老鷹捉小雞

老鷹捉小雞1

　　朔州市實驗一小一年級五班 陳昱豪

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們像小鳥一樣飛出教室。

　　我和小伙伴們來到操場上，我們玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　畢圓圓是母雞，陳永佳是老鷹，我們是小雞。大家排成一行。陳永佳捉，大家你追我趕，玩的特別開心。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室。

　　指導老師：白鮮桃

老鷹捉小雞2

　　設計意圖：

　　我班幼兒剛進幼兒園不久，游戲的規則意識不強，要讓他們按規則一個跟一個進行接力賽比較難，學習主動性就不高，我覺得四散跑較適合孩子，他們玩起來就會更加投入，游戲氣氛更好，效果更佳。因此，我就設計了《老鷹捉小雞》這個孩子易懂、易學、感興趣的體育游戲。

　　活動目標：

　　1、 訓練幼兒走障礙物、平衡、立定跳遠和快速跑的技能。

　　2、 發展幼兒動作的靈敏性和反應能力，學會躲閃。

　　3、 培養幼兒對體育活動的.興趣。

　　老鷹捉小ji活動圖片

　　 活動準備：

　　小雞頭飾若干，老鷹、母ji頭飾各一個，音樂帶物，ji蛋包裝盒，皺紙，“房子”四間,自制障礙. 活動過程：

　　(一)開始部分

　　1、(教師扮ji媽媽，幼兒扮小雞)“小小蛋兒把門開”邊唱邊做動作進場。

　　2、準備運動：小雞操

　　(二) 基本部分：

　　1、“小雞們，今天的天氣真好，媽媽帶你們去鍛煉身體，好不好？”不好”

　　幼兒分組活動：通過各種自制器械訓練幼兒走障礙物、平衡，立定跳遠的技能。

　　2。小ji捉蟲：訓練幼兒手指的靈活性。

　　3。游戲：老鷹捉小雞

　　通過游戲發幼兒發展快速跑的能力，學會躲閃。

　　（三）結束部分：

　　1、舞蹈：小雞小雞在哪里2。“小雞們，今天你們表現得真勇敢，也很能干，捉到了放多小蟲，我們一起小蟲帶回家去，好不好？”（幼兒聽音樂退場）

老鷹捉小雞3

　我的課余生活豐富多彩，像一幅五彩的圖畫，有跑步、畫畫、下棋、學琴、寫字……

　　可我最喜歡玩老鷹捉小雞了。

　　記得有一次，班主任唐老師帶我們全班去操場玩耍，大家你一言我一語的議論到底玩什么游戲，最后唐老師決定玩老鷹捉小雞，三局定勝負。同學們互相分配角色，張家瑞當老鷹，唐老師當母雞，其余同學都當小雞。

　　第一回合剛一開始，張家瑞扮演的老鷹像離弦之箭似的一個勁地向小雞群沖去，唐老師扮演的.母雞健步如飛，張開翅膀，騰挪閃移，像保護傘一樣筑起一道屏障，我們扮演的小雞們緊緊跟在母雞后面，表現的敏捷、靈活、配合又默契。老鷹一會兒跑跑東；一會兒跑跑西，捉了半天，一只小雞也沒捉住。第一回合雞群完勝。

　　第一回合休息期間，張家瑞一邊拍著腦子，一邊自言自語地說：“不能這樣硬碰硬，不然會體力不支，得智取。”

　　第二回合開始了，老鷹假裝體力不支，不停地喘氣，母雞和小雞見老鷹半天不來捉小雞，就放松了警惕。這時，老鷹見勝券在握，突然像一頭公牛似的橫沖過來，以風馳電掣般的速度閃過母雞向小雞群沖去，這一舉動把小雞們嚇了個措手不及，全都驚慌失措、向四面八方逃竄……跑在后面的小雞全部被老鷹抓住了。第二回合，老鷹獲勝。

　　第二回合休息期間，我們對老鷹恨的咬牙切齒，把全部怒火灑向老鷹，而老鷹卻嬉皮笑臉地對我們說：“中我的計了吧。”

　　第三回合在緊張的氣氛中開始了，小雞們齊心協力，任憑老鷹絞盡腦汁想出各種詭計，可是小雞們注意力集中，不給老鷹一點機會，老鷹怎么也捉不到，最后張家瑞扮演的老鷹垂頭喪氣地舉手認輸，可我們扮演的小雞仍然士氣高昂，興奮地伸出V型手勢，大喊一聲：“耶”。

　　這個游戲充分體現了我們團隊合作的精神，讓我知道了團結就是力量。

老鷹捉小雞4

　　星期六，在這個陽光明媚、風和日麗的日子里，我和好伙伴約在了公園里的草坪里玩老鷹捉小雞 。

　　我們選出個頭最高的兩個人，一個來扮演老鷹，一個來扮演母雞，一群小雞有我和十來個朋友組成 。

　　游戲開始了，老鷹左抓右捉，母雞左攔右擋，小雞們左躲右閃，老鷹怎么也捉不著。忽然，有一只小雞掉了隊，老鷹連忙跑過去，想把這只小雞捉住。雞媽媽直跺腳，急得大喊：“快蹲下，快蹲下！”還一個勁兒打手勢。眼看就快要抓住那只可愛的小雞時，小雞蹲下了。老鷹沒有抓住小雞，垂頭喪氣的回去了。這時，雞媽媽和小雞終于松了一口氣。

　　老鷹想了一個壞主意，他假裝休息，結果，雞媽媽放松了警惕，一只小雞被老鷹活活生生的`抓走了。

　　太陽落山了，我們結束了這好玩兒的老鷹捉小雞游戲，依依不舍的回家了。

　　我喜歡玩老鷹捉小雞，因為它給我們帶來了歡樂！

老鷹捉小雞5

　　你們猜，我最喜歡的游戲是什么？告訴你吧，是“老鷹捉小雞”。

　　今天下午天氣晴朗，我們一幫同學就在學校操場上玩起了這個游戲。

　　因為我想保護小雞，所以我選擇了當老母雞；屠徐開燚想打敗我，所以他決定當老鷹，其他同學就是我的.雞寶寶嘍！

　　我撲扇著“翅膀”，對著“老鷹”做出兇巴巴的表情，“老鷹”跑得很快，“雞寶寶”們寸步不離地跟著我。沒過多久，“老鷹”喘著氣說：“我服了你們了。”聽到這句話我和“小雞”們開心地歡呼起來，放松了警惕。沒想到幾乎就在同一時間，“老鷹”發威了，他忽然飛快地伸出手抓走了我的一只“小雞”。好聰明啊！他用智慧戰勝了我這只“小母雞”。

　　接下來我可不上當了！不論他用什么辦法也無法戰勝我。最后他滿頭大汗地說：“你們太厲害了。”我們都用懷疑的目光看著他，害怕再次上當，沒想到他真的四腳朝天躺在草地上認輸了！

　　這就是“小母雞”大戰“小老鷹”的故事。

老鷹捉小雞6

　　今天我玩得真開心，我在游戲中學到了知識，同時還懂得了做人的道理。

　　放假了，我在家里沒事，就叫上幾個好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規則是：一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，其他人是小雞，雞媽媽在小雞的前面保護著小雞不讓老鷹捉到，一個小雞扯著雞媽媽的衣服，其他的.在后面一個一個拉著前邊人的衣服，排成一排，如果哪個小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹，王天欣是雞媽媽，我與別的小朋友是小雞。游戲開始了，雞媽媽在我們的前面張開雙臂，大聲說：“大家聽我指揮，跟上隊”。老鷹朝我們撲來，一會東一會西，撲來撲去，可就是捉不到我們，折騰了一會兒，“老鷹”累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰知她突然站起來朝我撲去，當時我太高興，沒留神，被她捉到了，原來是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來，我站起來為大家唱了一首英語歌。我們玩了一下午，今天真是太開心啦。

　　通過做游戲，我還知道了做老鷹要勇敢執著，做母雞要有愛心，用力保護孩子，小雞們要聽媽媽話，要互相幫助，團結一致，誰要不專心，就會被老鷹捉到。

老鷹捉小雞7

　　今天下午，我叫上小伙伴們在院子里玩"老鷹捉小雞"的游戲。

　　首先我自封為"老鷹"，李丹長得大一點，做了"雞媽媽"，其他人嘛自然都是"小雞"了。游戲開始了。我作為"老鷹"撲來撲去，心里盤算著怎樣抓到小雞。可是"雞媽媽"緊緊地護著小雞，使我很難有下手的機會。我裝作漫不經心的'樣子，突然猛一轉身，向著小雞撲了過去。"雞媽媽"見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機警地保護著自己的"孩子們"。而小雞們也一個拉著一個，左躲右閃，不讓"老鷹"我抓住。我幾次從兩旁攻擊，都沒有成功。面對這種情況，我只好改變了"策略"。這次，先假裝從正面進攻，等到"雞媽媽"又高高張開"雙翅"竭盡全力企圖攔住我的襲擊之時，我趁她不注意，"唰"地從她的兩只"翅膀"下鉆了過去。"小雞"們一看雞媽媽沒有擋住"老鷹"，嚇得四處奔逃。一只"小雞"跑慢了一步，結果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了！

　　"老鷹捉小雞"的游戲真有趣，我跟小朋友們玩得都很開心！

老鷹捉小雞8

　　今天中午休息時，老師帶我們到運動 場上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開始前，要選一只雞媽媽。當好雞媽媽可不容易，要身材高大，手臂要長，這樣才能保護好小雞。選誰好呢？同學們齊聲喊：“陳老師來當雞媽媽！”

　　還要選一只老鷹，同學們爭先恐后地舉起了手，“我！”“我！”“我！”……，老師見我的'手舉得最高，就點了我當老鷹。“終于可以當一次老鷹了”我樂得眉開眼笑。

　　我趕緊準備好，先張開雙臂，裝扮出一副兇猛的樣子。游戲開始了，我左撲右撲，老師就左閃右擋，“小雞”們一只緊挨著一只，躲在“雞媽媽”的身后，誰都沒掉隊。我不停地撲來撲去，可是每次都被“雞媽媽”擋住了，弄得我連一只“小雞”都沒有捉到。沒有辦法，我只好選擇退場，換別的同學當老鷹。

　　這次，老師讓我們班最高大的男生王晨宇當老鷹。一開始，“老鷹”還是沒有占到一點便宜，每次出擊都讓“雞媽媽”給擋了回去。只見他靈機一動，突然蹲下來，“雞媽媽”見“老鷹”蹲下，自己也蹲下來。說時遲、那時快，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，突然繞到后面，抓到一只“小雞”。

　　同學們大聲地笑著、叫著……，運動場上成了一片歡樂的海洋。

老鷹捉小雞9

　　今天的體育課上，陳老師讓我們自由活動，我和小伙伴們玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　我又高又大，自告奮勇地要求做老鷹，細心的應紫妍被大家推選為雞媽媽，剩下的都當小雞了。游戲規則是被抓的要表演一個節目，小雞抓完后，另選角色重新開始。游戲開始了，我為了得到美味的美餐，發起了猛烈地攻勢。一會兒跑到東，一會兒跑到西。應紫妍別看她個子小，身手非常敏捷，她盡職地保護著她的雞寶寶，幾個回合下來，我和雞媽媽都累得氣喘吁吁，雞寶寶卻躲在雞媽媽身后挑釁我：“笨蛋老鷹！”“抓不著，餓死你哦！”“老鷹被我們打敗了！”聽了他們的話，我的肺都氣炸了。我眼珠子骨碌一轉，強攻不行，看來只能智取了。我假裝做出失去信心的樣子，愁眉苦臉地說：“唉，看來我太胖了，所以只能空手而歸了。”還故意蹲下來休息一下，還做出非常累的樣子。“小雞”以為我真的`在休息，就放松了一點警惕。我趁它們不注意時，猛地站了起來撲過去，小雞們嚇得四處逃竄。雞群一下子被老鷹沖散了。我發現有一只“小雞”竟傻傻地站在原地不動，難道被我嚇暈了，哈哈，我不費吹灰之力，一只美味可口的小雞被我捉住了，我故意做出大口大口享受美味的樣子，伙伴們看得哈哈大笑。

　　被捉住的小雞乖乖地給大家表演了一個節目。大家又推選了新的雞媽媽，游戲在歡聲笑語中繼續進行。老鷹捉小雞的游戲給我的生活帶來了許多快樂，你喜歡玩這個游戲嗎？

老鷹捉小雞10

　　早讀課上，老師帶我們到操場上玩“老鷹捉小雞”，寧靜的操場一下子變成了喧鬧的菜市場。

　　游戲開始了，人高馬大的小吳當“母雞”。陰險狡猾的小潘當“老鷹”，剩下的人當“小雞”。老師簡單地說明了一下游戲規則，游戲就正式開始了，只見“母雞”張開翅膀，雙腳站馬步成“大”字型。“小雞們”個個緊張極了，緊緊抓住前面的小雞的衣服，好像下面就是懸崖一樣。這時，“老鷹”就像一陣風一樣撲了過來。可是卻一只也小雞也沒有抓到，于是他又發起了第二次進攻，竟然沒有從正面進攻，而是從側面攻擊，像一只瘋狂的公牛沖到了隊伍中間，中間的小雞為了躲避老鷹的猛烈攻擊，便松開了手，整個隊伍就被一分為二了。這時，老鷹就像看到了小羊的老虎一般，向我沖了過來，我拼命往前跑，想跑進母雞的視線，我跑哇跑，母雞終于發現了我，可誰知它見到我卻像沒看見一樣，不顧不睬，我心情頓時沉入谷底，果然我被捉住了，只好灰溜溜地來到觀看臺，看著隊友們一一戰敗，最后只剩下三人了。這時鈴聲響了，游戲也結束了，我把熱烈的`掌聲送給了最后的英雄。

　　老鷹捉小雞這個游戲真有趣呀，雖然游戲開始不久我就被淘汰了，但是我真的還想再玩一次，它讓我看到了合作的重要。

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