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《VR來了》初中說明文閱讀訓練附答案
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是在作文中有重要意義的說明文，說明文的特點是“說”，而且具有一定的知識性。這類型的作文應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的《VR來了》初中說明文閱讀訓練附答案，希望對大家有所幫助。
《VR來了》
①躺在自家沙發上，戴上虛擬現實頭盔，就會“穿越”到世界各地的商場集市，自由挑選逛街了……這不是科幻電影的場景，而是VR技術來到我們身邊，正在把這一切變成現實。
②何為VR？VR是Virtual Reality的縮寫，中文的意思就是虛擬現實，其具體是指借助計算機及最新傳感器技術創造的一種嶄新的人機交互手段。它用計算機生成逼真的三維視、聽、嗅覺等感覺，使人作為參與者通過適當裝置，自然地對虛擬世界進行體驗和交互作用。使用者位置移動時，電腦可以立即進行復雜的運算，將精確的3D世界影像傳回，產生臨場感。
③那么，VR虛擬現實技術會給我們生活帶來什么呢？
④它讓旅游更奇妙。通過一小段意大利VR旅游的視頻，你就可以坐在自家的沙發上，提前體驗水上小城威尼斯的魅力，或是在圣馬可教堂體驗哥特式建筑的風采。北京西山龍泉寺推出了一項虛擬現實應用“全景龍泉寺”，讓用戶足不出戶就可以體驗龍泉寺的全景風光，身臨其境參與佛堂早晚課等。
⑤運用VR，讓新聞更逼真。傳統新聞報道的模式就是文字、照片、聲音、現場視頻。日前，美國的廣播公司（ABC）推出一種虛擬現實新聞報道，通過VR技術可以讓讀者身處新聞現場并自由移動。首個VR新聞報道在敘利亞首都大馬士革進行，ABC的新聞用戶得到了“親臨敘利亞戰區”才能獲得的浸入式體驗。
⑥通過VR，可以體會裝修后的家庭立體實景效果。在裝修領域，多數用戶都對裝修效果抱有超前的期待心理，希望可以提前看到裝修后的家庭立體實景效果，而并非簡單的設計圖紙和電腦繪制效果圖。但此前由于技術限制，這種概念性的需求無法滿足，而VR則彌補了這一短板，在視覺平面效果基礎之上，用戶還可感受家裝立體實景效果。國內已經出現了虛擬現實家裝服務公司，通過虛擬現實技術在裝修開始之前就可以為用戶提供不同方案和裝修入住后的實際效果。
⑦VR也可以與教育結合，顛覆以往的教學模式。老師由對全班同學進行無差別教學，變為真正的個性化因材施教，每一位學生都可以在虛擬環境中，聽老師為自己講課，還能與老師對話。想象一下，在學習第二次世界大戰歷史的時候，你好似親自參加了雅爾塔會議，會議內容你還能忘掉嗎？
⑧雖然虛擬現實技術可廣泛應用于購物、旅游、教育等行業，但到目前為止，這些領域的虛擬現實應用尚有距離。隨著科技的發展，不遠的將來，我們可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景。想象一下，你住在濟南的某個小區中，帶著VR虛擬現實頭盔就能游覽世界的各個角落，不僅能看到各國的美景，甚至能伸手觸及它們的材質，聞到氣味。
⑨VR，會讓生活更美好。
【閱讀試題】
1、閱讀全文，說說全文是從哪些方面來介紹VR的。
2、結合文章內容，說說題目有什么好處。
3、從說明方法角度，簡要分析第⑥段畫線句的表達作用。
此前由于技術限制，這種概念性的需求無法滿足，而VR則彌補了這一短板，在視覺平面效果基礎之上，用戶還可感受家裝立體實景效果。
4、閱讀第⑧段，分析下面句中加粗詞語的表達作用。
但到目前為止，這些領域的虛擬現實應用尚有距離。
參考答案：
1、全文主要從VR的概念、特點、分類、應用和發展前景等方面來介紹VR。文章首先解釋了VR的基本概念，即虛擬現實技術，然后介紹了VR的特點，如沉浸感和交互性等。接著，文章對VR的分類進行了說明，包括不同的類型和應用場景。此外，文章還詳細闡述了VR在多個領域的應用，如醫療、軍事、教育等。最后，文章展望了VR的發展前景，認為隨著技術的不斷進步，VR將在更多領域得到應用。
2、題目的好處在于，首先，它用問句形式引發讀者的好奇心和閱讀興趣；其次，它準確概括了文章的主要內容，即介紹VR技術；最后，題目簡潔明了，突出了文章的重點，有助于讀者快速理解文章的主題。
3、第⑥段畫線句采用了作比較的說明方法，通過對比傳統家裝設計和VR技術的不同，突出了VR技術的優勢。這種表達方式能夠更加生動形象地說明VR技術在設計領域中的應用價值，讓讀者更加清晰地了解VR技術的特點和優勢。
4、第⑧段中加粗的詞語“尚”表示到目前為止，虛擬現實應用在某些領域還存在一定距離，但并非無法實現。這個詞語體現了說明文語言的準確性，既指出了現實情況，又保留了未來發展的可能性，避免了過于絕對化的表述。同時，這也表明了作者對于虛擬現實應用發展前景的樂觀態度。
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