三好學生落選作文

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的三好學生落選作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三好學生落選作文1

　　雨，在窗外淅淅瀝瀝地下著，好似永遠都不會停息。陰云籠罩天空，久久不能散去。黑板上，記錄著“三好學生”的競選結果。而我，落選了……

　　我垂頭喪氣地趴在桌子上。頭腦中充斥著句話：我落選了。哎！又落選了。這“三好學生”是真的與我無緣嗎？應該是的，這已經是我第三次落選了，這“三好學生”是注定與我無緣了吧。我的'愁緒就如江春水，滔滔不絕。漸漸地，凝結成滴淚水，從我的眼眶中滴下……我抬起頭，望著黑板我的票數——四票。我更加絕望了。“才四票，我才得了四票啊，實在太少了，被選上的人都有二三十票呢！”我喃喃自語道。

　　正當我抱怨自己時運不濟時，我的好朋友潘澤聽到了，關切地問道：“劉瀟，你不開心嗎？是不是因為三好學生落選不開心啦？”我沒好氣的說：“我不開心跟你有什么關系啊？你邊去，別煩我！”潘澤安慰我說：“不高興就說嘛，你是我的好朋友，我可以幫你分擔煩惱嘛。你個人承擔煩惱，多累呀。”我冷笑聲，反問道：“你有什么辦法啊？”潘澤想了想，語重心長的說：“劉瀟，你這次三好學生落選，是因為你的確沒有做好，你不要抱怨，抱怨幫不了你競選三好學生。只有你好好的表現，多幫助同學，讓同學對你留下好印象，這樣才有能力去競選三好學生。”

　　我聽了，覺得非常有道理。我方思“是啊，我在班里成績雖然還可以，可是很少幫助同學，還 經常八卦同學，沒給同學留下好印象，難怪給我選票的人這么少。”從今以后，我要多幫助同學，多給同學留下好的印象，這樣我才有機會被選為“三好學生”。

　　我總算明白為什么我多年選不上“三好學生”了。我對潘澤說：“謝謝你，讓我明白了我為什么競選不上三好學生，我以后定會接受你的建議，改過自新的”。

　　潘澤沖我笑了笑，說：“這沒什么，同學之間就要互相幫助嘛。”

　　雨停了，天空上出現了道長長的彩虹。

三好學生落選作文2

　　“你的票差一點，沒能評上三好學生。”當老師的那句話脫口而出時，仿佛陽光都灰暗了，我的心都碎了。

　　自從落選“三好學生”后，我便提不起勁兒來，課堂上常常發呆，成績也一落千丈，還考出了一個讓人大吃一驚的分數——70分！看到那些“三好學生”時，我心中似乎升起了一道坎。一次下課，我拿起水壺喝水,結果喝太急一下嗆住了。這時旁邊一陣話語傳了過來:“喲，這不是連續四年都是‘三好生’的小飛嗎？這次怎么落選啦！”我回頭一看,原來是隔壁班的同學楊小胖。換作以前，他才不敢那么說我呢，我真想上前頂他兩句，可思來想去我還是默默離開了。

　　過了一段時間,媽媽察覺出我的不對勁。我回到家,媽媽就把我叫了過來：“你最近是不是有什么心事？”我原本不想把落選的'事告訴媽媽，但最終逃不過媽媽的“火眼金睛”，還是把這事說了出來。聽完后，媽媽沉思了一會兒,語重心長地對我說：“孩子，沒選上‘三好生’并不是什么壞事，說明你還有不足的地方，需要不斷督促自己加油努力才行。成長的道路那么長，不經歷風雨怎能見彩虹？我們應該用正確的心態去面對！”聽了媽媽的話,我心里沒那么難受了，也暗暗地自己鼓勁兒：你可以的！加油！

　　這天,我一進教室就看見老師滿頭大汗地走過，我跑上前問:“老師,您么了?”老師回答:“唉，沒人幫我抱《優化》呀。”“老師我來幫您吧!”我邊說著,邊抱起優化走向辦公室,這時,我心中充滿了能量,以前那個積極活躍的自己又回來了!

　　此時,天更藍了,草更綠了,小鳥唱得更響了……

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