四年級日記[實用9篇]
很快一天又過去了,想必大家都學習了不少新知識,是時候用心地寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?下面是小編整理的四年級日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
遠在東北的姥姥家養了許多只雞。每年春天,姥姥家里總會有許多新成員到來。
小雞剛從蛋殼里蹦出來的時候,身上的羽毛濕濕的,喜歡鉆進媽媽的懷里,尋找溫暖,并發出"唧唧唧"的叫聲,好像在跟雞媽媽聊天呢。
過幾天,小雞就長成了一個個"小絨球",有的是黃色的,有的是黑色的,還有的'是黃色中間夾雜著黑色。它們的眼睛黑溜溜的,像兩個圓圓的小扣子,小嘴巴和小腳丫都是嫩黃色的。尖尖的小嘴上面,還有兩個小小的鼻孔。
長大了的小雞開始在雞媽媽的帶領下學習本領了。雞媽媽有時候教它們用土洗澡,有時教它們怎么捉蟲,不斷地教它們生活的本領。
有時,它們學累了,就和媽媽一起打個盹。瞧,它們睡著了,小雞們把頭歪向一邊,當嘴碰到地面的時候,它會立刻打了一個激靈,睜眼看看四周,發現沒事,然后把嘴別進翅膀里,繼續打盹。
有時,它們還會變得十分調皮呢!有一次,我用小木棍和毛線做了個小秋千,把毛線兩端分別系在姥姥家菜園里的葉梗上。一只調皮的小雞看到了,好奇地跑過來,它先用嘴啄了幾下,發現沒什么變化,于是一腳踩上去,哎呀!不好,葉梗斷了,它骨碌骨碌摔了下來,飛一樣受驚地叫著跑到伙伴中,"唧唧"的輕聲訴說剛剛的驚險。
四年級日記 篇2
上星期老師就通知我們們今天要去廣場放風箏,聽這個消息,我們早就興奮不已。一早,我們來到作文班,準備開始放風箏。
教室里到處是歡聲笑語,老師講完三條注意事項后,我們們便排著隊興奮地出發。一路上,許多人都用羨慕地眼神注視著我們們,可能是我們們快樂感染他們吧。走20分鐘,就到達目地——九陽臺廣場。大家興奮地沖上去,把風箏往前一舉,捆上繩子,架上棍子,就按著老師講給我們們放風箏技巧放起來。我們也不例外。
雖然今天風不算大,但我們們還是快樂放著。我們一手拿著風箏,一手抓住繩子,就在廣場上瘋跑起來,風箏越飛越高,沒過一會,感到手里繩子越來越松,風箏象離弦箭一樣快速落下來。再看別人風箏,離地面都有十多米高,我們很急躁。這時,我們想起老師話,做事要有耐心,要有信心。然后我們老是教技巧放起來,左手拿著線軸,右手舉著風箏,逆著風向快速向前跑,邊跑邊放線,不時回過頭來看看風箏飛起來沒有。我們發現我們風箏也飛得很高,我們拉著線再次瘋跑起來,終于,風箏又飛上天空。你瞧,她多神氣呀!一會兒側身飛,一會兒擺擺尾。
看,天空中風箏越來越多,有威武雄鷹,一身黑羽毛燕子,還有三角形彩色風箏,眼前一片明艷。廣場上灑下陣陣銀鈴般歡笑聲。
兩個小時過去,我們還沒放夠呢,老師催促我們們回學校寫作文呢!心中真是戀戀不舍。今天放風箏,讓我們獲得無窮快樂。
四年級日記 篇3
今天我來到公園里,給公園里的鴿子喂了一頓飽餐。
我倒了點鴿糧到手心上,蹲下了身子,鴿子們聞到了香味,一個個步調急促,爭先恐后地來搶食。有的鴿子從高空中俯沖下來,壓在其他鴿子上面,企圖獨吞食物,有的鴿子很狡猾,它們縮起脖子躲到我的手背下,用它那又紅又硬的喙,企圖穿過我的手指縫兒啄鴿糧。
鴿子們享受著它們的美食,吃得正興時,我看見邊上的`鴿子竟飛到了隔壁叔叔的手臂上,我也想試一試,我把手稍微抬高了一點,那些鴿子就伸長脖子來啄米,我決定來個猛地,站了起來,伸開雙臂,那些鴿子也呼啦一下全都飛了起來,你擠我,我頂你,把我圍了個里三層外三層。有一只鴿子挺聰明,用它又紅又細的爪子緊緊地勾住了我的中指,頭往下一低,我手心上的麥粒被它的小嘴穩穩地叼住,鴿子得意地把頭一仰,把麥粒吞進了肚中。此時我覺得手都快撐不住了,直往下墜,那只鴿子忽然猛地一飛,嚇了我一跳,手中的麥粒全散落在地上,那些排隊等待的鴿子蜂擁而上,把地上的麥粒啄了個精光。
鴿食喂完了,我悻悻地離開了鴿群,但喂鴿子的快樂仍在我心中回蕩……
四年級日記 篇4
早上我醒來時已經到了四川閬中,這是一個古鎮,是一個旅游城市,主要的支柱產業就是旅游。我和父親母親還有大拜大媽訂好酒店,休息了一會就去古城轉了。這里的街道還有建筑都很有年代,就連街道上的磚塊也是青磚,屋頂都是瓦片鋪蓋的,房子的窗戶和門還有房中的擺設也都是雕龍刻鳳,很是講究,來旅游的人很多,平日里寂靜的古城顯得格外的熱鬧。
游客們有的忙著拍照,有的忙著吃當地的小吃,還有的忙著了解當地的.風土人情,更有的人被當地的風景所吸引……我和父親在嘉陵江邊放了孔明燈和荷花燈,我還許了愿望。中國的歷史可真是悠久呀!我喜歡這里,這里的人很熱情,風情很美,歷史悠久,特產豐富,這里的阿姨長得也很漂亮。我好喜歡浪中!
四年級日記 篇5
星期天,媽媽教我騎自行車。一開始我先推車,車龍頭沒穩住差點要摔跤。媽媽說:“這樣可不行。”于是媽媽叫我坐在車上,一手扶著龍頭穩住方向,一手扶住我不讓我摔跤。媽媽叫我把兩只腳放在踩板上用勁騎,我騎了一會兒居然沒摔跤,于是媽媽扶著龍頭的手慢慢松開了。我搖搖晃晃地騎著沒穩住方向不會轉彎摔了幾跤。媽媽說:“騎車不要怕摔跤。”在我不斷的努力下,我終于學會了騎自行車!
四年級日記 篇6
今天的最后一節課,老師帶我們去操場上玩雪。走到半路,我迫不及待的想:到地方該玩打雪仗、還是堆雪人呢?
到了操場,聽到老師說“解散!”這兩個字的時候,同學們像獵豹一樣向四面跑去。我也找到了葛子漪她們,我們堆起了雪人。我抬頭看其他同學,只見他們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在跟雪球合影留念。
我找了一些雪,把它們弄成一個雪球,然后在雪地上滾來滾去,一會兒,就滾成了一個大雪球,我把那個大雪球滾到了葛子漪她們那兒,準備用它做雪人的身體。邵泠然去滾一個小的的雪球,用做雪人的頭。等我們把雪球都滾好的時候,她們已經把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手找好了。眼睛,是黑色的'小石頭;鼻子,是一根長冰;嘴巴,是一根繩子;手,是兩根樹枝。等我們把雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手都裝好的時候,我發現雪人好象少了點什么。我想了想,跑到了雪地上,又做了一個圓椎型的雪球,蓋在雪人的頭上,啊,原來是一頂帽子。我們看著栩栩如生的雪人,心里特別高興。
通過這次堆雪人,我明白了:做事一定要團結,這樣做出來的東西才會又快又好。
四年級日記 篇7
篇一:環境保護
現在的環境差極了!
工廠大量排放廢氣、廢液和煙塵,破壞了臭氧層,侵襲著我們的'身體健康,嚴重的危害著我們的生存環境。一些愚昧無知的人們,還亂砍樹木,破壞森林,引起了泥石流發生,洪水泛濫,少漠被破壞了,引起了沙塵暴,這些都使我們的生命受到威脅,真是可怕啊!
保護環境是大家的責任,我要積極參加,主動做好宣傳。讓大家不抽煙,不亂扔垃圾,減少污染。我還要多栽樹,保護鳥類,保護小動物,和他們和諧相處,共同保護大自然。
我長大了要當環保局長,不讓那些工廠亂放廢棄、廢液,誰要是不聽,我就罰款。保護我們的天空,讓我們的天空更蔚藍;保護水源,讓十元更清澈。
我希望大家都來保護環境,讓大家知道,破壞自然環境,就等于自毀家園。讓全世界少年兒童,都能自覺保護環境,保護生態自然環境,使人類生活變得更加美好,更加幸福!
篇二:環境保護
有一次,爸爸媽媽帶我去公園玩,走進公園的一角,在綠色的草地上躺著許多垃圾,它們與這綠色的'草地是多么的不和諧,還那么扎眼。
這時候,有三位哥哥歡聲笑語的走了過來,隨手把垃圾扔到草地上,媽媽讓我過去提醒他們,我就跑過去說:“哥哥,請你把垃圾扔進垃圾箱好么?垃圾污染地球,地球不堪重負,小草們都在哭泣呢!”
哥哥聽了以后不但把自己的垃圾撿起來,還把其他的垃圾都撿了扔進垃圾箱。
其實,我們一定要保護環境,從自身做起,讓許昌更加美麗,更加綠化。
從這件事,我懂得要愛護環境,從我做起,從小行動。
篇三:環境保護
由于人類不斷的破壞環境,濫用化學品,我們的生存環境越來越差,比如:空氣中含有大量的細菌和致癌物質;海洋被工業污水污染的面目全非;每年都有許多土地面臨著沙漠化的危險。這些都是人類破壞環境的后果,如果人類仍我行我素,那么大自然將會懲罰我們人類。
保護環境,從我做起。我們要保護我們僅有的土地,使這片土地更好的造福于子孫后代。我們小學生現在能做的就是不亂扔垃圾,看見垃圾后主動撿起,丟進垃圾桶里,節約資源。
我們一定要守護住這片土地,如果它被破壞了,我們將別無去處,如果地球上的資源都枯竭了,我們將難以從別的`地方得到補充。
讓我們攜起手來,愛護身邊的環境,保護我們的家園,使我們的生活更加和諧美好!
篇四:環境保護
當我看到這個題目,心想什么是環保呢?我就去問爸爸,爸爸告訴我,環保就是環境保護;就是不丟垃圾、不浪費水、不制造垃圾、不破壞環境。聽了爸爸的`話我一下子明白了,氣溫變暖、環境污染、有些動物漸漸滅絕,都是生存環境被破壞了造成的,所以我們要保護環境。
保護環境從我們做起,在馬路邊、草地上、公園內、等地方多植樹;不浪費水、不亂扔垃圾、遇到廢紙撿起來。保護環境從我做起,從小做起。
如果我們每人能撿起一個垃圾、少扔一個垃圾,全國就能撿起一個垃圾堆、就能少一個垃圾堆,這樣我們的祖國就會更加干凈、漂亮,我們的家園就會更加美好。
篇五:環境保護
保護環境是每個都要遵守的。但是有的人就破壞環境。
比如:電視上說的有的`人很有錢,他就很浪費。我覺得這樣是很不對的。第一,不尊重農民伯伯的辛苦。第二,破壞了地球環境。
我現在告訴你們,浪費食物非常不好,還有很多人都吃不飽飯,她們很可憐。而且浪費的食物還造成垃圾污染。
所以我們要做起保護地球的監督員,從一點一滴做起。從小事做起。相信每個人都能堅持下來我們就可以保護地球。加油吧!
篇六:環境保護
我們一定要保護我們現在的生存環境,如果環境保護的不好,空氣就會不清新,我們也就吸不到清新的空氣,人們也就無法生存了。
我發現有一些人不愛護環境和植物,他們有些人亂摘鮮花,在草地上行走,還有些人亂扔垃圾,破壞了我們的生存環境。讓人很受不了,非常的不愛護環境。
我還發現有一些人在“玩垃圾桶”,意思就是他們把垃圾扔進垃圾桶,離幾米的距離,扔進去就得分,扔不進去就不管了,這也是很不愛護生存環境的`,所以我要保護小區的環境,不能亂扔垃圾,還要愛護花草樹木。
保護環境,從我做起,我們一定要保護我們生存的環境,這樣,才能有一個美好的家園。
篇七:環境保護
我們人類破壞了大自然。天空上的星星,為什么都看不見,為什么看不見北斗星。空氣也這么難聞,地上全是垃圾,我們不撿垃圾。我們的河水也是黑的,水底全是垃圾。
我們的空氣越來越難聞。我們人類不斷砍伐樹木,裸露的土地不斷擴大,地上的灰塵不斷增加,所以我們要保護環境。有的工廠排出的煙霧,對我們的身體有害。我們每天出去上街的`時候,我們不要開汽車出門,只可以騎自行車和走路。
我們也一定要節約用水還要喝干凈水。我們一定要節約水資源,不要浪費水,用過的廢水沖廁所或澆地。我們在戶外或外出旅行,不要在河邊扔垃圾。有的地方有工廠,工廠排出的水都是廢水,都會污染到水,所以我們要保護環境。
未來是我們每個人都想見的地方。在未來水都沒被污染,因為家家戶戶都有了凈水器,每次用的廢水都可以變成干凈水,能污染環境的工廠都沒有了。
我們的地球媽媽已經病了,如果不趕快保護環境,后果會不堪設想。
篇八:環境保護
我們人類生活在地球上,地球上有許多東西需要我們保護,但是我們卻沒有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經給大自然帶來了許多環境問題,嚴重影響了我們的生活。還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒有自然,便沒有人類。這是世界一大樸素的真理,人們只會一味的搶奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕于困境。切記,保護環境就等于保護我們自己生存的環境。
我們要保護這個脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的.草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。
現在起,我們應該保護環境,一起捍衛我們的家園。
篇九:我愛環保
隨著祖國建設事業的發展,家開始有腳了,車開始飛了,還有那神奇的返老還童丹,可是人們開始不像話了。
你聽啪啪啪那些人們時不時的把垃圾扔到小河里。清澈見底的小河一下子變成了垃圾河。
有一天,我做了一個夢。我來到了一條清澈見底的小河,那里的魚蝦成群結隊的在我身旁游來游去,突然一只小蝦游過來對我說:你是新來的吧!我是這里的導游,請跟我來吧。我說好的!說完便跟了上去。導游說:你看,這里的珊瑚,多漂亮呀!還有這兒,你瞧,這魚多可愛。”我們邊說邊玩著。突然啪啪啪我們浮到水面上居然看見了那些不像話的`人們正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了,清澈見底的小河變成了垃圾河。魚、蝦跑的跑,死的死。突然導游對我說:“你怎么還不走,這里不能呆了,否則你也會像它們一樣。突然,垃圾聚成了一個大怪物。把我給活吞了!
啊!我驚醒過來,原來是場夢啊!然后我在心里默默的想:我們這里可不能這樣,否則我就要準備到月球去了!最后,我大聲的說:環保太重要了,我們不可以亂扔垃圾!
篇十:環保在我家
當今,世界各地都在提倡環保,都有一些一次性碗、杯子和筷子等,人們都說這樣可以既方便又干凈,而且不麻煩。可他們又怎么知道:筷子是用木材做的,這樣豈不是浪費木材?因為森林資源是有限的,筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎?
當我知道了這些消息,我便不由自主地想起我家的環保秩序,是我當了一次環保主人。那時環保值得前一個星期,每當我放學回家后,發現了爺爺聽收音機的電池經常扔掉,這一次又被我發現了,想阻止他扔掉,便想了一個辦法對他說:“電池里含有一些不好的.東西,一碰到土壤就會使土壞掉;假如掉進水里的話,那后果就更嚴重,周圍大部分水都不能喝爺爺聽到這些消息,愣住了,從此以后他用完了的電池都拿給我,我便收藏起來。接著勸誡我的哥哥,他經常把看過的書不是扔掉就是燒掉,非常可惜。因為剛開始是用錢買的。我見后,勸他把書收藏起來,或者是賣掉。賣掉的書經常被收廢品的伯伯撿起來,給他的兒子看。
這樣,我家的;兩位最難勸的人被我說服了,剩下的問題一下子就解決。只要我們無論做什么事都注意些,世界上就“處處環保”了。
四年級日記 篇8
今天是6月1日,是全中國兒童的節日,所以我們學校在下午組織了跳蚤市場活動,我們很期待啊!
大家來到操場上,每個班級都有指定的攤位,我們把自己從家里帶來的書、玩具、飲料等等鋪的滿滿當當。我接著又跑到別的班級攤位上去轉了一圈,東西也不少啊,除了各種各樣的書之外,有冰淇淋、小風扇、毛絨玩具、冷飲等等,真是琳瑯滿目啊!看的我眼花繚亂,目不暇接。在買了幾本書后,我突然被一個望遠鏡吸引了,拿在手上比劃了下真是愛不釋手,但一看價格要30元,覺得價格有點貴了。而賣望遠鏡的正好是我們籃球隊的'隊友,于是我跟他砍了個價,對折拿下,這才滿意地回到班級攤位。這時我們班的東西已經賣的差不多了,我也趕緊上前幫忙,賣掉了兩瓶飲料,當推銷員還是蠻有意思的,嘿嘿!
跳蚤市場有趣又有意義,希望下次還能多多組織這類活動!
四年級日記 篇9
一天,有一位教師想測試一下他的學生數學學的怎么樣。于是,他便在一次上數學課時說:“我給你們每人一張紙,在上面寫任意的4個數,我敢說每人寫的數中有兩個數的`差可被3整除!”同學們不信,于是教師便發紙。不一會兒,大家都寫好了。
當同學們一個個念所寫的數時,教師都能找出差能被3整除的兩個數。沒有一個同學例外!如:1963、1765、1736、1376……兩數之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢?原來任意一個自然數被3除,余數只能有3種可能,即余0、1、2、假如把自然數按被3除后的余數分類,只能分為3類。
而教師讓同學們寫的是4個數,那么必然有兩個數的余數相同。余數相同的兩個數相減(大數減小數),所得的差,當然能被3整除了!同學們明白后紛紛向教師投去欽佩的目光。同學們,你們不想試一試嗎?
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