(精選)英語(yǔ)的日記8篇

　　一天將要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的英語(yǔ)的日記，歡迎閱讀與收藏。

英語(yǔ)的日記1

　　前幾天，媽媽和婆婆帶我去花卉市場(chǎng)看花，花卉市場(chǎng)可真大，有許多展廳，展廳里有各種各樣的花朵，黃的，紅的，藍(lán)的，五顏六色，很是吸引我的目光。

　　朝著展廳里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，各種各樣的花展現(xiàn)在你的眼前，有的挺直著腰板，好像在等候你的到來(lái);有的就像舞娘一樣搖擺著舞姿;有的含苞欲放，骨朵就像孩子的臉一樣紅彤彤的可愛(ài)極了;還有的花全開(kāi)了，粉粉的，美麗極了。

　　我邊走邊欣賞美麗的花朵，忽然看見(jiàn)很奇怪的樹(shù)，它的樹(shù)干上全是黃色的果子，特別像芒果。它黃黃的`大大的，身體還是橢圓型的。這種果子一個(gè)接著一個(gè)的結(jié)在樹(shù)上，就像一個(gè)一個(gè)排隊(duì)做游戲一樣非常有趣。后來(lái)我才知道這種果子叫發(fā)財(cái)果。為什么叫發(fā)財(cái)果呢，我想，一定是起名字的人想在新的一年里，希望大家的財(cái)運(yùn)像這個(gè)果子一樣，一個(gè)排著一個(gè)的到來(lái)。

　　走著走著，有一株紫色中帶著黃色的小花吸引了我，這朵花叫報(bào)春花，代表的是春天要來(lái)到來(lái)的意思。它有三種顏色，黃色，紅色，紫色，非常漂亮，就像蝴蝶的翅膀一樣，美麗極了。但是它的生命只有3個(gè)月，我感到非常惋惜。但是我覺(jué)得，報(bào)春花的生命就像春天一樣盎然生機(jī)，雖然沒(méi)有太多人記得但是依然在頑強(qiáng)的生存。

　　仙人球雖然全身是刺但是我覺(jué)得它非常的可愛(ài)，非常的q，感覺(jué)就像一個(gè)綠色的軟糖一樣，若不是她有刺我還真想一口咬下去。

　　還有許多不知名的小花也在真氣斗艷的開(kāi)放著，他們展現(xiàn)著他們自己的風(fēng)采。

　　在回來(lái)的途中，我覺(jué)得我還沒(méi)有離開(kāi)花卉，那種熱鬧，那種花的繁多，我感覺(jué)這世界上的未知的東西這么多，我了解的實(shí)在太少了，我以后一定要多實(shí)踐，這樣我就可以了解更多的知識(shí)。

英語(yǔ)的日記2

　　耶！過(guò)年了！

　　一連下了好幾天的大雪，破壞了人們過(guò)新年的好心情。可是，今兒個(gè)總算老天有眼，正月初一趕上了一個(gè)大晴天。那跳躍著的陽(yáng)光調(diào)皮地鉆進(jìn)人們的新衣里，發(fā)絲里，小朋友裝放糖果的口袋里，軟融融，暖洋洋的。那舒服勁兒，嗯……，別提了！

　　聽(tīng)啊，那滿載著新年喜氣的噼里啪啦的爆竹聲，從昨兒晚上十二點(diǎn)一連串的響到這會(huì)兒，仿佛預(yù)示著人們?cè)谶@特殊的2010會(huì)好事連連，蒸蒸日上，欣欣向榮。

　　弟弟期末考試考了一個(gè)一百分，叔叔買(mǎi)了好多爆竹給他作為獎(jiǎng)賞。弟弟放爆竹可是能手，什么花樣他那小腦袋都能在眼睛骨碌一轉(zhuǎn)間想出來(lái)。即使瘋玩一天下來(lái)，臉上像個(gè)小丑似的，新衣裳也被燙了零星的.小洞洞，他也無(wú)所謂，照樣進(jìn)行著他的“非常計(jì)劃”。奶奶對(duì)此也總是“無(wú)可奈何”的笑笑。

　　瞧！我家門(mén)口坐滿了人，親戚們圍在一起天南海北地聊著，人人臉上都笑開(kāi)了花，他們工作的疲倦和生活的壓力，仿佛都被大紅的喜氣沖走了吧！笑聲，說(shuō)話聲，還有那小小的嗑瓜子，嚼蠶豆的聲音交融在一起，不顯嘈雜，卻更顯和諧，也許只有在無(wú)憂無(wú)慮的春節(jié)才有這般的感受吧！

　　今天晚上是我最享受的一個(gè)晚上。按我們村的習(xí)俗，大年初一晚上是要吃團(tuán)圓飯的。天漸黑，家里人便忙活起來(lái)，我也來(lái)幫忙，吉利熱鬧的氣氛和那碗碰撞發(fā)出的叮叮咚咚的聲音讓我覺(jué)得很幸福。一切準(zhǔn)備就緒，大家也都上了桌，按照慣例，每個(gè)人都要說(shuō)一句吉祥話來(lái)慶祝新年，叔叔嬸嬸、父母都挺“討厭”的，把我所能想到的詞都說(shuō)了。唉，苦惱！突然腦中亮了一盞神燈，我笑了笑，舉起茶杯（以茶代酒）：“祝大家吉祥平安天天樂(lè)，運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤步步高。”大家都羨慕地看著我，露出了滿意的笑容，那是對(duì)我的稱贊，我心里比櫻桃更甜！

英語(yǔ)的日記3

　　日記可分為記事、議論、描寫(xiě)及抒情等。記事型是用英語(yǔ)記述當(dāng)天自己生活學(xué)習(xí)中發(fā)生的事情。議論型是對(duì)生活中的某一事情或情況現(xiàn)象談自己的看法，發(fā)表議論。描寫(xiě)型或抒情型，則是對(duì)某人物事物的特征做細(xì)致的描述，或針對(duì)某事物抒發(fā)自己的感情。

　　1、格式：

　　一般是在左上角記上當(dāng)天日期，星期，時(shí)間的排列法與書(shū)信一致，星期寫(xiě)在日期之后；右上角寫(xiě)上當(dāng)天的天氣情況，表示天氣情況的詞一般是形容詞，如：fine（晴朗的），cold（寒冷的），snowy（下雪），sunny（陽(yáng)光充足的'），rainy（下雨的），cloudy（陰天的）等。日記的小標(biāo)題寫(xiě)在下一行，也可省略不寫(xiě)。

　　2、時(shí)態(tài)：

　　寫(xiě)日記的時(shí)間一般是在下午、晚上，有時(shí)也可以在第二天補(bǔ)寫(xiě)，因此，日記中所記述的事情通常發(fā)生在過(guò)去，常用一般過(guò)去時(shí)；但當(dāng)記述天氣、描寫(xiě)景色或展望未來(lái)時(shí)，可以用一般現(xiàn)在時(shí)或一般將來(lái)時(shí)。

　　寫(xiě)法大致和寫(xiě)漢語(yǔ)日記相同，都是在正文之前有日期、星期幾及當(dāng)天的天氣情況。注意內(nèi)容表達(dá)要清楚連貫、準(zhǔn)確。

　　擴(kuò)展閱讀：

　　日期格式用月日年（美式）或日月年（英式）都可以

　　1. 年、月、日都寫(xiě)時(shí)，通常以月、日、年為順序，月份可以縮寫(xiě)，日和年用逗號(hào)隔開(kāi)，例如：december 18, xx或者dec. 18, xx。

　　2. 如果要寫(xiě)星期，星期要緊挨日期，它既可以放在日期前面，也可以放在日期后面，星期也可以省略不寫(xiě)。星期和日期之間不用標(biāo)點(diǎn)，但要空一格，星期也可縮寫(xiě)，例如：thursday dec. 18, xx或dec.18，xx thursday

　　3. 天氣情況必不可少，天氣一般用一個(gè)形容詞如:sunny, fine, rainy, snowy等表示。天氣通常位于日記的右上角。

英語(yǔ)的日記4

　　學(xué)英語(yǔ)日記1

　　今天，我要去圖書(shū)館學(xué)英語(yǔ)。你知道圖書(shū)館怎么學(xué)英語(yǔ)嗎？圖書(shū)館有一個(gè)培訓(xùn)室，學(xué)英語(yǔ)就在那兒學(xué)。

　　到了那，老師和同學(xué)們都來(lái)了，所有人都到齊了。老師開(kāi)始上課了。白板上的英文對(duì)一個(gè)二年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比天書(shū)上的字還難。上著上著我覺(jué)得像沖進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有時(shí)間但有跟天書(shū)上的字一樣的英文。一個(gè)小時(shí)后，課終于上完了。

　　今天，我出得來(lái)比逃脫鱷魚(yú)大口還難，不過(guò)我收獲了一些二年級(jí)很多人都不知道的英文字母，我得回去顯擺顯擺。

　　學(xué)英語(yǔ)日記2

　　昨天，爸爸下班回家時(shí)，手上拿著一個(gè)黑色包裹袋子。媽媽告訴我，那是在網(wǎng)上買(mǎi)的書(shū)。我興奮不已，連忙跑出去看,告訴你們哦，這可不是什么課外書(shū)，是兩本嶄新的“牛津上海版英語(yǔ)，四年級(jí)上冊(cè)”擺在我的面前，還有一盒磁帶。我拿起它們，親了又親。好喜歡哦，今天終于到了，我都盼望已久了，只要同步的光盤(pán)到了，那我就可以開(kāi)始學(xué)了，好期待哦！

　　除了一、二年級(jí)的英語(yǔ)是上海老師教的，三年級(jí)的英語(yǔ)都是我自學(xué)的。我非常喜歡英語(yǔ)，所以，我也不想錯(cuò)過(guò)學(xué)四年級(jí)的英語(yǔ)，隨后，爸爸就幫我買(mǎi)了一套英語(yǔ)書(shū)，有練習(xí)冊(cè)、磁帶、還有光盤(pán),來(lái)讓我自學(xué)。媽媽常說(shuō)：學(xué)好英語(yǔ)不是一朝一夕的事情，要堅(jiān)持天天學(xué)習(xí)。她還對(duì)我說(shuō)，想學(xué)好英語(yǔ)，首先你必須學(xué)會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō)、再去讀，如果聽(tīng)不懂的話，你是不可能讀好英語(yǔ)或?qū)懞糜⒄Z(yǔ)的。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的話很有道理。所以去年的暑假，我就是這樣獨(dú)自把三年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)會(huì)了，而且一年級(jí)到三年級(jí)的英語(yǔ)單詞我現(xiàn)在每天都在讀、背、寫(xiě)，好多好多啊！還告訴你們一個(gè)秘密，我現(xiàn)在所學(xué)到的英語(yǔ)，那些上初中的.大哥哥大姐姐都不太會(huì)讀，我很牛吧，呵呵……

　　最開(kāi)心的呢，不光是我能學(xué)到新知識(shí)，將來(lái)還可以跟的外國(guó)人去交流，更期待有一天我能看懂外國(guó)的書(shū)籍，那就太好了。

　　所以我決定這個(gè)暑假繼續(xù)我的英語(yǔ)旅程！

英語(yǔ)的日記5

　　I have a beautiful diary, I like it very much, and its appearance is very beautiful. Now, let me introduce my beautiful diary!

　　The picture on the cover of my diary is a little boy and a little girl. There are many countless lotus flowers. The little boy lies on the lotus, and the little girl lies on the lotus leaf. There are two small keys on the side of the diary. Every time I finish writing the diary, I lock the secret I wrote in the diary with the small key. There are also little boys or girls on every page in the diary.

　　Now, do you know my diary? Do you have a diary? Is your diary beautiful? You can also write it out to let us know!

　　我有一個(gè)美麗的日記本，我很喜歡它，它的外觀也很美麗。現(xiàn)在，我就介紹一下我美麗的日記本吧！

　　我的日記本的封面的圖畫(huà)是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，還有好多數(shù)也數(shù)不清的.荷花，小男孩躺在荷花上，小女孩子躺在荷葉上。在日記本的側(cè)面還有兩把小鑰匙，每次我寫(xiě)完日記之后，我就用小鑰匙鎖好我寫(xiě)在日記本里的秘密。日記本里面的紙上每一頁(yè)都還畫(huà)有小男孩或小女孩。

　　現(xiàn)在，你認(rèn)識(shí)了我的日記本了吧？你有日記本嗎？你的日記本美麗嗎？你也可以寫(xiě)出來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)！

英語(yǔ)的日記6

　　今天是星期六，我又一次踏進(jìn)文化館，你猜我干嘛，是學(xué)作文?是學(xué)舞蹈?是學(xué)奧數(shù)?NO,都不對(duì)，告訴你吧!俺是去學(xué)英語(yǔ)，沒(méi)想到吧，嘿嘿!“叮鈴鈴”開(kāi)始上課了，首先我們和Miss耿互相問(wèn)了好，接著便正式開(kāi)始上課了。“今天要學(xué)習(xí)的是元音字母a和e的單詞，下面請(qǐng)同學(xué)們組單詞。”Miss耿的話音剛落，未等Miss耿允許，我馬上站起來(lái)說(shuō)：“在a的前面加上c.在后面加上t就是cat,中文是貓。”“ok!”Miss耿向我投來(lái)一個(gè)勝利的微笑。

　　漸漸的，一個(gè)半多小時(shí)過(guò)去了,我們也學(xué)懂了。于是,Miss耿便教我們玩游戲,在游戲中學(xué)到知識(shí),第一個(gè)游戲是這樣的，Miss耿說(shuō)一個(gè)單詞，我們便跟讀一次，再說(shuō)出中文，同時(shí)出石頭、剪刀、布。第一輪，Miss耿說(shuō)的`是rat，于是我們跟讀一遍，說(shuō)出中文，老鼠。我原本以為贏定了，誰(shuí)知......，哎，老天不從愿，讓我剛上馬就敗下來(lái)。偏偏讓Miss耿出剪刀，我出布，我和幾個(gè)同學(xué)，只好在一片哎聲中坐下來(lái)看著別人玩。幾分鐘后，許多同學(xué)與我們一樣“歸天”了，最后只剩下一個(gè)人了，可他最終還是輸了，第二個(gè)游戲開(kāi)始了，規(guī)則是：Miss耿伸出右手的幾個(gè)手指頭，便讀左手指的單詞，不過(guò)Miss耿會(huì)搗亂哦!開(kāi)始了，Miss耿伸出五個(gè)手指，左手指egg，她卻讀cat，結(jié)果好幾個(gè)同學(xué)都被騙了。還好我比較機(jī)靈逃出了她的“魔爪”，這時(shí)Miss耿一看手機(jī)，快到點(diǎn)了，沒(méi)辦法，我們只好玩最后一次。就這樣，我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了這節(jié)課，笑聲飄得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn).....

　　在快樂(lè)中學(xué)英語(yǔ)，可真好玩.既學(xué)到知識(shí)，又玩了游戲，我好喜歡啊，那么你們心動(dòng)不心動(dòng)，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)參加我們的行列吧!

英語(yǔ)的日記7

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”這節(jié)是英語(yǔ)課，迎面而來(lái)的不只是豐富有趣的英語(yǔ)知識(shí)，更叫人精神振奮的是我們四個(gè)小組之間的激烈爭(zhēng)奪。告訴你，如果這節(jié)課你組上的分?jǐn)?shù)，你們整組的人就可以給自己加上5分哦。

　　馬上就要開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們都精神抖擻，有的和組上的同學(xué)互相加油打氣，有的正暗下決心，準(zhǔn)備和別組的'同學(xué)一決高下。我們都把背挺得直直的，雙手放得平平的，期待著這場(chǎng)較量。

　　這場(chǎng)較量就從搶答環(huán)節(jié)正式開(kāi)始了。每當(dāng)老師點(diǎn)開(kāi)一張圖片，我們組的猛將佳澍幾乎都能最早搶答出來(lái)。當(dāng)佳澍清澈響亮的聲音第一個(gè)快速地鉆入我的耳朵時(shí)，我便暗暗高興，因?yàn)檠剑�他這樣就為我們搶到了一分啊！沒(méi)過(guò)多久，由于佳澍的豐功偉績(jī)，我們組遙遙。我高興地望著我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手黃天舒，只見(jiàn)他正呲牙咧嘴，那雙眼睛瞪得老大，我仿佛能看到他眼中徘徊的怒火，我得意地笑了笑，對(duì)他說(shuō)：“好好努力吧！”

　　“什么！”由于第一組朗讀整齊，第二組黃天舒的大嗓門(mén)，第四組的紀(jì)律好，我們很快又齊頭并進(jìn)，分?jǐn)?shù)不相上下。我一下子緊張起來(lái)，提高了警惕，更加賣力地讀了起來(lái)。而黃天舒卻松了口氣，沖著我“嘿嘿”地笑了兩聲。

　　這節(jié)課快接近尾聲了，我的心也隨之被提了起來(lái)，開(kāi)始保佑不要出什么差錯(cuò)。可是，天不隨人愿，劉伯杰他們幾個(gè)卻在這個(gè)關(guān)頭說(shuō)起話來(lái)，偏偏被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了，我們組被扣了一分。第二組獲勝！我知道事已成定局，望著天舒長(zhǎng)嘆了口氣，他卻高興地和同學(xué)們擊掌慶祝著。

　　這就是英語(yǔ)課上的較量。

英語(yǔ)的日記8

　　“冉冉，起床了！”一大早，老媽的高音喇叭就響了起來(lái)。我很不情愿地鉆出舒服的被窩，揉著睡意惺忪的眼睛，說(shuō)：“干嘛啊？”媽媽說(shuō)：“你還睡，都已經(jīng)7:20了，學(xué)英語(yǔ)就要遲到了！”她的聲音聽(tīng)起來(lái)很不滿。

　　“Oh, my god!”我驚叫一聲，“都忘了今天要學(xué)英語(yǔ)的。完了，完了，要遲到了！”我飛速?zèng)_向衛(wèi)生間，開(kāi)始刷牙洗臉。衣服拉鏈都沒(méi)來(lái)得及拉上，臉胡亂抹了一把。唉，一大早，就這么慌亂，都是討厭的英語(yǔ)給害的！

　　背上書(shū)包，抓起一個(gè)包子，沖出家門(mén)，一路小跑。

　　到Miss Lu家時(shí)，已經(jīng)8:05了。其他人都端坐在位置上了，我一見(jiàn)此情此景，像老鼠見(jiàn)了貓似的'溜到座位上。Miss Lu責(zé)怪道：“怎么這么遲才到？”我支支吾吾地不知該如何回答。

　　開(kāi)始上課了。Miss Lu講起了名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)律，她講得很快，我呢，如聽(tīng)天書(shū)，根本不懂，仿佛置身在云里霧里，丈二和尚——摸不著頭腦。這時(shí)，Miss Lu叫到了我的名字：“許欣怡，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，wife變復(fù)數(shù)后，是怎么加s的？”我頓時(shí)感到腦袋一片空白，完了，前面都沒(méi)聽(tīng)懂，現(xiàn)在怎么辦？瞎蒙一個(gè)好了。我隨口一答：“直接加s。”“哈哈哈哈……”其他人都大笑起來(lái)。我知道自己錯(cuò)了，臉頓時(shí)紅到耳根。在一片哄笑聲中，Miss Lu的聲音變得嚴(yán)厲起來(lái)：“我前面都說(shuō)了，這屬于不規(guī)則變化，要把f改成v，再加es。”她一字一頓地說(shuō)，顯然有些生氣。唉，天哪，新概念英語(yǔ)怎么這么難！

　　Miss Lu又讓我們做配套的練習(xí)冊(cè)。別人都做得很快，十來(lái)分鐘就搞定了，然后一個(gè)個(gè)回家了。很快就剩下我一個(gè)人留在那里，怎么辦？我不會(huì)做耶。不管了，隨便寫(xiě)一個(gè)上去好了。交給Miss Lu批改，Miss Lu瞪大了眼睛：“這里怎么能加s呢，這是單三人稱，后面是要加es的。”

　　我改了，又拿去批，沒(méi)想到又出了問(wèn)題，“這個(gè)do變成復(fù)數(shù)后是要寫(xiě)成does的。”天哪，神馬啊，快來(lái)救救我吧，還有完沒(méi)完啊？

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