關于特殊的禮物作文(通用11篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關于特殊的禮物作文(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特殊的禮物作文1
“書籍是人類進步的階梯。”書對于一個人的一生來說,都有著重要的意義。在我的童年記憶中,書是那個一直陪伴著我的伙伴,在書中,我也收獲了豐富的知識。
那時的我,剛接觸作文,寫的少,好詞好句也很少,也不大愿意讀書,導致好幾次的作文分數都不高。老師看到我這種情況,把我叫到辦公室,耐心的勸導我多讀書,多積累,還給了我一個好書推薦目錄。
那個星期天,我第一次走進書店。環顧四周,全是各式各樣的書。我按照老師給我的目錄買了四五本書,當我抱著那些沉甸甸的書走出書店時,心里突然有種成功的感覺,那種感覺瞬間激起了我讀書的興趣。
回到家后,我迫不及待地讀了起來:故事里的人物,情節,還有一些美麗的圖畫都深深吸引著我,促使我繼續讀下去。從下午到晚上,除了吃飯的時間,我沒有一刻不在讀那些新買的書。那也是我第一次那么想去讀書!躺在床上,我還在回想那些情節,久久不能睡去!
第二天到了學校,我向老師匯報了我的讀書成果,老師表揚了我,還教給了我一些讀書技巧和如何做讀書筆記。還要我讀完一本書后寫一篇讀后感。就這樣,幾個月后,令人振奮的期末考試到了,特別是語文考試,那些原來讓我頭疼的名著閱讀題,現在都輕而易舉,作文更是得心應手,平時積累的好詞好句都用上了,因此我的作文得了一個不錯的分數,這些都是書帶給我的!
現在,我讀過的`書已經放滿了一個小書柜。這些書豐富了我的生命,提高了我的寫作水平。它們是老師給我最珍貴的禮物,我從中獲益良多,以后我一定會讀更多的書,讓書陪伴我的一生!
特殊的禮物作文2
我喜歡過生日,因為在這個特殊的日子,我不但會吃到美味可口的蛋糕,還會收到夢寐以求的禮物:一個喜歡的玩具,一個滑板車,一輛小自行車……因此過完今年的生日,我就期盼明年的生日快點到來。
我曾收到過一份特殊的禮物,至今令我難忘。那是我上幼兒園的時候,爸爸得心臟病住院了,媽媽在醫院照顧爸爸,家里一點過生日的氣氛也沒有:沒有蛋糕,沒有祝福,也沒有禮物,特別凄涼。放學后,姐姐帶我去看爸爸。只見媽媽皺著眉頭,可是一看見我們,立刻喜笑顏開,抱著我逗我玩。我轉過頭看爸爸:插著氧氣,扎著輸液管,眼睛盯著天花板,一聲不吭。臨走的時候,媽媽送我們到門口,拉著我的手說:“兒子,回去聽姐姐的話,聽奶奶的話。”我點點頭。媽媽又給了我和姐姐幾元錢,讓我們一人買一個小蛋糕吃。走在路上,我很不高興:“我們來看爸爸,他理都不理我們,太沒禮貌了!”“傻子,爸爸是看見我們倆,愁得不想說話!”姐姐說著眼淚就流了下來。我真不明白,他們到底是怎么啦?
五年后的今天,我終于明白,爸爸的沉默是為能不能盡到責任的擔憂。從爸爸的.沉默中,我體會到如山的父愛,更明確了我——一個男子漢的責任:對父母要盡孝,對國家要盡責。爸爸的這份禮物,將陪我很久很久……
特殊的禮物作文3
從我記事以來,父母就很少在家,爺爺奶奶就如同父母,照料我的起居,就因為如此,我的每次的生日都幾乎平淡無奇。
小時候我以為這沒有什么大不了,就沒仔細思考過,然而我慢慢長大,思維也逐漸開闊,每當我聽見生日這個詞或者是談過生日的某些好處時,就不得不勾起我的思考,“父母是不是不愛我了?”這個問題一直得不到解決。在一個寒冷的冬天,我那時才九歲,馬上又到那可怕的“悲劇”——過生日,然而在前幾天父母驚奇地出現在我的.面前,本以為他們是回來給我過生日的,可是在我過生日那天,父母竟沒有一點動靜,我非常失望。后來幾天,在我的臉上展現著“陰雨天”的氣息,看不見一點“晴朗”的天空,父母發現了什么,但仍沒有舉動。我更加傷心,整天懶洋洋,沒有一點朝氣。
一天早晨,我睜開朦朧的睡眼,似乎一條棕色的“小蛇”在我眼前晃動,是我不由得一聲驚叫,因為我天不怕地不怕唯獨怕這玩意兒。
當我仔細一看,原來是一支長笛。我立馬蹦起來,從父親的手中奪過笛子,手中不覺感到有些黏黏的,仔細一看,原來是漆還沒有晾干。
這是一直深紅的弟子,上面鉆著大小不一的八個孔,笛子上面還有幾朵在風中搖擺的花,和極致引吭高歌的小鳥·
我整天抱著笛子走來走去,猶如戰士心愛的佩劍。我也不忍心吹他,只是天天攥著他。因為我知道這是我外公杰出的作品-----我外公是一位著名木匠,雖早已“金盆洗手”,但手藝還是“寶刀未老”,據說這次為了我,在父母的要求下,只好再次“重出江湖”。父親拿著剛趕好的笛子連夜返回。所以漆還沒干好呢。
這只笛子包含著父母和親人對我的關愛。這是我過的最好的生日禮物。
特殊的禮物作文4
今天是八月二十五日,農歷七月初七,七夕節。因為媽媽總說我是她的“小情人”,所以在這個特殊的日子里,媽媽給我買了一個特殊的禮物,一個用來裝我出生后第一次剃頭時留下的胎發的精美的小盒子。
剛拆開快遞盒,我就看到了許許多多的小零件,有裝胎發的小瓶子,有鋪底的雙色小石子,有刻著我的名字的小云朵,有起到粘連作用的A、B膠等等……
首先我將裝在袋子里的一包深藍色的小石子倒入了盒子的上方,再將淡藍色的一包小石子按照相同的方法倒入了盒子的下方,搖動盒子,使他們平鋪在盒子里。然后媽媽拿出了她珍藏了13年的我的胎發,幫我整理好,用紅繩系著,我小心翼翼的把胎發放進小玻璃瓶里,密封好;接著我拿出一些裝飾物,和我的生日數字擺件跟刻著我名字的小云朵將它們一個一個的擺在鋪平的雙色石子上,接下去就拿出針管從裝有A膠的瓶子中抽出10管A膠溶液,擠入小杯子里,再從裝有B膠的.瓶子里抽出4管并擠入,用攪拌棒進行攪拌到A、B膠融合直至透明拉絲,再用S型的倒法將其倒入小木盒的所有裝飾品上。
兩個小時過后,A、B膠的融合劑已經完全干透了,所有的小飾品和雙色小石子都粘合在了一起,摸上去十分光滑,晶瑩剔透。
最后將一條有許多小燈泡的燈帶隨意的放進小盒子里,打開電源,眼前一亮,那一瞬間我就對這個禮物感到了一種莫名的親切感,仿佛回到了還沒剪過第一撮頭發的時候。
我非常喜歡這個具有紀念意義的禮物,我也會一直珍藏著!
特殊的禮物作文5
今天晚上我們又一次進入了閱讀館,經過漫長地等待終于到我們了,一進教師老師說快到中秋節了,要送禮物給我們,這使我喜出望外。
老師先讓我們猜會給我們什么禮物,我們的回答五花八門:一盒月餅、一支筆、一張電影票……但是老師卻說:“你們捂住眼睛,我給你們看!”我看到老師從桌子上拿了一樣東西藏在背后,我便猜想起來:會是什么呢,會是富貴的大獎嗎?好期待呀!
只見老師拿出了一張紙,我們吃驚了,一向對我們很大方的老師怎么變得這么摳門了?我不禁拿起紙,對著燈,在背著光的紙中我看到了條紋仿佛看到了藏寶圖,大喊一聲:“原來它是一張藏寶圖!”幻想消失了,一張紙又出現在我眼前,白昊明吃驚地說:“真的?”這時他的口水向小河一樣從桌子上流到了地上,我說:“假的。”他尷尬的`搓著手,仿佛在說:如果真的有的話,那我可要發大財了!
這時老師對我們說:“剛才真的是開了個玩笑,不過你們可以把這張紙變成充滿愛心的禮物。老師說完,我們陷入了沉思,此時班里鴉雀無聲,窗外蟬的叫聲顯得格外洪亮。數分鐘后我們有了結論,有人說把他折成月餅;有人說把它畫成一個電影院,仿佛正播放有關中秋的電影……
這次,老師看似給了我們一個普通的禮物,實際上是給了我們寫作文的素材:使一件平凡的東西變成有價值的東西。以此給我們一些寫作方面的鼓勵,并教會了我們怎么在生活中提取寫作的素材,給我們一些精神上的啟示。
特殊的禮物作文6
生活中我們收到過許許多多的禮物,但最讓我記憶深刻的是一本書。
記得有一回,我正在看書,看的是《海底兩萬里》。正看到精彩部分,爸爸叫我來吃飯,我一邊看書一邊走過來,腳撞到椅子也不覺得疼,然后坐到了餐桌旁,爸爸見我還在看書,大吼道:“吃飯不可以看書!”我戀戀不舍地放下了書,心里還想著剛才的內容,兩三口就撥完了飯,然后捧著書溜回了房間,爸爸在旁邊一臉怒氣。
也不知過了多長時間,門外傳來了爸爸的喊聲:“出來寫作業。”我把書放在旁邊,寫著作業,還不時盯著封面看一下,心里在想,什么時候寫完作業,可以知道接下來的故事情節。這是爸爸站在了后面,悄悄地觀察了一會兒,終于忍不住了:“你寫作業為什么看書?”“我……我只看了封面。”“你為什么要看封面?”我不敢抬頭,爸爸一把奪過書“霍”的一聲撕壞封面,然后走了。
淚水溢滿了我的眼眶,我抱著書跑回了我的房間,把書放在桌上,用手摸著裂口,又哭了。我連衣服也沒脫就鉆進了被窩。
第二天早上,我看到桌上放著一本嶄新的'書,底下留了一張字條:對不起,昨天撕了你的書,今天還你一本新的,就當作你的禮物吧。我看了一股暖流涌上心頭。
這本書我一直珍藏在身邊,一直到現在,這是我收到的最特殊的禮物。
特殊的禮物作文7
我們生活在這片土地里就已經注定我們與眾不同的精神。我們在輝煌中拼搏,在暗淡中鼓勵自己。然后,我們成就了一片天地。
也許在我們身邊有一個難忘的事——那年的劉翔因受傷退出了比賽,他準備好去面對觀眾的責問,準備好了去面對關心他的人們。是一次次的失敗讓他更加堅強。他咬緊牙關去面對關于自己的現實。兩年后,他又重返自己的賽道,刷新了他的紀錄,彌補了自己所失去的一切!從此,他就是王者!
其實,我們每個人又何嘗不是呢?總是在迫不得已的時候,總有無能為力的時候,而艱難讓我們變得更加堅強。
下面,有一個我自己的真實故事。小學五年級,“六一”兒童節,學校要準備舉行一個大賽。各班挑選出優秀的文藝委員。在這之前,我是一個無人關注的丑小鴨,我偷偷地躲藏在窗后去觀看他們的'排練表演。幾次下來,老師仍然覺得不滿意。
于是,老師再次挑選新人,自卑的我還是不敢舉起手。這是同桌舉手推薦我說:“老師,沒有誰比她合適了。”突然間,人們把目光聚焦在我的身上,頓時,我的臉像紅蘋果一樣。老師讓我上臺表演,下面有的同學還在嘲笑:“哎喲,就她,別在上面丟人現眼了!”這樣的語言反而刺激了我,我鼓足了勁,動情地唱了起來。就這樣我通過了。
從那以后,我變得開朗起來,自信起來。那次的磨練,是上天饋贈給我的特殊禮物。
特殊的禮物作文8
天已經很黑了,靜得讓人害怕,我一個人靜靜地躺在床上,翻來覆去睡不著覺。每次早上都很晚起床,結果老是上學遲到,還讓媽媽上班也遲到了,到了學校還要被老師罵,我心里很不舒服。
有一次,爸爸媽媽帶我去大酒店里喝喜酒,那里人山人海,桌子上擺著美味的飯菜,讓人口水直流三千尺,我見了就迫不及待地吃了起來。
就在這時,主持人給我們唱起了歌,那歌聲響亮又動聽,好像有很多人在歡樂的海洋中一起歡呼。歡呼聲中,主持人開始扔娃娃玩偶了,誰搶到就是誰的'!眼看主持人在臺上一手拿著話筒,一手拿著一個娃娃,我控制不住自己內心的焦急,像一只下山的猛虎般,一下子就撲了出去!
最終我搶到了兩個洋娃娃,一個是小蘑菇形狀的,一個是小黃梨樣子的。搶到之后,我的心里別提有多得意了——整個會場,可沒有一個人像我一樣搶到兩個的!
我在桌子旁邊偷偷地樂著,還沒等吃完飯,我就急著回家了。回到家之后,不知怎么回事,今天好像特別想睡覺,洗完澡我就去睡了,而且這次我真的馬上就睡著了。我不再無聊了,因為在枕頭旁邊,有兩個娃娃陪伴著我。
自從娃娃來到我身邊后,我上學就再也沒有遲到了。沒有讓媽媽遲到了,我也再沒有被老師批評了,抱著娃娃,我度過了一個又一個美好的夢境。我的兩個娃娃,你們真是上天送我的一份特殊的禮物。
特殊的禮物作文9
禮物有很多種:有昂貴的,有普通的,有精美的……而我收到過一份禮物十分特殊。
五年級的時候,學校開展了一次藝術節活動,老師讓我們班每一個人回去做一個“藝術品”。可媽媽也不是很會做,只能幫我做了一個裝錢的袋子——錢包。
第二天,我們把各自的藝術品放到后面的桌子上,讓其他老師來評分。老師們中午的時候來檢查,把最好的帶走。
我看著老師們進到教室,一個一個地看過去,我眼睜睜地看著老師沒有選擇我的錢包。就在這時,舅舅打來了電話,對我說:“童童,下來拿一下東西。”我下去后,看見舅舅手上有一輛精致的自行車,是用鐵絲做成的。自行車的`上面發出了一片銀色的光芒,有些地方還用塑料套圈住,剎車的手把還做得很舒適,連踏腳板也可以轉圈。整輛自行車沒有一點缺漏,簡直跟真的自行車一模一樣,如果不是縮小版的,我都覺得我可以騎上去跑幾圈了。我問舅舅:“這是干什么呀?”為什么要給我做一輛自行車呢?舅舅說:“你媽媽對我說,你不是很喜歡她做的錢包,所以我又給你做了一個。”我的眼淚瞬間流了下來,說:“舅舅已經評完了,我沒被選上,但是沒關系,我還是很喜歡這輛自行車的。”我接過舅舅手上的自行車,對舅舅說了一聲:“謝謝您,我很喜歡!”
這就是我收到的一份最特殊的禮物——一輛鐵絲做的自行車,里面蘊含了親人們對我濃濃的愛啊。
特殊的禮物作文10
從小到大,我收過許多的禮物:有書、本子、筆、蛋糕?一件禮物,它很特殊,但那不是別人送我的,它就是——挫折。
也許你會說:“挫折才不是什么禮物呢!它是一個只會讓人傷心、讓人流淚、讓人悲傷的東西。”可是,我不這么認為,因為,我知道,從挫折中,我們可以得到很多東西:可以讓我們收獲成功,可以讓我們成長,可以讓我們學會克服困難??好多好多。記憶最深刻,就是上學期的期末考試的語文成績吧。
記得那次語文考試時,班上百分之八十的同學分都丟在了作文上,都是沒有認真審題而失的分。這次的成績是我的語>文史上最差的一次了!看著“成長足跡”上語文那一欄上的第一個“良”字,我的心,好痛??這一次,也許是我人生旅途上,至今為止最大的`一次挫折了,想到開學時,同學們問我考試成績,我就覺得心情似乎一落千丈,好失落。平時在大家面前都是一只威風凜凜的大老虎;而現在,卻變成了一只微不足道的小螞蟻了。但想起自己以前對別人說的一句話:“暴風雨過后就是彩虹。”是啊,現實總是殘酷的,但我們總是會去勇敢地面對。
心漸漸平靜下來了,雖然這是我盡力而為的答案,但還是輸掉了這場比賽。但我從中我知道了:即使再殘酷的現實,我們也要勇敢地去面對!
挫折是一個客觀的存在,有了它,才會有前進的動力;有了它,生命才會更有意義!挫折,是命運送給我額的最好的禮物,帶著濃濃的苦澀,還帶著香香的甜!
特殊的禮物作文11
今天是六一兒童節,早在昨天我就已經收到了媽媽、同學……給的禮物了,唯獨沒有收到爸爸的禮物。我想:爸爸今天還送不送我禮物呢?
早上,我做了數學卷子,爸爸一直坐在我身邊,每當我駝背、頭歪或握筆姿勢不正確的時候,他都會摸摸我的背。收到提醒的我就會馬上把姿勢調整到最好。爸爸還跟我說:“寶寶啊,爸爸媽媽是不可能時時刻刻都跟著你的,你在學校里要多提醒自己啊。”這一句又一句的提醒,讓我感受到了爸爸對我的關心。
吃過中飯,距離去畫畫的'時間僅剩下25分鐘了,可爸爸還是讓我去午睡,他說:“高效的午睡15分鐘就夠了,這樣下午的精神會好很多。”于是,爸爸就陪我去午睡了。一覺醒來,精神果然好了很多。畫完畫,爸爸已經在樓下等我了,問我想不想去打羽毛球。我求之不得,興奮地答應了。爸爸叫我在擊球前要做好引拍動作,然后看準球的落點,快速揮拍,才能把球打得遠。在爸爸的鼓勵下,我不怕失敗,反復練習,終于有了一定的進步。
傍晚,在去吃火鍋的路上,爸爸給我看了一則微信,題目是《孩子,你一定要把自己逼進好學校》,文中的爸爸親切的語言以及他自己的事例格外感人。我明白了:現在我做的每一次作業都是為了成為更好的自己,人生最幸福的事,莫過于和優秀的人共處,并借由他們,來逼出更好的自己。
直到睡覺前,爸爸也沒有給我買什么禮物。回想這一天,我才明白,其實爸爸已經給我禮物了,這禮物就是愛。
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