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小學生教育作文400字

時間:2021-06-08 17:34:27 小學生作文 我要投稿

關于小學生教育作文400字八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學生教育作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于小學生教育作文400字八篇

小學生教育作文400字 篇1

  《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,可我們對此的態度行為可能不同。

  《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的精神講話。這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育”。

小學生教育作文400字 篇2

  假期稍顯閑暇無味,為充實自己,讀了幾本書。在這些書中,給我留下印象最深的就屬《愛的教育》了。

  一年前我就接觸過這本書,當時只是囫圇吞棗的瀏覽一遍,并沒有仔仔細細的去鉆研每一個字。當初我以為這只是些小兒科的流水賬,經過這一次地細讀才發現并非如此簡單。在主人公安利柯的眼里,每一天都十分精彩,他都會詳細地記錄下來。這一天他的收獲,他的心得。

  正如這樣一句話所說:“世界需要愛,否則他會成為荒漠或孤洲。”《愛的教育》就是一本描寫一個意大利小學3年紀學生一學年所見所聞的優秀作品。他以一個單純孩子的眼光來看這個社會,透過它淳樸的思想,善良的個性,一貫的真誠,天生的直覺行動來開創自己和周圍人共同的一片“愛的天地”,并把他的點點滴滴記錄下來。盡管不少文字中滲透著兒童特有的幼稚,甚至還有些難以理解的可笑,然而呈現在我們面前卻是一片真誠的“愛的天地”。輕輕翻過一頁又一頁紙,輕摩書頁,我仿佛也能感受到其中絲絲縷縷的溫馨。若不是靜下心細細品味每一個看似普通的小故事,你便會覺得它對你有著不少的啟示,甚至會讓你情不自禁地重新檢視自我。

  我想,在當代,施教者正實施著由“應該教育”向“素質教育”轉軌的計劃之時,我們都應該著重的考慮一下教育地方法。《愛的教育》中所提到的佩巴尼先生及他的教育方法,應該可以成為為人師表者的模范。

小學生教育作文400字 篇3

  《愛的教育》是意大利偉大作家“亞米契斯”的著作,相信大家并不陌生。

  這本書介紹了許多主人公的同學:高尚正直的卡隆、真誠熱情的克萊蒂、刻苦頑強的潑來可西、以及品學兼優的代落西……在他們身上發生的一件件小事像一個個道德包裹一樣,等我們把它拆開,就能得到一個又一個做人的道理。其中,令我印象最深的是樂于助人的卡隆,只要有人需要幫助,他都會盡自己的一切努力去幫別人。這也是我們人生道路上不可缺少的做人品德。我的身邊就有這樣的卡隆。

  有一天,我的同桌對我說:“等會兒你能幫我拿一下作業嗎?我要去找老師拿一下東西。”可是,媽媽在校門口等著我回家呢!于是,我一臉無奈地對她說:“沒空,你找別人幫你拿吧!我還得趕著回家呢!”說完,我就飛奔出教室,消失在茫茫人海中。

  幾天后的一次數學測試前,我發現了我的尺子不見了。怎么辦?要是沒尺子,有些題就完成不了,考試一定會考砸的。正當我一籌莫展的時候,有人輕輕推了我一下,“你不用著急,我來幫你找。實在不行,我們倆共用。”我回頭一看,原來是我的同桌。我驚訝地望著她,心想“上次我都沒幫你,你這次為什么要幫我?”她似乎猜到了我的心思,笑著說:“我們是同桌,幫助你是應該的。老師不是常教導我們要樂于助人嗎?”我接受了她的幫助,但我為自己的自私感到羞愧。同桌口中“樂于助人”這四個字深深地刻在了我的心中,時刻鞭策著我。

  現在,再忙我也會停下來幫助他人。因為我清楚地記得,我曾經做錯事,曾經有一位“樂于助人”的同桌幫助過我。

小學生教育作文400字 篇4

  《愛的教育》全文采用了日記的形似,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他十個月在學校,家庭,社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。

  愛就像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力、積極要求上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。

  對自己的祖國意大利深深的愛,在《愛的教育》一書中不時有出現震撼人心的愛國故事。像愛國少年他為了國家的尊嚴連錢也不要,把它全扔到了辱罵他國家的人臉上和頭上。年輕的少年鼓手為不讓自己的國家失敗,冒著猶如暴雨般的子彈去求救,雖然最后他們勝利了,可他卻永遠失去了一條腿。我們做為炎黃子孫更應該要有一顆熱愛祖國真摯的心,仁以為己任的想法,將我們中華五千年的傳統美德發揚光大,讓我們用愛國的熱情洋溢全世界,感染全世界。

  《愛的教育》中我想“愛會是什么呢?”這不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,有小有大,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓、獻血、為國獻身……

  愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無法用準確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的。

小學生教育作文400字 篇5

  魚兒感謝水源,是它能讓魚兒在海洋中暢游;鳥兒感謝天空,是它能讓鳥兒自由飛翔;而我卻感謝您——龔老師,是您對我的教育、鞭策我成長。

  記得那是四年級的一次課間……“劉家蓀,你跟我來一下。”這聲分外響亮的話傳入我的耳朵,我尾隨您來到走廊,像一只偷了食的老鼠一樣惶惶不安。您帶點責備的語氣對我說:“你這次口算,怎么連個三等獎也沒拿到,是不是回家沒有好好練?”而此時,我己是滿面羞愧,我紅著臉說:“嗯。”說完,我便低下頭去。良久,我見一場鋪天蓋地的“暴風雨”還未降臨,便微微抬起頭,膽怯地看著您,只見您眉頭緊鎖,一副失望透頂的樣子。這時,我想起了平日里您對我悉心關懷:手把手地引領我走進作文的樂園,讓我愛上了寫作;每次課堂上,您鼓勵的目光,總讓我的思維靈感迸發;在六一家長開放日里,是您輔導我這個引導員成功地解說,獲得了好評……而我今天卻辜負了您,我的淚水在眼眶里打轉。又過了一會兒,您才語重心長地說到:“劉家蓀,世上沒有不勞而獲的事情,只有努力,才會有回報,才會創出佳績!”

  離開了您的視線,我眼中的淚不由自主地流了出來: 龔老師,你的苦口婆心,我懂了。只要用盡全力去拼,去努力了,多多少少都會有回報的。在接下來的.學習生涯中,我會用我十倍的努力,十倍的認真來報答您對我的殷殷厚望!

  龔老師,您是露水,我是萌芽,是您澆灌我讓我成長。您一直在默默地幫助我,您是我“隱形的翅膀”,當我懈怠時,讓我振作,助我飛翔!老師,對您的感激之情,千言萬語匯成一句話,讓我深情地道一聲:

  老師,您辛苦了!

小學生教育作文400字 篇6

  這本書里最感人的是:有一天羅伯蒂在上學的路上,有一個小孩在大街上行走,后面有一輛馬車在飛快的奔跑。眼看馬車就要撞上小孩了,羅伯蒂就跑過去推開小孩,沒想到羅伯蒂的腳被馬車呀到,直流血。還有的就是在學校門口有人聽到響亮的哭聲,走過去一看,原來是一個衣服破舊的小孩趴在墻上大哭。有人便問他為什么呀?原來他是掃煙囪的孩子,他好不容易賺回來得50美元,丟了。突然,一個帶著藍色帽子的大女孩給那個小孩10美分,不一會兒有許多人給了小孩。可最終還差5美分。過了一會兒,一個二年級的女同學來了,把自己要買筆記本的錢給了小孩,錢已經足夠了,可錢還是陸陸續續。小孩的臉上終于露出了燦爛的笑容。

  在生活中這些例子有很多:有一次我在吃飯,發現有一個乞丐被一個老板趕了出去,乞丐臉上可以看出一滴滴眼淚,從旁邊來了一位拿著粥的老板走到乞丐那里給乞丐喝。乞丐連聲說“謝謝,謝謝!”還有的就是新聞說:“一個女的手機被偷了。突然來了一位陌生人,把那女人的手機搶回來了。

  這就是愛,愛是無私的、愛是偉大的。讓愛培養每個兒童的發展,這就是《愛的教育》給我的啟示。

小學生教育作文400字 篇7

  書是人們進步的泉源,書是人們的朋友,讀書能使人增長知識,利用寒假這短短的幾天時間,我讀了本【愛的教育】使我受益匪淺。

  愛,是最美好的感情。有了愛,生活充滿甜蜜;有了愛,不幸化為幸福;有了愛,人與人之間沖滿和諧!在我們的生活中,處處洋溢著愛,無論是父母還是老師,是同學還是朋友,是認識的人還是陌生人……都會給我們愛,讓我們感受到人間的友愛和溫暖,書中【意外事件】文講述了名叫羅伯蒂的三年級學生再過馬路時,看見位年級學生從母親那兒跑開,因為跑得太快,摔倒在馬路中央,這時輛馬車正向他駛來,眼看就要遭殃了,羅伯蒂勇敢的跑過去,把托開這個孩子,孩子得救了,而羅伯蒂被車輪軋傷了只腳,這難道不是陌生人與陌生人之間的關愛嗎?【校長】文講的是校長原本是位和藹可親,說話和顏悅色,見誰都面帶笑容的人,自從他的妻子參加志愿者犧牲以后,就不見了笑容,桌上擺著妻子的照片,十分痛苦,辭職信都寫好了,同學們都來勸告,看著孩子們張張可愛的臉,校長不忍心走了,這難道不是老師和同學之間的關愛嗎?

  現在都是初中生了,有的同學覺得上學太累,作業多,每天熬到深夜,完不成不但挨老師的批評還得聽父母的嘮叨;快要過年了,成績考不好就過不好年,壓歲錢就分也收不到……認為身邊沒有愛,只有張張嚴肅的臉。其實這些都是愛。

  愛需要用心體會,睜大你的雙眼去發現愛吧!

小學生教育作文400字 篇8

  《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家亞米契斯寫的,它還有一個副題《一個小學生的日記》。這本書通過一個小學生記日記的形式,反映了社會各階層的人以及他們之間的關系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態度、不同的感情與不同的處置方法,它用樸素平淡的語言,塑造了一個個貌似渺小、但實際上卻很不平凡的人物:馬爾可、老鐵匠、鐵匠的兒子、賣菜的婦女、少年鼓手……這些感人的故事讓我明白了:人與人之間是多么需要相互關心、相互理解、相互幫助啊!而這種關心、理解和幫助,都離不開一個最基本的東西——愛。

  讓我最感動的一個故事就是《萬里尋母記》,這個故事講了13歲的馬爾可為了尋找自己的母親,用雙腳走出了萬里長路,最終他找到了母親,還“救活”了生病的母親!

  看到這個故事啊,我想到了自己,想到了爸爸媽媽對我無微不至的愛,而我還老是嫌他們這兒不好,那兒不好的,所以我感到十分慚愧!我取得的所有成績,都離不開平時爸爸媽媽對我的關心和教誨。這點點滴滴都體現出他們對我無私的愛!

  因為愛,我們在成長;因為愛,我們懂得感恩;因為愛,我們選擇堅持;因為愛,讓我們有支撐生命的力量!

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