[優]六年級日記

　　即將要到一天的結尾了，今天一定有不少的收獲吧，因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的六年級日記8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級日記 篇1

　　大家還應記得《第三次浪潮》這本書。實際上，當第三次浪潮整體上還蓄勢待發的時候，該書卻先行一步，席卷全球。此書寫于70年代末。托夫勒先生在書中有一段話，今天讀來依然回味無窮。

　　在指出第一次浪潮文明的能源是人力、畜力、太陽、風和水，是可以再生的， 第二次浪潮社會開始使用煤、天然氣和石油，這些石化燃料均不可以再生后，托夫勒說：這意味著人類文明開始吃自然界的‘老本‘，而不只是吃自然界的‘利息‘了!

　　托夫勒所指，是人類從工業革命至今的數百年間，一直在遵循著大量消耗資源、大量生產財富，同時也大量產生垃圾的模式。以至于有外國人形象的指出：一個觀察地球的'外星人可能會推斷，人類經濟活動的主要目的，就是把原料變成垃圾。而我們今天也正走著這條路。

六年級日記 篇2

　　好不容易等到了放暑假，今天我回到了老家，在這里，我們參觀了這里的紀念館，還去爬山抓魚，真有意思啊!

　　我們當時準備在山腳下的一個飯店吃飯，因為人還沒有到齊，所以我們果斷的到了前面的一條小河里面抓魚。河水特別的清澈，都能見到水底，而且河面特別的寬，水也并不是很深，只有四十厘米左右，水中還有好多成群結對的小魚在游來游去，自由自在的。

　　我跟小伙伴們都脫掉了鞋子襪子，把褲腿扁的`老高下水抓魚去。水十分的清涼，水中的小魚毫不畏懼的在腿邊暢游，這時我便走了抓魚的想法，我把手放在水中，想等著小魚自己上鉤。終于等到一條小魚靠近了，我一握拳結果小魚很快的游走了，我又試了好幾遍還是不行，小魚的反應實在太快了!

　　時間很快就過去了，人都到齊以后我們便去吃飯了，望望水中的小魚，不舍的走了。

六年級日記 篇3

　　好不容易下了一場大大滴雪，不把玩雪滴經歷寫出來，怎么能對得起鄉親父老呢？那我就寫吧上午11點30分我還在夢境里吃著好東東，口水流到床上偶都不知道=。=‖丁玲玲電話鈴聲響了，我終于起來了。起來吧起來吧，伸個懶腰，到陽臺上呼吸空氣。哇！下雪了！我尖叫。真的下雪了耶！大家注意，偶不系米見過雪，只是偶們這里不系經常下雪啊，大概一年下一次吧。趕快趕快，我迅速穿好衣服去吃中飯，完了，我帶上皮手套就上路了我先去喊了幾個小弟，下來了2個。沒想到他們劈頭就說，打雪仗吧！

　　馬上，我們先熱了熱身。我們3個人打雪仗。當然，他們2個人都沒打過我啊誰叫我有皮手套，不怕冰凍，嘿嘿。熱過身了，我們開始堆雪人，我來做雪人身子，其他2個人負責做雪人頭和用掃帚掃雪。堆啊堆，堆啊堆，堆啊堆啊堆啊堆(在此省去20000字)終于堆好了。(感覺有點白癡)然后呢，我用個掃帚做雪人的手，只可惜只有一把掃帚，偶們滴雪人只能是個獨臂人了。最使偶們發愁滴是雪人滴眼睛，鼻子，和嘴。我一不做，二不休去超市阿姨家尋寶。果然找到了好東東：一個胡蘿卜！哈，可以做雪人滴鼻子了，真是太好了！可是嘴用什么做呢？忽然間，我們看到了樹枝，頓時想到了好注意，把樹枝折下來當做雪人嘴！哈，頂的住！又一道難題攻破了。可是眼睛用什么呢？想了又想，想了又想，最后我盯上了小弟手中的'炮仗，于是我獰笑著使用暴力手段把他滴炮仗搶出來8根，4跟組成一個眼睛。哈哈，天生我材必有用！雪人終于完工！唉，只可惜啊，這次沒有照相機，所以呢就沒有拍出來好倒霉哦。偶第一次堆個大雪人

六年級日記 篇4

　　有一天，我跟媽媽去逛商場。媽媽進了超市買東西，讓我站在付錢的地方等她。

　　我沒什么事，就看著營業員阿姨收錢。看著看著，此時我忽然發現營業員阿姨收的錢都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我趕快跑去問媽媽，媽媽鼓勵我說：“好好動腦筋想想算算，媽媽相信你能自我弄明白為什么的。”我定下心，仔細地想了起來。過了一會兒，我高興地跳了起來：“我明白了，因為只要有1元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”

　　媽媽聽了直點頭，又向我提了一個問題：“如果只就是為了能隨意組合的話，那只要1元不就夠了嗎？干嗎還要2元、5元呢？”我說：“光用1元要組成大一點的'數就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎我會觀察，愛動腦筋，我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

　　在此，我也想告訴其他的小朋友：其實生活中到處都有數學問題，此時只要你多留心觀察，多動腦思考，你就會有很多意外的發現，不信你就試一試！

六年級日記 篇5

　　我有一間自己的房間。

　　那是一間有門窗、有小床和書桌的屋子。我很喜歡我的房間。可是，有時候，我希望我的房間跟現在不一樣。

　　我希望我的房間是游樂園，里面有旋轉木馬、有碰碰車。這樣的話，不僅可以玩到我最愛的碰碰車，而且還可以叫朋友一起來玩了。

　　我希望我的`房間是體育館，里面有杠鈴、跑步機。這樣的話，我就可以請同學到我家來跟我一起鍛煉身體。

　　于是，想完了所有的之后，我最喜歡的還是——我自己的房間。在這里，我可以讀書，可以幻想。

六年級日記 篇6

　　這個暑假，我讀了老師推薦的三本書，雖然讀的書不多，可是我還是在這三本書里得到了許多收獲。其中我最喜歡的一本書是《一只會笑的貓》，這本書的作者是楊紅櫻，是一本童話故事書，書中講述了許多貓的故事，可是我最喜歡的`卻是“地包天”。

　　因為它雖然是只狗，但是它還是去參加了貓的會議，它很想知道貓兒們開會時會說些什么，想了解貓的生活。

　　從它身上，我學到了，我們一定要多了解別人，這樣才能和別人更好地溝通，更好地做朋友。

六年級日記 篇7

　　在日常生活中，做每件事情都離不開數學，可見數學與我們的關系是多么的密切呀。

　　暑假里我跟爸媽到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個規定：買3瓶礦泉水能夠換一瓶礦泉水，一瓶礦泉水賣價1元錢，爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板，說：“老板買10瓶水”，水拿到了，我如饑似渴的喝了起來，一會兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神，已經有好幾個空瓶了。爸爸問我:“靈靈，我們用10元錢能換多少瓶礦泉水？”我想：10瓶水喝完，拿9個空瓶子換了3瓶礦泉水，3個空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個空瓶子。我開心地對爸爸說:“爸爸，我算出來了，是14瓶礦泉水，還余下2個空瓶子。”爸爸笑了，說：“你再想一想！”我若有所思:“我們能夠再向雜貨店老板借一個空瓶子，喝完后再把空瓶還給老板，噢！我們能夠喝15瓶礦泉水。”爸爸點頭稱贊。

　　數學就是要靈活運用，理論聯系實際，唯有掌握了數學知識，才能更好的`讓數學服務于我們。所以我們要學好數學，讓數學成為我們學習生活中的好幫手。

六年級日記 篇8

　　春天來了，天氣慢慢變暖了。大雁排著整齊的隊伍從南方飛回來了。

　　微微的春風吹醒萬物，萬物笑迎著春天的到來，微微的春風吹綠了柳樹，柳樹發出了新芽。細細的柳枝隨風飄動，像春姑娘的辮子一樣！微微的春風吹開了花朵，粉紅的桃花、雪白的梨花、紅色的杏花；粉紅的桃花像彩霞，雪白的梨花像白云，紅色杏花紅似火。微微的春風吹化了小河，小鴨子在清清的小河上嘎嘎地叫著。成群結對的`魚兒在河水中游來游去，青青的小蝦在河水中歡快地追逐著做游戲。

　　蒙蒙的春雨飄落在地上，小草從松軟的泥土中探出頭來看見了萬紫千紅的世界，擺著嫩嫩的小手說：“春天真美啊！春天真美啊！”蒙蒙的春雨飄落在山上，樹綠了，山也綠了。同學們都高高興興地春游去了。

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