四年級日記

時間：2023-10-06 12:20:14 日記我要投稿

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(通用)四年級日記7篇

　　即將要到一天的結尾了，今天我們都做了什么了呢?這時候，最關鍵的日記怎么能落下。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編收集整理的四年級日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)四年級日記7篇

四年級日記篇1

　　先讓你猜個謎語吧：千只腳，萬只腳，站不穩，靠墻角。是什么？沒錯，那就是我------掃把。

　　我上面搟面杖般粗細，下面很寬大，像一把扇子，只是我和扇子的用途全然不同。我的顏色很多，有時我穿著黃色的外衣，有時我披著深綠色的鎧甲......我的.材料也很多，有時用人工塑料做的，有時用鐵樹做的，所以我又叫鐵掃把。

　　你在何時何地差不多都能見到我，無論是偏僻的小鎮，還是華麗的都市，都有我的蹤跡。你也會看見學校里的同學拿著我的兄弟們掃地。特別是學校大掃除時，你總能看得見我.......

　　在學校里，我雖然是掃地的工具，但也有一些調皮的孩子不正經掃地，反而把我當作瘋趕打鬧和玩耍的工具。當然班上肯定也不全是“壞蛋”，也有些同學看見我倒了會把我從地上起來放到墻角，讓我覺得非常舒服。

　　我在家里的話，如果主人是一對愛吵架的夫婦，那我就倒霉了。一不小心，我就很可能成了他們打對方或者扔向對方的武器。如果我在一個單身單身脾氣不好的主人家里，命運也不會好到哪里去。如果他失戀了，我也許就成了他踢踢打打發泄的對象。現在的人大都很挑剔。有時我只是掉了幾根“頭發”，他們也許就會把我扔掉。在學校里學生沒有權利決定要不要扔掉我，可是有些學生有會拔我的“頭發”取樂，弄得我疼的要命。“風波”過后，如果有一次校長來教室，看見我披頭散發的樣子，就會把我扔掉或者直接當柴燒......

　　所以，算來算去，我去到哪兒，都免不了悲催的命運。

四年級日記篇2

　　今天，下午第二節課一上課，老師就發紙要我們默寫，許多同學都嘆著氣說：“哎!五天一大考，三天一小考，連看書的時間都沒了！”我當然也半斤八兩了，但是老師卻神秘地笑了笑，唉，真搞不懂老師葫蘆里賣的是什么藥。

　　“第一個，顧浩馳。”“啊？”全班同學居然是在同一時間，同一地點，用同樣的音量和同樣的語調喊出來的`。一喊完，又是同學們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅著臉，不知所措地看著老師。老師可無論這么多，依然往下默，我心中又高興又疑惑：嘿，老師怎么默詞默同學的名字，這樣也好，同學的名字總比詞語簡單。這次我卻打錯了算盤，同學的名字并不比詞語容易，反而，還要難上好幾倍。第一個顧浩馳到還不難。第二個俞曦卻像一座大山壓在我們的面前，我絞盡腦汁還是默不出。只好憑著想象寫了上去。最后一個沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫上去了可總看不順眼，好像這里錯了，又好像是那里錯了，真是左右為難呀！哎，又看不出哪錯，只好叫上去

　　同學們錯的真是五花八門呀！瞧，沈嵇煒啊，就算不會寫俞曦的“曦”，也不用用圈圈來表示吧！此時，有些同學一邊笑一邊說：“魚圓，哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來。徐成瑜的更加可氣，竟把我名字的“燁”寫成葉子的“葉”，把我名字的“宸”寫成成功的“成”，嗨，真是不可教也！

　　在一秒之內，老師的臉忽然由陰轉晴，叫我們全體站起來反思這說明了什么？有同學舉手說：“我們平時不勤奮，沒有認真觀察生活。”我卻認為我們不關心同學，這么多年連同班同學的名字也不會寫。老師讓我們坐下，語重心長地說：“你們同窗至少也有3年半了，居然連同學的名字也寫不出，這說明你們還不夠關心同學，你們一定要關心身邊的每一件事呀！

四年級日記篇3

　　春天真是個繽紛的美麗季節，百花盛開，大地覆上一層生氣蓬勃的綠茵，在這美好的時節，當然要出去走走啦！現在，請大家一起來欣賞我的春之游記吧！

　　一早起床，看著窗外的好天氣，風和日麗，艷陽高照，讓人忍不住想要浸泡在沁涼的水中，于是，爸爸、媽媽帶著我，和好朋友們一起浩浩蕩蕩的出發！到熱鬧的老街，人山人海，令人也想要去湊個熱鬧，不過我們并沒有停留，繼續往山中前進，在不知不覺中來到目的地，在潺潺的溪水旁，我們褪下平時羈絆著我們的`那世俗的枷鎖，望著眼前的青山綠水，心情也跟著雀躍起來，所有的煩惱都已被拋到九霄云外，我也拿出我的全套裝備 ──水彩和鉛筆。

　　我拿出畫筆，準備把這一片美景轉入畫紙中，一筆一畫，細心的欣賞著：被風吹落的葉片斜斜的在風中舞著輕快的舞步，以優雅的姿態輕輕落入溪水中，彷彿是從遙遠天際灑下的小小仙子，潺潺的溪水哼著一首首小曲兒，悠揚的樂聲令人渾然忘我……畫終于完成，即使技巧還不夠成熟，我還是非常滿意。天氣漸漸變的更加炎熱，終于可以跳入溪中，大展身手一番，換上泳裝，深呼吸一口氣，撲通一聲跳入冰涼的溪水中，與外面截然不同的溫度，好似一條游龍，竄進血液中，寒氣逼人，讓我不禁打一個哆嗦，但很快的，揮別久不游泳的生澀，去年游泳的時光似乎只是昨日，我們如魚得水，浮上潛下，毫無束縛，紓解所有的壓力。

　　天色漸漸暗下來，我們爬上岸邊的巖石，讓微燙的巖石及天邊的一抹余暉，緩緩的烘干身上濕答答的的衣服，隨后，我們換下泳裝，望著那抹橘紅色的斜陽，慢慢西沉，我的眼皮也跟著重起來，告別朦朧夜色中的風景，我們滿足的踏上歸途，并期待下一次的重逢。

四年級日記篇4

　　保護環境是人類應盡的職責，我們不能隨地亂扔垃圾。人們喝完的飲料瓶子不能亂扔，還要正確投入進可回收的垃圾桶。吃完東西的包裝袋，應當投進不可回收的垃圾桶。

　　一次性筷子雖然用了一次就扔掉，非常的方便，可是有沒有誰想過十雙一次性筷子就相當于一棵小樹呀!以此類推人們一年要砍伐多少棵小樹。

　　我們日常生活中的白紙、餐巾紙都是要一棵棵大樹倒下做成的。

　　大樹既是我們的“森樹水庫”，因為森林的樹冠就像一把把綠色的大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的`枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下的雨水滲進土壤，大都能夠被儲存起來。森林也是一個巨大的空調器。夏天林子里枝林茂密，擋住了強烈的太陽光，自然就比站在太陽底下涼快許多，冬天，由于樹木遮擋，林子里的熱量不容易消散，所以也就比外面暖和些。

　　每天不管什么時候，總能看見車來車往的在馬路上奔馳。汽車也隨著越來越多，城市污染也就嚴重了。

　　我們現在隨意的破壞地球，將來痛苦的還不是我們嗎?善待地球也就是善待我們自己。拯救地球了就是拯救未來。讓我們行動起來為欠的家園而努力、奮斗!

四年級日記篇5

　　今天，我和媽媽一起做雪花酥。做雪花酥的材料分別是原味的棉花糖、小餅干、開心果、花生米、奶粉和黃油。

　　我們先把小餅干掰碎，再把開心果的殼剝掉，留下果肉。花生米剝掉殼紅衣，留下白白胖胖的.果肉。

　　準備工作結束，開始做雪花酥了。我先點火，往鍋里放黃油，再將棉花糖放進去，不停地翻身，要等到它融化成糊糊的時候才能放入小餅干，開心果，還有花生米。在這期間，我只好聽媽媽的話，不停地翻。終于等它變成了軟泥，我放入了餅干、花生米、開心果，再想翻身卻發現難度太大。只好換成媽媽來翻，不一會兒，都均勻了，我知道這意味著馬上就要出鍋撒奶粉了。出鍋整理好形狀，我撒上了香噴噴的奶粉，等它干了再把它切成塊就好了。

　　我吃了一塊，真是入口即化的美味呀！

四年級日記篇6

　　這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“游園會”活動。首先我們的校長跟我們講“游園會”活動的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個好兒童，最后就開始“游園會”活動。

　　“游園會”一開始，同學們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的'好榜樣：我們學會禮讓，不插隊，看見插隊的同學就教育他，同時我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚”游戲，這個游戲是訓練同學的穩定性與耐性。有的玩念古詩游戲，這個游戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個游戲是訓練同學們的體育技能。有的玩……大約過了半個小時，“游園會”在同學們的歡笑中完滿結束。同學們回到教室，比一比看誰的獎品多。最后同學們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學們就和自己的父母親到郊外去游玩。

　　六一”聚會就這樣的結束了，雖然同學們都是依依不舍，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我自己的記憶猶新。