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小學生白鵝二年級作文

時間:2022-09-20 12:36:51 小學生作文 我要投稿
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小學生白鵝二年級作文(通用22篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學生白鵝二年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生白鵝二年級作文(通用22篇)

  小學生白鵝二年級作文 篇1

  小蘭家里養了一群可愛的大白鵝。暑期里的一天清晨,小蘭趕了鵝來到池塘邊。

  她輕輕地把竹竿一抹,大白鵝都“撲、撲、撲”地跳下水。它們在水里歡樂地游玩,有的張開著潔白的`翅膀昂起頭,“吭、吭、吭”地叫,響亮的聲音劃過了天空,有的緊緊地靠在一起,頭對頭,嘴對嘴,好像在親密地說一件事兒,有的飛快地劃動著腳掌,轉著身子急急忙忙地尋找它的弟弟,還有的在追趕著一只可愛的大白鵝,被追的那只大白鵝驚慌地逃著,展開翅膀用力地拍打著河水,還大聲地喊著:“快來救我啊!”

  大白鵝在水中玩夠了,玩累了,拍打著翅膀,爬上了岸,搖搖擺擺地向小蘭走去。

  小學生白鵝二年級作文 篇2

  我非常喜歡奶奶家那只可愛的大白鵝,它穿著一身潔白的“衣服”,走起路來大搖大擺的。它的眼睛又大又圓,嘴巴扁扁的,紅紅的。它的腳也是紅的,腳趾間是連著的`,腳掌好像兩片楓葉。

  它很愛游水,經常在碧綠的水面上悠閑地游來游去。游夠了,它來到岸邊,展開潔白的翅膀,挺起胸膛,伸長脖子,嘎、嘎、嘎地向天高歌。此情此景不禁讓人想起駱賓王的《詠鵝》:“鵝、鵝、鵝,曲頸向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”

  你們瞧,我奶奶家的這只大白鵝多可愛呀!

  小學生白鵝二年級作文 篇3

  今天上午,天氣有點冷,我問媽媽:“今天出去玩嗎?”媽媽說:“我們就去水池邊看鵝吧”!

  我們到了池塘邊,看到三只白鵝,它們戴著黃色的帽子,伸著細長的脖子,披著潔白的羽毛,在水中打鬧,互相追逐。有的亮出翅膀,把頭埋進水里,一下就無影無蹤了。過了一會兒,又在另一個地方鉆出了水面,好像叼到一只魚在吞吃。三只鵝的身后拖起三條長長的水紋,又像三只風箏,在空中飄搖,真希望那風箏的線就在我的'手中。

  水面時時泛起一陣陣微波,構成了十分美麗動人的畫面,小池子也變得有生命了

  小學生白鵝二年級作文 篇4

  我奶奶家養了一只大白鵝,我一向討厭大白鵝。記得有一次,我看見了驚人的一幕,這只大白鵝住的地方已經很大了,可它卻身在福中不知福,還打擾旁邊的雞群,吃它們的糧食,我越看越不舒服,便不由自主地裝出一個恐怖的模樣,嚇了一下大白鵝,大白鵝嚇了一跳,從此以后,再也不敢打擾雞群們了。

  一天,我寫好了作業,正巧沒有事做,就想去看看那個貪婪的大白鵝。可是,眼前那一幕把我給鎮住了。大白鵝生出了一顆鵝蛋,它坐在蛋上,無微不至地關愛著它的孩子,幾乎一天24小時都沒有離開它的'孩子,都在照料它。

  又過了幾天,小白鵝出來了。早晨,我來到了大白鵝的房子旁,此時的我已不再認為大白鵝丑陋、貪婪,反而認為它擁有無私奉獻的精神,看著瘦骨如柴的大白鵝,不禁對它有了敬佩之情,還做了自我批評。

  大白鵝,我對恐嚇了你而感到慚愧,我再也不討厭大白鵝了。

  小學生白鵝二年級作文 篇5

  我家有一只白鵝,它的嘴扁扁的,脖子很長,身上像披了一個白毯子—非常白的羽毛。它的腳紅紅的。它是一只非常可愛的一只白鵝。

  白鵝性格溫和,總是顯出一副悠閑自得的樣子,平時沒事的時候,它就慢慢地踱著方步,就像一位紳士。一見到水,它就展開大翅膀,向水飛奔而去,一只只白鵝在水中游動著,像一只只小帆船浮在水面上。有時它會浮在了我家的`洗衣盆里,這種場面逗得我哈哈大笑。

  白鵝的用途可多了呢!它的羽毛可以做羽絨服,既衛生又保暖。它的肉和蛋可以成為餐桌上的美味佳肴。它的糞便可以成為農家肥料。它還是一名稱職的”看門人“。如果有陌生人進來,它就會發出叫聲,好像在說:“主人,主人,快來呀,有一個人進來了!”如果那個人真的是在偷東西的話,它就會咬住那個人的褲腿,把他咬住,直到主人來為止。

  我非常喜歡我家的白鵝,它可愛,正直,勇敢。

  小學生白鵝二年級作文 篇6

  奶奶家養了一只白鵝。白鵝長得十分俊美;你看,那滿身白雪般的羽毛,猶如小天使的白翅膀;頭上頂著一個大大的鉆石帽子;扁扁的嘴就像涂了橘紅色的口紅;掌蹼也是紅紅的`,我真想抱抱它。可它不講衛生,害得我干瞪眼。

  鵝元帥走路慢騰騰的,好像率領著自己的兵士去打仗;走快了好像有失高貴形象呢!就算自己愛吃的鮮魚活蝦在不遠處,它也絕不會跑過去大吃,而是一步也要掂量半天地走過去,好像頭上頂著一杯水呢!

  白鵝老爺最愛吃小魚小蝦,所以經常去小河里捉魚蝦,可是還沒等捉到一條魚,就與張嬸家的鵝打了起來,弄得我們常找不到它;你要是去勸架,連門兒都沒有,因為它太好斗了!但那只老鵝也不是吃素的,這時,你只有去拿點小魚小蝦來引它了。

  這就是那只高傲好斗又討人喜愛的白鵝,你喜歡嗎?反正,我可是喜歡的不得了呢!

  小學生白鵝二年級作文 篇7

  話說這天,天空湛藍湛藍的,白云像一個個棉花糖,草地上的花兒爭奇斗艷,花兒謝了,落到草地上,毛茸茸的.草地就像一張又軟又香的地毯。看到了這么美的景象,人們紛紛跑出來踏青,當然包括我了。我拿著釣具要去釣魚。剛要出門,被白鵝看見了。“糟了!”我不由擔心起來!怎么辦呢?我連忙躲到一塊大石頭后面,等它走了,拿著準備好的東西向河邊走去。

  我終于來到了河邊。“河水真清啊!荷花開得多美啊!”那些荷葉像一個個大圓盤盛著一碗碗碧綠的清湯!太美了!“今天肯定能釣到魚。”我心里不禁這樣想。準備釣魚了。剛把魚餌拋下河,才發現大白鵝竟然朝我這邊游過來。“可憐可憐我吧,可千萬別過來呀!”大白鵝可不知道我這么想,最終還是游過來了,還煽動者有力的翅膀。水面上泛起層層漣漪。“完了,完了,我的魚湯啊!”我氣極了,提起魚竿趕大白鵝。提起魚竿,沒想到大白鵝竟然變乖了。我的氣消了。

  這只大白鵝真是令人又氣又愛!

  小學生白鵝二年級作文 篇8

  我家有一只白色的大鵝,嘴扁平,脖子長,身上有一條白色的毯子非常白的羽毛。它的腳是紅色的。這是一只非常可愛的大白鵝。

  白鵝很溫柔,總是表現出悠閑的樣子。平時有空的時候,它走得很慢,就像一個紳士。它一看到水,就展開它的大翅膀飛到了水里。大白鵝在水里游著,就像漂浮在水面上的小帆船。有時它會浮在我的洗衣桶里,這讓我發笑。

  大白鵝有許多用途!它的羽毛可以用作羽絨服,既衛生又保暖。它的肉和蛋可以成為餐桌上美味的.菜肴。它的糞便可以用作農家肥。這也是一個標題。看門人“。如果一個陌生人進來,它會大叫,好像在說:“主人,主人,快點,有人進來了!”如果那個人真的在偷東西,他會咬那個人的褲腿,然后咬他,直到主人來。

  我非常喜歡我的大白鵝。它可愛、誠實、勇敢。

  小學生白鵝二年級作文 篇9

  我最喜歡姥姥家的大白鵝。它整體像一個“2”字,身子像一只小船,脖子又細又長,嘴巴又扁又寬,頭上有一個肉瘤,好像是落在雪地里的一頂紅帽子。走起路來挺胸抬頭,神氣極了!

  一天,姥姥在切菜葉子,打算過一會兒喂鵝,(.)這時,我看見大白鵝正在院子里轉圈找吃的呢。看它那副可憐像,我拿起一把剛剛切碎的`菜葉子就向它扔去。大白鵝吃得可真快,不一會兒就把我扔過去的菜葉全部吃光了。吃完之后,它晃動著胖胖的身子走到我跟前,好像在說:“我沒吃飽,再給我一點兒吧。”我故意戲弄它,就是不給它菜葉子。這下可把它惹惱了,瞪著眼睛,脖子伸得老長,嘎嘎朝我直叫,好像在對我說:“你不給我,我到菜葉子堆上去,反正現在那兒有一大堆菜葉子呢!”然后就大搖大擺地向菜葉子“山”走去。瞧它那樣兒,胸挺著,頭昂著,邁著八字步,還裝得挺有紳士風度呢。

  我喜歡這可愛的大白鵝!

  小學生白鵝二年級作文 篇10

  我是一只漂亮的白鵝,我的家在美麗的繡湖。很久以前,我的祖先也生活在這里。他們在清澈的湖水里啄食水草,戲水玩耍,引吭高歌,悠然自得。小詩人駱賓王見了,很是喜歡,歡快吟出“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”的詩句,流傳至今。

  可是后來,不知怎么的,空氣不再清新,湖水不再清澈,湖面上飄著垃圾,湖水散發著一股難聞的氣味,人們不愿意在湖邊逗留觀賞,我的同類也不愿意生活在這里。

  現在的繡湖變得美麗,湖邊種滿了鳳尾竹,芭蕉叢、迎春花,還有一些不知名的花草樹木,綠樹成蔭,花紅柳綠,美得像一幅畫。我喜歡在湖里自由自在地游玩,和魚兒一起賽跑,吃著鮮嫩的水草,看著岸上的人們,聽著他們的笑聲。岸上的.人們有的在觀賞風景,有的在跑步打拳,還有的在唱戲聽曲,鍛煉身體,陶冶身心。

  我的心愿是繡湖越來越美,我們在湖里快樂嬉戲,人們在岸上幸福生活。

  小學生白鵝二年級作文 篇11

  一個夏天的早晨,天氣晴朗,天空中朵朵白云,太陽公公在白云里笑著看著大地。

  鴨媽媽帶著它三個可愛的孩子到湖邊去找吃的。它們來到湖邊,湖面清澈見底,湖的中央是一片碧綠碧綠的`草坪,蝴蝶在草坪上快樂的飛舞著。鴨媽媽帶著它的孩子游到湖里去捉小魚,三個孩子在它的帶領下,學著媽媽的樣子在湖里尋找小魚。不一會兒,他們看到不遠處有一只小白鵝,小白兒孤零零的一個人在湖里游著。有一只小鴨子扭過頭來對另外兩只小鴨子說:“我們過去看看,和它做朋友吧。”它們游過去才知道,這只小白鵝和它的媽媽走散了,鴨媽媽和它的孩子決定幫助小白鵝找到它的媽媽。

  它們在湖里東找西找,終于找到了小白鵝的媽媽。鴨媽媽對小白鵝和它的孩子說:“以后不要亂跑,要緊跟著媽媽身后,這樣很危險。”孩子們都認同了鴨媽媽的話,它們成了好朋友,并且還相約下次一起找吃的和玩游戲。

  小學生白鵝二年級作文 篇12

  奶奶家有一只活潑可愛的大白鵝,我非常喜歡它。

  遠看它就像“2”一樣,身體就像一支小船一般,它的頭上有一個金黃色肉疙瘩,像一位老壽星,遠看它的眼睛就像一塊烏黑的黑寶石一般,它的嘴巴扁扁的寬寬的,嘴上還有一個小孔,那就是它的鼻孔。它的脖子高高的、粗粗的',走起路來一搖一擺的,像一位高貴的女士,休息的時候卻把頭伸到翅膀的里面。

  大白鵝喜歡吃魚蝦等肉食,也吃白菜、卷心菜一類的菜食。大白鵝喝水的樣子特別奇怪,它把嘴往水里伸一伸,然后把脖子伸向天晃一晃才能把水吞下去。它還是有名的游泳健將,把脖子往水里一伸,整個身子都看不見了。

  它整天“鵝鵝……”,好像在說:“我餓了,我餓了!”它還是個看家的好手呢,我們家只要來了生人,它就悄悄地跟在你的后邊,然后猛地咬你一口。有一次它還生了兩個蛋呢,我吃著鵝蛋,夸獎大白鵝可真能干呀!我愛大白鵝。

  小學生白鵝二年級作文 篇13

  今天去媽媽工廠看了四只可愛漂亮的白鵝。中午,我給他們喂了吃的,和他們成了好朋友。我很開心。

  大白鵝的'身體是白色的,頭頂有一個橙黃色的鵝冠,很可愛。大白鵝很可愛。他們總是秀出優雅,伸長脖子,梳理羽毛,搖晃身體。無論是在清澈的水中,還是在地上行走,都是那么的高貴。這時,我想起了羅的詩:“鵝,鵝,鵝,曲香。白發浮綠水,紅掌定清浪。”

  鵝有很多用途。它的蛋很好吃,它的羽毛可以當羽絨服,它的排泄物可以當肥料。我真的很喜歡這些可愛的大白鵝!

  小學生白鵝二年級作文 篇14

  我姥姥家有兩只漂亮大白鵝,它有一身漂亮的羽毛。粗短的尾巴,大大的翅膀,長長的翅膀,扁扁的嘴巴,扇子似的腳,走起路來一搖一擺的神氣極了。每次覓食回來,總是把身子洗刷的干干凈凈在陽光下閃閃發亮。

  大白鵝的膽子非常大,有客人來找我姥姥玩,他總會伸長脖子“嘎嘎”地叫好象歡迎他們到我姥姥家做客。淘氣的小朋友拿著竹竿趕它,大白鵝非但不怕,反而常常會把小朋友追的'四處亂逃。每當這時,大白鵝總會拍拍翅膀,伸出脖子“嘎嘎”地高歌,好象在說:“小朋友,你們也太嫩了,也佩跟我斗。”大白鵝挺著胸,高傲的叫著,真象一位剛打了勝仗的大將軍威風極了。

  這就是我姥姥家傲氣十足的大白鵝。

  小學生白鵝二年級作文 篇15

  奶奶家養了兩只大白鵝,可愛極了。一對圓溜溜的眼睛黑里透亮,閃閃發光,顯得特別機靈;細長的脖子伸縮自如;紅嘴巴又長又扁;兩只小掌紅殷殷的;它渾身的毛雪白雪白的,像穿著一件大白衣,可愛極了。

  大白鵝特別喜歡戲水。在閃爍著金光的`水面上,這兩只大白鵝,一會兒張開翅膀撲打著水面,濺起一陣陣美麗的浪花。一會兒把頭鉆進水里覓食,尾巴漂浮在水面上有節奏地甩來甩去。一會兒用小紅掌在綠水中撥動著,這時候使我想起了一首唐詩《詠鵝》:鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。

  可愛的大白鵝,我喜歡你們!

  小學生白鵝二年級作文 篇16

  大白鵝全身像“2”字,它的頭小小的、圓溜溜的,并且上面長著一個淡黃色的肉瘤,就像一顆美麗的黃寶石一樣。

  它的眼睛像在臉兩邊鑲著的'兩顆黑寶石。大白鵝的羽毛晶瑩剔透,它的爪子黃黃的像兩把扇子。大白鵝睡覺很好玩,站在地上,把頭和爪子縮到羽毛里,這樣能起到保暖的作用。大白鵝游泳的時候很有特點,每次游泳時都要排好整整齊齊的隊伍然后才下水;大白鵝跳水的姿勢可美了!大白鵝吃飯也特有趣,我準備好了白菜和水,大白鵝吃得可香了。

  啊!我愛大白鵝!

  小學生白鵝二年級作文 篇17

  回到農村老家,我在院了里看到了一只大白鵝。只見它全身潔白,翅膀很大,脖子細長,腦袋很小,嘴巴又扁又長,戴著一頂鮮紅的帽子,還有一個向上翹的.尾巴。大白鵝走起路來一搖一擺,可逗人了。它的身子就像一個倒過來的e。大白鵝可以給我們提供鮮美可口的鵝蛋,它像一個負責的警察,外人一來大白鵝就嘎嘎的叫,想把外人趕走。大白鵝很講衛生,每天都去河里洗澡,洗完了就回家。

  你看大白鵝多乖呀!我十分喜歡我們家的大白鵝。

  小學生白鵝二年級作文 篇18

  那是誰?拿著竿,趕來了朵朵白云。白云從村子里飄出,飄呀,飄呀,飄向村東那藍藍的小湖。那不是白云,是放鵝的孩子趕著一群白鵝。

  靜靜的小湖,怎么會突然蕩起層層漣漪?沒有風,水花為什么會向四周濺落?那不是波浪,而是白鵝扇動的翅膀,給小湖送來了歡樂。平靜的小湖怎么突然間開滿了白色的荷花?花兒在微風中搖曵,仿佛鋪展著一幅巨大的畫。那不是荷花,是正在湖里玩耍的白鵝……

  白鵝,白鵝,一會兒伸長脖子,朝著白云“哦哦”地大聲呼喚;一會兒扇動翅膀,“啪啪”地招呼著水里的`小魚小蝦,仿佛在說:“瞧,我玩得多開心呀,你們也快快上來玩吧。”

  望著這熱鬧的小湖,放鵝的孩子笑了……

  小學生白鵝二年級作文 篇19

  說起白鵝這一種動物,大家聽了,一定都很熟悉吧。現在我就是一只高傲的白鵝了。我長得可美麗了。一個圓鼓鼓的小腦袋,上面戴著一個閃閃發亮的皇冠,一雙圓溜溜的眼睛和一張大大的嘴巴。我長著又長又細的脖子,一個苗條的`身體,還有兩條短短的腿,像楓葉似的腳掌,可愛極了!

  我這一只白鵝,在平靜的湖里,生活過得無憂無慮,自由自在。當小魚們成群結隊地在湖里來回穿梭時,我立刻伸長脖子飽餐一頓。到了夏天,湖里開滿了一朵朵荷花,荷葉挨挨擠擠的,就像一塊塊碧綠的大圓盤。游客們拿著攝像機,給我拍了許多的照片。同學們趴在草坪上寫生,把我畫得栩栩如生。陽光照下來,我顯得格外鮮艷。

  瞧,我這一只白鵝多威風!

  小學生白鵝二年級作文 篇20

  我非常喜歡大白鵝,它穿著一身潔白的“衣服”,走起路來大搖大擺的,看著它那樣我就想哈哈大笑!它的眼睛又大又圓、嘴巴扁扁的、紅紅的。它的腳也是紅的`,腳趾間是連著的,腳掌猶如一片楓葉。

  它特別愛游水,經常在清清的湖面上悠閑地游來游去。游夠了,它來到岸邊,展開潔白的翅膀,挺起胸膛,伸著脖子,“嘎、嘎、嘎”地向天高歌。唱夠了,又低下頭大口大口地吃水草。晚上睡覺的時候,它總是把兩條腿藏到胸脯下,脖子縮進去。當有人來它家時,它就馬上站起來“嘎、嘎”地叫著,好像是在向主人報信似的。

  你們瞧,我說的大白鵝多可愛呀!

  小學生白鵝二年級作文 篇21

  大家好!我是白鵝,嘎嘎。大家一定對我不陌生吧?大家都以為我是人類的一口糧。錯!大錯特錯!我們鵝類也能看守門戶,叫聲不亞于狗的狂吠。

  我第一次來到我的新主人——豐子愷先生后,我對這個新的'環境很好奇,當豐子愷先生第一次喂我食物時,我就知道這兒的伙食比我的舊主人那兒好多了。

  但是,最使我煩的事是,我吃飯時,別人家的狗、雞偷飯吃。每當這時,我便昂首大叫,責備人們供養不周,這時,我的主人便給我添飯。

  從此,我的主人每逢我吃飯時,都站在一旁伺候。現在,我最煩心的事總算畫上了一個句號。

  小學生白鵝二年級作文 篇22

  我非常喜歡奶奶家那只可愛的大白鵝,它穿著一身潔白的“衣服”,走起路來大搖大擺的。它的眼睛又大又圓,嘴巴扁扁的,紅紅的。它的腳也是紅的,腳趾間是連著的,腳掌好像兩片楓葉。

  它很愛游水,經常在碧綠的水面上悠閑地游來游去。游夠了,它來到岸邊,展開潔白的'翅膀,挺起胸膛,伸長脖子,嘎、嘎、嘎地向天高歌。此情此景不禁讓人想起駱賓王的《詠鵝》:“鵝、鵝、鵝,曲頸向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”

  你們瞧,我奶奶家的這只大白鵝多可愛呀!

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