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有關說明文的作文400字匯編8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的說明文的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
說明文的作文400字 篇1
中國玉器的加工,可以追溯到6000年前的仰韶、紅山文化,那時已經發現有玉龍等玉雕品。當時人們還未掌握金屬冶煉技術,玉石的加工主要是以石攻石,利用銳石打鑿、刻玉、劃線、磨玉成形,所謂“他山之石,可以攻玉”。后來人們采集或用硬度大的巖石制成“解玉砂”用來琢玉,利用繩線、獸牙、木桿、骨片、石器配合解玉砂進行鉆、鋸、磨、使玉材成形,這是史前玉器加工的主要方法。
用轉動的砣輪加工玉是一大進步,而原始砣很可能始于良渚文化時期。人們用手拉弓弦(后用腳蹬)使砣輪轉動,砣輪用石材制成,做成不同的砣頭配合解玉砂進行琢玉。
商代有了銅,銅制鉈輪強度不大,自身容易磨損,做出的溝線淺而寬,斷面多呈半圓形。西周末、春秋初有了鐵,鐵鉈堅硬,能夠做得薄而銳,提高了加工精度。可以刻出細細的線條,深深的溝。砣輪改用銅、鐵制造后,鐵鉈一直使用到民國初期。民國后期到20世紀70年代,有些地方仍有用鐵鉈解玉砂琢玉的'作坊,這種加工玉器的方法俗稱為老工。80年代后幾乎全部使用高速電動機具和用人造金剛砂制成的磨具砣。這樣,現代玉器加工,電動工具和砂輪磨砣便成了一統天下,這就是新工。
說明文的作文400字 篇2
假期的一天下午我興致勃勃的去參加小記者活動——捏泥塑,這可是我第一次和這種非物質文化遺產近距離接觸。也是我第一次走進位于光岳樓西北角的逸翔百工坊。 好多泥塑啊!工坊里的展示架上擺滿了各種各樣的陶制品,還有泥塑的半成品看得我眼花繚亂,一個個栩栩如生的人物造型、小動物形狀的哨子、彩陶繪制的阿福······讓人愛不釋手。
集合了,一位女老師先給我們講了一些陶藝的知識,然后又請出來一位老師傅給我們演示了捏泥猴;先做頭在做身體、手、腿最后是腳,正當我看著老師傅那靈巧的手出神的時候,一只活靈活現的猴子已經擺在我們面前。哇塞,真神了!我們由衷地贊嘆。 接下來老師開始教給我們做泥塑——憤怒的小鳥。每人發了一個泥團,先從上面揪下一個小泥團再把剩下的泥團弄成球,把球的.頂部稍微壓平,然后再另一個小泥團里在揪出三塊泥,不要太大也不能太小,搓成條在壓扁做成冠;尾巴和冠的做法相同。嘴巴做成一個小圓錐體安在中間靠下的位置,接下來是眼睛。
哦!還有眉毛把剩下的泥巴搓成線狀稍微壓一下,再分成兩半貼到眼睛上面;一個憤怒的小鳥完成了,我高興地拿給老師看,老師不但夸了我還獎勵給了我一支她親手做的小豬泥塑。那一刻我覺得我做的小鳥是最好的,因為那是我的勞動成果。 活動結束的時間到了,我戀戀不舍得走出百工坊,我暗下決心:下一期活動我一定再來。
說明文的作文400字 篇3
蘭溪大橋又名仙游大橋,連縣城南北,是莆田市第一座三拱大跨度鋼管混凝土中承式結構的大橋。 大橋跨木蘭溪,橋梁全長2126米,橋面寬度27。7米,三拱凈跨分別為:中拱64米,兩側邊拱各54米。它不僅外形美觀,而且結構十分堅固。當發生洪水時,安全泄洪量為2760立方米每秒,它于1995年10月奠基,1998年春節竣工。 蘭溪大橋形體十分優美,遠望去,就像一道道橘紅色的彩虹一般。真有“立身站在此橋中,定疑蘭溪飛彩虹”的感受。每個拱都有幾根細細的鐵柱子支撐著,放眼望去,就像一架架豎琴,讓人情不自禁地就陷入了沉思,感受大橋的美。
近幾年來,由于科技的飛速發展,那些建筑師們在橋上設置了許多霓虹燈,每到夜晚,橋上燈光閃閃,人流散散;橋下流水蕩漾,浮萍點點,好不熱鬧!而且人們將大橋這里當作了“就業”的地方,橋上橋下,休閑娛樂之地真是數不勝數,令人眼花繚亂!
每天清晨,來橋上晨練的中老年人更是多,在這里,他們享受了業余時間的“好”待遇,自然就越來越年輕。由此可見,蘭溪大橋不僅美,而且還可以為人們提供非常大的方便。
每當發生洪水時,人們也不必擔心它會被沖毀,它的`泄洪量相當大,這也為我們仙游人民提供了方便。
在橋上來回散步,我的心里有說不出的感受。蘭溪大橋啊,你是仙游的象征,是連接仙游人民之間的友誼長線。我想對各位朋友們說,來仙游,不看蘭溪大橋,不來蘭溪大橋游玩,真乃平生一大憾事!
說明文的作文400字 篇4
大家好!我是一顆草莓,也有人叫我紅莓、地莓等。我的外型像愛心一樣,鮮美紅嫩,就像一盞盞紅燈籠,味道酸甜可口,而且我還有一般水果所沒有的迷人色彩。哈哈!你是不是很想吃我呢?等等,先聽我說完,再吃我也不遲——
如果你仔細看看我,會發現我有許多黃色的“小雀斑”你知道那是什么嗎?偷偷告訴你,這個一般人還真的.不知道呢!其實那是我的迷你小種子。還有,別看我小小的,只有一塊大橡皮那么大,我可含有豐富的膳食纖維,可以幫助你們消化,下次肚子太撐了,記得吃點我哦。
在我們草莓國里,以色澤鮮亮、有光澤、顆粒大、清香濃郁者為上等草莓,下次買我們的時候,千萬不要被告無良商家給騙了呢!我們的祖先原是在南美州和歐洲,后來種植方法傳到了中國,所以現在中國也有我們的蹤跡。
我沒有像有些水果一樣,還需要剝皮那么麻煩,我的食用方法可簡單了,用清水洗洗我,再把我的綠色小帽子摘掉,就能吃了。其實我特別容易變質,這點我自愧不如其它水果,所以你們要在2——3天之內把我吃完,否則你只能吃草莓泥了。哦,對了,如果你們把我放進冰箱里的話,我的保持期就能延緩到3——4天,怎么樣?我們草莓也是很人性化的。
啊?你們不會想吃我吧?拜拜,我先走了。
說明文的作文400字 篇5
Hi!大家好,我就是大名鼎鼎的海中之虎――虎鯨。要說起我,可能有些人不了解,現在我就來告訴大家吧!
我的真實名字是逆戟鯨,又名殺人鯨,虎鯨是我的學名。類屬:哺乳綱;鯨目:海豚科。身長6-10米,體重達4-8噸。
很多人說我們是魚類,于是叫我們“鯨魚”。那就錯了,我們的祖先是生活在陸地上的哺乳動物,跟牛羊一樣。因為環境發生變化,我們生活在淺海里,又過了很長一段時間,我們的四肢退化,適應了海洋的生活。
我們的上下顎長著兩排圓錐形的'尖牙,有40-50顆左右,每顆長約8厘米,可以輕易地撕裂、切碎獵物。
我身上的黑色和白色是天然的偽裝色,當小魚從上面游過,它們很難辨出下面是海底還是我們的脊背。相反,如果小魚從我們下面游過,我們的白肚皮又與天混為一色,獵物很難發現我們。
我們還是潛水冠軍呢!一頭成年的逆戟鯨能在水下呆4-6分鐘,有的甚至長達12分鐘。我們能潛入海底100-350米的地方去捕捉獵物。
我們的食物對象肯定讓你大吃一驚:魚類、企鵝、海豹、海象、鯊魚、須鯨,可見我們的“飯量”,真是“不看不知道,一看嚇一跳”!呵呵!
我們從不主動向人類進攻,而且聰明伶俐,樂于跟人相處,稍加訓練,便可做各種表演,可見我們具有很好的記憶能力。
好了,說了這么多,該說再見了。再見!拜拜!
說明文的作文400字 篇6
橋是土地與土地的聯系。橋是河流與道路的愛情。橋是船只與車輛點頭致敬的驛路。橋是乘船者與步行者揮手告別的地點。苦于跋涉的人類。應該感謝橋啊。
橋不僅讓人渡河方便,還使風景更美麗,甚至發展成名勝古跡。有些橋更是建得令人驚奇,有完全不用橋墩的,也有完全用大理石做成的,甚至還有設計成X字型的。這對當時因靈機一動而發明獨木橋的人,一定是不可思議的吧。
每當我走過立交橋,就會不由自主地想停下來,看看那穿流不息的'車輛、行人,使我仿佛感到城市那快速發展的節奏,城市的面貌在一天天發生著巨大的變化。尤其是在夜晚,在路燈、廣告霓虹燈的襯托下,那亮著車燈,快速行駛在橋上、橋下的汽車就像是一顆顆滑天而過的流星,真是美麗極了!
在深圳我為了更清楚地觀看高架橋,我登上了橫架深南路,與高架橋平行的人行天橋。遠眺著從南面飛馳而來的列車,我感慨萬千:特區的建設者依靠自己的力量,建起了一座一座的立交橋,我要為這座鐵路橋而驕傲,我要為深圳人民驕傲!
說明文的作文400字 篇7
是秋冬兩季常見的一種水果,它不僅味道甜美,而且營養豐富。
水果橘子大多是橢圓形的,兩邊扁而平;大小不一,小的和乒乓球一樣,大的則是比拳頭還要大。水果橘子的皮很粗糙,上面布滿了疙瘩,但是摸上去很涼,凹凸不平。還沒有成熟的水果橘子是青色的,正在成長的是黃中帶綠,完全成熟時又是什么顏色的呢?當然是金燦燦的啦,很討人喜歡的。
把水果橘子皮輕輕地撥開,又黃又嫩的水果橘子片不僅味道香,而且香味還是很濃呢。撥開時,就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來,用魚網狀的筋絡包著,肯定又香又甜,饞得我直流口水。它們一瓣瓣地,整整齊齊地圍成一圈坐著。每個橘片,可以看到里面隱藏著像一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉,也想幾十個小兄弟圍在一起說悄悄話,這多可愛呀!
水果橘子的種類有很多,比如說金橘呀,無核橘呀,柑橘呀……但是,我最喜歡的還是無核橘。爸爸說:“水果橘子既有好處也有壞處。好處是水果橘子中含有大量的檸檬酸,檸檬酸具有消除疲勞的.作用,還有生津解渴、潤肺止痰、抗癌等疾病,因為它的紅葉素比較高。但它還有好處:就是它可以做成藥,來治療凍瘡,還可以把它放到湯里做調味料。”哈,別看水果橘子這么小,它的用處可多著呢!
水果橘子雖小,可全身是寶啊,它深受人們的喜歡。我愛水果橘子。
說明文的作文400字 篇8
昨晚我做了一個奇妙的夢,讓我知道了我們要愛護公共財物。
那是在一個夜深入靜的夜晚,教室里一片寂靜。桌子與凳子悄悄地開始了對話。
凳子弟弟說:“桌子哥哥,你說說咱主人對你咋樣?”桌子哥哥難過地說:“唉!主人在我臉上亂寫亂畫,亂列算式,還拿小刀在我臉上亂刻自己的名字,直到現在,我的臉上還有傷痕呢!”凳子弟弟接著話再說:“我也一樣啊!每天,主人做在我的背上,我就夠難受的了,可他還要弄得我‘嘎吱、嘎吱’響,上課時非得讓我用兩條腿站著,壓得我背痛得直不起來呀!”桌子哥哥和凳子弟弟的`悄悄話被另一位桌子哥哥聽見了,它帶著同情的語氣說:“你們倆真可憐啊!像我的主人,他非常愛護我,把我擦得又光又亮,上面的文具放得有條有理,從不在我臉上亂寫亂畫,你們兩看我的主人好不好?”聽到這里,桌子哥哥和凳子弟弟向它投去了羨慕的目光,說;“你的主人真好啊!唉!如果我們的主人也能像你的主人那樣愛護我們,那該多好啊!”
天漸漸地亮了,教師里又恢復了平靜,好像什么事也沒發生過。
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