秋天的梧桐散文

　　清寒的街道，充斥著形形色色的人群，他們各自忙碌著，襯得我反倒像是個(gè)大閑人。沒(méi)錯(cuò)，我的腳步看起來(lái)的確閑散了些，誰(shuí)叫我就是這么一個(gè)慢性子的人呢？自嘲的撇了撇嘴角，換了只手提包，邊走邊環(huán)顧四周。

　　深秋的梧桐樹(shù)葉，已經(jīng)紅透了，艷到了骨子里，看得人平添了幾分暖意�？上г龠^(guò)些日子，它們就要飄落在泥土里做“護(hù)花使者”了。應(yīng)該感到惋惜嗎？若是換個(gè)角度思考，能夠在最美麗耀眼的時(shí)刻死去，也不失為是一件值得驕傲的事。我正想得出神，幾個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小孩子忽然從我身邊跑了過(guò)去，風(fēng)中傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。多么天真爛漫的笑臉��！心頭突然酸酸的，好生羨慕又好生懷念。

　　秋天的梧桐樹(shù)，緋紅的葉子，漫天飄舞著，如影隨形。孩子們迎著紅葉，撒了歡的跑啊，跳啊，戲耍在回家的路上，無(wú)憂(yōu)無(wú)路的唱著一支明媚的兒歌。我輕輕瞇起眼睛，稀缺的光線(xiàn)在眼前渾濁不清，金色的云霧將我籠罩，兒時(shí)的記憶隨著淡淡的'光暈一幕幕重演。

　　兒時(shí)的我，夢(mèng)想成為一名畫(huà)家。有一次，在水粉畫(huà)的課堂上，老師要求每個(gè)人畫(huà)出心目中的家園。我不加思索，便拿起鉛筆，迅速勾畫(huà)起來(lái)。三角形（房頂）+長(zhǎng)方形（房屋）+正方形（窗戶(hù)）=一個(gè)可愛(ài)小房子。同學(xué)們你瞧瞧我的，我看看你的，純粹的笑聲占滿(mǎn)整個(gè)教室。這房子大家倒是畫(huà)的相差無(wú)幾，可周邊的景色就五花八門(mén)了。有天上飄著云，滿(mǎn)坡青草的鄉(xiāng)間，也有圍著籬笆的獨(dú)院，還有河邊的小木屋。

　　而我都畫(huà)了些什么？當(dāng)然是秋天的梧桐樹(shù)，巴掌似的葉片，稀疏的掛在樹(shù)上，其余大半則隨風(fēng)飄落至石屋兩旁，密密麻麻的鋪著。一條蜿蜒的小路沿著石屋一直通到畫(huà)面盡頭。圖畫(huà)上方的一角，則斜著畫(huà)了個(gè)圓圓的太陽(yáng)。輪廓有了，緊接著調(diào)色，我試著將橘紅色，土黃色調(diào)在一起，看上去缺乏真實(shí)感，不夠明艷生動(dòng)，就點(diǎn)綴似地加了點(diǎn)嫣紅，這下子“意境”來(lái)的剛剛好。我滿(mǎn)意地頷首微笑，一筆一筆仔細(xì)的涂上去，腦海里想象著自己和玩伴在紅葉飛舞的小屋前，跳皮筋，踢毽子，玩捉迷藏......我陶醉了，沉迷其中，幸福的感覺(jué)一波接著一波。多么單純的愿望，多么溫暖的感受。那年的秋天，不像現(xiàn)在這樣寒冷，這般孤獨(dú)，而是暖的出奇，快樂(lè)的不言而喻。誰(shuí)讓往事隨風(fēng)，且一去不回頭.......正如我勸母親的話(huà)，你愛(ài)吃的紅糖糕，買(mǎi)得到相仿的摸樣，卻無(wú)法重拾你喜愛(ài)的味道。

　　童年的記憶是永遠(yuǎn)會(huì)被人悄然珍藏起來(lái)的，它在期待一觸即發(fā)時(shí)再次的怦然心動(dòng)，然后酸楚的做一次不舍的告別。小時(shí)候，總盼望著快些長(zhǎng)大，丟棄枯燥的書(shū)卷，可以隨心所欲做自己喜歡的事情。但當(dāng)你真正長(zhǎng)大，懂得了責(zé)任，認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，才發(fā)現(xiàn)過(guò)了貪玩的年紀(jì)并不是一件值得慶祝的事情，是該走出艱難而全新的一步了。于是，愁思又席卷而來(lái)，勢(shì)不可擋。終于明白了，人的煩惱是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在沉淀的副產(chǎn)物。人注定要經(jīng)過(guò)每一個(gè)階段的歷練，漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。接著在猛然間的觸景生情里，傻傻的思念過(guò)去，或是呆呆的抱著一張幼稚的老照片，愜意的笑著，懷念且失落的絲絲痛著。

　　人那，不就是種沒(méi)事找事的動(dòng)物嗎？莫名的感傷現(xiàn)實(shí)，甜甜懷念過(guò)去。不想長(zhǎng)大又如何呢？人生就是如此，有時(shí)候勇攀高峰，與毅力無(wú)關(guān)，只因你沒(méi)有任何退路。生與死，美與丑，善與惡，從來(lái)都是相生相克的。沒(méi)有人能輕易放下，全身而退，坦然的說(shuō)一句：“死就死吧！丑就丑吧！我就如此活法了。”這絕對(duì)是違心的說(shuō)法，不過(guò)是說(shuō)給別人聽(tīng)得一句氣話(huà)。莫要忘記，口是心非是人的專(zhuān)利。

　　兔子和烏龜?shù)木嚯x，一個(gè)天生快，一個(gè)天生慢，這本是與生俱來(lái)的差距。然而，當(dāng)兔子停下腳步在樹(shù)下悠閑自在的小憩，烏龜則是勤奮的向前一步一步爬行，這就是后天的努力了。淺顯易懂的道理，沒(méi)有人會(huì)棄之不理，就算他本身是只兔子，他仍然會(huì)繼續(xù)追逐先他一步的兔子。人們就在這樣的追追逐逐中耗費(fèi)掉大好青春，只為安享晚年。想笑，笑不出來(lái)。想哭，也無(wú)甚意義。

　　回首望去，秋天的梧桐樹(shù)葉，早已物是人非。我不再是天真的孩童，而是復(fù)雜社會(huì)中的一份子，鎧甲不離身的士兵。曾經(jīng)同我一起賞紅葉的小伙伴們？大概也都無(wú)緣相聚了吧？我使勁搓搓手，離寒冷的冬天，似乎不遠(yuǎn)了。紅葉最燦爛的時(shí)刻，逝去之前的美好青春。

　　謹(jǐn)以此文，緬懷童年。

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