四年級日記合集[8篇]

　　很快一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?是時候抽出時間寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級日記 篇1

　　一年四季，春夏秋冬，有規可循。但我漸漸發現，我愛春勝過夏冬。

　　冬天過去了，春姑娘悄無聲息地到來了，她走到田野，田野中的積雪融化了，麥苗醒來了，它們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，感謝春姑娘用溫暖的春風喚醒它們。春笑了，笑得那樣迷人;那樣燦爛;那樣開心。春走到草地，向草兒招了招手，雪融化了，此時草兒直起了身子向春點了點頭，表示感謝，春又笑了，笑得那么頑皮，那么可愛。

　　春來到柳樹林中，對柳樹輕輕微笑，柳樹擺了擺了頭，恢復了婀娜多姿的姿態，柳樹笑了，春也笑了。春來到小溪邊，用手點了一下厚厚的.冰，冰花開了，水流動了，此時小溪唱著歡快的歌向春致謝，之后歡樂的流向遠方，歌聲在天空中回蕩，那樣清脆、動聽。春滿意地笑了。春來到了學校聽見同學們正在吟誦詩人穆旦的《春》，心里無比激動，不禁流下了眼淚，這便就是春雨了。雨不大，但就是每一滴都就是春對大家的感謝，她感謝萬物歡迎他的到來，她感謝萬物因他的到來而生機盎然，春雨淅淅瀝瀝地下著，此時不一會兒停了，天邊出現了一道美麗的彩虹，這就是春獻給萬物的禮品。

　　春回到農田，老農感謝春天，勤奮耕作;春來到草地，此時草而用最優美的姿態迎春，向她致謝;春回到柳樹林，柳樹好像少女一般害了羞似的，此時不動聲色，只就是柳條在空中隨風擺動，春會意了，點了點頭離開了;春來探望小溪，小溪高興的建起小小的水花，此時魚兒蝦兒不停地躍出水面，春十分感動。

　　三個月的時間過去了，春下班了，夏接替了春的任務。

四年級日記 篇2

　　你見過圣誕老人嗎?我見過!我真的得到過他的禮物!也感受過他的愛!

　　記得在我上三年級以前，媽媽總是告訴我世界上真的有圣誕老人，他在圣誕節的.那天，會送給學習成績優秀、表現良好的孩子圣誕禮物。為了得到圣誕禮物，我每天都努力爭取第一個完成老師布置的作業。在我不想寫作業，而想出去玩耍時，媽媽的那句：“說不定圣誕老人正在看著你呢!”的話語便在我的耳邊回蕩。那句話一直在激勵我上課認真聽講，從而養成了良好地學習習慣。每當圣誕節那天，媽媽總會說：“你的良好表現，圣誕老人一定看到了，他會送你禮物的，快說說你想要些什么?”當我說出我的愿望之后，媽媽總是滿懷自信地說：“圣誕老人一定聽到了，明天你就會得到你想要的東西了!”就這樣，在這三年里，我一直都相信世界上真的存在圣誕老人，而在這三年里，我每年都會收到一份圣誕禮物。直到有一天，我在書上了解到，世界上根本就不存在什么圣誕老人，那只不過是西方國家的一個傳說。那一刻，我全明白了，媽媽為了我能養成良好的學習習慣，慌說世界上有什么圣誕老人。當我得知*后，眼淚使在眼框里打轉，我含著淚問媽媽：“是不是世界上根本就沒有圣誕老人?”媽媽竟還說：“昨天圣誕老人還給你打電話了，說你表現很好，希望你再接再勵!”我哽咽回答：“我知道了，我一定不會讓圣誕老人失望”!

　　圣誕老人，我愛你，我也會成為你的圣誕老人!

四年級日記 篇3

　　學校英語節開展了繪本制作活動，我也榮幸地當了一回主編。

　　最近剛剛立冬，原本落葉飄飄的秋天突然褪去金黃，迎來了一場紛飛的雨夾雪。我想，應該把這些景象做進我的繪本。

　　放學回家后，我立即確定了繪本的主題——THECOLOROFTHEFOURSEASONS(四季的`顏色)。

　　隨后，我用稿紙先寫出繪本的漢語文義，再逐句翻譯成英文。碰到不會的詞句，就上網查詢一下，至此，英文版的文本編制好了。

　　下一步是繪圖。我先用鉛筆勾出四季景物的輪廓，再直接填色，最后仔細用勾線筆描畫出景物細節。

　　最后一步，制作封面。我挑選了一張翠綠色的卡紙，按規格裁好后，用螢光筆寫上標題，并稍作勾勒。終于，長達16頁的繪本榮耀誕生了。

　　小小一冊繪本，看似簡單，制作卻需要花這么大功夫。翻閱著自己編制的小書，剛才的辛苦和勞累全都消失得無影無蹤。

四年級日記 篇4

　　10月1日星期一天氣：晴

　　我種下的南瓜種子，開始發芽，剛長出來的葉子是嫩綠色的，葉子綠油油的像瓜子的形狀一樣，兩片葉子合攏在一起，似乎成了一片大大的葉子，葉子下面的莖也是嫩綠的，說到莖的直就像站在草原上的哨兵一樣筆直，莖上有許多細毛。

　　10月2日星期二天氣：晴

　　南瓜的葉子開始長大，向兩邊伸展著，南瓜的莖開始長高，好像比昨天高了許多，莖的細毛越來越長。

　　10月5日星期五天氣：晴

　　南瓜的葉子全面展開了，兩片大大的葉子上有幾顆露珠在滾動，紅彤彤的太陽照射著它，讓它在燦爛的陽光中長出一些的生命力來。葉子的`背面長出了新的細毛，我還發現了兩片葉子之間抽出了一片新的葉子，這一片葉子的邊緣很好看，葉子的邊緣一凹一凸的像楓葉似的。南瓜的莖開始變彎曲，莖彎彎曲曲的，像一條蛇一樣。我用一根竹子插在泥土中，然后在竹子上做了個紅色記號，看看明天長了多高。

　　10月7 日星期日天氣：晴

　　今天，我發現南瓜的莖已經超過昨天的紅色記號子，南瓜的葉子長大了許多，中間抽出來的葉子也開始長大，南瓜的生長速度像時間的飛馳和科技發展的一樣，十分快。葉子的莖越來越彎了，它隨著竹子生長，把葉子給竹子封得嚴嚴實實的，不留一點兒空隙。

四年級日記 篇5

　　正文內容簡介：這個周末，我、媽媽、爸爸、妹妹和哥哥一起去黃河灘吃燒烤了。我們帶了三把鏟子，一個吊床和美味的食品。到了目的地..

　　這個周末，我、媽媽、爸爸、妹妹和哥哥一起去黃河灘吃燒烤了。

　　我們帶了三把鏟子，一個吊床和美味的食品。到了目的地以后，大人們忙著準備東西，我們拿著鏟子在土地挖來挖去。我們三個人決定種一棵樹。我和哥哥挖坑，妹妹去找樹枝。過了一會我們的.坑挖好了，她也把樹枝找來了。開工！妹妹扶著樹枝，我們兩人埋樹枝，累的我們渾身大汗。半小時過去了，好了，手工！課是我們剛走，它就倒了，我們迅速跑過去，又把它給種好了。我們盯了它一會，沒有再倒，我們才離開。

　　燒烤做好了，哇！好香啊，有羊肉串、雞翅、烤餅......，我們肚子吃的圓溜溜的。吃完燒烤后，爸爸帶我們去了黃河邊玩水。那里有一個獨木橋，我走了一下，真倒霉，鞋子濕了。都是因為刮風太大。

　　今天玩的真是太開心了，下次我應該去哪里呢？

四年級日記 篇6

　　今天，火球似的太陽火辣辣的炙烤著大地，熱得我們口干舌燥。

　　中午吃完飯，爸爸說，要帶著我去他朋友的.老家。我歡呼雀躍，迫不及待地拉著爸爸往車里走。

　　汽車開了一會兒，便到了高速公路上。只見爸爸的旁邊是一輛大客車，后面是一輛小轎車。相比之下，大客車似乎要踩扁任何東西，像一頭大象；而那輛黑色小轎車卻顯得極為渺小，像一只小老鼠。突然，“大象”嘴里吐出了一個藍色的物品。我定睛一瞧，原來是一些包裝袋在空中飛舞。忽然，一陣大風呼呼吹來，那些原本安靜垃圾袋此時像一個個若隱若現的幽靈，在天空中飄來蕩去，又迅速的拍在“老鼠”的前擋風玻璃上。“啪——哧哧！”一陣刺耳的聲音傳進我的耳朵，悲劇就在此時發生了。原來，前擋風玻璃上方此刻正緊緊地粘貼了一個垃圾袋，它擋住了司機叔叔的視線才釀成了事故。

　　今天我所見到的事讓我很生氣，如果大客車上的人沒有亂扔垃圾，不會出車禍。所以我呼吁大家：保護環境，人人有責。

四年級日記 篇7

　　9月13日星期四晴

　　今天老師給咱們布置了一個特殊的家庭作業--------泡豆子，觀察豆子。我喜歡這樣的作業，因為會有奇跡出現。

　　我一回家就從冰箱拿出幾粒綠豆，它們小小的，TUO圓形的，綠綠的，硬硬的。它們像一個個跳水員一樣，跳進了玻璃杯。

　　看著這些豆子，我想：這小小的綠豆，能變成長長的'豆芽嗎?

　　9月14日星期五晴

　　今天中午一放學回家，就馬上想起了我的綠豆了。我看見所有的綠豆都長大了，就唯獨一粒綠豆還是沒有變化，我問姑姑為什么會這樣，姑姑說，這是鐵豆，泡不開，煮不爛。我將這個鐵豆扔掉了。我看著其他的豆子，比昨天大了三倍，它們的皮都撐破了，露出淡黃色的肉，像一個個胖子，將綠色的外衣脹破了，真好笑!

　　我將它們撈起來，包在一塊潮濕的布里面。

　　我期待……

四年級日記 篇8

　　上周，我和家教同學朱豪逸、弟弟一起去發“我是環保小衛士宣傳單”。

　　我穿好鞋子，整理好宣傳單，準備出發了。我得意揚揚地走出家門，感覺自己很神氣的樣子。拿著傳單，我心里七上八下的，要是大人不理我怎么辦呢？他們會不會罵我呢？應該怎么說呢？假如走得太遠迷路了呢？我心里充滿了問號。

　　開始發宣傳單了，我和其他人分向四面八方。我看見了一個人，就向他發宣傳單，嘴角皺都不皺，心想：怎么說呢？因為我神情嚴肅，好像吵架一樣地說著，所以挨家挨戶都愁眉苦臉的。我看得出來，別人一定在低咕：“這些小孩真沒有修養，太沒有禮貌了！”我心想：我根本不知道該怎么對別人說。啊！要是我在家練過那有多好。弟弟和朱豪逸把宣傳單隨隨便便地發了出去。看，一對比，開始是那么神氣，后來又無精打采、垂頭喪氣，很失望。這樣一來，我數過了，共有兩家不看字，只看中了這張紙，很隨便地在上面畫畫、寫字。

　　雖然除了兩家的`家人，其他人去做起來了，但是，我一直沒講解，就算他們行動也是亂行動。這話題成了我最難說的話題了。

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