小學(xué)生作文（通用41篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
人人都渴望自己有一個(gè)幸福的家，我也不例外。
原來(lái)我也有一個(gè)幸福的家，有爺爺、奶奶的呵護(hù)；有爸爸、媽媽的疼愛(ài)；有弟弟、妹妹的陪伴。如今，我的家已四分五裂，媽媽早已成為別人的新娘，爸爸也準(zhǔn)備再娶。我被爺爺、奶奶寄托給二姑，弟弟寄托給大姑。在二姑家雖然不愁吃喝，但是我總想念弟弟妹妹。
姑姑每天上班，到家后還要給我們洗衣、做飯、輔導(dǎo)作業(yè)，有時(shí)還要下地干活。我看到姑姑每天慌里慌張的，甚至連飯都不顧得吃，心里很難過(guò)。姐姐和弟弟兩個(gè)就已經(jīng)夠姑姑忙的啦，誰(shuí)知爸爸和媽媽離婚后，爸爸又把我送到姑姑家。每當(dāng)我想伸手幫姑姑時(shí)，姑姑總說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大了，我就教你。”可是，看到姑姑每天都不停地忙碌，我真的很無(wú)奈。
媽媽呀媽媽！你什么時(shí)候回來(lái)？陪我們聊聊天，談?wù)勑摹Ｎ叶嗝聪Ｍ隳茉琰c(diǎn)回到我們身邊，傾聽我們的心聲。一首歌中唱道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的'懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找。”如果我有一個(gè)幸福的家，那該多好啊！
我多么渴望能回到從前，回到有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和妹妹一起的曾經(jīng)的那個(gè)幸福的家……
小學(xué)生作文 篇2
在很久很久以前，地球是一個(gè)美麗的大森林，里面住著各種動(dòng)物天上常突發(fā)奇想，用泥巴捏了兩個(gè)用兩只腳走路的怪物，上常給他們?nèi)×艘粋�(gè)共同的名字“人”。不久，這兩個(gè)人便生了許多可愛(ài)的孩子，他們?cè)谶@土地上生活著，奮斗著，探索著，創(chuàng)造著，就這樣一代代生日存繁衍下去，而且隊(duì)伍越來(lái)越龐大，生活越來(lái)越富裕。
多年以后，隨著人口的不斷增加和人們對(duì)物質(zhì)的無(wú)限追求，確切地說(shuō)，是人類的貪婪讓他們被短期的暴利迷住了雙眼。人們開始肆意砍伐樹木，捕殺動(dòng)物，興建工廠，一年又一年，一代又一代，地球上的綠色逐漸減少，綠洲變沙漠，許多物種面臨滅絕，大氣層被破壞，江海湖泊被污染......風(fēng)響起，黃沙漫天。人們開始陷入了驚慌、恐懼。
于是，人們開始懷念“綠色”。聰明的人們把房屋家具刷成綠色，衣服帽子染成綠色。“綠色”越來(lái)越多，人們吃得越來(lái)越小心用，使物品時(shí)也越來(lái)越謹(jǐn)慎。人們的.病也越來(lái)越奇怪。
最后，人們悔悟了，為什么那么自私？為什么那么愚昧？為什么只顧個(gè)人眼前的利益而不顧及兒孫的死活？人類后悔著，后悔著......
小學(xué)生作文 篇3
天來(lái)啦！火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，可仍阻擋不了孩子們歡快的腳步，她（他）們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙與父母一起來(lái)郊外游玩。瞧，遠(yuǎn)處的山，一座座高大挺拔，連綿起伏。山上，樹木蔥蘢，一棵棵樹如同一把把巨大的太陽(yáng)傘，立在山坡上，讓樹下游玩的`人們悠閑自得。天空中，白云朵朵，它們有的如同一只只可愛(ài)的綿羊在空中悠閑地吃草，有的如一頭頭老牛在草原上漫步閑游。
近處，一朵朵荷花在微風(fēng)中舞蹈，它們有的盛開著，露出淡黃色的蓮蓬，有的才展開兩三片花瓣兒，似乎是一個(gè)極害羞的小姑娘。一片片荷葉鋪在湖面上，一望無(wú)際，似乎與天相接映。一顆顆小露珠滾動(dòng)在荷葉上，在陽(yáng)光的照射下晶瑩剔透，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。” 草地上小花兒不管太陽(yáng)有多火辣，都傲然挺立在綠草的懷抱之中，花兒們五彩繽紛，色彩明艷，讓人不由得認(rèn)為來(lái)到了春天的草地上。
一只只小船靜靜地躺在湖面上，有的孩子坐在船上望著四周的美景，不由自主地畫起畫兒來(lái);也有些頑皮的孩子正興致勃勃地采摘蓮蓬呢！啊，夏日的郊外多么美好！
小學(xué)生作文 篇4
今天晚上七點(diǎn)，我們來(lái)到了龍崗書城，看見了幾個(gè)成年的人，在哪里騎車。
在警車后面的幾個(gè)大格子，他們直接雙手拉起車子，前輪騰空跳了上去，車子好像比人的腿還要靈活一些，一格一格的跳了上去，在從兩米高的'地方跳下來(lái)。
我們直接就呆若木雞，有技術(shù)，然后他們借了章恩的身體，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)人肉大飛躍，就是一個(gè)人躺在地上，不能動(dòng)一下，車子從上面飛過(guò)越過(guò)去，如果中一旦起來(lái)，那就是九死一生的情況了，看人品好不好，但章恩還是決定參加，雖然勇氣可嘉，但是風(fēng)險(xiǎn)也是夠大的，那個(gè)哥哥拼命加速最后來(lái)了一個(gè)大飛躍，竟然成功了。
我也提出要參加，開始了，我的心臟跳動(dòng)速度加快，我還在想竟然忘記寫遺書了，難道我要英年早逝了嗎？可是已經(jīng)后悔莫及，還正好是清明節(jié)。
忽然，一輛自行車的輪子飛在空中，有一下過(guò)去了，雖然十分快，但在我腦子里一直都是慢動(dòng)作，兩個(gè)輪子在慢慢的轉(zhuǎn)著，哪一個(gè)人站著，向上拉動(dòng)著車飛了過(guò)去，我們?nèi)慷及踩粺o(wú)恙。
今天可真是驚心動(dòng)魄啊！
小學(xué)生作文 篇5
以前我看到螞蟻之類的小蟲子往往都會(huì)一腳踩死或者拿書拍死，可自從了解蜜蜂后，我就不這樣了……
我在上三年級(jí)的時(shí)候，知道了一些關(guān)于蜜蜂的知識(shí)。在不知道這些知識(shí)時(shí)，我一直認(rèn)為蜜蜂很可怕，被這個(gè)東西叮了會(huì)有很大的包，而且很毒，卻不知道它所付出的巨大代價(jià)。其實(shí)蜜蜂的.刺并不是尖直的，而是有一些倒刺形狀的，因此它叮我們之后，刺拔不出來(lái)。一拉就把內(nèi)臟拉脫了，就死掉了。它不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地叮我們，是我們先招惹它，甚至是破壞了它的蜂巢才會(huì)叮我們。蜜蜂是用生命來(lái)保護(hù)家庭，換個(gè)角度想，每個(gè)昆蟲也有自己的家，也有生命，也會(huì)感受到痛，它不是冰冷的機(jī)器。大家想一下，如果你是昆蟲，你的家人被人打死了，你會(huì)作何感想。它們也是生命，也需要愛(ài)惜和平等對(duì)待。
之后看到螞蟻蒼蠅，我不再踩死或拍死。把它們放走，是對(duì)小昆蟲的尊重，也是對(duì)小生命的敬畏。
我也學(xué)會(huì)了換位思考，和同學(xué)們鬧不合時(shí)，我也會(huì)換個(gè)角度想想，找到合適的好方法。以前經(jīng)常追著大人買玩具，現(xiàn)在我知道了大人掙錢的辛苦，不會(huì)有過(guò)多的任性要求。
蜜蜂使我改變了，變得對(duì)小生命更加重視，也學(xué)會(huì)了換位思考。
小學(xué)生作文 篇6
我只是我失去一切的前身所留下來(lái)的陰影。我望著自己那脆弱不堪，逐漸崩潰的身體，靜靜地坐在臺(tái)階上，看向漸漸消失的夕陽(yáng)，如同正在消逝的我一樣。
曾幾何時(shí)，有誰(shuí)還記得那四個(gè)在夕陽(yáng)下奔跑的'人呢？我望著天邊，望著夕陽(yáng)。它周圍的晚霞就如同我那即將如鮮花般綻開的鮮血一樣，我的靈魂，飽受折磨；我的城鎮(zhèn)，支離破碎。我朝著天空無(wú)力地怒吼：把他們還給我！但這毫無(wú)意義。
此時(shí)，我又翻開了那本古老的書，讀了起來(lái)。
在苦澀悲痛中，我詛咒我的星辰，是她使我的愛(ài)戀如此崇高，而我卻如此低賤。
我的肉體分離著，如同粉沫般向四周散去。我繼續(xù)用這潰不成形的軀殼，欣賞著我這悲慘一生中最后的夕陽(yáng)，就如同我出生時(shí)一樣。
夕陽(yáng)逐漸落下，而我也化為粉沫隨風(fēng)逝去。
但
我知道！我不能絕望！不能悲觀！不能停下！因?yàn)?/p>
生命的流逝永不停止，萬(wàn)物生于自然，又歸于自然，腐朽的軀體，破舊的靈魂，走在人生的末路，死亡是為了新生，真正逝去的是向上的信仰而不是生命，你要記住，低賤的生命承載著不屈的意志！
小學(xué)生作文 篇7
在藍(lán)色的天幕中慢慢地移動(dòng)，像有人捧著玉盤在緩步徐走，走進(jìn)了薄薄的輕云里，那就是月亮。
我愛(ài)月亮，更愛(ài)中秋的月亮。可是今年中秋的月亮卻不知躲到哪里去了，遲遲沒(méi)有露面。十五的`夜晚看不到月亮，望著黑暗的夜空心里備受冷落，就像過(guò)生日的時(shí)候沒(méi)有人陪在我身邊。傻傻地等待，望穿秋水卻沒(méi)有一點(diǎn)信息。希望而來(lái)，無(wú)奈伴著失望而歸。你能埋怨烏云還是能埋怨月亮？怨就怨希望不該寄在不該寄的人身上。十二分的熱情喚不回六分的感動(dòng)拒絕溺水三千，獨(dú)飲那一瓢并不珍惜你的水，一點(diǎn)兒都不值得。
可是，就算月亮沒(méi)有出來(lái)，我還是喜歡它。因?yàn)樗莻�(gè)團(tuán)圓節(jié)，長(zhǎng)久以來(lái)都被重視著。平常本來(lái)不親密的朋友、同學(xué)在這天的問(wèn)候下，是禮節(jié)，也是真心的祝福。聚散離合是天注定的，得與失都是成正比的，十五之夜沒(méi)有美麗的月光，可這個(gè)中秋還是過(guò)得很快樂(lè)！和父母吃了兩頓團(tuán)圓飯，接到了朋友的電話祝福。親情、友情溫暖著我，除了沒(méi)看到那個(gè)躲避在云層里的那個(gè)月亮，該得到的我都得到了，所以我是幸福的。
我愛(ài)月光，我愛(ài)月亮，更愛(ài)這個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié)！
小學(xué)生作文 篇8
中秋佳節(jié)，正是賞月的大好時(shí)間。抬頭望著一輪皎潔的明月，它好像是一塊精致的玉壁。忽然，幾點(diǎn)銀光閃花了我的視線，原來(lái)是小星星啊，那些小家伙像是鑲嵌在夜空中的.鉆石一樣，零零碎碎，楚楚動(dòng)人。此時(shí)夜空正是在這些小鉆石的點(diǎn)綴下，顯得更加迷人。但是古往今來(lái)，人們往往只贊美月亮，又有幾個(gè)人注意到旁邊的星星呢？其實(shí)我們生活中也有不少這樣的人。
路過(guò)建筑工地，你可曾注意那些建筑工人正在辛苦工作，他們黑黝黝的臂膀上記錄著高樓的歷史。當(dāng)你為舞臺(tái)上的精彩紛呈的節(jié)目而感到高興時(shí)，你可曾注意。幕后的工作人員正為舞臺(tái)中央的璀璨明星準(zhǔn)備服裝，道具，忙得不亦樂(lè)乎。因此，我們應(yīng)該把鮮花和掌聲分給他們一半，讓他們的付出得到回報(bào)。
當(dāng)你為姹紫嫣紅的花朵而感到喜悅時(shí)，可曾注意到它身后默默無(wú)聞的綠葉，當(dāng)你為廣闊無(wú)垠的森林而感到震憾時(shí)，可曾注意不辭辛，日日夜夜守護(hù)的看林人……
“吃月餅了！”媽媽的一句話打斷了我的思緒，我拿起月餅，咬了一口，此時(shí)月餅也變得香甜可口，我咀嚼著，仿佛明白了些什么。
小學(xué)生作文 篇9
今天我和爸爸一起去姥姥家給弟弟拿中藥。
因?yàn)榈艿軒滋烨暗昧诵「忻埃ㄍ砩喜簧w好被子，著了涼），開始，爸爸問(wèn)姥爺吃什么藥，姥爺說(shuō)了幾種中藥的名字，又讓爸爸買小兒止咳糖漿，爸爸一一照辦了，可是弟弟嫌這些藥苦，便趁媽媽不在時(shí)偷偷摸摸地扔了一些，結(jié)果吃藥時(shí)，少吃了，最終小感冒變成大感冒。
爸爸又問(wèn)姥爺吃什么藥，姥爺說(shuō)：用香油把杏仁炸黃，放一個(gè)雞蛋一起炒來(lái)吃，吃幾次就好了。媽媽一一照辦了。
可是這次還是白費(fèi)功夫，因?yàn)椴∏椴坏珱](méi)有減輕，反而加重了，今天只能吃中藥了。
弟弟好痛苦。
晚上，下完圍棋，我就和我朋友跟他爸爸一起去洗澡。
我們先去里面吃飯，可是人太多，把座位都給占滿了，我就和我朋友一起去跑步機(jī)上跑步，由于我把速度調(diào)的'太快，所以我被甩了出去，我只感覺(jué)到兩條腿很疼，一看我的兩條腿都爛了，擦掉了許多皮。
伯伯趕忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生用碘酒點(diǎn)點(diǎn)就不太疼了，但是醫(yī)生說(shuō)：“明天會(huì)更疼得，一星期才能好。”
回到家里，爸爸對(duì)我說(shuō)，“任何事情都存在風(fēng)險(xiǎn)，只有控制了、消除了，變得安全，才能去做。今天對(duì)你是個(gè)痛苦的經(jīng)歷，但如果明白了這個(gè)道理也是值得的”。
小學(xué)生作文 篇10
早晨我外出跑步，發(fā)現(xiàn)路邊一戶人家新栽了兩棵花樹。聽說(shuō)這條路就要開街了，不要說(shuō)是兩棵樹就是路兩旁的房子也會(huì)無(wú)一幸免。可是這家主人仍然美化著自己的生活環(huán)境。有的人則認(rèn)為開路前的一切勞動(dòng)都是浪費(fèi)人力，物力。這就是不同的人對(duì)待生活的態(tài)度也不同。
就象生病的人當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己得了不治之正時(shí)，有的人抓緊時(shí)間做完自己想做的事，走好了人生的最后一步。有的`人卻躺在床上唉聲嘆氣，埋怨上天的不公。
生活就是這樣，不同的人對(duì)待它的態(tài)度也不同。
我今天看了唐代詩(shī)人李白小時(shí)候的故事，比較了一下，端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
李白，唐代著名詩(shī)人，在當(dāng)時(shí)被譽(yù)為“詩(shī)仙”。可是在他小時(shí)候也一樣不愛(ài)學(xué)習(xí)，一樣貪玩。有一次，他又逃課出來(lái)玩。走到河邊看見一位老太太，正在磨一根鐵棒，就好奇地問(wèn)干什么，當(dāng)他得知老奶奶是要將鐵棒磨成一根繡花針時(shí)，深有感觸。還有老奶奶說(shuō)的那句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”深受啟發(fā)。從此發(fā)奮讀書，成為了一代名人。
和李白一樣，我也好玩。但是和他的態(tài)度相比，就差多了。所以，在今后，我要像李白學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
小學(xué)生作文 篇11
今天早晨，我沒(méi)吃早點(diǎn)，媽媽給了我一點(diǎn)錢，讓我自己買早點(diǎn)吃。我買了一只大餅和二根油條已經(jīng)軟軟的了，讓人看了就沒(méi)胃口，我環(huán)顧了一下四周，沒(méi)有垃圾桶。趁別人不注意時(shí)，我就把油條扔到了對(duì)面的田里。
“誰(shuí)那么缺德，把好好的油條扔到田里。”隨后傳來(lái)了一陣罵聲。過(guò)了一會(huì)兒，一位農(nóng)民阿姨走上田里，仿佛是她眼力好，一眼就看出我“做賊心虛”。我心想：扔一個(gè)油條有什么了不起，也不用那么說(shuō)！她似乎看出了我的心思，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你一定學(xué)過(guò)這首詩(shī)_鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐。你知道嗎？糧食來(lái)之不易，種糧食要花時(shí)間和財(cái)力，這是多么不易啊！雖然現(xiàn)在人們的生活水平提高了，但我們不能養(yǎng)成浪費(fèi)糧食亂花錢的'習(xí)慣。
我聽了阿姨的話，慚愧地低下了頭。我心想：“這位阿姨說(shuō)得對(duì)，不應(yīng)該浪費(fèi)糧食。”我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我知道錯(cuò)了。”說(shuō)著，便把油條撿了起來(lái)。阿姨笑著說(shuō)：“這才是好孩子。”
我要吸取教訓(xùn)，不再浪費(fèi)糧食。
小學(xué)生作文 篇12
今天我和媽媽一起去坐公交車。我們上車后，正好看見了兩個(gè)座位，我們剛坐下，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶邁著艱難的步子，環(huán)視著四周，想找到一個(gè)座位，可是一個(gè)座位都沒(méi)有，而且坐在座位上的人們好像沒(méi)有注意到老奶奶，老奶奶失望的低下了頭。媽媽看見了，就喊：“老奶奶，來(lái)這邊坐。”老奶奶驚喜地抬起了頭，慢慢地挪著步子，朝這邊走來(lái)。老奶奶坐下后，不停地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝，謝謝。”
老奶奶坐下后，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么要給老奶奶讓座呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是我們的傳統(tǒng)美德啊！”我又問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么一定要遵守呢？”媽媽打了個(gè)比方；說(shuō)：“你看那天上的小鳥，鳥媽媽要筑巢，筑完后要在里面下蛋，蛋孵出來(lái)的是小鳥，小鳥的翅膀還沒(méi)有長(zhǎng)好，所以不能自己出去覓食，得讓鳥爸爸和鳥媽媽去，那鳥爸爸和鳥媽媽辛辛苦苦捉來(lái)的.蟲子，為什么要給小鳥吃呢？道理不是一樣嗎？這就是我們每個(gè)社會(huì)人的責(zé)任。”
通過(guò)這件事讓我明白了人與人之間是需要幫助的，當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候，別人會(huì)來(lái)幫助我們，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我們要盡最大的努力去幫助別人，尤其是老年人、殘疾人等等。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，幫助別人是一件快樂(lè)的事。
小學(xué)生作文 篇13
春姑娘穿著她那身漂亮的衣裳，邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來(lái)。“沙沙沙，沙沙沙”春雨剛來(lái)報(bào)道。小草就探出頭來(lái)了。它讓春雨盡情地?fù)崦利惖幕▋涸诖河曛形璧福㈦S著春雨發(fā)出悅耳動(dòng)聽的沙沙聲，仿佛在訴說(shuō)著美麗的故事。春雨打在我的身上，我立即感受到前所未有的清涼。
春雨又跑進(jìn)稻田里玩耍，農(nóng)民伯伯熱烈地歡迎春雨的到來(lái)，因?yàn)橛辛饲鍥龅?雨水，稻谷就不會(huì)渴了，秋天又會(huì)有好收成。春雨在稻田里玩夠了就又跑到綠油油的森林去玩了。她用那天然的、清涼的、甜潤(rùn)的雨水去滋潤(rùn)著快要枯萎的樹木。
瞧，快要枯萎的樹木幾乎恢復(fù)了健康，葉子也變綠多了。樹葉連連發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在給春雨致謝。雨停了,淘氣的春雨妹妹回了家，一縷金黃色的陽(yáng)光灑向剛披上新裝的草地。陽(yáng)光照耀著春雨妹妹留下的禮物——小露珠。小露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得晶瑩透亮，這真是最美的禮物。春雨，能給萬(wàn)物帶來(lái)無(wú)窮的生機(jī)；春雨，能給世間萬(wàn)物帶來(lái)復(fù)蘇的神奇力量；因此，我喜歡春雨。
小學(xué)生作文 篇14
回家的路上，我看見了一只螞蟻，那么小，那么卑微！
那只螞蟻在搬運(yùn)一片碎葉，碎葉那么輕，幾乎沒(méi)有重量，在我看來(lái)它沒(méi)有任何價(jià)值。可那只螞蟻卻極其費(fèi)力的把碎葉搬回窩，碎葉真的'重嗎？即使對(duì)于微不足道[注： 微：細(xì)，小；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。]的螞蟻來(lái)說(shuō)，的確重，但它可以找同伴幫忙啊？！是為了顯擺自己？就一只小小的、脆弱的、我一腳就可以踩死的螞蟻？
不知不覺(jué)[注： 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到。現(xiàn)多指未加注意。]中，跟著螞蟻到家了。家里沒(méi)人！
爸媽呢？我孤獨(dú)無(wú)助，從來(lái)沒(méi)有一人在家的我不免有些擔(dān)心害怕，何況我還沒(méi)吃飯呢？去別人家吧，這是“唯一”的一條路！
過(guò)了一會(huì)，我又回到家中——鄰居們都不在家，唉，怎么辦呀？
我想起了那只高傲的螞蟻，不，不是高傲，是堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難不會(huì)依賴別人的螞蟻！對(duì)，我不依賴別人，我自己做飯，自己獨(dú)立生存。
往后的日子，我經(jīng)常想起那只螞蟻……
小學(xué)生作文 篇15
一天，我剛回家換上鞋，就看見爸爸抱著許多各種各樣很漂亮的花進(jìn)屋子里來(lái)了。我看見了，趕緊跑過(guò)去幫爸爸拿。
把這些花放好后，我問(wèn)爸爸：“這些都是什么花呀，怎么這么香？”爸爸說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大后會(huì)學(xué)的，爸爸也不太清楚。如果你現(xiàn)在很想知道，可以去問(wèn)下媽媽。”我說(shuō)：“好的.，我知道了。可是您為什么要買這么多花呢？我們家樓上不是已經(jīng)有很多花了嗎？”爸爸說(shuō)：“花可以幫助我們綠化和美化空氣，讓我們住在一個(gè)干凈的環(huán)境里。”我說(shuō)：“爸爸，您說(shuō)的都是真的嗎？”爸爸說(shuō)：“下個(gè)星期一你去問(wèn)問(wèn)老師吧，回來(lái)要記得告訴我結(jié)果哦！”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我一定會(huì)告訴您的。”
星期一到了，一到學(xué)校，我就去問(wèn)老師：“老師，花真的可以幫助我們綠化和美化空氣嗎？”老師說(shuō)：“子文，你長(zhǎng)大會(huì)學(xué)的，老師現(xiàn)在告訴你了，你長(zhǎng)大學(xué)什么呢？”我說(shuō)：“好的，謝謝。”回家后，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“老師告訴我，長(zhǎng)大后我會(huì)學(xué)的，她現(xiàn)在告訴我，我長(zhǎng)大還學(xué)什么呢？”爸爸說(shuō)：“好的，那就等你長(zhǎng)大了再告訴我吧。”
我真想快一點(diǎn)長(zhǎng)大，告訴爸爸正確的答案，也多了解一些與花的知識(shí)。
小學(xué)生作文 篇16
夏娃娃抱著火球走了，去別的地方玩了，秋姑娘穿著黃色的新衣服來(lái)了。她給大地母親換了件黃中帶綠的衣服，樹葉變黃了，小草也穿上了黃馬夾，只有那四季長(zhǎng)青的松樹挺立在那兒。
啊！多么美麗的秋天呀！這金黃色的秋天給人們繪出了一副黃色的畫。你看，秋風(fēng)輕輕地吹著，大樹揮動(dòng)兩下枝條向過(guò)路的人招手，而一些跑熱了的小伙伴正在享受秋風(fēng)給人們帶來(lái)的愜意。你看，秋雨正嘩嘩地下著，路上的行人有的躲到房檐下，有的鉆進(jìn)地下商城，有的急匆匆跑進(jìn)了路邊的小店，紛紛躲了起來(lái)。也有一些個(gè)別的人，比如在秋雨中共乘一把傘浪漫散步的一對(duì)年輕夫妻，還有我的那些小伙伴們什么也不拿在雨中打鬧玩耍。
啊！多么另人興奮的秋天呀！你看，那黃色的田野，不就是農(nóng)民伯伯辛苦的果實(shí)嗎？農(nóng)民伯伯們正忙著收割，一個(gè)開著拖拉機(jī)在前面收割，后面好幾個(gè)人來(lái)割拖拉機(jī)拉下的.。都干得滿頭大汗。看著這些糧食他們心里美滋滋的，因?yàn)樗麄兊难箾](méi)有白流，得到了豐收的果實(shí)。
啊！秋天你是多么令我喜愛(ài)，你是金黃的季節(jié)，是那么美麗，你是豐收的季節(jié)，是那么的另人興奮。
啊，我喜歡你秋天。
小學(xué)生作文 篇17
秋，你靜靜地走來(lái)，走到田野里。田野里一片生機(jī)勃勃的景象：高粱笑得合不攏嘴；玉米姐姐披上了一件金黃色的外衣，好像一位風(fēng)中的美麗仙子；農(nóng)作物們都長(zhǎng)大了，紛紛感謝農(nóng)民伯伯：“農(nóng)民伯伯，謝謝您撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大！”
秋，你靜靜地走來(lái)，走到湖面上。湖面為你蕩起了波瀾——一圈，兩圈，三圈，四圈……你和藹地?fù)崦嫔闲▲B兒們的頭，它們可高興了，為你的到來(lái)而歡呼！
秋，你靜靜地走來(lái)，走到我的校園。邁著輕盈的腳步來(lái)欣賞“特有魅力”的'“文化長(zhǎng)廊”。來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)新教學(xué)樓下的甲骨文。秋，你和花草翩翩起舞，你和樹木談天說(shuō)地。你愛(ài)我們的校園嗎？
秋，你靜靜地走來(lái)，走到果園里。水果們都成熟了。你摘下一個(gè)蘋果，要下一口——香噴噴、脆生生……
秋，你靜靜地走來(lái)，走到公路旁邊。和藹可親地幫環(huán)衛(wèi)工人一起“掃地”。把紙屑、果皮等垃圾都“吹”進(jìn)垃圾桶，并且進(jìn)行正確分類。
秋，我贊美你啊！秋，我愛(ài)慕你啊！秋，感激你帶給我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)！
小學(xué)生作文 篇18
好久沒(méi)有看到清風(fēng)的文字了！
多么希望可以看到清風(fēng)出沒(méi)的影子。
一個(gè)寫作者，在一個(gè)大集體里面，消失了，不會(huì)有人知道的，難道不是嗎？但是，對(duì)于一個(gè)寫作者，突然消失在愛(ài)好他文字的支持者面前，那是一件很重大的.事情。清風(fēng)，你該出現(xiàn)啦！
在這方，可以清楚地感受到清風(fēng)有著很大的壓力，可以感受到清風(fēng)在很努力，而這方的我的，卻仍舊如此淡定，只想著爭(zhēng)取這周末的時(shí)間，把這周發(fā)生的所有認(rèn)為值得記錄的事情記錄下來(lái)！
這個(gè)星期，前桌給自己好幾個(gè)笑臉的紋身貼，自己收了，而且貼了！同桌說(shuō)，沒(méi)事，只要我敢貼，她就不用擔(dān)心被老師罵了。班長(zhǎng)都貼了，班主肯定站在班長(zhǎng)這邊的！其實(shí)，并不是真的喜歡這紋身貼，只是，猛地想起清風(fēng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的，要時(shí)刻給自己畫個(gè)笑臉。于是自己貼了！后面那幾個(gè)男生都說(shuō)我跟他們同流合污了，都說(shuō)我變了，這紋身貼不是我該貼的東西，我笑笑，沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)寫字。
只是很莫名其妙，會(huì)惦念一個(gè)未曾謀面的文字愛(ài)好者！
小學(xué)生作文 篇19
春天來(lái)了，樹木花草開始爭(zhēng)先恐后地?fù)Q發(fā)出新的活力，在枯草中小草發(fā)芽了，它的身子細(xì)如針尖一般；在好多樹木的枝頭上長(zhǎng)出了一片片嫩葉，綠綠的美極了，有的還含苞待放；桃樹枝上雖然沒(méi)長(zhǎng)出片片的綠葉，卻長(zhǎng)滿了紅紅的花苞；冬眠的小動(dòng)物——蜻蛙開始從洞中爬出來(lái)了；小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫聲多起來(lái)了。
一切都在給人一種新的發(fā)現(xiàn)，一種新的感覺(jué)，似乎在告訴人們——冬天過(guò)去了春天來(lái)了。春天里最活躍的要數(shù)小鳥了，它們?cè)跇淞种新剑粫r(shí)在枝頭一曲，它們的.歌曲是那么美麗動(dòng)聽，令人心曠神怡。春天的陽(yáng)光是明媚的，照在身上暖洋洋的，不時(shí)還有一絲春風(fēng)吹過(guò)，令人舒服極了，真是風(fēng)和日麗美不勝收啊。春雨是春天的一部分，我很喜歡春雨，因?yàn)榇河旰蟮奶镆皶?huì)散發(fā)出一種特別的泥土的芳香，如果你聞了會(huì)令你神清氣爽。春雨又細(xì)如牛毛，從天空中落下后既可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，又給農(nóng)民伯伯創(chuàng)造了一個(gè)播種的好機(jī)會(huì)，難怪人們常說(shuō)：“春雨貴如油啊”。
春天，一個(gè)萬(wàn)物喜歡的季節(jié)。春天，你好比一個(gè)搖籃，養(yǎng)育著新一代生命，我愛(ài)你春天。
小學(xué)生作文 篇20
“滴答、滴答”，看來(lái)今天又是一個(gè)陰雨天。
我早早地起了床，穿戴整齊，望著窗外的雨靜靜地出神，而那似乎到了初秋的天氣又使睡眼朦朧的我不由得打了個(gè)寒顫。天漸漸地亮了，我順手拿起一本書翻了起來(lái)。看累了，放下書，打了個(gè)哈欠，聽著窗外“淅淅瀝瀝”的聲音，我不由自主地走了出去。外面真冷啊！冷風(fēng)吹著雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地落到了地上，幻化成了一朵朵美麗的.水花。還未來(lái)得及落下來(lái)的雨則在空中形成了一張縱橫交錯(cuò)的蜘蛛網(wǎng)，而風(fēng)則是坐在網(wǎng)中守株待兔的蜘蛛。漸漸地，網(wǎng)越織越密了，地上形成了一個(gè)個(gè)的小水坑，雨點(diǎn)落下去便會(huì)變成一個(gè)個(gè)的小泡泡，使我不禁想起以前看書時(shí)，書中描寫五十多年前的老北京，每當(dāng)下雨，兒童便會(huì)唱一首童謠：“下雨啦，冒泡兒啦，王八戴上草帽兒啦！”慢慢地，我看呆了。望著外面晶瑩剔透的“水簾”，以往學(xué)過(guò)的描寫雨的詩(shī)句在我的腦海中面包似的膨脹。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”；“細(xì)雨茸茸濕楝花，南風(fēng)樹樹熟枇杷。”一句句地跳了出來(lái)。
雨輕輕地流進(jìn)了我的心田，像醇酒一樣濃烈；像甘露一樣清涼。又像銀灰色沾濡的蛛絲，織成了一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住我的心靈世界……
小學(xué)生作文 篇21
爭(zhēng)吵，是在人們的日常生活中必不可少的，我們家也不例外，現(xiàn)在請(qǐng)拉開這一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)的劇幕吧……
“看看你那熊樣，都這么沒(méi)有自制力，喝了三瓶酒，結(jié)果就睡倒在了床上吧！自作自受！”媽媽手指著爸爸，鐵青著臉，怒氣沖沖地訓(xùn)斥道。“怎么了？”爸爸雙手一攤，一副無(wú)辜的樣子，“吃飯嘛，當(dāng)然要HAPPY一下呀。”
“還怎么了，膽子是不是越來(lái)越大了，信不信我用來(lái)‘泰山壓頂’壓死你？”媽媽雙手插著腰，火冒三丈。我見準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)，拿起一個(gè)瓶子，朝墻壁一舉，大聲喊：“來(lái)來(lái)來(lái)，再敬一杯呀！”爸爸還是那個(gè)嬉皮笑臉的`樣子，不過(guò)換了一個(gè)畫風(fēng)，干脆躺在床上，拿起手機(jī)，背對(duì)著媽媽。
“還不認(rèn)錯(cuò)呀！”媽媽開始煩人嘮叨模式，“你呀，整天懶懶散散，放假時(shí)與兒子去游山玩水去了，還不叫我一聲。哪天可以改正這個(gè)毛病呀……”我的耳朵要起繭子了，于是直接大喝一聲：“給我安靜！”這真是一語(yǔ)驚破屋中人，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，此話可真把媽媽與爸爸驚住了。他們看了看我，又和對(duì)方大眼瞪小眼，不過(guò)總算沒(méi)有再吵了。
“爭(zhēng)吵結(jié)束，表演完閉，請(qǐng)各位同志按順序退場(chǎng)。等等，還有一句話沒(méi)有說(shuō)：請(qǐng)各位朋友們少生氣呀。畢竟，別人生氣我不氣，氣出病來(lái)無(wú)人替……
小學(xué)生作文 篇22
今天，我和我朋友和他爸爸一起去五常的“農(nóng)家樂(lè)~休閑區(qū)”那兒的魚塘里去釣魚了，我們要的可不是體長(zhǎng)十厘米以下的.魚，而是體長(zhǎng)二十百米以上的鯽魚。
開始釣魚了，他的爸爸給我們的魚鉤上好魚餌，他還告訴我們?nèi)绻?biāo)在三個(gè)以下，就說(shuō)明有魚了，如果浮標(biāo)在五個(gè)以上，就說(shuō)明魚餌沒(méi)有了，還有，魚桿千萬(wàn)不能擺來(lái)擺去。按照他的指示，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幾顆浮標(biāo)。突然，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)只有兩個(gè)了，第二個(gè)浮標(biāo)也有些沉下去，我猜是有魚上鉤了，就用力一拉，果然有一條大鯽魚。就這樣，整個(gè)上午我釣到兩條鯽魚，而我朋友和他爸爸卻一條鯽魚都沒(méi)釣到。
下午的時(shí)候，我就落伍了。他爸爸釣到七條魚，于是我立志下午一定要釣到一條鯽魚，我耐心地等著，“功夫不負(fù)有心人”，等了約三個(gè)小時(shí)，終于有一條鯽魚上鉤了，不過(guò)我后面再也沒(méi)有釣到魚了。
但我的朋友就更大大的落伍了，他上午一條魚都沒(méi)釣到，下午釣到的那條魚完全都是碰運(yùn)氣的，因?yàn)槲铱匆婔~鉤是拉著那條魚的魚鰭拖上來(lái)的。我猜是那條魚的魚鰭不小心被魚鉤鉤住了。最后我們收桿了，就各自回家了。
小學(xué)生作文 篇23
夏天是炎熱的，是迷人的，也是調(diào)皮的。下面就讓我們一同進(jìn)入美麗的夏天吧！
夏天是炎熱的。大家都被太陽(yáng)公公趕回了家，流浪的大黃狗在樹蔭下吐著它那鮮紅的舌頭，知了趴在樹上大聲地叫著：“熱啊！熱啊！”太陽(yáng)公公笑了，可它看人們都不出來(lái)，它開始狂笑了，可它卻不知道它越笑，人們?cè)讲桓页鰜?lái)。
夏天的小區(qū)是安靜的，大家都躲在家里吹空調(diào)，誰(shuí)愿意出來(lái)曬太陽(yáng)啊？
夏天是美麗的。小區(qū)里的桅子花開了，那香味可真是沁人心脾呀！小區(qū)的一串紅也開了，它們好像一串串紅辣椒呀！大路旁邊的大樹變得茂盛了，蒼翠欲滴，草也長(zhǎng)得密密層層的。
夏天也是調(diào)皮的`。它派出許多的蚊子大兵和蒼蠅小將，來(lái)擾亂我們的生活。
夏天還是吃貨的季節(jié)，夏天不僅可以吃到清涼可口的冰西瓜，而且還可以吃到冰爽可口的冰淇淋，那味道，吃下一口就讓你忘不了。
夏天也是一個(gè)變化無(wú)常的季節(jié)，一會(huì)兒電閃雷鳴，一會(huì)兒又陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。
我喜歡的夏天是炎熱的，也是迷人的，更是多姿多彩的。
小學(xué)生作文 篇24
知了不停地叫著，像是在通報(bào)夏天的來(lái)到。這個(gè)夏天雖然熱了點(diǎn)，可還是樂(lè)趣多多。
早上，是一天之中較為涼爽的時(shí)候。我便邀著幾個(gè)小伙伴一起到大坪中捉知了。可別小看了我這幾個(gè)小伙伴，雖然他們年齡小，個(gè)子也不高，但他們捉蟬的本領(lǐng)可不容小瞧。他們個(gè)個(gè)是爬樹能手，三下五除二，就能爬到樹頂上。蟬是十分癡呆的，常常傻愣在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，所以捉蟬是很容易的。雖說(shuō)捉蟬容易，可是找蟬難。“不見其身，先聞其聲”就是捉蟬的秘訣了。但耳朵告訴你的不一定總是正確的，因而有時(shí)會(huì)被蟬聲所誤導(dǎo)，讓你走很多不必要的彎路，況且在大樹上常有青毛蟲的出沒(méi)，這無(wú)疑又給捕蟬的增加了不少困難。可一個(gè)真正喜歡捉蟬的人，總能樂(lè)在其中，就像我吧。
種養(yǎng)花草最合宜的時(shí)候就是夏天了。不知怎的'，在這個(gè)暑假，我突然心血來(lái)潮，愛(ài)上了養(yǎng)花。花在夏天時(shí)，可謂生機(jī)勃勃。一日不見，就可發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)高了一大截。養(yǎng)花是件很累的事，澆水，除蟲，施肥，如此反復(fù)。總之，無(wú)時(shí)無(wú)刻你都要給予他們無(wú)微不至的照顧。養(yǎng)花的樂(lè)趣在于看到他們成長(zhǎng)。當(dāng)你看到他們成長(zhǎng)時(shí)，一股莫名的感覺(jué)就沖上你的心頭，也許這就是成就感吧。就因?yàn)檫@種感覺(jué)，使我愛(ài)上了養(yǎng)花。
小學(xué)生作文 篇25
在許多人的眼里，“酷熱”是夏天的代名詞。的確，那火辣辣的陽(yáng)光令人望而生畏，實(shí)在很難令人產(chǎn)生閑適的心情。不過(guò)，在夏天自有夏天的滋味，夏天自有夏天的精彩，夏天自有夏天的旋律，夏天自有夏天獨(dú)特的魅力。
夏天是奔放的。它灑脫，它豪放，它從不拐彎抹角，夏天的這一特點(diǎn)，你看看籠罩大地的陽(yáng)光，看看傾盆而下的大雨和震天動(dòng)地的雷聲，就知道了。
夏天更是偉大的。植物從萌發(fā)到開花，再到結(jié)果，從萬(wàn)物蘇醒的春天過(guò)渡到碩果累累的秋天，都要經(jīng)過(guò)夏天。從古到今，多少文人墨客為春天、秋天寫下了無(wú)數(shù)頌詞。而夏天呢，卻被忽視了。孕育的過(guò)程有多辛苦，外人是無(wú)從得知的，夏天不求回報(bào)，不求贊美，只是默默地在無(wú)人關(guān)注的`時(shí)刻培育著甜美的果實(shí)。
一年四季，各有各的精彩。“萬(wàn)紫千紅總是春”是屬于春天的;“金黃的時(shí)分，豐收的季節(jié)”，這是秋天的真實(shí)寫照;“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這富于哲理的名句在寒冷的冬天不知溫暖了多少人的心;其實(shí)，夏天也毫不遜色，“春華秋實(shí)夏孕育”一句道盡了夏季的可貴。即便默默無(wú)聞，也毫不計(jì)較，而甘于奉獻(xiàn)。我想，這便市是我熱愛(ài)夏天的最終理由了。
小學(xué)生作文 篇26
我不喜歡春天，因?yàn)樗岷停晃也幌矚g秋天，因?yàn)樗瘋晃乙膊幌矚g冬天，因?yàn)樗洹Ｎ蚁矚g熱烈的夏天。
雖然夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球，把大地烤得滾燙滾燙，但是它的熱情使許多蔬菜植物茁壯成長(zhǎng)，瓜果樹木結(jié)滿了果實(shí)。
夏天，是一場(chǎng)熱鬧的“音樂(lè)會(huì)”。蟬爬在高高的樹上，“知了。知了”不停地叫著，好像在說(shuō)："真熱呀，真熱呀”。青蛙把池塘里的荷葉當(dāng)作了舞臺(tái)，在上面“呱呱。呱呱”高興地唱著夏天。還有清晨那樹林里的小鳥“嘰嘰喳喳”贊美著夏天。
夏天，是一道絢麗多彩的風(fēng)景線。女孩子們穿上了五彩繽紛的裙子，好像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。男孩子們換上了鮮艷的夏裝，帶上涼帽墨鏡，帥氣十足。
夏天，又是一場(chǎng)清香四溢的水果盛宴。瓜田里爬滿了圓滾滾的甜瓜。西瓜。南瓜等你采摘。果園里的'葡萄架上掛滿了一串串熟透了的葡萄，讓人看了垂涎欲滴。粉紅色的水蜜桃。黃橙橙的大鴨梨，像一個(gè)個(gè)娃娃的臉惹人喜愛(ài)，一口咬下去，滿嘴清甜的汁水讓我回味無(wú)窮……
夏天，真是一個(gè)熱鬧的。豐富多彩的季節(jié)。我愛(ài)你——夏天！
小學(xué)生作文 篇27
春姑娘慢慢地收拾著行李，等待著下一個(gè)春天的到來(lái)，夏弟弟卻頑皮地來(lái)了。
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，把大地烤得像一個(gè)大火爐，街道上連個(gè)人影也沒(méi)有，道路兩邊的樹木花草也都耷拉著腦袋，好像在說(shuō)：“熱死了，我要熱死了，誰(shuí)來(lái)救救我。”
夏天像一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)，樹上的知了當(dāng)起了小提琴手，它們沒(méi)日沒(méi)夜地拉著，好像樹就是它們的舞臺(tái)，青蛙也在荷葉上唱起了動(dòng)聽的歌，它們是一個(gè)大合唱團(tuán)，自己負(fù)責(zé)自己的音調(diào)，最年長(zhǎng)的青蛙當(dāng)上了總指揮，而蚊子卻在你耳邊哼起了催眠曲。
夏天像一幅多彩的水墨畫，池塘里的荷花像幾個(gè)亭亭玉立的少女，一陣微風(fēng)吹來(lái)，翩翩起舞，旁邊的荷葉也不甘示弱，在陽(yáng)光的照耀下，像一把把綠油油的大傘，呵護(hù)著那幾位美麗的“少女”，公園里的茉莉花競(jìng)相開放，散發(fā)著淡淡的清香，它的顏色雖然平淡無(wú)奇，但它給夏天添上了一種獨(dú)特的'色彩。
夏天像一個(gè)多變的娃娃，一會(huì)兒是晴天，一轉(zhuǎn)眼，又下場(chǎng)陣雨，突然又變晴天。我真想對(duì)夏弟弟說(shuō)：“你能不能別一會(huì)哭一會(huì)兒笑啊？”
夏天是美麗的、多彩的、熱情的，我愛(ài)夏天！
小學(xué)生作文 篇28
“吱吱吱”，小鳥忍受不住高溫叫起來(lái)了，天上的太陽(yáng)發(fā)出金碧的陽(yáng)光——夏天來(lái)了。
花園里彌漫著陣陣花香，使人陶醉在花的世界，放眼望去，花朵上都有一兩只花蝴蝶在花上飛過(guò)，無(wú)論是“譽(yù)為”花皇后的牡丹花”，還是嬌小的小野花，都在向四處散發(fā)它們對(duì)夏天的熱情，“這就是夏天”。
大樹爺爺在馬路邊上無(wú)精打采的.站著，而在樹蔭下的知了卻歡心的叫起“知了、知了”，仿佛是在為大樹爺爺鼓勵(lì)加油，座椅上的小狗，不再狂吠了，而是伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭在散熱，“這就是夏天”。
在湖邊，半遮半掩的“柳姑娘”的小辮子在隨風(fēng)舞動(dòng)，好似在為夏天的到來(lái)跳上一只歡迎舞，在太陽(yáng)的照耀下，“柳姑娘”的影子映在水里，仿佛她在照鏡子；“呱呱”，這是什么聲？哦，原來(lái)是青蛙在湖里玩耍，玩累了，全都聚集在了荷葉的上面乘涼，“這就是夏天”。
人們也開始喊熱了，出門都帶著一把傘遮擋太陽(yáng)，手中拿著一張張紙巾在擦汗；人們的臉，都被太陽(yáng)公公曬得通紅。在海邊，大海洶涌的波浪給人們帶來(lái)一份歡樂(lè)，涼爽，“這就是真正的夏天”。
夏天雖然酷熱，但是給大自然增添了許多色彩。
小學(xué)生作文 篇29
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒，在暖風(fēng)中蹦跳著走來(lái)了。七月，一個(gè)我企盼已久的月份，透藍(lán)的天空懸掛著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)烤化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
有人愛(ài)春天，春天美啊！可是我總在教室，沒(méi)有時(shí)間親近大自然。有人愛(ài)秋天，秋天詩(shī)情畫意，可我說(shuō)秋天會(huì)令人想起傷感的往事；有人愛(ài)冬天，冬天雪花爛漫，可是南方的冬天卻難得有雪花飛舞的日子。
我愛(ài)夏天，一個(gè)炎熱又美麗的季節(jié)。各色的野花開了，紅、紫、粉、黃，像繡在一塊綠色大地毯上，燦爛而芬芳。這時(shí)候，戴上草帽子走在外婆家的山間小道上，又是另一種美了。
夏天的晚上，鄉(xiāng)下的人們?cè)诖髽湎拢橹x鳴，揮著扇子，望著星空講故事。更爽的是那夏天的雨，驟然而作，嘎然而止。來(lái)得粗獷，豪爽，不如秋雨的纏綿悱惻，散亂如絲，亂人心扉。雨停了，打開窗戶，清澈的`河水，美麗的彩虹，荷花上的露珠——一切都像剛沐浴過(guò)似的。
夏季是那么美好，是那么有吸引力，誘惑力，讓我們不得不喜愛(ài)它。夏天，我喜歡你，一年只有一個(gè)夏天，我會(huì)好好珍惜它！
小學(xué)生作文 篇30
夏天的夜，很多人都覺(jué)得是一個(gè)恐怖的自然景象，但我卻不以為然，因?yàn)槲矣X(jué)得夜豐富多彩。
夜靜靜地來(lái)了，許多的昆蟲和動(dòng)物都回窩睡覺(jué)了，但青蛙仍不知疲倦地在田野里唱著優(yōu)美的樂(lè)曲，蟋蟀為了讓它的“演唱會(huì)”更加生動(dòng)、優(yōu)美，和青蛙一起演唱。螞蟻們從洞中爬出來(lái)，想聽聽是誰(shuí)在唱著這個(gè)悠悠小曲，就連螳螂也來(lái)圍觀，螢火蟲為“演唱會(huì)”增添了一束美麗的燈光，螳螂在圍觀者中可算是最熱情的昆蟲了，它時(shí)不時(shí)就走上“演唱臺(tái)”伴舞，搞得臺(tái)下觀眾哄堂大笑。
夜慢慢地來(lái)了，植物也有變化，漆黑的夜晚加上晈白的月光，使得大樹變得非常翠綠，近看，發(fā)現(xiàn)很翠綠，但遠(yuǎn)看，又發(fā)現(xiàn)很暗綠，而且一看，就會(huì)有一種特舒服的`感覺(jué)，非常提神醒腦，如果天天都來(lái)看的話，你的眼睛就會(huì)得到保護(hù)，不容易近視，因?yàn)闃淙~可以讓你的眼睛放松，解除疲勞。
夜緩緩地來(lái)了，我和朋友們?cè)诤诎抵型嫠＃⒉辉谝饽切┢岷凇⒖植赖牡胤剑喾矗覀儏s把那些地方當(dāng)成了最好玩的地方。為什么我們不怕那些恐怖的地方呢？因?yàn)槲覀儾幌衲切┠懶〉娜讼矚g幻想，膽小的人總是奇思妙想，大白天還在被窩里做白日夢(mèng)，即使醒了還在想自己剛剛的夢(mèng)。
夏天的夜，你真是豐富多彩、五彩斑斕。我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
小學(xué)生作文 篇31
夏天，沒(méi)有春天的桃紅柳綠;沒(méi)有秋天的果實(shí)累累;也沒(méi)有冬天玩雪時(shí)的歡樂(lè);但它任然是一個(gè)妙不可言的季節(jié)。
夏天，人們脫下了厚厚的長(zhǎng)袖，換上了薄薄的短袖。夏天里，烈日炎炎，把春天茁壯成長(zhǎng)的小草、小花都曬得無(wú)精打采、垂頭喪氣，好像在說(shuō)：“天真熱，我好渴呀!”夏季，人們大多數(shù)都選擇在家里看電視，這樣就可以躲避烈日的.炎熱，當(dāng)然也有人選擇去游泳池享受水帶來(lái)的清涼。
炎熱的夏天，有很多可口美味的水果：清涼可口的西瓜、甜甜的香瓜、酸甜的葡萄、鮮紅的草莓……它們你擠我碰，爭(zhēng)先恐后地要人們?nèi)フ?夏天當(dāng)然還有一抹亮麗的色彩：亭亭玉立的荷花，清香撲鼻;幸運(yùn)的時(shí)候，還能看到陣雨過(guò)后的彩虹……
夏天，整個(gè)城市像“蒸籠”一般，使人喘不過(guò)氣來(lái)。知了不停地叫道：“知了，知了!”小狗也熱得趴在樹蔭下，吐出鮮紅的舌頭，大口大口地喘氣。雞媽媽也耷拉著腦袋，邊走邊煽動(dòng)著翅膀……
夏夜里，我和媽媽在公園里散步，我突然想到長(zhǎng)沙的外號(hào)叫“火城”，興許是因?yàn)橐坏较奶欤L(zhǎng)沙就像火爐一樣給人們帶來(lái)光和熱吧!
小學(xué)生作文 篇32
即使太陽(yáng)已經(jīng)落山，所有的燈都亮著，在炎熱的暑假里，晚飯后，你也逃脫不了熱封鎖。然而，在農(nóng)村，夏夜是有趣的，因?yàn)檠谉帷?/p>
夏夜總是那么令人陶醉。黑暗的天空布滿了明亮的星星，特別耀眼。一輪明月高掛在空中，光線像一條細(xì)紗，漂浮在河面上，像一層碎銀。預(yù)計(jì)夏夜的風(fēng)會(huì)慢慢吹來(lái)，特別清新涼爽。躲在草叢中的青蛙也開始放肆起來(lái)；嘎嘎嘎嘎不停地吠叫，掛在樹干上的蟬也不認(rèn)輸；明知故犯我不知道螢火蟲什么時(shí)候也飛出來(lái)享受涼爽，在樹上搖曳，非常美麗。
在夏夜，村里的大榕樹成為最受歡迎的度假勝地。放下農(nóng)具后，辛苦工作了一整天的中年人歡聚一堂，圍棋比武。有時(shí)他們皺眉大笑。他們變化無(wú)常的表情引起了許多過(guò)路人的'好奇心，不得不親眼目睹。有那么多的觀眾在一旁觀看，靜靜地蹲在一旁，全神貫注地觀看著棋局。白發(fā)的老一輩安靜地坐在樹下的石椅上，用手中的向日葵扇子扇風(fēng)，談?wù)撨^(guò)去和現(xiàn)在，談?wù)撨^(guò)去，和老朋友開玩笑。真是悠閑自得。天真可愛(ài)的孩子們玩得很開心。即使到了晚上，他們?nèi)匀煌娴煤荛_心：在空地上跳廣場(chǎng)，在榕樹下捉迷藏，笑啊笑。
在草地上，聆聽青蛙的聲音，在榕樹下歡笑。夏夜的鄉(xiāng)村是如此的熱鬧。
小學(xué)生作文 篇33
昨天似乎是一個(gè)溫暖的春天，但今天是一個(gè)炎熱的夏天。我不知道春小姐什么時(shí)候走了，夏小姐輕快地走了過(guò)來(lái)。啊，夏天快到了。夏天來(lái)了，天氣越來(lái)越熱。太陽(yáng)照在地球上，發(fā)出耀眼的'光芒，使人們無(wú)法睜開眼睛。每個(gè)人都搬了一把椅子，拿了一把扇子，坐在大樹下乘涼聊天！直到晚上，天氣才漸漸涼爽起來(lái)。風(fēng)吹在我身上，非常涼爽！夏天來(lái)了，植被也很茂盛。樹葉茂盛的樹木為人們提供了濃蔭。狗躲在樹蔭下，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，大口喘氣。魚也急忙從水里跑出來(lái)，吐出了泡泡。池塘里開滿了荷花。他們競(jìng)相在池塘里開門，散發(fā)出淡淡的清香。
夏天快到了。每當(dāng)下雨，天氣就會(huì)變得很清新。陣陣夏雨，滴滴噠，滴滴噠他們?cè)诘叵隆Ｍ该鞯南挠隂鏊o人一種涼爽的感覺(jué)。雨點(diǎn)落在地上，一個(gè)接一個(gè)地濺水。雨點(diǎn)落在水里。水立刻膨脹成泡泡，雨點(diǎn)像瀑布一樣落在屋頂上。雨停了，樹變得更綠了，草變得更綠了，花變得更有活力了，天空變得淡藍(lán)色。當(dāng)窗戶打開時(shí)，空氣特別清新，全身感到舒適涼爽。夏雨沖走了大自然的污垢、人們內(nèi)心的煩躁、天氣的炎熱，帶來(lái)了清潔、清新和新鮮。啊，夏天來(lái)了！
小學(xué)生作文 篇34
夏天是一個(gè)炎熱而快樂(lè)的季節(jié)。
早晨，太陽(yáng)公公發(fā)出金色的光芒。鳥兒在樹枝上蹦蹦跳跳，唧唧喳喳地唱著歌。空氣清新涼爽，散發(fā)出一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奮。
下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪。蟬在樹上“知——了，知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說(shuō)著一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹蔭下，耐心地?fù)u著扇子，嘴里還一直詛咒炎熱，一邊高興地議論天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥，都懶懶地歇在樹上，似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。
傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的'在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣，一陣高過(guò)一陣。清涼的海水洗去了人們一身的疲勞，一身炎熱，使人感到清涼。
夜晚，人們都在院子里。一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái)，好清爽啊！人們?cè)谠鹤犹煺f(shuō)地、講古論今；一會(huì)兒娓娓而談，一會(huì)兒激烈爭(zhēng)論，一會(huì)兒又打鬧歡笑。這種多聲部的大合唱，在河上飄蕩，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
夏天，是炎熱的，但也是快樂(lè)的，充滿活力的啊！
小學(xué)生作文 篇35
炎熱的夏天到了，我懷著新奇的心情去尋找夏小姐的足跡。
夏天，烈日炎炎，大雨傾盆，有時(shí)太陽(yáng)公公像個(gè)大火爐，把大地烤的發(fā)燙，有時(shí)像變幻無(wú)常的小娃娃，被暴雨淋得冷成冰棒。
我來(lái)到小區(qū)樓側(cè)面，只見高大的樹木，靜靜的矗立在大地上，就像是一把把大傘在為我們遮住炎熱的陽(yáng)光，一片片墨綠色的樹葉被風(fēng)吹得發(fā)出沙沙的聲音，好像在對(duì)我說(shuō)：“小帥哥，趕快到我這涼快涼快吧！”站在大樹下一點(diǎn)也不怕熱啦，草地上的小草綠油油的一片，也“耷拉”了腦袋，仿佛被太陽(yáng)吸干了水份。
我又來(lái)到了街道上，這的人三三兩兩的，炎熱的夏天估計(jì)人們都在睡午覺(jué)，只有三兩個(gè)老爺爺在乘涼，一會(huì)聊著國(guó)家大事，一會(huì)聊著家長(zhǎng)里短。小汽車快的變成了一條線，它們好像也怕太陽(yáng)的`炎熱，還有一個(gè)小商店門口爬著一只小狗，小狗伸出舌頭，嘴不停地在喘氣，小狗也在把它的熱量散發(fā)出來(lái)，好一片祥和的景象。
我發(fā)現(xiàn)了夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
小學(xué)生作文 篇36
夏天不知不覺(jué)的到了，夏天到底在那兒呢？我決定出去尋找春天。
剛一出門我就被一針強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺得睜不開眼睛。一股熱浪也隨之而來(lái)，我瞇著眼睛向上看，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白白的云朵，一切都很和諧，只是那圓圓的太陽(yáng)刺得人睜不開眼。
出門沒(méi)多久，我就熱得受不了了，連忙買了一瓶冰凍過(guò)的礦泉水，一邊走一邊喝。我走到公園里，坐在樹蔭下的長(zhǎng)椅上，微風(fēng)吹在我的臉上像是媽媽在摸我的臉。樹上的蟬不停得叫著“知——了，知——了，”我循聲望去卻沒(méi)有看見蟬的身影。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，樹上的樹葉在太陽(yáng)的`照料下綠得發(fā)亮，枝干又粗又大仿佛一把撐開的大傘。樹下的草地上已經(jīng)沒(méi)有花兒了，只有綠油油的小草一片連著一片，一眼望不到邊，那么多，那么密，那么遼闊。小溪“嘩嘩”的流著，溪水清澈見底泛著水光，把手伸進(jìn)去涼涼的，這下正好可以給我解一解暑了。哇，好舒服啊！
到了夜晚，我站在陽(yáng)臺(tái)上看著深海一般的藍(lán)天，數(shù)著星星。突然我看著膠潔的月亮上有幾個(gè)亮亮的小斑點(diǎn)忽閃忽閃的，我一伸手抓住了它，一看，哦！原來(lái)是只螢火蟲呀······
夏天，我看到了！美麗的夏天是孩子們的樂(lè)園，你們喜歡夏天嗎？
小學(xué)生作文 篇37
夏天，有一個(gè)美麗的名字——夏女王。
夏女王擁有炙熱的心和滿腔的熱情，她總是悄悄地來(lái)到人間，對(duì)萬(wàn)物進(jìn)行重塑。荷花因?yàn)橛辛怂牡絹?lái)，才能亭亭玉立；田地里的葡萄因?yàn)橛辛怂牡絹?lái)，才能夠擁有酸甜的美味；樹上的知了因?yàn)樗牡絹?lái)，才能高聲歌唱；勤勞的`蜜蜂因?yàn)樗牡絹?lái)，才能辛勤工作；人們因?yàn)樗牡絹?lái)，才脫掉了厚厚的衣服……
夏女王是多彩的：有粉紅的荷花，有火紅的玫瑰，有鮮紅的西瓜，有青紫的葡萄……它們?cè)诹胰障戮`放著別樣的生機(jī)。路邊攤點(diǎn)上撐著五顏六色的太陽(yáng)傘，仿佛是一朵朵盛開的大花，路上的行人也穿著花花綠綠的衣裳。
夏女王有一群朋友：雷公、電母、風(fēng)伯，雨師。她的這幾個(gè)朋友都不是省油的燈，個(gè)個(gè)都是闖禍能手，而且還經(jīng)常組起風(fēng)雨雷電大陣法，搞得人間大亂。風(fēng)伯伯經(jīng)常引來(lái)臺(tái)風(fēng)，雨師則引來(lái)洪水，雷公電母總是把天空化作他們的表演舞臺(tái)。
我愛(ài)夏女王，愛(ài)她的熱情，愛(ài)她的多彩，也愛(ài)她的朋友們，因?yàn)樗退呐笥褌冊(cè)炀土艘粋�(gè)繽紛絢麗的夏天。
小學(xué)生作文 篇38
一年有四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)都很美麗。夏天也特別美麗，千變?nèi)f化。春天過(guò)后，一個(gè)炎熱、美麗的季節(jié)悄悄來(lái)到了，這就是夏天。
“好嘞太陽(yáng)，準(zhǔn)備好了嗎？我們來(lái)吧，大一些，亮一些，再大一些……熱情如火的夏姑娘在調(diào)整太陽(yáng)讓它變得更大更亮。
地上的人們，有的去沙灘曬太陽(yáng)，還有的去游泳，非常自在。窗外的蟬“知了知了”地叫，好像在和大太陽(yáng)聊天：哇！太陽(yáng)爺爺，您今天真亮啊！”
夏天的太陽(yáng)喚醒了花草樹木，它們格外茂盛，讓大地香氣撲鼻。花草樹木，和小朋友們笑瞇瞇地向太陽(yáng)問(wèn)好，太陽(yáng)也像它問(wèn)好。
夏天，有美麗的時(shí)候，但也有憤怒的時(shí)候。
有一天，太陽(yáng)在吃午飯，人們?cè)诩倚菹ⅰＭ蝗唬炜罩谐霈F(xiàn)了大片的'黑氣體——烏云。憤怒的烏云遮住了吃飯的太陽(yáng)。一個(gè)閃電過(guò)后，轟隆隆的雷聲想起了，接著，一場(chǎng)大雨從天上傾倒下來(lái)，嘩嘩嘩地下了一天。人們都躲在家里，不敢出來(lái)，蟬也回到了家，連太陽(yáng)都不敢出來(lái)。
第二天，雨停了，天晴了，太陽(yáng)又出來(lái)安詳?shù)爻栽顼垺Ｏ墓媚镉泄缘臅r(shí)候，也有鬧的時(shí)候。真是千變?nèi)f化啊！
小學(xué)生作文 篇39
是誰(shuí)帶來(lái)的夏天？是清涼又爽口的西瓜帶來(lái)的夏天。一到夏天，人們就去超市買上幾個(gè)又大又圓的西瓜，再放到冰箱里冰一會(huì)兒，切開咬一口，那滋味真叫一個(gè)涼爽、甘甜！
是誰(shuí)帶來(lái)的夏天？是怒發(fā)沖冠的'雷公公帶來(lái)的夏天。一到天氣很悶的時(shí)候，就知道是雷公公要發(fā)怒了。雷公公打雷時(shí)，像是沒(méi)有中彩票氣得直跺腳，跺得天上“轟隆隆”的響呢！
是誰(shuí)帶來(lái)的夏天？是美味的冰淇淋帶來(lái)的夏天。冰淇淋有各種各樣的口味，可以滿足人們的各種需求。而且，冰淇淋是夏天最好吃的食物，夏天火辣辣的，吃上一個(gè)冰爽可口的冰淇淋最好不過(guò)了！
是誰(shuí)帶來(lái)的夏天？是涼爽的空調(diào)帶來(lái)的夏天。一到夏天，人們就呆在屋子里吹空調(diào)，動(dòng)都不想動(dòng)，如果你剛洗完澡，家里開著空調(diào)，一走進(jìn)去，就會(huì)感到像進(jìn)入了冰雪世界。
是誰(shuí)帶來(lái)的夏天？是調(diào)皮的知了帶來(lái)的夏天。一到夏天，你在白天走路的時(shí)候，一定會(huì)聽到“知了、知了”的聲音，或者你睡覺(jué)的時(shí)候，也會(huì)聽到知了歡快的叫聲，它應(yīng)該在說(shuō)：“歡迎來(lái)到夏天！”
我喜歡夏天，喜歡生機(jī)勃勃、快樂(lè)無(wú)比的夏天。
小學(xué)生作文 篇40
春天姑娘跳著歡快優(yōu)美的舞步告別了人們，而夏天哥哥踏著炎熱而沉重的腳步來(lái)到我們身邊，給大自然增添了炎熱的氣氛。
在夏天里，荷塘里美麗的荷花怒放開來(lái)，那雪白而純潔的花瓣兒把金黃色的小蓮蓬給團(tuán)團(tuán)包圍起來(lái)。在這些白荷花周圍還站著許多碧綠的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤裝著可愛(ài)的小水珠。它們散發(fā)出清香的氣味，真是讓人陶醉呀！
人們都說(shuō)：“熱愛(ài)夏天的人，是意志堅(jiān)強(qiáng)的人。”小河多像我們的老父親。不管遇到什么困難都能夠勇往直前，還發(fā)出叮叮咚咚的歌聲。仿佛在唱：“我們很堅(jiān)強(qiáng)，我們很勇敢，我們不怕困難的絆腳石。”
在烈日炎炎的夏天里，你最喜歡干什么？當(dāng)然是吃冰棒了，咬一口就讓你那顆火熱的`心瞬間融化，牙齒被凍得發(fā)顫，冰冰涼涼的，真是夏天的“解暑神器”啊！
夏天是雨水較多的季節(jié)，游泳是我們小朋友的一大樂(lè)事，在游泳的時(shí)候用那雙可愛(ài)的小手拍打著清涼的水，那真是美的享受。
我喜歡夏天，因?yàn)樗o我無(wú)限的快樂(lè)和樂(lè)趣！我愛(ài)夏天，愛(ài)它金黃色的太陽(yáng)，愛(ài)它碧綠的枝葉，愛(ài)它荷花的清香……
小學(xué)生作文 篇41
夏天，有美味的食物，也有令人煩惱的蚊子。
在夏天，戴著太陽(yáng)鏡，躺在游泳池的充氣墊上。天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，水透明透明的，吃著香蕉雪糕，特別涼爽，仿佛進(jìn)入了冰雪世界，炎熱都散去了。
我喜歡吃哈密瓜。它的外皮是綠色的，媽媽喜歡綠色，我喜歡媽媽，所以我也喜歡綠色。哈密瓜的籽是聚集在一起的，不像西瓜的籽是分散的`，吃起來(lái)很方便。哈密瓜的味道甜滋滋的，就像蜂蜜。
夏天的蚊子實(shí)在是太煩人了。它總是在耳邊“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停，讓人無(wú)法睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。有一次，我和弟弟被蚊子叮了很多包，媽媽發(fā)現(xiàn)天花板上都是蚊子，它們的肚子脹得溜圓，飛都飛不動(dòng)，仿佛把我們倆人的血都吸光了似的。
現(xiàn)在，我想到了一個(gè)四道防線的超級(jí)滅蚊大法。我在家中所有窗前放上捕蠅草、茅膏菜和豬籠草這些食蟲植物作為第一道防線。因?yàn)轵唑严矚g吃蚊子，我讓蜻蜓作為第二道防線。如果蚊子突破了第二道防線，還有第三道防線——青蛙，讓蚊子乖乖成為青蛙的盤中餐。我的殺手锏，第四道防線是蚊香，讓蚊子有來(lái)無(wú)回。
有了滅蚊大法，我相信，夏天會(huì)非常美好。
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