實用的手抄報作文合集5篇
在日常學習和工作生活中,大家最不陌生的就是手抄報了吧,手抄報除報頭按內容設計、繪制外,每篇文章的標題也要作總體考慮。還在苦苦尋找優秀經典的手抄報嗎?下面是小編幫大家整理的手抄報作文6篇,希望對大家有所幫助。
手抄報作文 篇1
盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的國慶節。
今天,是我們中華人民共和國成立六十周年的大喜日子,我們大家就應該好好的慶祝一下,好好的`玩一下。
早上,我早早的就吃好了早飯,然后就拿著一些零食,在電視機前邊吃邊等看大閱兵。
10點鐘,天安門廣場前面的閱兵儀式正式開始。你看那些檢閱的士兵,一個一個的都站得很整齊,很筆直。他們就像一顆大樹一樣,紋絲不動,不怕火辣辣的太陽曬,不怕大風刮。而且,所有檢閱的方隊走過時,每一個軍人,每一個步伐,都一模一樣,就像一條線。全部軍人好像都是同一個模子出來的一樣。
閱兵裝備過去后,接下來的是花車。每一個花車都經過人們的精心打扮,看樣子花費了許多的精神。這些花車各式各樣,看得我的眼睛應接不暇。
今天是67國慶,是個值得隆重紀念的日子。此時的我,就像全國人民一樣,只想大聲說一聲,祖國,我愛您!
手抄報作文 篇2
記得國慶節放假時,老師布置了一項作業——手抄報。當時聽了我都朦了,什么是手抄報呀,我從來沒聽說過。因為我是剛轉來的,我們以前的學校從來不做什么手抄報。當時,我想我要學習的`東西太多了。
回到家,我就問媽媽什么是手抄報,結果媽媽也不知道。我急的直跺腳,該怎么辦呀?后來,我想起了電腦,對喲它會告訴我答案的。然后我就迫不及待地去打開電腦,在百度上找關于手抄報,很快許多五顏六色的手抄報展現面前。仔細一看我才知道什么是手抄報。原來手抄報就是在一張白紙上畫上畫,再在里面寫上相應的文字內容就可以了。比如讀書手抄報就寫關于讀書知識的內容,如果是節日手抄報,就寫關于節日的內容,我是這樣想的,不知道對不對。
做手抄報可不容易了,看上去簡單,到做地時候卻怎么也做不好。今天,我花了半天的時間才做好了一張手抄報。剛開始做了一張,其它的都弄好了,只剩下填詞了,可我一不小心把字寫錯了,我就用透明膠把它粘掉,沒想到把紙粘地稀巴爛。給我氣的火冒三丈,唉!真是前功盡棄呀,沒辦法只好重新再做一張了。
我花了九牛二虎之力,總算把這張手抄報給完美的完成了。
手抄報作文 篇3
星期三上午,我正在家寫作業,爸爸打來電話說劉老師要做一張手抄報,主題是端午節的內容。呀!手抄報從來沒做過,怎么做啊?我腦海里只有端午節粽子的樣子,真不知該如何下手。
傍晚,媽媽回來拿著手抄報的制作要求和格式給我看,我這才有了構思。巧的是我的好朋友貝貝姐姐也要制作手抄報,她要制作的是關于“六一”節的內容。于是我就去了她家,和她一起制作手抄報。
說干就干,我們拿出了兩張紙,我畫了一條橙色的`龍舟,幾個小朋友正坐在龍舟上齊心協力地劃著。右下角畫了幾個粽子,然后插入了端午節由來的文字和端午的詩句。整張手抄報通過文字和插畫相結合的方式,我看著自己的作品很得意。覺得我比貝貝棒,因為她叫了兩個同學幫她涂顏色,我是自己獨立完成的。唯一缺點是在抄寫文字時,抄錯了幾處。聽媽媽說手抄報要求是不能有錯字,而且行距要大于字距。這兩點我都沒注意。但我相信自己下次制作一定比這張制作的更好,更精彩。
手抄報作文 篇4
我跟每年一樣,是去南京的隱龍山公墓給爺爺等掃墓。
我的爺爺是1995年去世的`。那時候,我還沒有出生,所以,我從未見過我的爺爺。我站在爺爺的墓碑前,照片上的爺爺正慈祥地望著我,仿佛在對我說:“阿云(阿云也就是我的小名)您要好好學習。”我在心中默默地祈禱:爺爺在天堂平安快樂!
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”每到清明時節,我們就用這種方式寄托對親人的哀思。
手抄報作文 篇5
今天作文課上,林老師讓我們全班同學分三個小組合作制作一張環保知識手抄報,大家聽了,都歡呼雀躍起來,就像挖到了寶藏似的。老師給三個組分別命名為“團結組”、“才藝組”還有“亮晶晶組”,我們組叫“團結組”,我對我們組的同學說:“一定要努力。”組員們信心十足地說:“好!”
我們組準備了一張八開紙,把課前搜集的一些資料、蠟筆、圖片等等拿出來。我們開始分工了,林嵩負責寫笑話,蔡瀚霆負責畫畫,我和陳靖負責寫字,因為我和陳靖的字比較漂亮,所以我們負責抄寫。我們開始制作了,剛開始我們合作得挺愉快的,過了一會兒,大家的資料都找到了,當我們要抄寫這張手抄報的時候,突然,大伙兒都說:“這張紙太小了,怎么能同時寫上這么多資料?”這時,大家左拉右扯的`,老師走了過來,她對我們說:“把這些資料寫在一張紙上,然后撕出來再貼在這張八開紙上不就好了嗎?”大家聽了,茅塞頓開,我們照著老師說的那樣去做。可惜只做了一半,鈴聲響了,下課了,其它兩個小組都制作成功了,亮晶晶組得了第一名,才藝組得了第二名,我們組動作太慢得了第三名。
雖然這次我們組沒有取得好名次,不過通過這次制作手抄報活動,我不但學到了愛護環境的知識,而且還懂得了怎樣跟同學合作,真是一舉兩得。
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