四年級日記大全【9篇】
時間如快馬般匆匆,一天又過去了,一定有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫日記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編為大家收集的四年級日記10篇,歡迎大家分享。
四年級日記 篇1
今天我從袋子里拿出來一些綠豆,這些綠豆粒粒飽滿,這些綠豆都很小。當我打算種的時候,媽媽問我,你知道它未來會是什么嗎?我說不知道。媽媽告訴我說,綠豆長大會變成豆芽,綠豆和豆芽都可以食用是不是很棒呢。我聽了后很期待的說,我們以后可以吃自己種的豆芽了。
過了幾天,我驚奇的發現綠豆長大了,同時豆子也裂開了,媽媽告訴我說:綠豆的根要長出來了!后來又過了一些時間我發現綠豆的皮脫落了。綠豆里面有了一條短短的小小的根須,我低聲說道:他好像不會變大了。媽媽反駁我說:不,會變大的.。我問媽媽綠豆變成豆芽之后再放進土里會變成什么呀?媽媽告訴我說會變成豆苗,豆苗是一根長條里面都是綠豆。
今天我突然發現豆子長成了豆芽的形狀,我的綠豆長成了!我不得不和我的小綠豆說再見了,因為我要照看豆芽了,媽媽回來后給我做了一盤美味的炒豆芽,自己種的豆芽好吃極了。
四年級日記 篇2
xx年xx月xx日 星期x 天氣:x
今天我看到我家的小烏龜,就想起了一個寓言故事。故事的名叫<<龜兔賽跑>>,主要講了一只烏龜和一只兔子賽跑的`事情。比賽開始了,兔子跑得很快,一下子就跑到了好遠。它回頭一看,還沒有看到烏龜的影子。于是它想:“烏龜呀烏龜,你怎么這么慢呀,要不我睡一會兒覺吧,等一等小烏龜”。可是等它睡醒來一看,烏龜早已爬到了終點。
這個故事告訴自己我們的道理是兔子的失敗是因為它過于自信而導致的粗心大意,在生活中我們不要向小兔子學習,要向小烏龜學,才能成功。
四年級日記 篇3
xx!對不起誤會你了。
今天中午站隊的時候,xx說今天503班去科技館玩去了,坐公交車去的,到現在還沒回來,我問方圓:“你怎么知道的。”我不相信xx說的話。“我的朋友就是503班的,她去了。不帶的,不帶的為什么不讓我們去太偏心了,我也想去呀,不可能他們中午也在那兒吃吧,那我更要去。
到了下午,數學老師說:“等一會要考試了。”那我就信了,為什么老師今天要考兩門呀,那肯定是過幾天就要去了,離我想的.越來越近了。
可是直到下午老師補作業的時候都沒說要坐好準備,那肯定是假的了,我恨不得把xx找回來問一下這是什么情況,算了不去就不去,下次叫媽媽帶我去,但是,xx也不能讓我白高興一場吧。
直到過了一段時間以后,我聽見同桌說:“明天要去科技館。”原本我還不信,沒想到老師后補作業時也說了,我才信,原來xx說的是真的,看來我誤會她了,真對不起。
對不起。
四年級日記 篇4
輕松而愉快的暑假結束了,我們又迎來了新的學期。在這個新學期,站在講臺上的還是我們日夜期待的班主任趙老師,這也是我們的新喜。另外,我們又迎來了新的數學老師——李老師,她給我的第一印象是:“嚴厲再嚴厲,”李老師說:“四年級了,各科目的知識難度都加強了,可能要遇到各種各樣的問題和困難,所以在這個學期要更加努力學習。”為此我制定了一份新學期計劃:
在這個學期,我要更加努力學習。上課的四十分鐘要全神貫注的`聽講,積極回答問題。在數學方面,我打算每天做2頁口算題卡,提高自己的計算正確率和速度,多做練習題;在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,多讀多背,一篇文章要把它讀得滾瓜爛熟;在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶半小時,并每天都背英語單詞和課文;另外,我每天早晨六點半準時起床,星期一、三、五早晨聽、讀英語,星期二、四、六早晨讀、背語文課文。
這就是我新學期的打算,我會按照以上的學習方法,認真學好每一門課程,一步一個腳地前進,踏踏實實、認認真真地學好課本上的知識,希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。
四年級日記 篇5
“今天天氣好晴朗,處處好風光……”如果你在路邊聽到這樣的歌聲,不要懷疑這個歌聲就是來自我們一家三口,我們為什么這么高興呢!因為在這個美好的一天里,我們即將要踏上去郊外的旅程,然后開始我們的有趣的野炊。
我們選好了地之后,就找了一塊平整的地,把事先帶好的桌布鋪好,然后再找來幾個石塊,將它壘成一個做飯的灶臺。
這些準備動作做完之后,動作麻利的媽媽就把我從別處找來的柴火放在了灶上,然后又把鍋擱上,我聰明的立馬把火點燃了,媽媽看到了瞧我豎起了大拇指,我的心里喜滋滋的。
接著媽媽又放好水,蓋上鍋蓋。一陣風吹來,火旺了起來,紅紅的火舌歡快地舔著鍋底。
這時爺爺和奶奶提著一籃蘑菇,高興的.向我們走來。奶奶拿出一條已收拾好的鯉魚,在準備清蒸。
爸爸正在用心地鋪一張大塑料布,開始做就餐的準備。一個多小時后,飯菜基本做好,我們各自圍坐在一起,高興地品嘗著自己親手做的飯菜。
看著碧綠的草地,姿態優美的柳樹,我感覺到春天真的來了!
四年級日記 篇6
今天,爸爸說要練一下我的膽量,于是他便叫我去菜市場買菜。
到了 菜市場我花了半個小時的時間,我買了:雞蛋 白菜 牛肉 魚等。可是就是買不到一條魚。逛了半天,總算在一個里找到一個賣魚的.人。 我叫了他好幾聲,他就顧著看報紙,一點也沒反應。最后他終于反應過來了。他問我是不是要買魚,我心想不買魚我叫你干嘛。
但嘴上還是客氣的說:是的。
回到家以后,我突然想起那個小伙子還有五元錢沒找我呢。我想去找他要回錢,可是又怕他不承認;但是五元錢不要回來的話,我一個星期的零花錢不就泡湯了嗎。 正在左右為難的時候,我家的門鈴突然響了,我開門一看,原來是那個小伙子給我送錢來了。
我的心里頓時涌起一股暖流。
四年級日記 篇7
20xx年8月20日 星期四 多云
今天中午吃飯時,爸爸講了一件往事,奶奶也說了幾件我從未聽說過的古老傳說。
爸爸笑著說:“今天是七夕,以前人說蹲在蘆葦叢中就能看到牛郎織女,還能聽到牛郎織女講話。小時候我就想如果我能做到了多好哇!現在我長大了就想:蘆葦叢里面全都是蚊子,我還不被蚊子咬死呢!”奶奶卻有板有眼地說:“肯定有人看過嘍,要不然怎么會傳下來呢?”我一邊扒飯,一邊含糊不清地說:“嗯(對)嗯(對)。"爸爸笑了笑。 奶奶又說:“以前人沒事干,就爬到天山去玩,然后玩一段時間,天上的人就對他/她說:‘你回家去看看。’那個人就跑回家看,結果原來田里 沒有草,現在田里有許多草,這都是神仙故意撒下草。”爸爸笑著說:“給他/她找事干嘍。”我也補充一句:“讓他/她拔草。”奶奶又補一句:"叫他/她不好上天。”好奇的我問奶奶:“天怎么爬上去?”奶奶笑了笑說:“以前天低哎,現在天越來越高嘍。”
奶奶扒了幾口飯又說:“以前地上是沒有牛,牛是天上的。有一天一個天上人對牛說:‘你去地上去,地上好,喝塘水,吃田草。’牛就到地上來了。”愚笨的老牛不識字,以為“塘”是“糖”,“田”是“甜”。結果就聽成了:“地上好,喝糖水,吃甜草。”奶奶又說:“當時牛想:地上全甜的東西噢,地上好呢,我要去。”我們聽了哈哈大笑。 奶奶這一代人是在神話傳說中長大的',神話傳說豐富了她的童年生活,也帶給了我們后代無窮的快樂。
四年級日記 篇8
今天下午吃完晚飯后,我和媽媽一起到超市購物。
超市里面的貨物琳瑯滿目。我想要媽媽買梨子,媽媽答應了。我和媽媽手拉手一起去買梨子。到了買梨子的地方,人們擠來擠去,像在玩碰碰車一樣。媽媽要我站在一旁。我看到梨子外面一層紙掉到地上了,就連忙撿起來,扔到旁邊的`垃圾桶里,媽媽挑好了梨子后到收銀臺去交錢。媽媽沒有用收銀員給的塑料袋,而是從包里拿出自帶的布袋子。裝好梨子后,我們高高興興地回家了。
回家的路上,我問媽媽:“為什么不能用塑料袋呢?”媽媽告訴我說:“塑料袋埋在土里不會腐爛,破壞生態環境。我們要保護環境不受污染,就不要用塑料袋。”
這一天,我在超市里做了兩件環保的事,心里很高興。一路上,我口里哼著小調,開心極了!
四年級日記 篇9
今天放學,我收拾好書包,在門外走廊排好隊,然后跟在陳思瑤的后面,向校門走去。“啪”的一聲,路走到一半,我書包的背帶突然就斷掉了。
“呀,鄒思南,你的書包!”隨著一聲輕呼,書包已經從我的肩膀上滑了下去,就在落地的一瞬間,我用手接住了。書包就像一桶水那樣重,我的兩只手使勁兒地拉。一會兒就到了校門口,我的.手已經累死了。
我坐在離校門不遠的地方,休息了一會兒,又向家教挪去。走了一會兒,又停一會兒,我心想:照這樣的速度,到家教的時候,就累死了。
“鄒思南,你怎么啦?”就在我累得不行的時候,一個家教的同學,拖著有輪子的書包經過。“書包帶子壞掉了。”我氣喘吁吁地說。
“把你的書包放在我的書包上吧。”說著,他便把我的書包放了上去,他的拉桿書包成了托運機,我的書包順利抵達家教中心。
“謝謝你!”我滿懷感激地說。“不用謝。”說完,他就走到了自己的座位上。我的手還是很累很累啊!
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