【推薦】說明文的作文集合九篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的說明文的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
說明文的作文 篇1
說起筆,種類非常多。有鉛筆、鋼筆、子彈筆、啫喱筆、毛筆、蠟筆、水彩筆、鵝毛筆、粉筆……
我的筆袋里,有很多筆,其中有一支是我六歲剛開學時媽媽送給我的,到現在還保存得很好。
說起筆的歷史,應該是有幾千年的歷史了。很久以前,人類還沒有筆時,就用石頭刻字,用木炭寫字。人類使用的第一支自來水筆,是4000年前古埃及人發明的蘆葦筆,而中國則創造了毛筆,歐美使用的是鵝毛筆。到了1809年,美國生產出了第一支鋼筆。1928年,上海自來水筆廠也生產出了第一支國產鋼筆。
媽媽送給我的那支筆,是支鋼筆。那支鋼筆挺貴的,聽說要二十多元,所以我一直都不舍得用,而且當時是一年級,不需要用到鋼筆。
我的鋼筆長約十公分,整支筆呈黑和棕兩種顏色,上半部分是黑色的,則下半部分是棕色的,而他的筆帽很特別,是黑白相間的。它還非常直,看上去像一條筆直的枝干。在筆的頂端,雕刻著一朵小花,他的線條細得如蚊子的腳,上面卻是五顏六色的,很難想象雕刻這朵小花的人是怎么雕出來的,簡直是惟妙惟肖。這也是我不舍得用的`原因之一。
平時如果要用這支鋼筆,則需要非常小心,因為只要一不注意,就很容易沾上“好東西”。吸墨時,你必須脫掉筆身,用手擠壓那直徑約0。5厘米的容器,這樣墨水就會自己涌上去。
我的鋼筆還非常堅固。以前我用過的筆,有時候一不小心把它摔在地上了,就會分尸兩段。而這支筆比那些堅固得多,摔多少次也不會爛,那是因為用很特殊的材料做的。
隨著時代的變遷、科技的發展,筆的家族越來越大,款式越來越多,性能也越來越好。
每一天,我們都用筆記錄我們的生活,記錄我們的成長,就像是我們永遠的朋友、伙伴和家人。
說明文的作文 篇2
有一件事讓我至今難忘。去年夏天的一個下午,姥姥接我下學的路上,見前面圍著好多人,我們走近一看,原來是一位和我年齡差不多的女孩兒在那里跪著,她穿著一身洗得發白的衣服,后面背著一個書包。她低著頭一雙憂傷的眼睛看著地上一張寫滿字的紙,我問姥姥:“她為什么跪在這里?“姥姥說:“因為她父母有病,沒錢上學,所以才跪在這里,乞求好心人幫助她,好去交學費。“我想:她多么的可憐呀,我有了零花錢可以買雪糕,玩具,文具但她連學費也交不起。想到這里,我不由得從兜里掏出準備買雪糕的一元錢放在她面前,然后就和姥姥回家了。
雖然這件事情過去了好長時間,但是我還經常想起那個跪地乞討的小姐姐。雖然她家沒有錢,但她不想失去學校,老師和同學,所以她請好心人幫助她。我呢,比她條件好,就更要好好學習。這件事我至今記憶尤新,成為我努力學習的一種推動力。
最后,我想對大家說一句:“請伸出自己充滿愛心的'手,幫助那些上不起學的兒童吧。
說明文的作文 篇3
雨過天晴了,絢麗的天空中掛起了一道明亮的彩虹,趁著這好天氣,小白兔小小和媽媽一起去森林中采蘑菇。
下了一場雨,森林中的蘑菇像雨后春筍般地都長了出了,遠看多象撐起了一把把漂亮的花傘啊!小小和媽媽不一會采了很多蘑菇。可是,過了一會,小小有點不高興了,他嘟著嘴問媽媽:“媽媽,媽媽,為什么我們只采這黑不溜秋的蘑菇,而不摘一點花的蘑菇呢?你看她們多漂亮啊,就像姐姐們的花裙子一樣美。”
媽媽看了看小小,抿著嘴笑了,她說:“孩子,不行,花蘑菇是有毒的!越漂亮的蘑菇越有毒!”
“我不信,我不信!”小小說。
“為什么不信呢?你忘記了你讀過的一個成語故事了嗎?”媽媽說。
“成語故事?”小小低頭想了想。
“對了,我的孩子,你忘了嗎?這個故事啊,說的是一個人去集市上買橙子,他專門撿好看、漂亮、黃橙橙的橙子買,結果回家把漂亮的橙子剝開一看,卻發現里面干巴巴的,不僅沒有一滴水份,而且只剩下像破棉絮一樣亂糟糟東西。”媽媽提醒小小。
“噢!媽媽,我知道了——‘金玉其外,敗絮其中’。意思是:一個東西的外表雖然很美,很艷麗,但實質卻是無用的或腐朽的。”
“對呀,孩子,我們能用外表來判斷一個事物嗎?”
“不能,媽媽,要不是你提醒我差點忘了。”小小恍然大悟地說。
“是啊,外表往往是一種虛假的,只有豐富的`知識和經驗才能幫我們作判斷,也只有這兩樣東西才能使我們的內在更美,懂了嗎?”
“我懂了,媽媽,我不會向只長著漂亮外表的花蘑菇學習的。”
最后,小小和媽媽提著一筐滿滿的黑蘑菇下山了,回家品嘗了一頓美味的蘑菇大餐。
同學們,從這則故事中你們得到什么啟示呢?希望我們共同努力,都擁有一顆比外表更美、更有用的金燦燦的心靈。
說明文的作文 篇4
記得剛上初中的時候,我們總愛用打翻了五味瓶形容進入初中后的感受。然而對于即將面臨著畢業的我們,此時的情緒卻不再像打翻五味瓶那般簡單。有時候覺得時光就像是河里的流水般潺潺流動著。而現在卻覺得時光像是從指尖流過的細沙,如果不仔細去觀察,那么時間久在悄無聲息時流光了。
歲月其實是一首讓人百聽不厭的歌,又像是一瓶越藏越香的酒。歲月給我們的是經歷后的懂得,在離別前的不舍與留戀。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了。讓我一時反映不了。
郁悶的時候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的.信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅信的。也許在你的初中生活里,也有過無數個苦與甜吧。對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
說明文的作文 篇5
有一句話說:“家是溫暖的避風港”我覺得這句話說的真對,每當我心情很不好,或很疲倦時就會想起家中那最溫暖的角落,那是我最喜歡的角落。
這個地方很特別,也許每個人家都會有,那是我的臥室,它并不大,里面有一張桌子和椅子,還有一張床鋪和書架,書架里有我喜歡的故事書,床鋪上有一套溫暖的被褥和我的娃娃,在我的心目中,這是天地間最溫柔的角落,當我生氣不想說話時我會躲進這里哭泣,豆大的淚水滑落臉頰時,我彷佛聽見非常溫柔的聲音輕輕問我:“你為什么哭泣?”我自言自語說:“跟同學吵架了…。”“那你為什么要這么傷心呢?”我不知道怎么回話,我仔細的想,我為什么要為了別人的`看法而傷心?難道我真的做錯了什么嗎?…。在臥室里,我慢慢的不再這么難過了,耳中傳來媽媽大叫:“妹妹出來吃飯了!”我的心情也變好了。
這個地方是屬于我一個人的,我喜歡在臥室靜靜的看書,我喜歡在臥室小聲的自言自語,我喜歡在臥室悄悄的望著窗外,我喜歡向我的娃娃吐苦水,如果我碰到難解的問題,我也可以在這小小的被窩里得到一個新的答案。
說明文的作文 篇6
在我的家里,有亭亭玉立的水仙,有輕柔垂下的吊蘭,還有綠白相間的君子蘭,其中我最喜歡的是那棵紫色的風信子。它每天沐浴著陽光成長,向著人們展開燦爛的笑臉。
風信子身穿著綠色外衣,它的根是球狀的,足足有五厘米那么寬,它的球根下面是長長的根須,大約有十厘米長哦!在透明玻璃瓶的映襯下,別提有多美了!它那長長的根須像極了圣誕老公公的胡須,又仿佛是一根一根的頭發,又密又長,它還承擔著重要的責任呢,那就是負責從水中吸取營養,提供給莖葉。再看那球根上那長出的綠芽,那嫩綠的顏色,似是昭示著春天的到來,那嫩綠的手掌里包裹著的是希望――含苞的花朵。我似乎已經看到那盛開的花朵,那火紅的小花,緊緊地挨在一起,是那無限的生命力和那昂揚的朝氣啊!
風信子,它在寒冬里等待春天,等待新生,等待開放。寒風吹過它,它不怕,仍然屹立著;白雪覆蓋,仍然昂首堅持;到了春天,它努力地成長,成長。最終,它把它最美的一面奉獻給我們,這奉獻精神多么令我們感動啊!這不禁令我想起了許多的`有著這樣精神的人們,就如建筑工地上的建筑工人,他們起早摸黑,干的都是力氣活,還有掃地工,她們兢兢業業,大馬路,小街道,都是她們的工作……
風信子的精神使我們折服,我們也應該升華自己,提升自己的精神境界。
說明文的作文 篇7
今天是除夕,我早早的起來,忙著幫媽媽看我的小妹妹,好讓媽媽和爸爸一起在外面貼對聯,但是媽媽不放心小妹妹,一聽到她哭就回來了。
上午我媽媽帶我去買年貨,又是菜又是肉的買了好多,突然我看到我的老舅,馬上跑過去給老舅拜年:”老舅過年好!”在超市我看到一種茶葉,這茶葉像是普通樹上的枯葉子。我想這些枯葉肯定是秋天的時候,從樹上掉下來的吧!
下午,我們一起包餃子,我包的餃子有模有樣的,扁的、厚的`,一個個出現在我家人的眼里。
晚上,我姥娘給我們做了一大桌子的菜,又是蝦的又是魚,可豐富呢!當然最好吃的是我包的餃子,我一口氣吃了6個餃子。最后我們看了春節晚會,放了一些炮,就睡了!
除夕之夜我們全家過的好開心啊!
說明文的作文 篇8
今天下午,我躺在寧靜的大草原,忘記了世界,全身心沉醉在大自然中。
我的眼睛盯住了一只蟋蟀,對它產生了濃厚的興趣。
我仿佛變小了,嫩綠的小草,在我眼前變成了茂盛的大樹。我想,它一定是一位探險家吧!要不然怎么會到到這么危險的地方來闖蕩呢?你看它六肢發達,全身穿著綠色的鎧甲,強壯無比。它在叢林中一會跳這,一會跳哪兒,用它那細細的'觸角來回碰撞,像在嗅什么東西。我跟隨著它的腳步,一路上走著,看著。
終于到了它的村子,那里的房子都很清潔、干燥。它們為了讓自己住得舒服,都是化大量的時間自己建造和整修的,而且非常隱蔽,敵人很難發現它們,誰見了都會贊嘆它們的聰明。那只蟋蟀遠歸者的母親跑出來,來迎接她的兒子,他們互相擁抱了一下便一齊走向同穴。
在大街小巷中,有的蟋蟀在大聲買賣,有的蟋蟀在集市上買東西,有的小蟋蟀急匆匆地去上學,聲音吵吵鬧鬧,熱鬧極了。
有幾十只蟋蟀音樂家們吸引了我的眼球。它們的舞臺--兩棵大樹下面,大樹的綠葉像是為他們撐起的一把巨傘,為他們遮擋陽光。在旁邊有一處平臺幾只蟋蟀像在彈琴,中間的蟋蟀發出響亮的聲音,就像是一首首優美的歌曲,讓我聽得陶醉了。此時此刻,我感到這是我聽過的最美的歌,因為這是獨特的,這是只有蟲子才能唱出來的,我連聲稱贊。
看,蟋蟀搬運工們,吃力地推著沉重的食物,從遠方歸來了,他們渾身大汗淋漓,在大口大口地喘氣,們們不辭勞苦地搬運食物,是為了集體分享,他們這種精神難道不值得我們學習嗎?
我還看見了……
我迷迷糊糊地度過了一個下午,當太陽灑下最后一點余光時,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚了回來,我想,我發現了蟋蟀的家園,我是多么得意啊!我依依不舍地離開蟋蟀的家園。
蟋蟀的家美吧,想去嗎?我愿意牽著你的手,到蟋蟀的家園散步,觀察一下它們的生活習慣。
說明文的作文 篇9
太陽花在生活中經常見到,可以說是“無處不生,無處不長”。所以有一個別名:叫“死不了”。為什么叫死不了呢?我來告訴你。
國慶期間,我們出去旅游,連續四天沒澆水。別的花都有氣無力的,只有它依然笑得那么鮮艷。我問姥姥為什么會這樣?姥姥笑著回答:“別小看它,連續一星期不給它澆水也還是這樣。它厲害著呢!”太陽花可不止這一個特點喔!還有呢!
太陽花不僅擁有頑強的生命力,還擁有五彩繽紛的顏色。你瞧!光我家就有五種顏色:淡粉色、深粉色、紅色、黃色和橙色。它們都別有一番風味呢!
別看太陽花常見,它也非常漂亮的:它的葉子有兩毫米厚;它的枝干都是先往旁邊長,然后向斜上方長,直到形成一條美麗的`弧線;它的枝干上只長葉子,不長分杈,顯得每根枝條都是錯落有致的,這是一般花做不到的。
太陽花的花期只有一天。到了傍晚便會閉合,落下,第二天早上,隨著朝霞,又有嶄新的花朵開放,它天天如此,無一例外。就因為它每天都有花開放,人們才對它那么熟悉。
太陽花雖然平凡,但是擁有頑強的生命力和五彩斑斕的花朵,才贏得了眾多人的喜愛。我愛太陽花。
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