幣。“哎，真討厭，為什么每次都叫我買東西。”剛下樓，我就瑟瑟發抖，“真冷啊，快去快回，恩，”我自言自語道。

　　老天好像要我受苦似的，突然下起了傾盆大雨，我突然蒙了，鹽就是買到了，該怎么回去呢？。雨嘩嘩的.下，我只好在超市門口躲躲雨。我看了看手表，哎呀，我已經等了1個多小時了，可雨還就是嘩嘩的下，媽媽肯定著急了，我剛想冒著雨沖出去，超市的老板就叫住了我，“小朋友，沒帶傘吧，快過來，我給你一把傘。快回去吧，你的家人肯定著急了。”頓時，一股暖流流進了我的心里。我與他無親無故，他為什么要當“奉獻者”呢？

　　事情過去很久，但我卻記憶猶新，我想：人們保留的不就是想法，而就是實際行動，而這就就是雷鋒那可尊可敬的精神。

　　小學生學雷鋒做好事作文 13

　　學習雷鋒日雖然已經過去了，可是我們身邊的“活雷鋒”并沒有離我們遠去，比如說天天幫我們搞清潔衛生的奶奶，下面我就來講講她的故事吧！

　　每天早晨，她都會早早起來，起床后直接拿上掃帚下樓，從一幢的樓道一直掃到最后一幢，有時候連吃中飯都很遲回去吃。

　　還有，她中午的時候都會到健身房去健身，因為明天還要繼續打掃，繼續為人民做好事。

　　我們社區還有一位“活雷鋒”----圖書管理員，我們都叫他爺爺，他雖然不拿一分錢，但他還是付出了許多，他早上很早起來，跑到圖書館去管理，中午都不回家吃飯，而且一到那里，就要燒開水給看書的人泡茶、倒水。

　　這就是我們社區的“活雷鋒”，你們社區有沒有這樣的.“活雷鋒”呢？希望我們也能學習這些已經很老的爺爺奶奶們，是他們為我們社區付出了那么多，澆灌著我們這些祖國的花朵。讓我們茁壯成長；是他們抽出自己的空余時間來幫助我們，我們應該向爺爺奶奶學習，做一個好學生，做一個“活雷鋒”。

　　小學生學雷鋒做好事作文 14

　　今天是個乍暖還寒的日子，陽光明媚，碧藍的天空里飄浮著柔柔的白云。北大校園里的未名湖面漫江碧透，在清澈的湖水里，我看見了偏偏搖擺的水草，湖水里倒映著柳樹和飛鳥的影子，還有兩只正在梳理羽毛的野鴨。不過，這么美麗的湖邊卻有許多隨手丟棄的小垃圾，使這副風景畫不那么美麗了。于是，我想學雷鋒做好事，跟爸爸媽媽一起來做一次校園的志愿清潔工。

　　我們首先來到湖心島，嗯，還不錯，只有一點垃圾，大家撿到了幾個瓶蓋、紙團和廢電池。接著，我們有來到了鐘亭山，呀，真臟啊！一個電池、六個瓶蓋、好多塑料袋、幾個瓶子都進了我們的垃圾袋。因為保護地球是我們每個人的責任，所以，每撿完一個垃圾，我的心里就踏實了一點兒，最后，看一下我們的戰利品被拋進垃圾桶里，我心滿意足的`笑了。

　　我覺得，學習雷鋒是一時一刻都應該做好的事兒，所以得堅持。而且，保護地球是大事，每個人的心里應該裝著“我們”，而不是“我”或“你”。就讓我們大家一起來保護地球的整潔吧！

　　小學生學雷鋒做好事作文 15

　　雷鋒，這位偉大的戰士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在我的心中。

　　記的有一次，我坐公交車去阿姨家，車上座無虛席。這時有一位老奶奶上了車，她滿頭銀發，拄著一根拐杖。檢票員阿姨說；“哪位好心的同志給這位老奶奶讓讓座啊？”但是，叔叔阿姨，哥哥姐姐們好像沒有聽見一樣，都沒有給老奶奶讓座。我想可能是車上的.所有人都不想把位置給一個陌生人吧，所以我也遲疑了，沒有立刻站起來給老奶奶讓座。可是，一個大問號在我的腦子里徘徊：怎么回事，難道雷鋒叔叔都是給熟悉的人做的好事嗎？于是，我不由自主地站了起來大聲說：“奶奶，您坐我這里吧！”老奶奶一聽，興奮地說道：“小朋友，你真是比大人們還懂禮貌啊！”我一聽這話，心里美滋滋的，連忙對老奶奶說：“不用謝，這是我應該做的，我要向雷鋒叔叔學習。”雖然我到阿姨家站了幾站路，但是看到老奶奶安穩地坐在位置上，我的心里卻是甜滋滋的。

　　讓我們都像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心吧！

　　小學生學雷鋒做好事作文 16

　　今天是一年一度的學雷鋒日，我給自己布置了一個任務：做好事，不留名。現在已經放學了，可我的任務還沒完成呢！我苦思冥想，總算想到了一個好辦法！

　　放學了，我走出校門，去尋找著自己能做什么好事。走了不一會兒，我居然在地上撿到了一百元錢，真是天助我也，就連老天爺也在幫著我做好事。我把錢高高興興地交給警察叔叔，警察叔叔夸我是好孩子，這可讓我心里甜滋滋的。我一邊哼著歌，一邊回家。突然間在我的腦海里又多了一個想法：對呀！我還可以去打掃我們這棟樓的樓梯呀！我拿著自己家的掃帚開始熱火朝天地干了起來，累得滿頭大汗。這時，一位阿姨走來，她親切地問我：“小朋友，你在干什么呀？”“我在掃地。”我仰起臉說，阿姨又問：“你叫什么名字？”“我叫王……”就在這時，我突然想到老師說的.：做好事不留名。于是我便沒有接著說下去，只是一聲不吭。那位阿姨也就沒有追問到底，她只是說：“多好的孩子呀！”然后默默地走開了。

　　做好事雖然會很累，但那些對我來說都是不重要的，其實做好事收獲的快樂可比之前的勞累要多得多！想到這里，我不由得對雷鋒叔叔肅然起敬。

　　小學生學雷鋒做好事作文 17

　　3月5日，是學雷鋒紀念日。雷鋒叔叔是值得我們學習和尊敬的人，所以，我們要提倡學雷鋒做好事。

　　上周四，上體育課的時候，體育老師讓我們自由跑步時，我的.同學張躍然突然摔倒了，我飛快地跑了過去，一邊把他扶起來，一邊詢問他受傷沒有？當發現他腳扭了，我便小心地把他扶到教室里休息，又急忙告訴了老師。

　　雖然，我只做了一件小事，但是我覺得這就是雷鋒精神。

　　學雷鋒做好事，這件小事真讓我難忘！

　　小學生學雷鋒做好事作文 18

　　走出家門，處處充滿著。馬路邊，看見需要攙扶的老奶奶；公交車上，看見需要讓座的孕婦；公園里，看見了需要幫助的小妹妹看到這些情景，你會獻出自己一份真摯的愛心，幫助他們嗎？

　　今天是是一個紀念雷鋒叔叔幫助別人的節日學雷鋒做好事紀念日。老師讓我們走出家門，來到社會為一些需要幫助的人做一件好事。這件事可大可小，但是要顯出你最真摯的心來完成成這個任務。

　　我跟著來家做客的表姐出了家門，來到超市去買午飯的食材和零食。突然，我們看見一個小女孩在那里哇哇大哭。我正要上去詢問，表姐卻一把抓過來我的衣袖，小聲的對我說：妹妹，你看別人都沒有去問，因為怕別人訛他們。我知道你的一片好心，可我們還是走吧。姑姑姑父還在家等著我們呢，說著，便挽著我的.手要往超市的進口走。我卻一把甩開他，嚴肅的說：哎呀表姐，今天是學雷鋒做好事紀念日。我們要幫助別人，你要怕訛我們，你走好了！說完我便快步上前，溫柔的對小女孩說：小妹妹，你的媽媽呢？他嗚嗚咽咽的說：我我找不到媽找不到媽媽了！說著又哭了起來。我聽了，拉著她濕漉漉的小手走向服務臺，對服務員阿姨說了幾句。之后便聽到商場廣播著尋人啟事。還沒等小女孩的媽媽來，我便讓小女孩在那等著，之后跟著表姐進了超市。這就是所謂的做好事不留名吧！

　　雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我也想雷鋒叔叔學習，幫助需要幫助的人！

　　小學生學雷鋒做好事作文 19

　　“鈴鈴鈴”，下課鈴唱起了歡樂的歌。同學們頓時激動得熱血沸騰，個個摩拳擦掌，一窩蜂沖出了教室。四年級的走廊上頓時人聲鼎沸，大家七嘴八舌地議論著我們要做的好事，都積極踴躍地發表著自己的意見，熱鬧極了。終于，我們在班主任老師的帶領下浩浩蕩蕩地出發了。

　　原來，我們要擦門河街郵局附近的鐵欄桿啊！老師一聲令下，我們便沖進了文化宮，提著一桶桶的水搖搖晃晃地走了出來。緊接著，我們認真地在老師指定的地方擦了起來。這時我才突然發現，我不知路過了多少次的鐵欄桿竟然在不知不覺中已積滿了厚厚的灰塵，還有許多擦不掉的膠已黏在了上面，這怎么辦呢？望著老師的鼓勵與堅定的眼神，我終于決定豁出去了！我用指甲頂著抹布，開始摳著黏黏的膠。周圍的同學也被我感染，加入到了摳膠的`行列中。路上的行人們，都以驚訝的目光看著我們，讓人覺得渾身上下不舒服。但很快，路人們的驚訝全都轉換成了佩服，讓我們都有了一種自豪感，不由得干得更賣力了。汗水、污水、清水讓每一個人的衣服都濕漉漉的，但我們卻都很快樂。因為，這快樂是用我們的汗水換來的。

　　今天，我們都體會了一次當雷鋒的快樂。勞動后的感覺，真好。

　　小學生學雷鋒做好事作文 20

　　人們只要有什么困難，雷鋒叔叔總會幫助那些有困難的人，不管這件事有多艱巨，所以我們要像雷鋒叔叔那樣，學習他助人為樂的品質。

　　這就是雷鋒叔叔助人為樂的精神，當你看見公共汽車上有需要讓座的孕婦；馬路邊需要攙扶的老奶奶；公園里，看見了需要幫助的人看見這些情景，你會去幫助他們嗎。

　　今天是一個特別的節日，學雷鋒做好事紀念日，老師讓我們走出家門，來到社會為一些需要幫助的`人做一件好事，這件事可大可小，但是要顯出你最真摯的心來完成這個任務。

　　爸爸把我接到姥姥家之后，我就在姥姥家玩了起來，然后我就到屋里了，我一般走一邊說話，不一會兒，就走到了客廳，看見我的妹妹就趴在客廳的桌子上，我就去問她，你是不是不是不會寫，是，她說，后來，我就開始教她題，教完她就會了，后來，我就走到了姥姥睡覺的地方，當我走到這兒的時候，我看見姥姥正在把線插到針眼里，可是他怎么插也插不進去，后來，我幫姥姥把線插進去了。

　　小學生學雷鋒做好事作文 21

　　上周回家的前一天，我們學校開了一次大集合。校長留了一項全體學生都要做的特殊作業3月5日自己做一次小雷鋒，幫助父母。我發誓，一定要完成這項作業。

　　用了一個下午的時間寫完了作業，然后開始看電視。我正看得津津有味，媽媽叫我去陽臺上收衣服。我想：我現在是小雷鋒了，我要幫助媽媽。于是，我關了電視，跑到陽臺收了衣服。

　　好不容易過了兩天，終于到3月5日了。我早早的起了床，發現媽媽還沒醒。我知道，媽媽每天早上都會刷牙。于是，我往牙杯里接滿了水，擠上了牙膏。然后走進了客廳。哎呀！弟弟把客廳弄得一團糟，簡直不成樣了。我把弟弟的.玩具裝到了袋子里，又把沙發收拾了一下。我涮了一下抹布，把桌子上擦了擦。掃完地后又墩了一遍地。原來亂七八糟的客廳變成了干凈整潔的客廳，我心里對自己很滿意。

　　媽媽也不知什么時候起床了，看到這一切，媽媽夸了我。我心里美滋滋的。

　　小學生學雷鋒做好事作文 22

　　3月5日這天，媽媽告訴我是學雷鋒日，雷鋒叔叔為人民做了許多好事。今天我也學雷鋒叔叔做好事，我剛出門看見一位盲人老伯伯，他拿著一個木棍，正準備過馬路，我趕快跑過去扶住他，把他送到路對面，盲人伯伯激動地說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝，這是我應該做的……”我做車準備去公園看看。這是一位阿姨抱著妹妹上來，我連忙站起來讓她坐下，阿姨對妹妹說：“你看小哥哥，多懂事呀！快謝謝他。”妹妹說：“謝謝你小哥哥。”我笑了笑說：“不用謝。”做好事真好，大家都用贊同的目光看著我，我心里別提多高興了。

　　你今天學雷鋒做好事嗎？做好事真事一件光榮事，希望大家大家都要學雷鋒多做好事。

　　小學生學雷鋒做好事作文 23

　　學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……”吟唱著這首耳熟能詳的歌曲，我們又迎來了一年一度學習雷鋒精神的日子。雷鋒，雖然他離我們遠去了，但是他卻給我們留下了巨大的財富雷鋒精神。他身上的樂于助人、樂于奉獻和全心全意為人民服務的.精神深深感染了我，我也要像雷鋒叔叔一樣關心、幫助別人，做新時代的好少年。

　　周末，我和爸爸拿著垃圾袋和手套去河邊撿垃圾。來到河邊，我看到河水清澈，但是岸邊上有不少亂扔的水果皮、礦泉水瓶、油膩膩的食品袋等等，這些垃圾破壞了美麗的環境。我和爸爸說干就干，立刻忙碌了起來，把這些垃圾一點點放進垃圾袋中，并把它們分了類，再把分類的垃圾放進了附近的垃圾桶里面。雖然最后我和爸爸身上都臟臟的，但是看著藍藍的天空、清澈的河水和干凈的濱河路，我們心里都美滋滋的。

　　我們要時刻學習雷鋒叔叔樂于助人、樂于奉獻的精神，好好學習，熱愛祖國、熱愛人民，將祖國建設得更加繁榮富強！

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