永遠做你的學生初三作文（精選30篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的永遠做你的學生初三作文，希望能夠幫助到大家。

　　永遠做你的學生初三作文 篇1

　　時光的坐標系上已悄然掠去了十四個長度的韶華，歲月將記憶勾勒成剪影，時間在師生之間定格。當楓葉被秋風浸染得火紅火紅飄滿大地時，我與你相遇在溢滿楓葉清香的校園里，你身著煙灰色的連衣裙，腳踏小白鞋，溫柔的披著墨發。那時，我就在想：要是能讓您當我的老師，那該有多好啊！您真的沒辜負我的期望。課上，您用獨特的嗓音抑揚頓挫地朗誦課文，平淡無奇的作文題目經過您一點撥，瞬間變得多姿多彩，不知不覺入了迷。課下，您和我們一起歡聲笑語，一顰一笑都顯得溫柔。運動場上，您為我們加油、吶喊，您更像我們中的一員。

　　您就像一篇記敘文，字里行間透露著對我們的`關心與陪伴。

　　清晨，擁抱著空氣中涼涼的愜意，一縷晨曦從遠處映在教室的窗戶上，瑯瑯的書聲從教室飄向窗外。您正認真地檢查著我們的背書情況，“這一段還需要加強一些。”“能把全文都背下來，不錯。”“這個字讀二聲不讀四聲，要注意。”聽著您對我們認真的評價，我覺得溫暖極了。課前的聽寫剛結束，課下您就抱著本子急匆匆來糾錯。您望著一個個錯字，失望地說著：“這首詩上次默寫過，怎么還有這么多人錯？”臉上盡是失落，無半分溫柔。隨即，拿起粉筆在黑板上認真書寫起來，那一筆一劃都牢牢刻在我們心上。

　　這時的您就像一篇議論文，審視著我們每個人，期待我們能做得更好。

　　浸染了墨的天空，月亮皎潔，星辰閃爍，我們正在上晚自習。您一句句誠摯的話語敲擊著我們的心，“語文是一個日積月累的過程，要

　　一步一步的，腳踏實地的去做。”“你們拼不過星二代富二代，只能在學習上拼過他們。”“你們現在如果想著玩，不愿吃苦學習，就不能夠有更好的未束。”您的良苦用心啊，大概都凝聚在這字字句句中了吧。有時您會給我們講課前故事，告訴我們要培養好習慣，我們的目光都聚集在您的身上，您認真細致地讀，我們安靜地聆聽，時間仿佛靜止。

　　這時您變成一篇說明文，為我們闡明學習的重要性和做人的道理，指引我們向正確的方向前行。

　　您是一顆太陽，燃燒自己，播灑無限光芒，照耀著我們茁壯成長，成為最好的自己。

　　老師啊，我愿永遠做您的學生！

　　永遠做你的學生初三作文 篇2

　　有這樣一種聲音，每當我失落時，它給我鼓勵和安慰；當我迷茫時，它又給我指引方向；當我絕望時，它及時給我加油，給我帶來希望！她的聲音并不是什么天籟之音，但會讓我卸去一身疲憊

　　曾記否，在我上學的每一個清晨，您的聲音總會縈繞耳畔：孩子，吃飽了嗎？早上多吃點，呆會兒才有力氣學習。夜深時母親善意的提醒：冷嗎？冷就加件衣服！考試前您反復地叮嚀：該帶的都帶了嗎？別落下什么東西。您反復不停地叮囑雖顯得略有一點啰嗦，但我仍然愛聽這暖暖的平凡的聲音，似微風扶過我的臉頰，母親輕柔的話語一次次溫暖了我的心窩

　　曾記否：那是一個失落的黃昏，我踏著沉重的步伐走向家門，一直徘徊不定，正在我猶豫時，母親已把門打開了，她看著我笑問道：怎么了，開個門都這么磨蹭，是不是因為沒考好啊？我驚訝地看了看她，問道：你怎么知道？我是你娘啊，你想什么我怎會不知道，告訴我吧，為什么沒考好呀？沒事，發現問題就解決問題，我們一起來面對！我的防線正式被攻破了，眼淚止不住的往下掉。一次考試失利算不了什么，誰都有失誤的時候，失敗并不可怕，但如果沒有面對困難的勇氣，那便是一大悲劇！即使跌倒一百次都可以一百零一次地站起來！你這又算得了什么！說完您便拭去我的眼淚，帶我一同去克服難題，您善解人意的.情懷，帶給我鼓勵，帶給我重新來過的勇氣！

　　曾記否：當我學習堅持不下去了，想放縱自己時，那種溫柔的聲音也會變得嚴肅，變得不容商量！對我說：不行！學習是人生的大事，怎能因一點困難就退縮呢？我知道學習很辛苦，尤其是對一個有目標、有理想的初中生來說，它的日復一日的機械運動確實會令你乏味，令你感到枯燥，但這不能成為你放棄學習的借口！放棄容易，但會后悔，堅持很酷，它會帶你找到更好的自己！我希望，母親總是這樣，她總能用她的嘮叨，用她獨特的聲音，給我帶來力量！我又重拾鋼筆，讓筆尖與紙張磨擦發出堅持的天籟之音！

　　有這樣一種聲音，它是母親的叮囑，是母親的鼓勵，是母親溫柔的教導！這聲音告訴了我做人做事的準則，也教給我堅持、堅守的道理，亦助我一步步走向成功殿堂！

　　我享受這種聲音，也在這種聲音中幸福成長！

　　永遠做你的學生初三作文 篇3

　　徘徊在先人偉大人格的路上，仰望他們崇高的精神，傾聽他們內心的聲音。

　　古之所謂豪杰之士者，必有過人之杰。您是一座豐碑，直上云霄，那碑上鐫刻著你的血淚，你的情懷，你的坎坷。當有一天我們仰望長空，能聽見您的聲音遠遠而來。

　　會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼，我聽見笑時面如春風的聲音；十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，我聽見了你愁時的眉頭緊蹙；但愿人長久，千里共嬋娟，我聽見了你心中的百姓和天下。

　　那場風波，那個烏臺詩案，也曾讓你失去了生活的希望。但當你來到黃州，那里的山山水水激發了你的熱情，給予了你新的希望，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

　　這就是你，蘇軾；這就是你的聲音，豁達且從容。

　　天生我材必有用，千金散盡還復來。如果歷史是浩瀚的.夜空，你就是天邊的那一顆啟明星，照亮了黎明前的黑暗，給夜行的人無限希望。

　　三山半落青天外，二水中分白鷺洲，你走過的地方，土地因為你而變得柔軟；九江秀色可攬結，吾將此地巢云松，你走過的地方，樹木因你而變得蔥郁；花間一壺酒，獨酌無相親，你走過的地方，繁花因你而變得馥郁。

　　你出生于碎葉，穿過巴蜀，走向長安。你讓楊貴妃倒酒，讓高力士脫鞋，你從不肯卑躬屈膝。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。

　　這就是你，李白；這就是你的聲音，豪放又不屈。

　　奠枕樓東風月，駐春亭上笙歌，每當冰輪升起，我便會想起你。你的命運一如這明月般坎坷，但生命是一個圓，無論走了多遠，你都會回歸那份初心。

　　浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山，你走過很多山，很多水，你行過很多路，很多橋。可你知道嗎？楚天千里清秋，水隨天去秋無際，當你走過，那山和水便明朗起來，路與橋也變得豐滿。

　　想當年，耿京起義，你何等英姿颯爽，開禧北伐，你何等壯懷激烈。可惜，你生錯了時代，面對南宋朝廷的腐朽和昏庸，醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，然而，你何曾有過一絲放棄，何曾有過一絲猶豫？

　　這就是你，辛棄疾；這就是你的聲音，忠貞并堅毅。

　　豁達、從容、豪邁、不屈，忠貞、堅毅這無數的聲音匯成一種那便是中國的聲音！五千年的積累和傳承，烙印在每個華夏兒女的心中。這種聲音時刻回響在耳邊，它提醒著我，不斷向前。

　　永遠做你的學生初三作文 篇4

　　別了，我的小學生活，有句話說，陪伴是最長情的告白，哦，我的小學，你默默地陪伴了我6年。6年，僅是掐指一瞬，如抓起一把沙，從指縫流逝，卻束手無策。6年前，我站在校門口，眨巴著一雙無知而懵懂的眼。6年后，我走出校門，持著畢業證，去往另一所學校。再次回頭，如面對多年的摯友，唯是相顧無言。在這里，記錄了我的太多太多的第一次，第一次上課，第一次發言，第一次演講，第一次考試……還有，第一次分離，那一瞬突然明白一段話：輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　別了，我尊敬的老師，如果說學習如同蓋房，那么你們則為我打下了牢固的基石。你們常辛苦備課至深夜，早上還要面對我們這群調皮的學生，6年來，你們常常說："你們是我見過最糟糕的學生！"但我心里清楚，那都是氣話，你們終不愿離去，伴我們這群"熊孩子"走過一年又一年。

　　別了，我的同學們，不論我們是否有幸成為同班同學，但我能夠遇見你們，是我今生最想留住的幸運。有句話說，百年修得同船渡，不知是幾生幾世修得的緣分啊，我們一起度過了6年，我曾無數次幻想過我們分離的'場面，是皆大歡喜，把博士帽拋向天？還是相顧無言，唯有淚千行？然而那一天真正到來，竟是欲哭無淚，記憶里是你們純真的笑，以后的日子里這樣一笑也只是傳說吧！在5年后，10年后，希望你們還能記得我這個經常被氣到掩面而泣的班長，一邊管班一邊講"段子"的"熊孩子王"，一下課瘋得像個3歲小孩的"病晚期患者"，此時此刻，只是相遇恨晚，相見太難……

　　別了，我的小學生活，這里承載了太多歡笑、太多淚水、太多回憶，畢業前幾天，我賦詞一首《沁園春。憶母校》：

　　歲月如歌，轉瞬即逝，一去不返。

　　清晨于校園，看晨曦露，嗅泥融草，聞鶯語啼。

　　教諭之師，同硯之伴，乃六年其美之憶。

　　念母校，留童美之憶，友摯之情。

　　時光不知情深，離別之日匆匆將至。

　　童年純真情，生于恩校，源于陪伴，存于心中。

　　若可復聚，甚幸者矣，他日我再尋往事。

　　憶往昔，謝母校之育，展望未來！

　　永遠做你的學生初三作文 篇5

　　曾經不懂得父親筆直的脊梁因何彎曲；不懂父親俊朗的面容因何憔悴；不懂父親濃黑的秀發因何斑白；不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰……

　　直到初三。

　　那天狂風怒，草木蕭條。我坐在公交車上準備下車獨自回家。可是，我卻看見了一個人，黑壓壓的天下，凜冽的風中，那個人不住的顫抖，風不停地掀翻他的衣角，是——父親。透過窗子，我清晰的看見了父親的白發，不是月亮清暉的點染，沒有華麗詞藻的裝飾。是白發，是一根根、一片片的白發。父親的白發被狂風一次次地壓倒卻又一次次不屈地挺立。在那一倒一立中我知道一定為了誰。

　　車靠近站點，我快步走下。顯然，父親望見了我，他不再用手指堵住進風的大衣，而是快步向我跑來，但他卻絲毫么有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動向我奔來。

　　那一刻，我分明看見嚴寒中父親那顆火熱的心；那一刻，我一任淚水滂沱。

　　父親牽起我的手，想使我的手暖和起來，但我分明觸到的是一雙冰涼的大手，父親忙躲開：“我的手太涼了。”我一把抓回那雙冰涼的大手緊緊握住不放開，因為我知道，我抓住的是我一生的幸福。

　　牽著父親的手。回想起以前剛上初中那會，下晚自習總能看見佇立風中已多時的父親。

　　“你總是來接，別人都自己回家……”一路的無語，沉悶的空氣使我窒息。

　　從此再也看不到父親的身影，一路上和同學天南地北的聊感到無比的輕松與愜意。直到岔路口與同學分手要獨自走那一條狹窄的小道時，才感到無比的`悠長與恐惶。直到看見家中那橘黃色的光才慢下來。

　　飛快的把車扔到車庫，跑到家中總有一個笑瞇瞇地蘋果迎接著我，媽媽照例坐在沙發中等待著我的歸來。

　　“我爸呢？”

　　“哦，他，他去玩了，還沒回來。”

　　我啃著蘋果進了自己的小天地。過了一會，從房間內傳出父母壓聲音的對話。

　　“怎么樣，沒出啥事吧？”

　　“沒，就是走那條小道時他騎得飛快，都快趕不上了。”

　　“哦，那以后就跟著吧，睡吧。”

　　……

　　想起以前種種溫暖的回憶，感受著從父親手中傳來的絲絲溫暖，我終于明白了一些東西，眼淚不自覺得流了下來。

　　忽然間想起了一句老話：男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。

　　永遠做你的學生初三作文 篇6

　　今天下午學校開校園之春，作業少，就來把這幾天的心情寫一寫……

　　最近，在班上也平靜一些了，我在班上也找到了一些好朋友，而且喜好相投，也談得來。都喜歡籃球。

　　就是老班有些煩，今天叫我和副班長到辦公室，又跟我們講什么文明監督崗的事情，我讓給副班長去當了，這個榮譽給她。老班總是說什么ABCD級的，我才懶得聽呢！就在一邊帶聽不聽的，就跟著副班長是不是點點頭，我想，只要自己成績好不就行了？干嘛管這么多啊！只要學習好，什么都不在話下！而且小學總是班干部，已經有很多經驗了，經驗太多了，對別人不公平的。

　　我總是在思考一個問題，人生，到底是什么？我有時真的覺得人生好沒意思，從幼年成長過來，可是，不斷的學習，到了老年的時候，還是要死去的，為什么要來到這個世界呢？這樣循環，不累么？到頭來還是一場空啊！可能，這是在青春期的一種很明顯的表現，但是……我真的不想長大，要是一直都是個山里娃就好了……我今天就和那幾個好朋友談了這件事情，其中一個好朋友有和我一樣的想法。人生，到底有什么意義？不懂！

　　有的人，是學習的尖子生，能為國家做貢獻，可是，當他考上大學的時候，卻出了車禍。但有些人，到不勞而獲得到了很多，被抓了起來，卻能在牢里過完一生，不會出任何的差錯。為什么這世界這么不公平？

　　我還很小，真的很小，有時候，我真的想將時間停留在我最快樂的時光中！真的`真的好想！好想！當我還是個七八歲的孩子的時候，是個土娃子兒，天天和哥哥姐姐一起在山上跑來跑去，真的很開心，我寧愿永遠是個山里娃，永遠見不到更寬廣的藍天，至少，在山里，每天都是那樣開心，沒有煩惱，又有誰希望自己被煩惱纏身呢？

　　可能有些大哥哥大姐姐會說我好傻，我也覺得自己傻，可是，當你兩種生活都享受過的時候，你一定會選擇——山里娃！

　　有時候想一了了之，但不知道怎么，是沒有勇氣，還是……看不透紅塵？有時候，我真想，如果我能穿越到天河那一年代，也在青鸞峰上過著生活，那我想，我在逝世之前，一路都是笑聲……那樣無憂無慮……

　　各位大哥哥大姐姐，你們走過這里的時候，如果有感受的話，請留言告訴我，我現在真的很希望幫助。

　　永遠做你的學生初三作文 篇7

　　一個晴朗的下午，天空出奇的藍，河水出奇的清，整個大森林也是出奇的靜，這一世預示了即將發生的“肉體”與“靈魂”的擇生之戰。

　　一只饑餓的老虎無力地趴在臨近河邊的一片綠草地上，正愁眉苦臉地思索著到何方搜捕獵物（畢竟都已有好幾天沒吃著東西了），一只粗心大意的兔子突然顯現在離老虎只有半米之遙的`矮草叢邊。老虎頓時心花怒放，在心感謝上蒼慷慨的賜予。

　　可憐的兔子，為這突如其來的噩運給嚇壞了，瞪圓了眼睛望著眼前這只龐然大物。當它看到老虎起身的剎那，它沒有借助地理位置的優勢逃生，而是留戀地向四周望了望，然后閉上了眼睛。

　　幾乎在同一時刻，一只高大而肥嫩的野鹿出現在離兔子有三米遠的河邊。老虎更是欣喜若狂，心里暗自慶幸：老天對我真是不薄，瞧這肥美的晚餐！

　　于是老虎把已張天的血盆大口又閉上了，瞅了瞅眼前的矮小瘦弱的兔子，便以有米沖速之快奔向了野鹿。聰明勇敢的野鹿，在一發現敵情時就明智地躲避，最終在叢草密林中消失地無影無蹤。老虎氣喘吁吁地站在河邊，望著幽深的森林深處，老虎自我安慰地嘆道：不經歷風雨，怎么見彩虹！其實此時的老虎早已筋疲力盡，只剩一口氣了。

　　老虎垂頭喪氣地往回走，驚奇地發現那只兔子還在原地蹲著，心里一陣嘲諷：該死的兔子，我已放你一條生路了，你自己不惜命 ，也別怪我無情！說著老虎拼盡最后一口氣沖向兔子。

　　兔子剛從驚慌中回過神來，結果被老虎再次嚇破了膽――一命嗚呼了。老虎為這連續兩次的失去而懊惱不已，癱倒在地。

　　一只烏鴉在樹梢上陰陽怪氣地喊道：“曾經有一份優越的選擇我沒有珍惜，失去的才追悔莫及，如果上天能再給我一次機會……”“嗷――”老虎的最后怒吼響徹在整個森林里。

　　老虎終因氣血不足，餓死在了河邊，身邊還有一只一動不動、瞪圓了眼的兔子。金色的陽光灑滿了山坡，一只高大而肥嫩的野鹿凝望著天邊，心里好像在想些什么。

　　是啊，生活中，我們每天都面對著許多或大或小的的選擇，它們中可能有益于自身，也可能有害于集體。這當然就需要我們仔細認真的選擇。面對誘惑與‘美味’時，我們切記不要貪婪。

　　永遠做你的學生初三作文 篇8

　　日月逝矣，歲不我與。

　　恍惚間，猛然發現再不過幾日新的一年就要來臨，再過半年我就要離開這所中學。為此特來論論，此時若我們便各奔東西，我將在此地和眾人心目中留下何種印象。

　　倘若論起學習方面，自知自己并非名列前茅，名次勉強在中等偏上，這類人總是實繁有徒，不值得別人留心關注，若真的有人能因我的學習而將我記住，那實在是令人驚嘆此人記憶力之好，又或者能記得我一星半毫，也是因我那奇特且稀少的姓氏所賜。所以說，在學習方面，我怕并未能留下一星半點的東西。

　　倘使論人緣，鄙人不得不走遠些。鄙人自知不才，在與人交際這門課上，仍需走的路還很長。我本不擅長與人交際且嘴巴總是快過腦子，說話還有些沖。曾經，一位老同桌對我說：“你要不改改你這說話的方式，以后怕是樹敵不少。”起初并不以為意，但現在想想著實有理。人緣不好，樹敵不少，這好的`印象怕是要留不下了，但壞印象至少給我的敵人留下多多。母親曾說，她兒時班里有個男生基本上每天，要么與人發生口角要么與人進行肢體運動，叫家長都成家常便飯了。時隔幾十年，他姓氏名誰沒有人記得，但她和她的同學卻未曾忘記這個天天掛彩的男孩子和他的外號“那個愛惹事的”。雖然留下這種印象實在不怎么光彩，但怎么說也是留下了。

　　若要論貢獻，我只能說，我雖為班長實則并未為這個班級做過什么，像是一個掛名的。有人問我：“你當初為何答應當班長，說句不好聽的，你當不當都一樣。”這話雖狠但卻并未說錯什么，我可能不適合當班長，不過是平日里做了些瑣瑣碎碎的事，況且我在學期間也未獲得什么殊榮，也就沒有什么所謂貢獻可言了。為此，我只能說在貢獻這方面我什么也都未曾留下。

　　回頭望望，仔細想想，才發現自己其實沒有留下什么，自己并非徐志摩筆下那個“我揮揮衣袖不帶走一片云彩”的灑脫之人。我想要記住別人也想要留下什么，卻把自己裹得太緊什么都沒有留下，徒有一背影在眾人面前，最后漸行漸遠到連背影都淡了。

　　若一切重來，我會做得更好，但我已走過，來路可否愿留下我的足跡，我會奮力。

　　日月逝矣，歲不我與。

　　永遠做你的學生初三作文 篇9

　　課前演講，是南外的一大特色。我從小學到現在經歷了大大小小的演講，在這個方面，我可不會差。

　　開學初的一節英語課上，老師說明了課前演講的要求，一個身經百戰的我自然對那些仰天長嘯的同學深表同情，也不禁喜形于色。但是老師的最后一句話把我得意的笑容給抹去了——必須脫稿!否則降等級。

　　天哪，太可怕了，這事落到我頭上，我真受不了!以前演講只是玩玩，頂多就是競選，隨便脫不脫稿都行，現在可不是鬧著玩，要記入平時成績。老師也命了題，必須講“我最喜歡的……”這下我要投身偉大的演講事業了。

　　因為演講時可以用PPT。所以我先從PPT入手。我打算講“我最喜歡的歌手”，于是就找了幾張歌手斯汀比伯的圖片，插入藝術字，不到5分鐘搞定了。一看4頁的PPT，自我感覺不錯。

　　時間飛逝，斗轉星移，隨著大家的PPT越做越好，演講越來越長，我這才意識到那僅有4頁的PPT是多么微不足道。于是，我又利用國慶的時間美化，加工我的PPT。

　　這下，一個幾乎完美的PPT完成了。我開始背自己的演講稿，花費了我大量的心血。終于，稿子倒背如流，我對演講充滿了必勝的信心。

　　正當我高興之時，我又遭到了一個前所未有的打擊。

　　那天輪到陳愛艾同學演講，她居然搶了我的臺詞，而且還加入音樂。我頓時失落到極點，苦思冥想著如何改變，最后，我做出了一個重大的`決定——把PPT和演講稿大變身。

　　我打開電腦，打開文件，把標題改了，加了幾頁幻燈片，讓我真正最喜歡的歌手周杰倫為我“撐臺”，加了背景音樂和動畫效果，在演講稿后面加了一大段，然后熬夜背，背到發音標準，語調和諧為止。

　　又過幾天，我要真正上臺了，我把校服理了理，精神煥發，聲音洪亮地站在臺上顯得更加自信，音樂響起，伴隨著我流利的演講，臺下報以熱烈的掌聲，給我史無前例的等第——A++!

　　我激動不已，我成功了，我沒有辜負我自己!成功只青睞有準備的人，我們要做好優秀的前期工作，才能展現最好的自己!

　　永遠做你的學生初三作文 篇10

　　感謝，是世間多么美好的行為和情感啊！受人恩惠，要感謝；得人相助，要感謝；沐浴了春風，也要感謝。世間萬事萬物，家里家外親朋好友，都要感謝。要感謝的人和物，就象銀河上的星星，任我數也數不完。但在那眾多的星星當中，有一顆小星星，最為明亮耀目，那就是我的家鄉。我最美好的回憶在童年、在家鄉，我要感謝我的家鄉。

　　我要感謝那片田野。

　　記憶中，我總是在奶奶身后，屁顛屁顛地跟著，卻總是跟不上她那如飛的腳步。

　　我蹲在田壟小心翼翼地埋下土豆種子，然后呆呆地看著嬸嬸在田里撒肥料。

　　我戰勝恐懼，跨過一條有水蛇的小溪，去奶奶的田里拔花生，卻被第一棵花生根上一條碩大的青蟲嚇破了膽，哇哇的大哭起來。三個哥哥同恨仇敵愾，七手八腳的把那胖乎乎軟綿綿的大青蟲打得血肉橫飛，解恨之后卻又齊刷刷地對著我毫不客氣地直罵我是個膽小鬼！

　　奶奶用長長的竹竿掃落小燈籠似的紅柿子，又－個個撿起剝皮，遞到我的小手上，說聲“吃吧”，然后用和善的`雙眼憐惜地望著我，直到我吃完。

　　奶奶還敏捷地爬到高高的荔權枝樹上，拋下－串串紅艷艷的桂味荔枝來，讓我喜不自禁。我貪婪的吃著，嘴邊衣服到處都是荔枝的肉和汁。

　　我要感謝那條小河。

　　故鄉的小河美麗極了。它不需要長江洶涌的氣勢，黃河奔騰的壯觀。它是溫婉和柔的，脈脈地流淌，默默地哺育著家鄉的花和草，人和牛。婦女們每天在河邊洗衣服，孩子們則在沙灘上堆沙淮，在河中游水嬉戲。一切是那么平靜，那么安祥，那么愜意。兩岸的草是那么柔嫩，花是那么艷麗，果是那么鮮紅。河邊有個溫水眼，我和兩個妹妹總爰并排坐在河邊的大石頭上，捃卷起褲腳，任白花花的涼水沖刷那紅紅白白的小腳丫。

　　我要感謝家鄉的人。

　　在家鄉，彼此都是親人，左鄰右里碰個面，總能聊上大半天。搬進了冷漠的城市，才發覺家鄉其樂融融的可貴。

　　家鄉給予我的，實在是太多，太多了！我除了在心中說上千句萬句“感謝”之外，實在想不出如何回報她。而家鄉，就象母親－樣，只是靜靜地等待著身處異地的兒女們，能夠常常回家看看，僅此而已。

　　感謝您，我的家鄉！

　　永遠做你的學生初三作文 篇11

　　如果有來生要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿態。一半在土里安詳，一半在風里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找。你懂得春季成長夏季茂盛秋季凋零冬季獨枝。

　　春季你在溫風中溫柔的抽枝。

　　如果有來生愿你做那早春中的新樹，站成永恒。在微風中汲取清涼，在暖陽中收獲溫和，在春雨中體會芬芳。那時候你能知道一切新生的生命，你矗立在廣闊之地看著溫柔之人，不時還能嗅到一股夾雜寫濕潤泥土的氣息和著春風向你迎面而來。一半扎根土里，一半立于世間，一生為人類所傾羨。或許你在春季看到了勤勞之人動人之事但你任豎直腰板從不倒下，為他們所服務令他們所向往，有喜悅有興奮做善樂之人。

　　夏季你在赤日之下枝繁葉茂。

　　如果有來生愿你做那盛夏中的繁樹，頑強生存。在盛夏中為人服務，在服務中體會成長，那時候你能知道一切頑強的生命是如此令人心痛，你以永恒的姿態看著浮躁之人。不時你龐大的身軀下傳來一股充滿青春的汗氣味，你便體會到無窮的.快樂。一半汲取水分，一半為世人所服務，也許你的巨大便是為了世人的涼爽吧。你會有汗水有辛勞做給予之人。秋季你在落寞之中枝葉花落。

　　如果有來生愿你做那深秋中的孤樹，體會一生。一棵樹從盛夏到深秋經歷了多少事啊。當你的生命已到盡頭，也許你會為之嘆息，也許你會為止失落，當你的枝葉頭也不回的落下之際，你能體會到一生的意義。“生于夏花之絢爛，死于秋葉之靜美”一半深秋中飛揚，一半土壤中枯萎，生命如此之可貴。看吧夕陽瀉出的一束嬌紅，春光與秋葉的輾轉更替，你的落葉飄入心底。你會有體會有心德做明事之人。

　　冬季你在寒冬中飽經風霜。

　　如果有來生愿你做那寒冬中的獨枝，白雪紛紛，寒冬肅殺。你獨立于風雪中毫不低頭毫不氣餒，即使落葉都飄零，枝干覆白雪，你任也頭也不轉的依然挺立在寒冬中，看見了嗎一棵樹的生命。你會有力量有精神做堅毅之人。如果有來生愿你做一棵樹。根要扎在土壤里，和風一起生存，和種子一起過冬，和鳥兒一起歌頌春風。

　　永遠做你的學生初三作文 篇12

　　感謝世界，你賦予了我兩只聰慧的耳朵與一顆純凈的心，讓我能聆聽和感受到生命的不同含義。

　　——題記

　　站在浩淼的生命之江旁，我問道：“生命，你能否有深潭微瀾的隱忍？你能否有寵辱不驚的淡泊？你能否有獨立于世的傲岸？”那朵朵浪花一一地回答著我：能。生命不僅僅是朗花照月的美艷，也不僅僅是隨遇而安的漂泊，它更是一種人性的成熟。

　　我赤著腳在江邊走著，靜靜地聆聽那昭示著人生不平靜的浪花聲，于是屈原那疲憊的腳步聲裹挾著浪花來了。身為楚國三閭大夫的你，深遭惡人詆毀，黯然地來到了江邊。誰不曾知道你心中的`那個夢想：百姓樂居，楚國太平。但事違人愿。在與漁夫的一席對話后，你摒棄了對楚國的期待，保持一身的潔白與芳香，縱身一躍。那刻，我聆聽到了，你把絕然與傲岸化為淚水滴落下來的聲音。雖然你如今已不在，但從那滴淚水中，我感受到了一種獨立于世和潔身自好的傲岸。

　　繼續往前走，看見浪花送來一株含苞的野菊。我好奇地拾起它，仔細地看著，仿佛看見了你內心最真實的笑容。你的生活應是“少無適俗韻，性本愛丘山”的寫照，但被污濁的官場攪亂。可你始終保持著寵辱不驚的淡泊，向往著“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，最終毅然地選擇了背對官場，面朝自然。剎那間，我似乎聽到了菊花盛開的聲音，它的每一個音符都讓我明白了人性中的一種可貴品質——淡泊。

　　遠遠地，我看到江面上那一片枯葉似的紙張在暗暗抖動著。我仿佛看見，你靜靜地伏在清冷的石板上，一絲不茍地在紙上寫著什么，而發絲卻非常零亂。僅僅因為一句公道話就遭到廢黜。你當然恨，恨這個世道，恨那個受萬人朝拜的人。但你始終未忘記還有一項艱苦的任務等著自己，那就是寫一本貫穿古今的史書。于是你將內心的不平靜藏于心底。此時，我聽到了你心中那聲低沉卻鏗鏘的呼喊：堅持！最終，你勝利了。你讓我明白了：有時候，屈辱的活著也是一種堅強。

　　生命中，當你無法用雙眼去看遍風景時，你用雙耳或者心去聆聽或許是更好的選擇。讓我們去聆聽生命奏響的每一個篇章，去感受生命走過的每一個過程，然后將它們編成一首詩，從心底緩緩地流出。

　　永遠做你的學生初三作文 篇13

　　陪伴白天的是煌煌的太陽，陪伴夜晚的是閃爍的明星，陪伴風雨的是隆隆的雷聲和灼灼的閃電，那么，陪伴我的一定是您——我的父親。

　　我小時候十分調皮，就是一個假小子。還記得有一次，我在樓梯上玩耍時，不慎掉了下來，摔傷了右腿，迫不得已拄上了拐杖。昔日的伙伴兒都嘲諷我說，說我是個瘸子。這句話像根刺一樣深深的扎在我的心里。我扔掉了拐杖，決心自己走。您并沒有反對，只要求要陪著我。那以后，您變成了我最有力的拐杖。夕陽下，您攙扶著我，故意放慢腳步。幼小的我吃力地走著，額頭上早已布滿了細密的汗珠，卻還不愿意停歇。夕陽的余暉，將我們的身影，拉得很長很長……

　　父親，正是您的陪伴，讓我的心靈找到了依靠。

　　小升初前，我考試焦慮，內心煩躁，總是心不在焉的'。有一天下午，我坐在書桌前背書，窗外的知了不斷的叫囂著，熾熱的陽光，肆無忌憚的灑到屋里，風扇悠哉悠哉地轉著，發出吱呀吱呀的響聲。屋里悶熱極了，我看著書上的字內心更是煩躁。驀地，起身，我雙臂一揮便將桌上的復習資料推倒在地。我一屁股坐在地上哭了起來，您聽見動靜，慌忙的跑來。看著灑落一地的復習資料和坐在地上滿臉淚痕的我，沒有做聲，只是默默地蹲下身來，為我收拾殘局。我發泄完了，便起身去洗手間洗了一把臉，待我回來時那些復習資料已經被放回到了原位。一陣涼風吹來，放在桌子上的書被緩緩的推開，里面是您那剛勁有力的字跡：“妮兒，放輕松，慢慢來，爸爸相信你。”淚水模糊了我的視線，但我的心卻并不迷茫，因為我知道我的方向。

　　父親，正是您的陪伴，給我的心靈帶來了光亮。

　　現在，我已經升入了九年級，學習任務繁重，沒有時間回家吃飯，經過家庭開會，決定您每天為我送午飯。不論刮風下雨，您每天都會準時的出現在那里。還記得去年冬天我們這兒下了很大的雪，雪花漫天飛舞，裝點著早已白茫茫的世界。那天我一下課，便看到您站在那里，不停的搓著胡蘿卜般的少，盡管頭上戴著帽子，但還是擋不住狡黠的風和雪花。你前面的頭發早已被打時，萎靡的耷拉著，看你這風雪中的您，兩行清淚劃過臉頰。

　　父親，正是您的陪伴，給我的心靈帶來了溫暖。

　　爸爸，謝謝您的陪伴，在我散落的流年里，有你陪伴，亦是晴天。

　　永遠做你的學生初三作文 篇14

　　夏日午后，空望墻角那抹綠色，爬山虎的綠色蹤影布滿點綴墻壁的小窗。“嗯？”一縷銀絲飄過，原來一只渺小的蜘蛛劃破了午后的沉寂，飛到那心中最高最遠最灑脫的蒼穹。

　　銀色的飛翔軌跡徒留腦海揮之不去。任由思緒隨之遠去……靜謐夜空孤月掛在空中，不遠處有顆小星，云霧繚繞，或許只等到月圓之時它們才能緊緊地抱在一起吧？地上的人兒，端著酒杯，落寞的蘇軾并未空嘆傷懷，“我欲乘風歸去”是他內心的聲音。我心飛翔，抱著樂觀與堅強，世俗的煩惱怎能追的上老蘇輕悠的步履？

　　淺綠的草在風的吹拂下飄搖，高原空曠，兩個金發飄逸的人面對那遠方的星辰陶醉不已。“如果我能飛上天，摘下那晶瑩的星星該多好啊！”從此兩兄弟的心便不再停留于平曠的地面，而是飛翔在無垠的`碧空！每個日出，兩兄弟都佩戴上自己的工具，精心打造著夢想。每個黃昏，兄弟倆都樂此不彼地在原野上奔跑試飛。他們的心在飛，飛得那般天馬行空，灑脫不羈，歲月的風吹過沒有留下泡沫，剩下的是夢想的沉淀。金魚墜地，夕暉映在兩兄弟的臉上，熱淚順著臉頰，隨著風從天而下。他們的夢想實現了！這兩兄弟不言而喻，便是人類飛天夢想的實現者——萊特兄弟。心飛揚，向著夢飛翔，汗水與淚水將新飛過的草原滋潤得格外茂密，鮮脆欲滴！

　　時光之輪轉動如常，歲月之形來去如風。血淚橫濺的華夏土地上有著國人永志不忘的屈辱，但是炎黃子孫的信仰不倒，堅持不懈，奮斗不息！終于用無比堅硬的鋼斧砍斷了侵略者冰冷的鎖鏈，東方的飛龍重獲自由，在云端叱咤。中國的崛起讓世人看到什么是飛的速度；中國航天事業的發展讓世人見識什么是夢想的跨度；我們永不止步的開拓定將在天際點綴出成長飛翔的腳步。

　　心的旅程太過平坦怎能趣味橫生？心的飛翔是對夢想的追求，對現實的樂觀。我們雙手向上，并不一定要摘到迷人星空中的星星，而是要讓自己始終保持一種向上的姿態。上帝都為我們的心插上了沖天之翼，我們怎能浪費這在天空演繹青春的機遇？朋友們，相信——我心飛翔，一切都會變得不一樣……

　　永遠做你的學生初三作文 篇15

　　上帝給了我一粒種子，告訴我：“它能開出世界上最大最美的花，需要的只是種花人灌溉與真心。”

　　我虞誠地拿著這顆種子，種在了江南水鄉邊那個最透氣，最松軟與潮濕的土壤中。

　　“溫室里的花朵是最絢爛的，只是那么地不堪一擊，經不起風吹雨打，永遠只能生活在他人的庇護下。”上帝在天上說的。于是我在家門口隨處找了一片泥土，小心翼翼地種下了它。

　　我迫切地希望它長大，開出最絢麗的花，于是整天提著一水壺，拿著肥料，一天兩澆，兩天一施，三天后，上帝來到了我的面前：“太多的營養，花兒一下子吸收不了，營養過剩，更會導致它的死亡。“

　　我克制住內心的蠢蠢欲動，多讓雨水滋潤它，用天然肥料養化它，雖然偶爾也助它一臂之力。

　　日子一天一天地過去，我的盼望卻遲遲沒有實現，泥土，仍只是泥土，它沒有魔法般為我變出最想要的東西。于是，希望似乎變成了絕望，我甚至懷疑自己被耍了。就在我想挖出那粒種子時，云端又傳來聲音：“豐收的果實需要耐心，羅馬并不是一天建成的，記住，孩子，玉在未經開采前，僅是一塊普通的石頭，我走了，剩下的`事，你自己完成吧。”

　　我抑制住內心最強烈的欲望，日子一天天過去，我仍孜孜不倦地灌溉著空無一物的泥土。終于有一天，土地里長出了一簇綠色。我欣喜地看它長大，兩天后又開始失望。這僅是一株太普通的草，僅是雜草罷了，它的樣子太不盡人意了，最美的花兒怎會如此。我想將它鋤盡，以免影響真正的金枝玉葉的生長。這時腦海中閃過一句話，那是上帝臨走前的最后一句：“玉在未經開采前，僅是一塊普通的石頭。”

　　將內心的焦灼不安拋在腦后，我全心全意對待眼前的希望之花。經歷了蟲害、天災，我筋疲力竭地癱坐在地上。

　　難熬的夜晚過去了，天邊露出了一縷曙光，我看到與我同高的主干頂端那個累積了幾個月的花苞綻開了，那花瓣，每一片都聚集了天下所有的顏色，刺痛了我的雙眼。那朵花盡然無懈可擊，我流淚了，為我的豐收的果實而喜悅，更害怕它如煙花般轉瞬即逝。

　　不過現在我不擔心了，我聽到了上帝欣慰的話語：“用心種出來的花，永開不敗。”

　　永遠做你的學生初三作文 篇16

　　傳說中，每個人的心中都有一扇門，那扇門，永遠向關心他的人敞開著。然而，在今天，當每扇門都是同樣深鎖著時，是否還會有人愿意留下一個小小的窗口，留給關心他的人？迷惘時，我重新拾起心扉深處那褪色的記憶，仿佛又回到了童年……

　　童年是我記憶中最快樂的時光。那時的快樂，大多源于鄰里。記得小時候，我家住在一個和睦的居民院里，鄰里之間彼此都甚為熟悉。在我遇到困難的時候，最先看到的，是鄰居溫暖的雙手；最先聽到的，是鄰居關心的話語。記得有一次，父母都出差在外，只留下膽小的我在家中，半夜里突然雷雨交加，狂風大作，我被嚇得蜷縮在床角放聲大哭，就在這時，我聽見了鄰居申阿姨的敲門聲，我連忙跑去開門，只見申阿姨給我送來了一件衣服，叫我穿上去她家過夜。那時我還小，不知道感激的'話該如何說，但是申阿姨那親切的話語，溫柔的眼神，一直銘刻在我的記憶深處。那時，我們居民院里的鄰居無一不是相親相愛的，彼此融成了一個互相關愛的大家庭，一聲噓寒問暖的話語，一個和善友好的笑容，都是我們心中最珍貴的東西。

　　然而，時間是個長了腳的賊，悄悄地溜過去，偷走了我的快樂童年。我一天天長大了，記憶中的那份快樂早已消失得無影無蹤。我們搬入了新的家屬樓，這是一幢１１層高的居民樓。乍看到這幢樓里家家戶戶的大門都緊鎖著時，我不禁吃了一驚。慢慢地，我發現，這幢樓里的居民，不像童年時居民院里的鄰居那么熱情，那么友善。鄰居之間在電梯內偶爾見個面，也是彼此互不搭話，想得到一個會心的微笑竟也有點奢侈。有時，我嘗試著向鄰居問個好，但換來的，也只是一張僵硬的笑臉……

　　是不是跨進發展時代的人們，心靈都會產生隔閡？我不得而知。魯迅在《故鄉》中已寫得很明白了：為了財富，為了個人的利益，使得兒時的好伙伴的心靈都被扭曲了。現在的人們，是不是也變成這樣了？

　　誠然，如果我們隨便敞開心扉，有時或許會受到傷害，但我們不妨在掩上心靈的大門時，留一個小小的窗口，留給真正關心自己的人，留給這個美麗的世界……

　　永遠做你的學生初三作文 篇17

　　以前，我游岳陽樓都是在晴天。今天，我踏著細雨來到了岳陽樓。

　　來到岳陽樓的正門前，首先迎接我的是一副對聯。上聯是：“洞庭天下水”，下聯是：“岳陽天下樓”。門里面是葡萄架，被雨水沖洗得閃閃發光的綠色的葡萄葉爬滿了架子，看上去像頂綠色的帳篷。葡萄架旁邊有一個水池，水池里有一座掩映在綠樹叢中的假山，池里邊紅色的金魚在歡快地嬉戲、覓食，真是有趣極了!

　　參觀的第一個景點是蠟像館。我沿著小徑來到了蠟像館，首先看到的是“詩人聚會”的情景。詩人可真多啊!有李白、杜甫、柳宗元、韓愈、歐陽修、陸游……你看，詩人李白身穿白袍，腰佩寶劍，手端金黃的'圓口酒杯，像在飲酒吟詩;身體瘦弱的杜甫一只手背在身后，正在思索著驚人之語;大文學家韓愈用手將著胡子，吟誦著自己的新作;站在韓愈身邊的身穿藍袍的陸游在專心致志地洗耳恭聽。這些詩人的姿態不一，形象各異，沒有哪位游客看了不稱贊的。我不禁感嘆道：“多么逼真的形象啊!”

　　離開詩人聚會廳，我來到“巴陵四絕”身旁。只見滕子京頭戴烏紗帽，他的背后是一座樓閣，那就是岳陽樓。范仲淹仰著頭，身后是騰子京寄來的岳陽樓全景圖，也許他正在想怎樣寫好《岳陽樓記》吧。蘇子美拿起大毛筆，正準備寫“岳陽樓”幾個大字呢……

　　從蠟像館出來，踏著春雨，沿階而上，我來到了三醉亭。三醉亭還有一個美麗的傳說呢!傳說當年呂洞賓聽人說岳陽樓很美，就來到這里。他被這里的景色所陶醉，于是，每天沒完沒了地喝酒，這下可不得了啦，他在岳陽樓旁的一座小亭子里一直醉了三天三夜。從此，人們把這座小亭叫作三醉亭。三醉亭第二層有一位酒仙。這位酒仙手拿酒杯，做著請的手勢，那樣子好像要請游客們也喝個痛快。

　　從三醉亭出來，我淋著春雨來到主樓——岳陽樓。信步登上岳陽樓，立時，岳陽樓景色盡收眼底。眺望遠處，高樓大廈林立，眺望左邊，岳陽市一中掩映在綠樹叢中，洞庭湖上白茫茫一片，分不清哪是天，哪是水，這才叫水天一色呢!

　　雨中岳陽樓的景色真美呀!

　　永遠做你的學生初三作文 篇18

　　面對美麗的自然，川端康成曾在凌晨四點看海棠花未眠；亞里士多德也曾道到自然的每一部分都是精妙絕倫的。人們曾對這奇妙的自然傾注了多少的熱愛與感動！

　　然而，在這物欲橫流、紙醉金迷的摩登世界，又有多少人，愿親執一竹杖，踏一芒鞋，賞河山之美，訪風景于崇阿？人們只是不斷地路過自然，卻不曾為它停下。

　　看看我們的大自然吧！

　　春，一縷清風細細裁剪著河畔的柳樹；夏，蟲兒們的歌聲若交響曲一般奏響了美麗的星空；秋，火紅的楓葉映得漫山遍野一抹羞赧；冬，厚厚的白雪似棉被一般蓋在大地上，用靜謐孕育著新一年的開始

　　大自然之美，并不止存在于你手機中的圖畫抑或書本上生動的描寫，更多的，是你窗外那一片獨好的風景，帶給你強大的'力量與真實的感動。

　　路過自然，我們感受到了寧靜。著名香港傳媒人物梁文道曾言：浮躁似乎已經成為了現代人的集體病癥。的確如此。在這快速發展著的世界里，寧靜之心顯得彌足珍貴。那么請走進我們的自然吧！隔篁竹而聽水聲，如鳴佩環，這一份寧靜不僅開懷了柳宗元，也能使數百年后的我們心生喜悅；泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦，這不僅流露了杜甫對自然的喜愛，也使我們感受到了田間生活的靜謐與美好。徜徉在自然的懷抱之中，我們感到愈加平靜，心靈也由此得到了更好的沉淀。

　　路過自然，使我們摒棄了一身繁雜。看那帶月荷鋤歸的五柳先生，褪去了官場的塵埃，融入自然，得到了本我的釋放；看那在萊茵河畔夜行的貝多芬，將生活的窘迫與身體的衰弱化為了一個個動人的音符，流進了那皎潔的月光中拋棄煩惱，忘掉喧囂，于自然之中覓得釋懷。

　　我歌月徘徊，我舞影零亂，自然好似一位親密的朋友，一直陪伴著我們，給予我們力量。

　　那朝暉夕陰、氣象萬千之大觀定能使你心胸開闊；那世之奇偉瑰怪定能使你明白要付諸堅實的努力；還有還有那淙淙流水，還有那細雨綿綿都是我們可貴的財富。大自然從來都不是物質社會的附屬品，它是我們汲取靈氣的最真實的歸處。

　　當你再路過自然，請停下匆匆腳步，用心聆聽、用心感受這真實又動人的美麗吧！

　　永遠做你的學生初三作文 篇19

　　親情就像是一杯濃郁的葡萄酒，它香醇、沁人心脾，使我陶醉。

　　我的外婆在今年年初被查出患有糖尿病。一向樂觀、開朗的她，突然間變得沉默寡言，悲觀不已，最終導致了抑郁癥。吃東西變得極其謹慎，有時甚至什么都不肯吃，晚上也不睡覺。這下，急壞了外公和我們小輩。

　　這下，外婆所有的興趣愛好都沒了，包括她時常自娛自樂釀制的葡萄酒。

　　外公看到這些，急的團團轉。聽他說，有一段時間，病的很嚴重時，晚上不肯睡覺到處走，怎么勸也勸不聽。外公為了這件事，堅強的他也多次落淚。他說，外婆的病，不僅僅要靠藥物來調解，還要靠耐心的心理輔導，靠家人來安慰她。

　　每個星期六，我都會去外婆家附近上課。每次到那里，我都會看到一幅溫馨的場面——外公拉著目光呆滯的外婆的手，在陽臺和她談心、說話。有時，外公的眼里淚水打轉，就是不肯讓它流下來，不讓外婆看到這一切。是啊，外公的苦，一言難盡啊！

　　老天不負有心人。從年初外婆生病開始，外公和她講話，她毫無反應，到三四月份時，低聲回應；再到這個暑假，和外公能夠正常交流了——藥物加親情的療效顯著！漸漸的，外婆的話多了起來。剛剛開始生病的外婆，看到我就像看到敵人一樣，瞪著我，那眼神讓人膽怯。但到現在，作為語文老師的外婆已經多次的和我一同交流，還幫我修改作文。這一切真叫人欣慰！

　　八月底，外婆組織家里的親戚去吃飯，為了感謝生病期間大家對她的`關心和照顧。將近半年沒有下廚的外婆，還燒了兩盆拿手的熱菜。她還特意拿出釀了兩個多月的葡萄酒給我們品嘗。外公說，她從六月份開始，病有所好轉時，就張羅著要釀葡萄酒。我看著說話的外公，他的眼里充滿了得意與驕傲。可見外公這半年來對外婆無微不至的照顧與付出，終于有了回報。

　　“來，你嘗嘗看！”外婆拿了一杯她親手釀制的葡萄酒給我。從沒喝過酒的我，遲疑地拿起酒杯，喝了一口——沒有想象中的苦嘛！只是——里面充滿了愛的甜蜜！我再喝了幾口，慢慢地，我覺得好熱——我有一點醉了——對，我陶醉在這久違的美酒之中——還陶醉在這份弄弄的親情之中！

　　永遠做你的學生初三作文 篇20

　　今天，驕陽似火，毒辣辣的陽光煎熬大地，讓人汗流浹背，如果可以在水中自由自在地游來游去，那別說有多爽了。可惜我不會游泳，于是我吵爸爸帶我去學游泳，經過百般糾纏，爸爸終于帶我去學游泳了。

　　到了游泳池，我脫下衣服要下水，可我的腳剛沾到水就連忙收回來，大喊救命，捉住爸爸的脖子，因為我的腳一沾到水就感到頭重腳輕，好像隨時要倒下似的。爸爸說：行了，還沒下水就大喊大叫，別丟人現眼了，快下水。在爸爸勸說下，我終于下了水，但還是很害怕，一直緊緊捉住扶手，不敢松開，于是爸爸對我說：如過你放手，晚上我給你買冰琪淋。重賞之下，必有勇夫，我慢慢地松開了手。爸爸說：今天我先教你排泳，雙腳用力向后蹬水，雙手按左右的順序向后排水，現在我先做一次給你看。說完就游起來，爸爸在游像魚兒在游一樣，他兩手左右有序從前往后劃水，輕快地向前沖去，我看得目瞪口呆。

　　游了一次后，爸爸對我說：現在你試一試，我在旁邊幫你。但我的腳老是不敢離地，腳一離地就沉下去，于是爸爸叫我先學潛水，熟悉在水中怎樣閉氣，我一開始用手按住鼻子潛水，慢慢地就用雙手在水里拍水，身子也漸漸有了浮感，腳也不會跟一開始那樣老是不敢動，逐漸就學會了潛水。雖然只是勉強會了，但這是經過辛苦的練習才成功的，而且還避免不了喝了好幾口水。于是爸爸叫我重新練習排泳，雖然有爸爸在旁邊跟著，但我仍然膽戰心驚，身體老不由自主地沉下去，雖然爸爸每次總把我拉上水面，但我還是一連喝了好幾口水。我快放棄了，于是爸爸對我施展激將法，自言自語道：我還以為他有多愛游泳，原來受到一點挫折就要放棄，看來我買門票的'那八塊錢是白花了。我經不住爸爸的激將法，于是懷著賭氣的心情拼命地游，經過無數次的沉下水和無數次嗆水，我終于能夠自己游來游去。

　　我在爸爸的幫助下又經過多次艱苦的練習，終于能夠自主熟練地游泳。這次學游泳讓我收獲很多，我終于享受到游泳的樂趣；也讓我懂得了世上無難事，只怕有心人的道理，我想，只要我們肯努力有上進心，就可以學到很多本領，把很多事做好。

　　永遠做你的學生初三作文 篇21

　　青春搖曳的歲月中，風華正茂的你。是否在捫心自問時，說：“青春的道路，我來走過，無怨無悔”。無悔的青春，來吧，Comeon！

　　人生沒有平坦大道可走，人生沒有現成的碩果可摘。只有我們奮力拼搏，永不駐足的向前奔去，才會到達，理想的彼岸。然而這一路，是多么的漫長；然而這一路，有多少莫不可測的事要發生。對待每一件事都做到無怨無悔，那是難上加難。然而，一個偶然的機會，讓我領悟到了人生的真諦。

　　那是一個驕陽似火的夏日，蟬不知疲倦地在樹上高鳴，大樹也無精打采地站在烈日下，而我們也心不由衷地喃著那乏味的文言文。哎！不知何時從遠方傳來了一聲嘆息，打斷了我的思緒，“又要考試了，真煩人！”。這是通同學的一致心聲，大家都厭倦考試。倒不是因為大家懼怕對自我學識的檢測，而是反感家長那不盡的嘮叨，老師那從不厭煩的“諄諄教誨”。

　　傍晚時分，回到家中，大門也無精打采地半掩著，風扇也在不厭其煩的轉著，我也漫不經心的拿出一本書生啃。媽見我學習不在狀態，便問我是為什么。我長嘆一聲說：“哎，考試鬧得吧，只是無奈。”媽急切地問：“考試有什么無奈啊？”我不耐煩的'說：“就像你平時說的那樣，不當家不知柴米油鹽貴，你又不考，你當然不知道我心中的壓抑和競爭的激烈了”。媽媽語重心長地說：“孩子，社會競爭的確激烈，壓力也很大，每一個人都有自己的一份才能，不要好高騖遠，腳踏實地，盡力做好你應該做的。你問心無愧，無論面對怎樣的結果。你能夠說出‘我無悔，我努力過’那便足矣”。

　　媽媽這句話如同甘甜的雨露，滋潤了我久旱了的心田；這番話如同清潔劑，洗濯了我好高騖遠的心；這番話如同風鈴，敲響了我酣睡的夢。

　　的確，只要盡自己最大的努力，一切皆會OK，鳥兒飛過天空，它沒有留下痕跡，但它的確飛過、努力過、拼搏過、耕耘過，我想畢竟也曾經收獲過。只要無悔人生便會充實，青春便沒有虛度。

　　我走出書房，仰望天穹，展覽的天空中飄著幾朵潔白無瑕的云，望見欲頹的夕陽，我心中充滿了希望。大樹此刻也打起了精神，筆直的挺立在那里，蟬鳴亦是如此清脆……

　　永遠做你的學生初三作文 篇22

　　生活好像一個永無止息的車輪，將痛苦與歡樂一遍遍壓進我們的心房，在寂寥無垠的原野上，留下一條年輪清晰的直線，仿佛一條閃閃爍爍的銀河，星星點點的光芒指向遙遠的未來。

　　在日復一日的生活中，時常會有這樣一些微不足道的小事 恬恬流過，留下粲然的一抹色彩。

　　如果時間可以倒流，泛黃的日歷被翻回時間的谷底。那時我還沒有進入初中，在一個寒假，我懷著激動的心情躊躇滿志地參加了圖書館志愿活動，在汗牛充棟的知識海洋中，卷帙浩繁的圖書帶給我的不僅是學識，更在一件件小事中，留下了對人生的感悟。

　　第一件事關乎勇氣。那是我剛去沒多久，胳膊上的紅袖章棱角分明。那段時間，我每天只是沉默地分揀書，然而有一天，我陰差陽錯獨自一人管理一個樓層，管理員出去了，館里的氣氛就像一盆正在加熱的水，第一個氣泡破裂了，一個小孩哭鬧起來，接著，氣泡的聲音越來越嘈雜，各種小聲音從角落蔓延開來。

　　不一會兒水沸騰了，我佩戴著袖章，卻只能無奈而尷尬地站著，我真的感到無助又羞愧，甚至有了鉆進人群而放棄的`念頭，但我想到了來時的信誓旦旦，就艱難地張開嘴，勇敢地管了紀律。后來我才知道，這是故意安排的新志愿者必經的一關，這件事讓我留了下來，也在心中留下了勇氣。

　　第二件事關于信任。志愿活動接近了尾聲，有一天，我發現有兩個男孩有些異樣，他們沒有大人陪同，每人拿著幾本書，嘀嘀咕咕不停地小聲爭吵著，最后甚至把書放進了包里，我當時很糾結，我如果說他們，那脆弱的自尊心可能就從此夭折，但如果不說，我就沒有盡到為圖書館服務的責任，他們如果被發現，結果會更糟。

　　他們把書放進包里就走了，我也跟下了樓，只見他們取出書，規規矩矩地辦了借書手續，和早已等待多時的家長一起離開了。對別人多一份信任，可能就會留下多一份感動。

　　生活中的一件件小事，都會在心中留下或深或淺的痕跡，它們或許是瘡痍，或許是笑顏。他們在轉瞬即逝后留下溫柔的余溫，在回首過往時讓人回味無窮，為世界傾倒一股暖流。

　　永遠做你的學生初三作文 篇23

　　今夜不知是怎的，在床上輾轉反側，可無論如何就是無法安然入眠，眼睛閉著，心卻敞得大大的。聽著小齊的”風云決”，在俠骨柔情中品味夜的甘甜。

　　我家的陽臺并沒有花，只有那腌臘腸，也就沒有了川端康成先生的花未眠之感觸了。或許花已眠，月已眠，星空也酣睡著，只有我一個人獨自在云霧縹緲的樓層上呼吸黑夜中的苦澀。

　　深夜的重慶著實比溫州多了一份味道，安靜卻不死寂，深沉卻不沉悶，昏暗的燈光努力地溫暖著公路，通宵運營的巴士偶爾打破那一絲寂靜，卻又漸漸地消散在白霧中。

　　今夜的溫度相對白天有所下降，霧氣便也湊著熱鬧，跟著起哄，蒼白了一片遠方。白茫茫一片的遠方，云霧縹緲的山，如鏡花水月一般捉摸不定，月光給它披上白衣，銀裝素裹。那是一片樸素中的妖嬈，一分嫵媚中的端莊，迷迷離離的夜，什么都看不清，更看不透那厚實的云層，可是我就像自己看見了什么似的，凝視著。蒼穹中，那是一個嚴厲中閃爍著關愛的父親，他用他厚實的巴掌打在他兒子的`臉上，臉上的憤怒遮不住他眼中的傷心，也掩埋不掉心里的痛楚，忽然間風云變幻，那是一位美麗的母親，美麗的是她的容顏，更是她的內心，她耐著性子為他兒子講述做人做事的準則與道理，盡管她知道一切都可能只是一廂情愿，都只是在做無用功，可她總期待著兒子可以聽見去，哪怕只是那一星半點，哪怕只能聽十，甚至于聽百才能懂一，她也就欣慰了。

　　從小，我一直以為自己可以獨立，至今我才明白，我還是個孩子，雖然不需要在襁褓中生活，可我卻也無法自立，離開了父母，心里總是欠欠的，總是有那么一點點寂寥揮之不去。親戚哪怕多視我如己出，哪怕他們多么對我千依百順，都不如老爸一頓臭罵來的痛快，都比不上老媽嘮叨的幾句溫馨。求學在外，思鄉之情和時間是成正比的瘋長，哪怕那地方是多么貧瘠。說來也巧，今天去買燈泡的時候，發現老板是個溫州人，而且溫州的家離我家也很近很近，我不免心頭一熱，總覺得回家了！說著拗口的溫州話，聊一聊那兒的故事，時間一縱即逝。他們一家今天就回去了，而我，只有把我的寄托與祝福沿著鐵路，捎與奔馳的列車可以帶著回去。

　　回過神，已經是三點多了，終于睡意惺忪了。哎！我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

　　永遠做你的學生初三作文 篇24

　　“嘩啦啦……嘩啦啦……”窗外的雨水夾雜著放學的鈴聲有節奏地響了起來，形成了一曲優美的交響樂。

　　我探頭望了望窗外。天，陰沉沉的，豆大的雨箭似地從天空直射而下，在馬路上濺起一朵朵水花；屋頂的雨水仿佛瀑布，傾倒在地上，匯成一條條溪流，從高處流向低處。

　　“唉，這鬼天氣，早不下晚不下，偏偏在這個時候下。”我一邊埋怨著，一邊收拾好書包走出了課室。

　　走到地下大廳時，已經有許多和我一樣因雨水而滯留的同學。

　　“芳，沒帶傘吧？”我回過頭一看，原來是我小學的同學小欣，她住在我家對面的那幢樓。看到一向樂于助人的.她手中拿著傘，我好像看到了救星。

　　“可你這傘太小了……”

　　“沒關系，反正等雨小了點，我們再走。”

　　沒多久，我們冒著雨走在回家的路上。

　　這一段是我回家的必經之路，低洼的地方已經積滿了水，一個小漩渦吸引我了的目光——那不是下水道的入口嗎？可能是沙井蓋被人偷去了，路上的雨水正從這個洞口流下去，形成了一個小小的漩渦。

　　“不知是哪個缺德鬼，盡做些傷天害理的事情。”

　　“是呀，如果哪個人一不小心掉下去，后果不堪設想。”我們責罵著，急忙往家里趕。

　　回到家，雨又下大了，剛才那個小漩渦又浮現在我眼前。要是有行人一不小心掉下去怎么辦？我越想越害怕，我再也坐不住了，找來掃把，一頭綁上紅色的塑料袋，打著傘，急忙地往外走去。還未到，遠處的一個身影映入我的眼簾，那不是小欣嗎？她那鮮艷的校服特別顯眼。我走近一看，她正拿著一根棍子，用力將棍子豎立在小漩渦旁邊，棍子的上頭還掛著一塊牌子，上面寫著“危險！”兩個字。原來她也想到了，卻比我先來一步。

　　“哈，你怎么來了？”

　　“就只允許你想到嗎？”我們相視而笑。

　　雨還在下著，我倆走在回家的路上，心里卻感到甜滋滋的。今天，雖然我們只是做了一件微不足道的小事，但也算是為文明城市出了一份力吧。或許，對某些人來說，這些舉手之勞的事是不屑一顧的，但如果人人都能從身邊小事做起，從關愛他人著想，我們的社會不是更美好、更和諧嗎？

　　永遠做你的學生初三作文 篇25

　　小時候，我跟年事已高的奶奶生活在一個村莊里，生活無憂無慮，無牽無掛。那時的天，對我來說是一片蔚藍；那時的地，對我來說是一幅美麗的圖畫。那時，家就是我快樂的天地。

　　漸漸地，我長大了，上了學。我整天快樂地像只小麻雀。因為我的身邊又多了一幫小朋友，他們整天和我玩，那時我并不知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”轉眼間，一年就過去了。我這才隱約懂得學習的重要——那時，我是在媽媽的嘮叨聲中學習的。

　　媽媽對我照顧得無微不至，但又免不了讓我做家務，小小的我已學會了做飯。父母在田間忙活的時候，做家務的'擔子就壓在了我肩上。

　　不太懂事的我開始在心底無聲的埋怨父母；埋怨他們的嘮叨，埋怨他們讓我干活。別人都是衣來伸手，飯來張口，而我既要學習，又要勞動，還要聽媽媽好煩人的嘮叨。此時的天已不再蔚藍，家也不再是快樂的天地，而像一只囚鳥的籠子。日子似乎沒有從前的快樂和幸福，而成了一張永遠撕不破的網。這讓我產生了疲倦感，而媽媽的嘮叨猶如一根束縛我自由的繩索。

　　這樣的埋怨在我心底存了整整五年。直到有一天，我終于真正感受到媽媽讓我這么做的好處了。

　　那天，我們班的同學由老師帶領著去沙漠游玩，并說要進行“野炊考試。”我們背著鍋碗勺筷，秦著一支支丁丁當當的進行曲上路了。路非常遠好不容易走到時，肚子已經開始唱：“空誠計”了。我們連休息都顧不上，就開始做飯。野炊對大家來說是一件新鮮事，但又是個讓人都發愁的難題。那天不少同學鬧出了笑話，但我卻順利通過“考試”，我做的飯贏得了老師和同學們的一致好平，雖然在我來這飯沒有媽媽做得好吃，但看著大家吃得津津有味的樣子，我心里美滋滋的，好不自豪。

　　回家的路上，我想了很多：如果不是媽媽從小讓我學做飯，我能順利通邊這次野炊考試嗎？如果不是媽媽讓我學習獨立，我能在野炊考試中從容地對待好一切嗎？如果不是媽媽…唉，總之，當時想起媽媽所做的一切，覺得那都是為了我好，是媽媽對我深深的愛。

　　我五年來心底埋怨現在蕩然無存，留下的只有我對媽媽真誠的感謝了。

　　媽媽，謝謝您的愛，我會永遠珍惜！

　　永遠做你的學生初三作文 篇26

　　早春的北京，河道兩岸的垂柳枝上已泛出了蒙蒙的綠色。春風吹拂著臉頰帶來泥土的芳香，輕撫著我的臉龐，帶走一年的疲倦，也暗示著新的生命。

　　走在路上，偶然發現在枯黃的干草深處露出一絲鮮綠，我俯下身子用手扒開，才發現那是草的`新芽，春天來了。

　　又是一年的春天，不禁讓我想起了我的姥姥。那年初春，我患了一場大病，只得在家，而父母工作太忙，只得把遠在他鄉的姥姥接過來住。我與姥姥基本上是一年只見一次，所以不算很親。姥姥住到家里后，我依舊是把自己鎖在屋子里，望著窗外被春風吹綠的樹，即使是這些也絲毫提不起我的興趣。

　　每天晚上，姥姥都會端著自己煮好的湯藥，送進我的屋里，然后用那讓我既親切又陌生的家鄉話說：“鄒然，快喝吧。”而后又輕輕地退到門后，一手掩門，一手扶把，將門關上。這一切都十分的靜，靜的似乎連我都沒有意識到姥姥進來。當我看到那早已放在書桌上的藥時，藥早已涼了一半。一口下肚，感覺味道怪怪的，好像并不是媽媽之前為我熬的藥，因為太難喝了，我只好偷偷的倒掉，再裝出一副都喝完了的樣子把碗給姥姥，我看到姥姥接過碗后的笑容，那是放心的笑，又會說句“真棒！”我心里十分愧疚，也不知怎么是好，接連幾天，我都會撒謊騙姥姥，而每次她給我的也都會是那放心的微笑。

　　后來，我從媽媽那里才知道，姥姥為我熬的藥是我們老家當地的土偏方，姥姥從家鄉帶了點過來。可我每次都喝完了，姥姥見不夠用了，便會出門四處尋找，在一片片草叢，一個個枯黃的干草包中尋找那種草藥，一次姥姥和媽媽說她在一個公園里找到一片草叢，那里種的的都是那種草藥，還不讓媽媽告訴我，怕我知道那是姥姥拔得草熬的藥后不喝了。我不知道一個七旬老人要走多少路；不知道一個腰椎不好的老人要俯身翻開多少片草叢；更不知道姥姥找到草藥后看外孫喝下后的欣喜與笑容究竟意味著什么。我只知道那一碗碗湯藥代表了姥姥對我的愛，而我卻敷衍了事，對姥姥那么冷漠。我的心頭涌上一股自責與愧疚，對姥姥，我虧欠太多了。

　　姥姥早已回了家鄉，而她給予我的愛，有如春風一般，吹拂著我的面龐，吹化了我冷漠已久的心，更吹醒了我。

　　春風吹拂著大地，帶來遙遠故鄉的姥姥給我的愛，那一刻，春風拂面。

　　永遠做你的學生初三作文 篇27

　　夏日的驕陽照耀著干燥的大地，但孩子們的玩鬧聲卻依舊未減。

　　那些孩子的玩鬧聲誘惑了還憋在家里的我，我滿臉羨慕的在窗邊趴了半天，最后鼓起勇氣，心里給自己倒計時，給姥姥說：“姥姥，我想下去玩。”我不敢直視姥姥的眼睛，一直低著頭，觀察著地板縫，然而耳朵卻非常認真的聽著姥姥要說的話。“下去玩？這么熱的天到時候中暑了怎么辦？回來一身汗多難受。”姥姥有點不解的回答。“可是別的小孩子都在下面。”我用手指著背后的'窗子，示意姥姥，還不甘心的問道。“別人是別人，你是你。還是找點東西在家里玩吧。”姥姥再一次拒絕了我的“垂死掙扎”。

　　我邁著沉重的步伐回到了窗邊，繼續看著其他的孩子在快樂玩耍，這一切在我眼里卻是那么的諷刺。我不理解，為什么別人可以，我卻不行。

　　陽光透過窗子照在了窗邊的水盆里，水盆里的水似乎映出了淡淡的彩虹，我突然靈機一動，我可以吹泡泡啊！

　　我迅速跑向廚房告訴正在做飯的姥姥，姥姥無奈的笑笑，欣慰的說：“會玩了啊！”便同意了我的請求。

　　我小心翼翼的接了一杯清水，向里面倒了些洗潔精，輕輕搖晃了幾下，做成了一杯簡易的泡泡水。我端著杯子十分謹慎的一步一步走向窗邊，輕輕把杯子放在窗臺上，移開了周圍所有的物品，生怕哪個不小心就打翻了它。我打開窗戶，一股熱浪撲進屋內，我瞬間慶幸自己沒有選擇下去玩。我用吸管蘸了點泡泡水，拿起放在嘴邊，但又不敢碰到吸管，害怕一個不小心就把泡泡水吸到嘴里。我輕輕一吹，一個泡泡成型了！它像一個剛出生的嬰兒，陽光照著它透明的身體，純潔而美麗。不過它飛在空中歪歪扭扭的，沒一會兒，就香消玉殞了。我連忙又吹了一個，后來一個接著一個，隨著一個個彩色的泡泡飛出窗外，飄在空中，在陽光的照耀下，散發著五彩的光，美麗又迷人。泡泡飛著，漸行漸遠。

　　陽光如碎金輕灑，我沐浴在這樣一片金色中玩耍，泡泡旋轉飛舞，我學會了玩，也玩得酣暢。

　　玩，本就不分場合，不分方式，只要愛玩，會玩，怎樣都是有趣的。

　　會玩，才好！

　　永遠做你的學生初三作文 篇28

　　夸父執著于追日，精衛執著于填海，但他們都失敗。執著有意義么？

　　天氣炎熱，太陽依舊炙烤著大地，我在書桌前好好學習，但現實和理想，也常常面面相覷，等待看彼此的笑話。窗外知了聲不絕于耳，熱氣未見消散，仿佛要將空氣點燃，使沒解出題的我更煩躁，于是我又一次逃到自家的后院。

　　我又一次躲在花樹下，我倚著花樹，一股“寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤寂涌上心頭。

　　無意間，我被小小的它所吸引。一只蝸牛正在那高墻之上緩慢地爬行。它身后所分泌出的黏液仿佛見證了它艱苦的旅程。我不由得向它靠攏過去。它背著那如山的殼，一步一步往上爬，從未停止過自己的步伐，從未動搖過自己的信念。我真想伸出手幫它一把，但我的手又停在了半空中，幻化做一面為它喝彩的旗幟。

　　是啊！不經歷風雨，又怎能見彩虹。

　　我正如這只小小的蝸牛，在生活的道路上緩慢爬行，學習與生活中的不如意時常困擾著我，讓我有種生活就像爬大山的滋味，我真想逃，逃到自家的后院，憑空幻想著“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得，遠離生活的`是是非非；有時也幻想著自己又回到了那個用紅頭繩扎起沖天辮的年紀。

　　但與這只小小的蝸牛接觸后，我感到羞愧，連這只小小的蝸牛都能堅守自己的執著，它執著于爬過這面墻，那么我的執著呢？

　　有了執著，鴿子才能把寂寞飛出歡樂。

　　有了執著，駱駝才能把孤獨走成頌歌。

　　有了執著，我們才能把痛苦熬成愜意。

　　陽光依然籠罩著花樹，但已不像原先那樣耀眼了，讓人心平氣和。一絲愜意從心底油然而生，一抹微笑從嘴角漾開。

　　小蝸牛繼續向高處攀爬著，我幾乎不能看到那小小的一點，但我知道，它一定會到達自己的目的地，因為它有一份執著的信念。

　　與蝸牛的接觸讓我明白：積硅步以致千里，積惰怠以致深淵。每天努力一點點，就可以甩開對手很遠。

　　我像蝸牛，在人生的道路上堅持不懈。

　　蝸牛像我，在夢想的旅途中勇敢拼搏。

　　夸父執著于追日，精衛執著于填海，不管結果如何，人生因執著而精彩，世界因執著而絢麗。

　　永遠做你的學生初三作文 篇29

　　青春——人生的金色年華，她是一個生命含苞待放的時期，生機勃發，朝氣蓬勃。它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大的希望與未知。青春很美好，可是盡管她再絢爛美好，卻終究敵不過時間那把利劍。青春是美好的，充滿活力的，可終有一天她會被時間帶走。當我不明白什么是青春時，那時我正虛度光陰；當我明白什么是青春時，我已不再擁有青春。

　　青春像一首贊歌，有些人的贊歌顯得平庸無奇，沒有亮點，旋律當當當……；有些人的贊歌卻顯得格外動人，每個音符是那樣充滿活力富有節奏，旋律亦是跌宕起伏，那些旋律譜寫出了一首歌曲，那就是青春的贊歌。

　　青春如同一杯陳酒，苦澀而又醇香——當你喝第一口時，你會發現喝起來帶點苦澀，那是因為青春是青澀的。當你品嘗第二口時，你會發現有一絲絲的甜意，那是因為青春是美好的。當你仔仔細細的品味之后你會發現酒中有許多味道，有酸、有甜、有苦……其中味道只有品味了才能明白：就像每一滴酒回不到釀造的原料，我們也回不到青春年少時的時光。

　　青春如同一盞明燈，溫暖明亮指引著我們前行——當你感到孤獨無助的`時候，她會指引你向前的道路，明確你前進的方向，青春的道路上正因有了那盞燈才更明亮。

　　青春如同一部戲曲，一部由你自編自導的戲曲——劇目不同，演員也不盡相同，唯一不變的是你是永遠的主角，演繹著你自己的青春。你的青春可以是喜劇，也可以是悲劇，同樣你也可以是光芒閃爍的一顆星，也可以是平淡無奇的一根草。

　　李大釗曾經說過：“青年者，人生之王。人生，人生之華也。”屈原也說過“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”這些都說明了青春是個短暫的夢，當你醒來的時候早已消失得無影無聲。少年的我們在青春里暢游，或渾然不覺直到她退場時才發覺需抓緊時機，盡自己所能。也許這樣并不會出人頭地，但我不后悔當初的決定，而是瀟瀟灑灑地走完這一站，迎接下一站。

　　不要再任性了，青春不是童年。

　　不要再沉默了，青春不能消磨。

　　不要再虛度了，青春一去不返。

　　青春短暫，時機有限。以上話語無以淋漓盡致地概括。總而言之，走在青春的路上，我們該做好的就是讓青春更美麗，更精彩，更有活力！

　　永遠做你的學生初三作文 篇30

　　一條路，彎彎延延地在面前鋪展開，時而迤邐曲折，時而平坦如砥，有秋風蕭瑟，也有艷陽高照。

　　人生正如這樣一條路，自從獲得生命，每個人便都踏上了這條路。在路上，這生命的常態，讓我們用堅定的步伐走出自己的精彩。

　　在路上，我們孤獨，但更充實。

　　盡管在北島的詩中，路的盡頭是一片生命的湖，但“路漫漫其修遠兮”，越向前走，陪伴的人就會越少，錢鐘書青年時曾狂妄地喊出，“清華的教授也不配教我”，可見其才氣非凡。但也因這才氣，他注定缺少知音，但他沒有放棄自我。

　　孤獨地居于書齋，他潛心寫作，對文學的堅定與執著成就了他備受贊譽的《圍城》。他也許孤獨，但因堅定，他也將更加充實，精神上的充實可以驅走孤獨。

　　在路上，我們櫛風沐雨，但充滿希望。

　　“走吧，落葉吹進山谷，歌聲卻沒有歸宿，我們的生活也常常被落葉的蕭瑟填滿。如今我們面臨著經濟上的“寒冬”。是的，我們前行的`速度在放慢，但只要不失去希望，我們仍將加速向前。“信心比黃金更重要”這是溫總理擲地有聲的話語，因為有信心的堅定，我們出臺計劃，撥款四萬億控制局面；因為有信心的堅定，各國積極尋求合作，共應危機。堅定，讓我們滿懷希望，撥開迷霧，尋找那一輪火紅的太陽。

　　在路上，我們面對誘惑，但永不止步。

　　“走吧，路啊路，飄滿紅罌栗”走在路上，踏過荊棘，見到的，卻不一定是“生命的湖泊”。因此，當我們找到的一眼泉水時，千萬不能自得自滿。高考，是人生關鍵的一步，但絕不是最后一步。高考之后，并不意味著奮斗的終止。高考之后暫時的空閑，是誘惑的果實，吃下它，便會喪失再次前行的動力。不論結果是否滿意，我們都應當重整行裝，踏上下一站的征程。堅定，讓我們克服誘惑，繼續前行。

　　在路上，只為生命的歌唱”，這句《贏在中國》的歌詞，不知曾感動過多少人。在路上，有泥濘有坑洼有陷阱，但只要我們擁有堅定的精神，我們便會走得充實，充滿著希望，更會繼續向前，永不止步。

　　在路上，讓我們用堅定的聲音，唱出我們自己的輝煌。

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