我心愛的鋼筆小學生作文

時間：2024-08-15 17:00:17 小學生作文我要投稿

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我心愛的鋼筆小學生作文（通用10篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我心愛的鋼筆小學生作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。

我心愛的鋼筆小學生作文（通用10篇）

　　我心愛的鋼筆小學生作文1

　　雖然它是一支普普通通的鋼筆，但它是我的最心愛的鋼筆。

　　它穿著一身黑色的衣服，筆帽一圈是金色的，外面還有許多美麗的圖案。鋼筆是用鐵做的，有點兒重，拿在手上沉甸甸的。

　　這支鋼筆已陪我度過了一年快樂的時光，也在我的書包里躺了許久。我常常用它來寫字，我先讓它喝足了水（灌上墨水），就開始為我勞動了，用它寫的字，我常受到老師的表揚，雖然這是我的水平，但這支鋼筆的功勞最大。我還常用它來畫一幅幅美麗的'畫，畫翠竹、畫草、畫樹……雖然用它畫的畫，沒有水彩筆畫的漂亮，但是用它畫的畫，讓我懂得了許多做人的道理，要像小草一樣有頑強的精神，要像樹一樣默默無聞的為他人奉獻。我的鋼筆還為我做了……

　　心愛的鋼筆，你在我心里是樸實無華、表里如一的，我會好好的珍惜你。

　　我心愛的鋼筆小學生作文2

　　它是一個三年級的學習用品，灌上墨水能寫字。它就是我的好朋友——鋼筆。

　　我的鋼筆“頭”是青綠色的，“身子”是白色的。它不像一般的鋼筆細細的，短短的，它可是“鋼筆大王”。它粗粗的、長長的，幾乎沒有幾支鋼筆比這大。

　　它的功能寥寥無幾，除了寫字就是寫字。但是不要小看它，只要把它的“身子”往左扭，它的`“身子”就“掉”下來了，里面還有一個吸墨裝置，這個吸墨裝置可大了！寬有一厘米，長有兩到三厘米呢，夠大吧！沒有墨的時候就把它的“身子”拆下來，吸墨裝置上有一個能旋轉的長條，再繼續往左扭，它就能喝到“水”了。

　　老師說了，一個人不可能沒有優點，也不可能沒有缺點。那么，這“鋼筆大王”也有缺點嘍！缺點就是：在它的“脖子”上，有一個黑色圓圈，如果把這小東西弄掉了，這鋼筆也就沒用了。

　　這鋼筆是我爺爺給我買的，有十元錢。對一般人不算太貴，可是在我爺爺眼里，這太貴了，這次爺爺去外地打工了，他給我買了這支我心愛的鋼筆，也算是他給我的禮物了。

　　我喜歡我的鋼筆朋友。

　　我心愛的鋼筆小學生作文3

　　在我過生日的時候，爸爸送了我一支紅黃相間的鋼筆，漂亮極了！讓我愛不釋手。

　　我歡天喜地地拿著這支鋼筆，仔細端詳，只見它頭上戴上了一頂紅色的頭盔，系了一條金黃色的腰帶，下面穿上了一條紅色的褲子，看起來很精神，充滿朝氣。它的形狀細細長長的，躺在我溫暖的掌心里，我不時就會看一看它，心里別提多高興。

　　每當我上學時，都要帶著它，把它放在舒適的“床”上。到學校時，才把它輕輕拿出來，在整潔的紙上，寫出許多漢字。我想它看到自己派上了用處，一定會很開心吧！每當它的肚子“咕咕”直叫時，我就會拿上它最喜歡的`吃的，把它喂得飽飽的，每一次吃飽后，它就會幫我把作業寫的又整齊、干凈。老師不時就夸我字寫的好，我心里美滋滋的。

　　但是有一次，因為我一時粗心，沒有把它的頭盔戴好，所以它就摔倒在了地上。放學后，我哭著讓爸爸把它修好，爸爸無奈之下，當了次“醫生”。爸爸說要給鋼筆做一次全面的“手術”時，我心里緊張，直冒冷汗，就這樣，一分一秒過去了。終于，我的鋼筆修好了，我開心極了！手舞足蹈，都說不出話了。

　　第二天，我又重新握起了鋼筆，這種感覺是多么溫暖呀！它不僅是我的學習小助手，更是我生活中的“伙伴”！

　　我心愛的鋼筆小學生作文4

　　在我的文具袋里，有一只胡蘿卜鋼筆，那是我在運動會上獲獎得到的，它是我最喜歡的鋼筆。

　　胡蘿卜鋼筆的全身都是橙黃色的，只在頭頂上有三片小綠葉子，身上有幾道凹下去的裂紋，這使它更像胡蘿卜，更加的可愛了。它用起來也很舒適，不像其他的鋼筆，用一會兒手就麻了，它卻不一樣。

　　這支鋼筆是我在運動會上得到的。那天，我們在三跳運動會上比賽踢毽子，我懷著激動的心情上了賽場，哨音一響，我開始踢毽子。有一次毽子離我很遠，我很緊張，心想：“這可怎么辦呀？”幸好前面的老師把毽子又扔給了我。

　　三分鐘過去后，我汗流浹背，回到座位后喝了幾大口水才緩過來。這時我開始緊張的等自己的成績，那十幾分鐘在我看來好像過去了十幾個世紀，終于，聽到廣播聲了，我的心頓時跳到了嗓子眼，裁判老師突然說：“第二名”我聽到了自己的.名字，我激動地跳了起來，來到主席臺上，領了獎，我回到了座位上，看著第二名的獎品胡蘿卜鋼筆，我覺得這一切都像是在做夢。回到了家，我開心的把胡蘿卜鋼筆給媽媽看，媽媽也很高興。

　　胡蘿卜鋼筆是一支普通的鋼筆，但是它是用我的汗水和努力換來的。

　　這就是我最喜歡的鋼筆——胡蘿卜鋼筆，它是我的心愛之物。

　　我心愛的鋼筆小學生作文5

　　我心愛的文具有很多，有水性筆，有自動鉛筆，有橡皮，但我最愛的非鋼筆莫屬了。

　　這支鋼筆是我十周歲成長禮時，媽媽送給我的禮物，這包含著媽媽對我的祝福與希望，希望我好好學習。

　　這支鋼筆很漂亮，高約十五厘米，全身披著藍紫色的外衣，金黃色的筆尖，筆體上還刻著我的名字，筆蓋也是金黃色的，金燦燦的，可好看了。它用起來非常輕便，所以我平時一有空就用它寫鋼筆字。我非常喜歡它，晚上睡覺我都把它放在我的枕頭旁邊和我作伴。

　　為了保護它，我特意讓外婆給它做了一個黑色絨布筆套。它穿上了外衣，顯得更加神采奕奕。

　　有一天下課，老師突然讓我幫忙去辦公室取大家的作文本。由于著急，我手中的`鋼筆滑落到了地上。我不由得發出“啊！”的一聲，大家的目光都集中到了我的身上。我的同桌姚笛迅速撿起鋼筆遞給我。我小心地打開筆帽，除了筆尖流出了幾滴墨水，一切都完好無損。真是有驚無險，我懸著的心也歸了位。從此，我更加愛惜這支鋼筆了。

　　想想，多虧有了它，我的鋼筆字才有了很大的進步，我的鋼筆字寫得那么好，可都是它的功勞啊！我每次要用它寫字的時候，它都會兢兢業業，一絲不茍，它好像在說：“小主人，你真棒，寫的真好看。”

　　我和它親密無間，每次書法考級的時候我都會帶著它，因為有它的陪伴我才能考到六級，正因為有它的陪伴，我的鋼筆字才能寫得那么好看，多虧有了它的幫助，我才能不斷進步。

　　我喜歡我的鋼筆，它必不可少，是我的大功臣呢！

　　我心愛的鋼筆小學生作文6

　　我有許多學習用品，擺滿了我書桌的整個抽屜。不過要說喜歡，那肯定是我那支百樂鋼筆了。這是我媽媽給我買的。我叫它“海藍”，因為它的外殼是深藍色的，像海的顏色，寬廣而深遂，漂亮極了。

　　“海藍”的外觀和普通的鋼筆沒什么區別，同樣有筆蓋、筆尖、墨筒和外殼，它長13.5厘米，差不多相當于一部蘋果手機的長度，直徑約1。1厘米，屬于耐看形的`，越看越好看。

　　“海藍”不僅外觀好看，而且寫起字來手感特別好，非常潤滑，自從有了它，我的字也進步了很多，這使得我更加喜歡它了，恨不得睡覺也抱著它。

　　現在我寫的字越來越好了，撇有撇尖，捺有捺腳，連同學們見了都嘖嘖稱贊，我想我的鋼筆也會非常高興的。但是，有一天，我居然將我心愛的鋼筆給弄丟了，我心急如焚——心愛的“海藍”丟了，叫我怎能不急！我找遍了鉛筆盒，翻遍了書包，還是不見這鋼筆的蹤影。我急得在原地團團轉，像熱鍋上的螞蟻——最后，翻箱倒柜找遍全家，仍不見其影。第二天來到學校，我目光直射講臺。書包還沒放好，便直沖講臺走去。只見講臺上有一堆形形色色的筆：鉛筆、水筆、圓珠筆……但其中有一支筆閃著高貴華麗的金光，映著晨曦的陽光，更是絢麗奪目。定睛一看，不正是我的“海藍”么？我鄭重地拿起我的鋼筆，撫摸著它走到了座位上，把它輕輕的放回我的鉛筆盒里。從此。我再也沒丟過它了。

　　我心愛的鋼筆小學生作文7

　　這支鋼筆是我媽媽從文具店給我買的禮物。

　　它是用金屬做的，長條形的，顏色是我最喜歡的粉紅色，它有13厘米長，1厘米寬，雖然外表有一圈黑色，不怎么美觀，卻令我非常喜歡。鋼筆蓋上有一個金色的筆扣，攜帶起來很方便。

　　鋼筆分為兩節，一截是筆頭和裝墨節，另外一節是筆身，是專門用來保護裝墨節的，看，裝墨節正和筆身悠閑地聊著天呢！

　　當然，你需要它的時候，它們也會毫不猶豫地投入到工作中。當我要寫字時，鋼筆姐姐就會從我的文具盒里“蹦”出來，在我的作業本上勤懇地耕耘，不小心寫錯了，貼心的修正貼弟弟也會“跑”出來將錯誤抹去。每當看到作業本上老師給的滿分時，我總會捧起我的鋼筆說：“謝謝你，謝謝你！”

　　大家不要以為鋼筆是用金屬做的就很安全，它也有使用時需要注意的.事項：

　　一、粗心的小朋友可千萬不要把它掉在地上，如果它摔壞了就不能繼續為你效勞了；

　　二、不要把它放在臟的地方，臟了的鋼筆就沒有漂亮的鋼筆令你喜歡了。

　　還記得媽媽第一次給我買來這支鋼筆時，我很開心收到這個禮物，并懷著興奮的心情去做了作業，第二天，老師把作業本發下來了，我打開一看，啊！100分！我高興得一蹦三尺高，“太棒了！”我做了一個成功手勢。

　　從此，我就一直愛用這支鋼筆，滿分越來越多，我情不自禁地拿起鋼筆，說：“謝謝，我的好朋友，謝謝你！”

　　最后我想對鋼筆說一聲：“鋼筆，我喜歡你！”

　　我心愛的鋼筆小學生作文8

　　我有一支心愛的鋼筆，是我上三年級的時候媽媽送給我的。

　　它瘦瘦高高的，筆頭上還有一頂帽子，這筆鉤可以掛在口袋上，或者夾在筆頂上，它穿著白色的連衣裙，連衣裙上面還印著小小狗，小狗帶著墨鏡，挺著身子，手里還拿著勺子，樣子滑稽極了。小狗四周還印著許多彩色星星，上面還有一行字：羅氏學生型超滑特細筆。

　　打開筆帽，銀色的筆尖就露出來了，顯出華麗的氣質，那筆尖很細，中間還有一條細縫，墨汁就是通過這條細縫才可以書寫，扭開下半部的`筆身，有一個軟軟的吸水管，輕輕的捏一下，墨汁就會一涌而入，被它咕嚕咕嚕地喝下去。當它來到我的手中，為我效勞，它默默地工作著，幫我寫出一行行整齊的字。這支鋼筆一直是我的好朋友，甚至還是我學習的“監督員”呢。有一次媽媽讓我練一手鋼筆字，我練了一會兒就沒耐心了，想出去玩，我隨意地把它扔到了一邊，鋼筆尖上濺出幾滴墨汁，那好像是傷心的眼淚。它好像含淚看著我，說：“媽媽送給你這么好的鋼筆，你卻不好好練字，還把我扔在了一邊。”于是我重新拿起筆，聚精會神的練起來。

　　有時，它陪我學習太久了，肚子實在太空了，就會停止工作。好像在說：“主人，我餓了，寫不出字了，你給我喝些墨汁吧，”我急忙拿起墨汁瓶給它灌了下去，不一會兒，我們又回到了“戰斗”中。

　　我知道這支鋼筆寄托著媽媽的期望，所以，我更加刻苦學習，并且，我十分珍惜它，不讓它受一點傷害。

　　我心愛的鋼筆小學生作文9

　　自從上了三年級，我就有了一位新朋友，它就是鋼筆。

　　在把鋼筆從無聊的文具店帶回家的路上，我心里甜甜的。上了三年級，雖然作業多了點兒，需要寫作文了，但是一想到有了一位新伙伴，我就很高興。

　　我的鋼筆頭戴一頂銀色小禮帽，身穿一件黑色燕尾服，腳踩一雙銀色小皮靴，酷極了。

　　鋼筆可是筆中貴族，聽我這么一說，你們腦子是不是有了許許多多的大問號呀？告訴你們吧，因為鋼筆不像其他筆的`生命一樣短暫，鉛筆弟弟削一削就變短了，中性筆姐姐需要經常換筆芯，它呀，生命可長了。不過，鋼筆需要喝它最喜歡喝的墨水。

　　我通常是在寫《習字冊》的時候用到鋼筆。有一次，我拿起鋼筆認認真真地寫起來。寫到第三個字時，就寫不出來了。我趕緊拿出墨水瓶，幫鋼筆脫下它那黑色燕尾服，把筆頭插入墨水瓶里，按住它的肚子，一捏一松，一捏一松。不一會兒，鋼筆就吃飽喝足了。不過現在還不能下筆，因為筆頭上還有很多墨水，寫上去的話，紙上就像染上了一層藍黑色的顏料。你要用餐巾紙擦掉筆頭上的其余墨水，這樣，筆頭就會變得干干凈凈，就可以又寫出漂亮的字了。

　　雖然我與鋼筆成為朋友還不到半年，但我和鋼筆的感情已經很深了，可謂是“桃花潭水深千尺，不及鋼筆陪我情”啊。我從來不會在寫不出字來的時候使勁地甩它，也不會不蓋筆帽隨手亂放。每次用好鋼筆，我都會輕輕地把它放進文具盒好好保護。因為鋼筆是我的好伙伴，我會像愛護自己一樣愛護它。

　　我心愛的鋼筆小學生作文10

　　我從我房間的書桌上看到了一枝細小的鋼筆，這枝不起眼的鋼筆，勾起了我往日的回憶。

　　初遇鋼筆

　　今天我看到同桌有一枝很好看的筆，心里癢癢的。放學了，爸爸來接我，走在回家的路上看到一個小攤在賣力地吆喝“買鋼筆嘍，好看的鋼筆！”這聲音瞬間把我吸引了過去，我千挑萬選終于找到一枝非常漂亮的鋼筆，上面刻著精美的'米老鼠圖案，我心花怒放，連忙把爸爸拉過來，生怕被別人買走。我興高采烈地對爸爸說“爸爸，你看這枝鋼筆多好看呀！”那個小販也對爸爸說“是呀，你看他多喜歡這枝鋼筆呀，這枝筆不貴，只要十元錢。”而爸爸卻漫不經心地說“家里這么多筆用完了再買吧。”爸爸這個回答讓我原來的好心情都沒了。爸爸看到我失魂落魄的樣子，最終還是給我買下來了，拿著這枝心愛的鋼筆我興致勃勃地飛奔回家。

　　獲得鋼筆

　　我回到家中坐在沙發上觀察這枝美麗的鋼筆，心里一陣陣的歡喜，晚上我都睡不著覺了，心里在想：明天一定要給同學們看。

　　第二天我來到學校把那枝美麗的鋼筆拿了出來，吸引了許多同學的目光，就仿佛一個魔法把同學們的目光都吸引了過來。

　　雪中送炭

　　今天傾盆大雨，上午第一節課要考試，我到學校才發現沒帶筆，向同學借筆他們都不借，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉。“叮叮叮”上課鈴響了，老師抱著卷子走了進來，我越來越著急。“吳奎慶、吳奎慶”門外傳來一個輕脆而熟悉柔軟的聲音，我轉頭一看原來是媽媽冒著大雨給我送那枝漂亮的鋼筆來了，我看著濕漉漉的媽媽流下了一滴滴感動的淚水。

　　這支看似不起眼的鋼筆，里面蘊含著太多父母對我的愛，我愛你，心愛的鋼筆。

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