【集合】四年級日記7篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的四年級日記8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
今天，天氣很好，太陽公公露出了笑臉。我和干媽一家三口準(zhǔn)備出門耍，于是我提議到桃花源廣場上去學(xué)放風(fēng)箏。
出門后，我們攔了一輛出租車，很快到了目的地。廣場上人很多，老人在練太極拳，兒童們有的在學(xué)騎自行車，但更多的是在放風(fēng)箏。“把風(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思，把我拉到賣風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個，妹妹也買了一個。妹妹跟我都在念五年級了，她選的是穿著漂亮衣裳的'“蝴蝶”，我挑的是代表男兒陽剛之氣的“烏賊之王”，因為它的結(jié)構(gòu)簡單，與其他風(fēng)箏不同，所以我給它起了這個名字。
風(fēng)箏買好了，我便向干爸請教放風(fēng)箏的方法。干爸說：“放風(fēng)箏有幾大要點，一是要控制好線軸，二是要迎著風(fēng)放，三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風(fēng)吹來，我早已迫不及待，沒等干爸把話說完，我便拿著風(fēng)箏向前跑去，轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒能把風(fēng)箏放上去。這時干爸笑著對我說：“傻孩子，線都沒放，風(fēng)箏怎么飛呢？”頓時我臉紅了，立刻把他剛才講的話想一遍。不一會，風(fēng)又起了，我把風(fēng)箏高高舉過頭頂，迎著風(fēng)邊跑邊放手中線，果然，風(fēng)箏飛了起來，越飛越高……這時妹妹在旁邊很是羨慕，嘮叨著要來放我的風(fēng)箏試試，我把線軸給了她，才幾下把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點掉了下來，我看情況不對趕快握著她的手教她，妹妹很聰明，一說明白，風(fēng)箏便在我和她的指揮下又飛高了。
看著天空中高高飛舞著的風(fēng)箏，我終于明白了一個道理：那是做任何一件事情都要講方法，動腦筋，不然再多的努力也不會收到滿意的效果。
四年級日記 篇2
蔬菜來拼我好奇的說我只拼過水果拼盤，從來都沒有聽過還有蔬菜拼盤我很疑惑。
我回到家里就開始找蔬菜，我只看見番茄、草頭還有莧菜我想應(yīng)該可以拼出一種圖案，開始拼的用番茄切一片再從那個小片切出一條條的然后把草頭上面的頭切掉，一個個的，等一會兒再把它放進去把盛下的用刀再切出像葉子一樣的，我先用那番茄放上去，再用葉子放上去然后再用我刀下的.像草一樣草頭放上去。
我給媽媽看了一下，她說不好看，我又做了一份用草頭一個個放在旁邊還有莧菜也用這種方法，中間再用番茄，只切一點，再切出一點，再切出一個個的莧菜就做好了。
到了學(xué)校，老師讓我們看別人的作品，我一看同學(xué)做的都很漂亮，他們有的做了小人、小魚還有花上面還有燕子，他們的作品都比我好，我有點不開心，但是有一位同學(xué)他竟然做了水中的生物。
做水中生物的同學(xué)他是用番茄還有西蘭花一看又干凈又美麗，我睜大了眼睛看。
還有同學(xué)用番茄做了花朵，他們做的都很好，我要向他們學(xué)習(xí)。
蔬菜拼盤我做的不是很好，以后我一定向同學(xué)學(xué)習(xí)做得更好。
四年級日記 篇3
今天是期待的日子，也就是4月4日。你的`吃的買好，放在哪書包里，那天晚上，我迫不及待的想去春游，所以晚上怎么也睡不著，都是強迫自己睡的。
早上我開心地來到了，學(xué)校已經(jīng)不想等了，所以連書都看不進去，讓我等到了，可以出發(fā)了，我已和何家琪坐在一起，當(dāng)然，到了指定地方，也要坐在一起吃東西。
哇，尚湖，我總算回來啦!老師，帶我們，美味無比棉花糖，我放下書包，不容易，我把錢付給了老板，最終吃到了美味的棉花糖。
到了下一個指定地方，我和何家琪鋪好了墊子，把書包放了下來，突然，來了一群人，嚷嚷著：“我也要把書包放在這。”我只好答應(yīng)了，我和何家琪去玩蕩秋千了，我坐在了那個大木板上，有一個三班的同學(xué)說要幫我們推，可這也太刺激了，我差點被甩了出去。有輪到我們了，但他推得太高了，我頭都暈了，還有點想吐。
不一會兒，我們都不舍得離開。今天玩得真開心!
四年級日記 篇4
11月3日 晴 出 世
前天，我家的兩只母狗一共生了十只小狗。小狗剛生出來時，眼睛還沒有睜開，整天睡大覺。它們的肚臍眼上連著一根干草一樣的東西，媽媽說那是臍帶;小狗的爪子肉肉的，放在手心，我只感到軟軟的一團，像棉花。哎呀，別提我有多喜愛這些狗狗了。
今天，小狗的眼睛全睜開了，黑黑的小眼珠上蒙著一層淡淡的藍(lán)薄膜，肚臍眼上的東西也不見了。
11月20日 晴 游 戲
十只小狗漸漸長大了，家里也越來越熱鬧了。
小狗們喝飽了奶，就親熱地擠在一起。作業(yè)寫完了，我喜歡逗逗它們。拉著小爪子跳個舞啊，用毛線把它們的尾巴輕輕栓起來啊，故意把乒乓球丟在地上，看小家伙們你推我擠地爭搶啊，都特別有意思。
12月4日 多云 離 別
到今天為止，小狗都滿月了，它們將要離開媽媽，到別人家安居，因為我家養(yǎng)不起這么多小狗。
中午，一個老爺爺帶著孫女來捉狗，準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)大看門。他們正好選中了我最喜歡的兩個寶貝兒——小黃和歡歡。我攔住大門，死活不讓人家進屋，外公反復(fù)勸我，我只有松開雙手。
眼睜睜看著好朋友被抱走，我的眼淚不爭氣地從眼眶中沖了出來，只有在心里不停地祝福兩個寶貝兒，在新主人家能夠吃得飽，睡得暖。今天幸虧兩只大狗不在家，不然會緊跟到人家去，找機會把小狗引回家。
12月11日 陰 思 念
一星期之內(nèi)，九只小狗陸續(xù)被人要走了，只剩下最后一只幸運兒。兩只狗媽媽爭先恐后照顧它，生怕連這最后的安慰也失去了。
今天早上，我看見狗媽媽在小屋發(fā)呆，眼睛水汪汪的，它們一定在想念離散的孩子。這幾天，它們心神不定，成天東跑西溜的，準(zhǔn)是在尋找線索。
我也十分思念被抱走的狗狗們，我祝愿它們住得好，不被人欺負(fù)，不要給主人添麻煩，還要講衛(wèi)生……
12月15日 晴 團 聚
今天，我?guī)Ч穻寢尯诤谌ヌ酵暮⒆有↑S和歡歡。
黑黑老遠(yuǎn)看到它們，像風(fēng)一樣的.跑過去。來到小狗身邊，黑黑聞了聞它們身上的氣味，似乎想驗證一下是不是自己的孩子。當(dāng)確認(rèn)是親生骨肉之后，一家三口緊緊地挨在一起，你蹭蹭我，我舔舔你，那鏡頭可真讓人嫉妒，也讓人感動。原來狗的母子情一點不比人類差呀。
可惜，它們相聚的時間不長，又得分開了。不過，看樣子兩個寶貝兒在新主人家日子過得還不錯，我也就放心了。
四年級日記 篇5
今天的風(fēng)可真大呀!放學(xué)后，我騎著自行車，只顧低頭，往前緊蹬。臨近和平大路口，把一個邊走路邊低頭數(shù)錢得農(nóng)民老大爺撞了個趔趄，他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。我慌忙跳下車，想趕緊把錢給老大爺拾起來，可是來不及了，散落在地上的錢已被呼呼的北風(fēng)刮了起來，紛紛向四處飛揚。
正在這時，只見過往行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去，有的還高喊著：“錢跑了，快搶啊! ”霎時間，整個路口沸騰起來。這突如其來的`情況，使老人大為吃驚，隨后便焦急地拍著大腿說：“風(fēng)刮人又搶，這可怎么得了，錢可又要沒了”。我本想安慰幾句，可說什么好呢?
沒過多久，風(fēng)似乎小了，“搶錢”的人們也從四面八方陸續(xù)朝老人走來，把“搶”來的錢都一一交在老人的手里。老人喜出望外，不停地向眾人點著頭。
人們聚集在老人的周圍，一再關(guān)切地要老人把錢數(shù)數(shù)。看得出來，老人有點情面難卻，使用顫抖的手?jǐn)?shù)了起來，旁邊還有人幫著數(shù)。數(shù)完，只見老人略為遲疑一下，接著又?jǐn)?shù)了一遍。還是二十六張。老人抬頭用疑問的目光瞅著圍在四周的人們，半自言自語地說：“不對……”老人的話還沒說完，一個戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生搶著喊開了：“誰還沒有把錢送來!”老人忙接著說：“不是少了而是多了。 “怎么會多呢?是你記錯了吧?”“沒錯，我在家數(shù)得清清楚楚，明明是二十五張，都是五元一張的”。人們不解地互相對視著。 那個小學(xué)生又喊開了：“誰又多送了?”話音剛落，只見一個中年婦女不好意思地說：“是我的，我拿著一張五元的錢準(zhǔn)備到商店買東西，剛才光顧幫老大爺‘搶錢’了，竟忘了自己手里還拿著的錢，一起交給了這位老大爺”。說完，人群中爆發(fā)了一陣歡快爽朗的笑聲。
四年級日記 篇6
今天，學(xué)校里的優(yōu)秀教師藍(lán)老師給我們上了豐子愷的《白鵝》這一課。
藍(lán)老師留著短發(fā)，身穿粉紅色的T恤，顯的.精神飽滿。藍(lán)老師一走進教室，原來喧鬧的教室一下子變的鴉雀無聲了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著老師，藍(lán)老師就說：“我一進教室，你們就把目光注視著我，說明同學(xué)們非常認(rèn)真，希望大家能聽我講課。”大家都開始專心聽老師《白鵝》這課了。
上到第三自然段“鵝的叫聲”的時候，老師就讓我們學(xué)鵝的叫聲，大家便爭先恐后學(xué)起來了，有的人學(xué)狼叫，有的人學(xué)鴨叫，有的人學(xué)狗叫......，老師說：“我們班都成動物園了。”這句話把我們逗的捧腹大笑。
接著，老師又上到了“鵝的步態(tài)”，我喜歡課文里“鵝的步調(diào)從容，大模大樣的頗像京劇里的凈角出場。”這一句，一只活靈活現(xiàn)地大白鵝展現(xiàn)在我們的眼前。
不知不覺中，下課鈴聲響了，我真喜歡藍(lán)老師上的課，是那么生動、有趣，大家都聽得意猶未盡呀!
四年級日記 篇7
爸爸在東營買來一盆鷹爪。
我跑過去問爸爸：“這是什么植物？”爸爸回答：“鷹爪”。我看了看，葉子像涂了奶油，很尖，碰一下手很疼。在它中間伸出一根細(xì)莖，長滿了小白花，在玻璃上吸住，像一片片粘在一起的。
這種植物長的怪，名字也怪，葉子粗壯有力，很像老鷹的`爪子。上面的“奶油”像老鷹爪子上的皺紋，怪不得叫鷹爪呢。
小莖分為兩叉，像個“y”，“頭”上都長白花。像時間停止的迷你旋風(fēng)，如同螞蟻大小。
鷹爪非常堅固，可能是象征著堅強，知難而進吧！我想，我們只有這樣，才會成為生活中的主人。
留心觀察發(fā)現(xiàn)，你會成為生活中的有心人，主宰者，你才能揭曉生活中的許多秘密。
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