小學生陪伴作文
小學生陪伴作文1
人一出生就能感受到的愛是什么,但暗示母愛和父愛,而我們的一生中有多少天,是有父母陪在我們的身邊,屈指可數,所以我們要倍加珍惜和父母在一起的日子。
在我們放假的時候,每天何嘗不是睡到自然醒,不是吃著可口的飯菜,在學校,每天早上起來都有一種莫名奇妙的悲傷,這個時候,就是我們想起父母的時候,每到這個時候,我們在家還是深度睡眠,而在學校卻是早操的時間,我們在吃早飯的'時候,總是抱怨學校的飯菜不可口,總是回憶起媽媽親手做的飯菜。
同志們,我們一定要珍惜和父母在一起的日子,不然錯過就會追悔莫及,我們常常說長達一定要孝敬我們的父母,但是等我們長大了,父母卻老了。即使是再好的山珍海味也品嘗不出了,再美的衣服也是徒勞了,還記得一個公益廣告么,父母老了,兒女工作忙不能回家,老人獨自一個人坐在空蕩蕩的房間里面,內心十分孤獨,“常回家看看,回家看看”可是我們做到了么?
放假了,并不是說回家陪陪父母,不是去網吧包宿,就是去和同學聚會,三天半的假期里面,有幾秒是陪在父母的身邊呢,父母并不所求我們什么,只是希望我們可以常陪伴在他們的身邊,只是希望看到我們健健康康的長大成人,我的身邊就有一個例子,平時不珍惜和父母在一起的日子,后來母親去世了,后悔莫及,再也不能見到他的母親了。
讓我們珍惜和父母在一起的時間,感悟生活,享受生活,珍惜和父母在一起的時間,重現在起就開始珍惜,開始報答,不然為時已晚,后悔莫及。
小學生陪伴作文2
“父母”兩個多么偉大而神圣的字,在我的心里深深地刻下。
母愛如水,有你的陪伴,我的日子不覺得寂寞,你的愛,如河流般綿綿不斷,給予我的愛是像棉花糖般的甜,滋潤我心底里那最柔軟的部分。
父愛如山,有你的陪伴,我的日子不覺得寂寞,你的愛,如高山般堅硬,有了你,我知道,家里有了靠山,不管遇到怎樣的困難,你都會用你寬厚的肩膀,支撐起這個家的脊梁。你給予我的是愛的靠山,滋潤我心底里那最堅強的部分,
父母做成了家中的山水,讓我既感受到那細細的、柔軟的母愛,又讓我感受到堅強打不的父愛。是你們一手為我做成了一個幸福無比的家。這個家因為有了你們的付出,才顯得那么和諧、溫暖、幸福,整個家里充滿了濃濃的愛。
感謝你們把我帶帶這個世界,從小時候牙牙學語,到蹣跚走路,是你們叫我如何做人,如何正確的處理事情,是你們不辭勞苦、勤勤懇懇的一遍又一遍的教導,才有了我今天的樣子,此時此刻,我要讓你們知道,你們的付出并沒有付諸東流,你們的付出就在今天得到了回報。我不敢說你們是世界是最好的父母,但是我敢說你們是世界上最負責人的.父母,我不敢說你們沒有缺點,但是你們在我心中是最完美的父母。
我知道,世界上沒有一個孩子看自己的父母是十全十美的,但是,世界上的所有的父母看自己的孩子缺是十全十美的,父母的愛是無私的,當我看當你們日復一日的老去,心里默默的流淚了,親情感動所有人。
有您們的陪伴,感到無比的幸福,我要感謝你們對我的養育之恩。
小學生陪伴作文3
我家養過兩條活潑可愛的小金魚:小黑和小白。可它們陪伴我兩年就死了,我多么想我的小金魚!
它們長得漂亮極了!小黑比小白大,全身黑溜溜的。它那水晶球似的眼睛炯炯有神,瞪得大大的,都快蹦出來了。“O”形的小嘴巴常常歡快地吐著泡泡。它的身上鑲嵌著黑色的鱗片,就像穿著黑大衣。胸前的魚鰭就像兩支船漿,可以幫助它劃水,讓他在水里穿行自如。最漂亮的`得數它的尾巴了,像一條輕盈的公主裙。小白是一條金魚寶寶,全身雪白,眼睛里總露出一股機靈勁。
小黑和小白不僅漂亮,游泳也很瀟灑。小黑游泳時,尾巴像掃帚一樣掃來掃去。當它轉彎時,頭一扭,尾巴漂亮地一甩,便完成了轉彎。小黑看起來從不把小白放在眼里,但其實它對小白很友好。和小白面對面時,小黑總是“繞道而行”,輕輕地游走。小白呢,遇到小黑總是先往下一沉,可禮貌啦!
它們有時還會發起“戰爭”。有一次,我把幾條它們最愛吃的米蟲扔時水里,小黑和小白都好像見了寶,急忙向米蟲游去。小黑搶先一步,銜住一條最大的米蟲,滿意地吞了下去。小白急忙轉過身找剩下的米蟲,它尋找之際,小黑吞完了口中的米蟲,又很快來搶第二條,一把擋住小白。小白緊追不舍,卻無能為力,只好眼睜睜地看著食物被小黑獨吞,“戰爭”結束了,小黑鼓著圓鼓鼓的肚子,悠閑地浮在水中。小白卻只撿了幾條小米蟲,灰溜溜地游到了角落。
多可愛的小金魚!我好想它們!
小學生陪伴作文4
一說到書,這可是我周末的必需品。
每當休息天一有時間,我準會去一個地方——圖書館。我喜歡那里,因為那里安靜清閑能讓人好好看書,更因為那里有許許多多的人也正在快樂地讀書。
在那一排排高大的書架后邊,便是我,正在睜大眼睛看著書架上一層層各種各樣、大小不一、五顏六色的書。也許是書的封面在吸引著我,我不禁抽出一本有著可愛圖案封面的書,找了個位子,便迫不及待地翻開書,津津有味得開了起來。
一般,我都會看看介紹,想象著故事內容。書里有自己喜歡的句子或段落,我要把它讀上好幾遍,細細品位這些話的含義。有時,看完一章會有張插圖,前一章的故事內容一下子浮現在我腦海里,我還會把圖和故事結合,幻想內容就是畫中的情景一樣。想罷,便繼續看了下去。故事中,有些好詞好句,我還會聯想到一些文章,有時候不經意還會自己編一篇文章呢!等看完全書,我會回想一下整個故事、插圖,并再翻倒自己喜歡片段的那一頁,再好好品味一番。那些優美的'詞句,令我浮想聯翩;那些驚險的段落,令我心慌意亂;那些真實、感人的片段令我深有所思……
冰心奶奶說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”我喜歡看小說,什么《雪怪復活》、《幽靈之月》。我偶爾也翻翻漫畫,什么《花非花》、《血族》之類的。小說故事里生動的人物情節,優美、動人的語句,對我的寫作大有幫助;而漫畫呢?就是那些栩栩如生的人物、背景,還有那有趣搞笑的內容,都擴展了我的想象力。
每個周末,我總是會待在圖書館,一看上書,就忘了時間,忘了吃飯。一次,因看書錯過了晚飯時間,還被母親罵了呢。
書就好比是你的好友,你在看書,就好比是書在給你講故事。而我,每個周末都有書陪我;書,每個周末,都有我陪它。
小學生陪伴作文5
我叫變形金剛,是許多小朋友的心愛之物。我的小主人曾經是多么地喜歡我,可我現在卻被關在了一個漆黑的箱子里。
我的'小主人還未上學時,他經常陪伴著我,我給他帶來了快樂,增添了喜悅,因為我能經常變幻出各種各樣、身手不凡的汽車、戰斗機、機器人……在小主人的玩具世界中,我簡直成了英雄,不但惹得小主人對我的寵愛,還惹出了其他玩具堆我的嫉妒。
如今,小主人上學了,功課也越來越多,還要上奧數班、作文班、書法班。漸漸地,小主人陪我的時間已越來越少。我寂寞、我孤獨,連我的小伙伴們也開始偷偷地嘲笑起我。
有一天,小主人偷偷地找到了我,打算陪我玩一會,卻一不小心被小主人的爸爸發現了,不僅小主人被他的爸爸挨了罵,我也跟著倒霉,被重重地摔在了地上。瞧,胳膊摔壞了,腿也摔斷了,痛得我三天三夜沒睡得著覺。還是我的小主人關心我,悄悄地將我送到了玩具醫院,治好了我的傷病。
雖然,我和小主人不能經常在一起,但我們之間的感情卻緊緊聯系在一起的。
小學生陪伴作文6
20xx年5月27日,第七屆書香班級活動,在校訊通拉開了序幕。此刻,恰巧我在迎戰小升初。當我回到久違的博客上,看到第七屆書香班級活動開始的時候,興奮激動的心情真是沒的說。二話不說,操起鼠標就點擊了參賽,向著屬于我的書香大獎沖刺。因為來晚了,所以開始的時候,我拼命的寫博,幾乎一天就是兩篇,很快,就將自己的參賽博文數和其他博友一樣了。經過長時間的練習,我的文筆比原來進步了許多,在書香班級活動這個大平臺中,得到了展示的機會。看到博友們的推薦和稱贊,還有一個個鮮艷的小紅帽,我心里那是一個爽啊。特別是看到小城說雨老師的評論和建議,更是高興了。
同時,我在書香班級活動中也吸取了不少經驗,虛心學習博友和老師們的好方法,讓自己的博文更精練些、完美些,也學習到了不少寫作的技巧。小城說雨老師的作文點評,更是每期都看,文章都一遍一遍地細細修改,看看哪里有錯字,哪里有病句,都一一改正。每當參加作文競賽和博談客論的時候,我也先看看博友們寫的文章,再去寫,我發現,自己真的進步了很多。
當然,書香班級的主要宗旨——閱讀,我也沒有忘記。眼看暑假過去了一半多了,我也讀了不少書。有《藏地密碼》、《時代廣場的蟋蟀》、《親愛的漢修先生》、《紅樓夢(原著)》、《我和小姐姐克拉拉》、《爺爺一定有辦法》、《光屁股的大犀牛》、《舒克送你一支神來筆》等等圖書。這些書里有古典名著,也有經典童話,還有美輪美奐的圖書。愛看書的我自然不會放下這些書,吃飯的時候也不肯放下,只要有空,就拿起書來看,幸好老媽給我買了治療近視的儀器,不然我的近視不知又該下降多少度了。
校訊通今年的讀書方式也更新了不少,又增添了閱讀存折。這一項目深深地吸引了我,我試著點擊了一本書,果然就存放到自己的書架中來了!在電腦上看書,可真是爽啊。而且還可以寫書評,給書評分,去當當、淘寶上購買,真是方便。我無憂無慮地在電腦上享受著讀書的樂趣,更加喜歡讀書了。
另外,書香班級今年的主題——全營養閱讀·愛也同樣吸引人,看完大管家的介紹后,我陷入了深深的沉思。父母無私地給予我們愛,而我們卻沒有想過回報。為此,我寫下了《愛我就讓我承擔》,在校訊通的號召和博友的感染下,我開始了幫父母承擔責任的行動。暑假里,我開始洗碗、刷碗,幫媽媽做家務、洗衣服,每天爸爸媽媽去上班,我在家里學習,閑了,就寫幾篇博客,或是幫媽媽干點活,我們家的'小花園現在因為我也充滿生機了。同時家里充滿了濃濃的愛意,我和父母之間的關系更加親密了,周末一起去郊游、游泳,樂趣無窮。
在讀書、寫博、親子交流的進行中,我也和博友們在網絡上比拼著。每天的活動排行榜,是我必去的地方。雖然參賽晚了,但是我一個星期就把自己趕到了前十名。看到自己的名字在排行榜上和博友們交替出現,爭奪著書香大獎的位置,真是興奮無比。去看看博友寫了幾篇,自己的點擊率是多少了,刺激、緊張、學習,在開心中學習,在學習中收獲,其樂無窮哦!
忙活著,忙活著,書香班級活動還剩十幾天就要結束了。沖刺吧!博友們!沒有參賽的,趕緊參賽,現在還來得及!參賽的博友們,檢查自己的參賽條件是否合格,為書香大獎而沖刺吧!
回顧這書香班級活動的點點滴滴,不由感嘆。我已經是從第四屆書香班級活動開始,歷經四朝的老牌閱讀天使了,回回都是。在書香班級中成長,收獲的不僅是校訊通的圖書,還有快樂,經驗,和多年來,一直陪伴我的濃濃書香。
小學生陪伴作文7
我喜歡書,書陪我一直走到現在,可能我一輩子都離不開書。我這一生得到的第一本書,讓我學到了許多知識,也給了我第二次生命。
那是我九歲的時候,媽媽給我買了一本書——《遇到危險時該怎樣自救》。
有一天,小伙伴來我家玩。我和她們玩捉迷藏,我就躲到了衣柜里的一個角落。過了好久,我發現外面沒有動靜,便想打開衣柜出去看一看,可是柜門卻怎么也打不開。原來,小伙伴們故意把我關在衣柜里,自己逃走了。我又急又慌。過了好久,我的頭很暈,很想睡覺。我突然想起媽媽給我買的那本書中說過,要是被困在柜子里感覺到很暈的.話,千萬不能睡覺,應該在柜子的空隙中呼吸氧氣。如果睡著了,說不定會窒息而死。我就按照書里說的那樣做,在空隙中呼吸空氣。過了一會兒,我聽見了一陣開門聲。我知道爸爸回來了,就用力地拍打柜子,拼命地呼喊:“爸爸,爸爸。”爸爸聽到后飛快地奔跑到樓上,把我從柜子中救了出來。
幸好,當時我學習了媽媽給我買的那本書,否則后果會很嚴重。以后,我要閱讀更多的書,掌握更多的知識。
小學生陪伴作文8
爸爸媽媽我想對您說,我真的需要您們的陪伴,哪怕一些簡單的陪伴也好,希望您們能夠多抽出些時間來陪伴我和妹妹。
您們每天都只是晚上才回家,第二天早上就走,媽媽還好,只是爸爸您,每次兩天才回來一次,我放假時都是在前一天才能見到您,有時候甚至見不到,只是打個電話問聲好。爸爸媽媽,我真希望我們可以一起玩耍,您們陪我們玩沒錯,知道我喜歡旅游,喜歡爬山,喜歡運動,所以每次都是用旅游來陪我,我的意思也不是不去旅游,您們如果抽不出時間,那就陪我玩點簡單的游戲,不用去請假,我真的想讓您陪著我。
爸爸媽媽,有時候我會忍不住跟您們吵架,而我跟您們吵架是有原因的`,您們每天都離開我,都不知道我在家的一天內都干了什么,那還不是因為您不陪我嗎,您不陪我,我感到孤獨和不開心,我想不到那么多的話可說,您們還讓我多說點話,我有什么話可說,爸爸媽媽我真的想讓您們陪在我身邊。
爸爸媽媽如果您們真抽不出時間來,那就讓我們一起吃一頓飯,一起打羽毛球,等等,就這些簡單的陪伴也好,爸爸媽媽我真希望您們能陪伴我和妹妹。
小學生陪伴作文9
著名作家高爾基曾經說過這樣一句話:“書籍是人類進步的階梯。”對啊,書是一為朋友;也是一位特級教師,它會給予你無窮的知識。喜愛閱讀或并于從書中汲取營養的人,都走上了成功的道路。
在我小學二年級的時候,根本不把書當成朋友和教師,我總認為,書籍是那么枯燥而又乏味,又怎能是你獲得成功呢?那時,媽媽給我買了很多書,可我卻是一目十行的在看,吸引我的不是內容,而是一些附加的圖片。當我在看書的時候,并不是自己主動去看的,而是媽媽一直在督促著我,我在看的時候也總覺得,我很不自由,媽媽老是讓我看書,簡直就像我是一個犯罪分子,而媽媽卻是監獄長,一直看守著犯罪的人。
就這樣,一直過了三年。當我是四年級時,作文水平有了很大的提高,也明白了“書籍是人類進步的階梯”這句話的深刻含義。原來,多閱讀書籍,作文水平就可以提高,也會讓人明白很多刻苦銘心的道理。
我現在,已經是一名五年級的'學生了。漸漸地,我已經把書籍當成一盞照明燈,讓它為我的未來點起光芒了。我也已經做到了手不離書的好習慣。在家里,我要去上廁所的時候,我的手了總會有一樣東西,那就是——書;在我完成作業或空閑時,也會看一會兒書……有時候,在我在看書,到了最投入時,媽媽又來叫我吃飯,而我就會拖口而出:“媽媽,等一下,我先把這個內容看完再吃,或者,還是你先去吃飯吧。”總之在我看的最投入時,沒有一個人可以讓我嗎上停止,就這一點,爸爸媽媽都奈何不了我。
“書,書,書,我愛你!你是多么偉大:可以讓在黑暗的邊緣的人擺脫困境:可以讓我們向自己的未來發奮圖強;可以讓人踏上成功的道路;可以……”其實,你只要每時每刻都拿著書,那么這個世界就會很精彩。
小學生陪伴作文10
前段時間在Q上看到一條說說,問的是:以下哪些東西陪了你5年以上?
我評了句:我的爸媽,還有我的家。
是的,爸媽還有家。他們已陪了我14年啊!14年來,不論是我哭,我笑,我生氣,我悲傷,我的身邊總是會有他們的陪伴。是爸媽教會了我如何走路,說話,寫字。是家,告訴了我什么才是溫暖。
1歲,“媽……媽,”“誒!呵呵,聽啊,她會說話了!”我呆呆地望著爸媽,看著他們露出開心的笑容,不住著也慢慢將嘴角彎起一個弧度。那是我此生第一次說出的話語,那是這世上最美好的發音。
1歲半,“慢慢來,不急啊,對!扶著墻慢慢走……”我扶著墻壁,慢慢地挪動雙腳,一步!我邁出去了,那是我此生邁出的第一步啊!一激動,就聽到‘啪’,‘哇!’我摔了……“哎呦,寶貝乖啊,咱不哭哦……”
4歲,“來,寶貝,跟我一起寫:周,若,淇,”“周,若,淇……”“寶貝真棒!”我手握著筆,看著紙上自己一劃,一劃模仿著寫出來的名字,開心的笑了。那是我此生第一次寫出的屬于我自己的名字。
6歲,“淇淇呀,今天你就要開始上小學啦,要開始讀書咯,要乖乖的,聽老師的話哦,”“嗯,我知道了。”那是我第一次邁進學習的校園,看著老師發下來的那些課本,我的心中充滿了自豪。
13歲,“今天你就要步入初中了,初中的課業比小學重多了,你要加油,不能像以前那樣玩了知道嗎?”“嗯,我會努力的.。”那是我第一次邁進初中的校園,也是第一次感受到了學習的壓力。
我一直都承認,我是個喜新厭舊的人,所以并未有什么物品能陪滿我5年。但爸媽和家,從出生到現在,一路走來,他們又何止5年?在以后的漫漫一生中,他們也將繼續陪伴著我,這一生,因為有了他們的陪伴,我不孤獨。
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