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四年級日記作文優(yōu)秀【8篇】
不知不覺中一天又要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的四年級日記作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記作文 篇1
看到了這個題目,大家會問:你學(xué)炒菜干什么嗎?我學(xué)習(xí)炒菜是為了給父母減輕壓力。我會做五菜四湯,還可以吧。
我的五個菜是:炒土豆、炒苦瓜、糖醋蓮花白、回鍋肉、炒面。我的四湯是:白菜湯、排骨湯、棒子骨湯、蘿卜湯。
我第一次炒菜時,其實是爸媽把菜切好,讓我自己來炒,最后炒好了。不是沒有味,就是太咸了。第一次總會失敗。失敗是成功之母嗎。
我第二次炒菜時,我總結(jié)了前一次的失敗,這次我自己炒的`還是有點咸。比上次好多了,我下次會更加努力。
我第三次炒菜時,我自己將菜切好。把油倒入鍋內(nèi)加熱好。把切好的苦瓜放入鍋內(nèi),左翻右炒,然后再苦瓜快好時放上鹽,放上味精,然后倒上一些醬油。最后炒苦瓜終于出鍋了。這一次我終于成功了,炒的味道還不錯。我后來又學(xué)會了很多種菜的炒法。
我從炒菜中學(xué)會了永不放棄的精神。我以后會學(xué)到更多的東西。
四年級日記作文 篇2
春節(jié)快到了,老師要求寫的10篇日記也提前完成了。了卻了一樣作業(yè),心里很高興的。這是最后一篇了,寫點什么呢?就寫寫今天的好心情吧。
邁著輕快的'腳步,敲開了好伙伴珠珠的家門,她正在寫作業(yè)呢!我說:“珠珠,還那么努力呀!出去玩一會吧。”珠珠放下筆,向她母親請了假,也許是要過年了的原因吧,阿姨竟然不假思索地同意了。
我們蹦蹦跳跳地來到街上,哇!各種店鋪都掛出了紅燈籠,裝扮得很漂亮,幾天沒出來玩,街上已經(jīng)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛。
我們逛到了游樂園,情不自禁地走了進去,一不小心就玩了好幾個小時。等到我們一看時間,哇,該吃飯了,才戀戀不舍地回去了。
四年級日記作文 篇3
20xx年9月1日 星期一 晴
今天,張老師問我們想超過誰,我說想超過李誠昊。因為李誠昊只比我優(yōu)秀一點點,我決定先超過他,再選擇其他更高的目標。
老師還讓我們把自己的目標貼在鉛筆盒或課桌上,好讓我們時時刻刻知道自己的目標,并向哪個目標奮起直追。我覺得這樣真好!既可以提醒自己認真聽講,又可以把目標記牢。
20xx年9月2日 星期二 晴
今天中午,我讓姜宗宏猜我的零花錢怎么來的。他猜了好幾次都沒猜對,真是笑死我了。其實呀,我每做一件事就給我一元錢的。
今天下午上微機課,給我們上課的竟然是以前我們的`勞動老師。老師說,下周去微機室還要帶鞋套呢,穿上去才可以進去,不穿鞋套還不能進去呢!
20xx年9月3日 星期三 晴
昨天媽媽去開家長會了,對我說:張老師一直表揚我呢,我心里美滋滋的。媽媽還說了:聽薛雅涵的媽媽說,薛雅涵一說任飛翔就說“大名鼎鼎的任飛翔”,我心里比吃了冰糖還要甜(因為我覺得冰糖比蜜甜)。爸爸還說我有“粉絲”了呢!
中午媽媽讓我買《100分闖關(guān)》和《同步作文》,可我卻不小心把錢丟了,這回去可怎么向媽媽交代呀!
20xx年9月4日 星期四 晴
昨天,我丟了錢,還記得嗎,今天我吸取了教訓(xùn),沒有再把錢丟了,買了老師讓買的《輕松奪冠》和《口算》。
穿小的運動鞋可不舒服了,我就穿過。因為家里沒有合腳的運動鞋,體育老師又不讓穿涼鞋,我就穿了一天,哪個鞋可緊了,我的大腳拇指都要扁了。真是疼死我了。
20xx年9月5日 星期五 晴
今天,我們上了這一學(xué)期的第一節(jié)科學(xué)課,講了物體的運動。我發(fā)現(xiàn)了世界上的物體每時每刻都在運動。怎么樣,是不是非常地奇妙呀,很有趣吧!
下午,我和薛雅涵一起辦了板報,還說下周檢查,必須辦好!
辦完板報,我就去看奶奶了,奶奶因為腰疼下不了床,只好躺在床上,我們應(yīng)該珍惜時間學(xué)習(xí)。有了好身體,以后才不會總生病啊。 媽媽評語:每日一記,把每天發(fā)生的事不論大小,都可以作為材料寫進來,這樣就會覺得有話可說,有東西可寫.爸爸在你9月4日的日記里說,通過自己穿小鞋的經(jīng)歷,是不是也明白了"穿小鞋"的含義呢?通過辦板報,看望奶奶,增強集體榮譽感,明白了親情和身體健康的重要.你還告訴媽媽,老師表揚你了呢!任飛翔,看到你的每日一記,媽媽很高興,如果一直堅持下去,我相信你會很出色.
四年級日記作文 篇4
外婆家養(yǎng)了一只小黑貓,它的眼珠子非常有意思,時常會發(fā)生變化。
早上,貓的眼珠子是橢圓形的。中午,貓的眼珠子竟然瞇得像一條線。到了晚上,它的眼珠子卻變得圓溜溜的`。這是為什么呢?經(jīng)過一番仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。早晨,太陽剛剛從東方升起,陽光比較柔和,貓的眼珠子是橢圓形的。到了中午,陽光非常強烈,氣溫高,空氣干燥,貓的眼睛里只剩一條線啦!太陽落山,沒有強光的刺激,貓的眼珠子就變得滾圓滾圓的。
四年級日記作文 篇5
×月×日星期×天氣×
“噢——”我剛一進教室門,大家興高采烈的歡呼著,我問了一個同學(xué)才知道下午要開運動會,我也加入了“噢——”的行列中。
下午,大家都精神飽滿的站在運動會場上。第一項是個人項目——轉(zhuǎn)呼啦圈,你看那一個個紅撲撲的臉蛋上展現(xiàn)出了激動的'神情。
呀,快到跳繩了,我鼓足信心,一分鐘140個,我有點失望了,可能是太失望,跳繩也丟了,我跑來跑去地問:“誰見我跳繩了?”我一遍又一遍地問,可還是沒找到,我想丟了就丟了吧。
告訴你們,那拔河可激烈了,我們握好繩子一個勁地往回拔,同學(xué)們?yōu)榱瞬毁M力氣,也跟著喊了起來,我們班的同學(xué)一個個都累的滿頭大汗,我也不例外,他們一班的勁好象比我們的大多了,就這樣,一班獲勝。第二局開始了,同學(xué)們咬緊牙,一下一下的拔著,可還是拔不過來,一班第二局也獲勝了,他們還嘲笑我們說:“你們班的勁實在是太小了,想跟咱們比,十年后吧!”我聽了,恨不得把他們抓起來吊在樹上。
過了一會,運動會結(jié)束了,同學(xué)們都垂頭喪氣地進了教室,我想,只要我們盡力就行了。
四年級日記作文 篇6
今天,我種下了一些綠豆種子。我把它們養(yǎng)在紙杯里:先在下面墊一張餐巾紙,加點水浸濕,再把幾顆綠豆放上去,然后在上面再蓋一層紙,又加點兒水。好了,播種成功。
10月2日星期一天氣:晴
一大早,我迫不及待地掀開上面的一層紙巾。哈哈!我發(fā)現(xiàn)綠豆的種皮被水脹破了,露出了一絲絲白色的嫩芽。
10月3日星期二天氣:晴
今天是第三天,白色的嫩芽長大了。它們的力量真大,竟然把上面那一層紙給撐了起來!我只好把上面那層妨礙生長的紙拿掉。發(fā)現(xiàn)墊下面的紙也變得干巴巴皺巴巴的,缺水了。我趕緊倒點水潤濕,但愿小豆芽們活下來。
10月4日星期三天氣:陰
哈哈!我發(fā)現(xiàn)有幾棵豆芽已經(jīng)長得非常高了,量一量,差不多有7厘米左右。但是也有幾棵矮個子,才只有2~3厘米。高的已經(jīng)長出了兩片嫩綠的小葉子,那顏色真是新鮮得可愛!矮的呢,還沒有葉子,大腦袋的“光桿司令”。
10月5日星期四天氣:晴
第五天,大家終于都長出了兩片嫩綠的`小葉子。它們又把水給吸光了,我趕緊又澆了一些水。
10月6日星期五天氣:晴
第六天,它們“噌噌噌”長高了一大截。小的那幾棵也開始長個兒了。所有的種皮都完全脫掉了,下面還長出了白色的細根。
10月7日星期六天氣:晴
第七天,白色的細根變多了,莖變粗了,葉子也更大了,兩片子葉看上去卻變得越來越小。
10月8日星期日天氣:晴
第八天,莖上的子葉已經(jīng)全掉了。莖長到了十五厘米左右。豆芽們在杯子里顯得太擁擠了,我就把它們移植到了花盆里。不知道,它們會繼續(xù)成長嗎?
四年級日記作文 篇7
今天,下午第二節(jié)課一上課,老師就發(fā)紙要我們默寫,許多同學(xué)都嘆著氣說:“哎!五天一大考,三天一小考,連看書的時間都沒了!”我當然也半斤八兩了,但老師卻神秘地笑了笑,唉,真搞不懂老師葫蘆里賣的是什么藥。
“第一個,顧浩馳。”“啊?”全班同學(xué)居然是在同一時間,同一地點,用同樣的音量和同樣的語調(diào)喊出來的。一喊完,又是同學(xué)們的`一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅著臉,不知所措地看著老師。老師可不管這么多,依然往下默,我心里又開心又疑惑:嘿,老師怎么默詞默同學(xué)的名字,這樣也好,同學(xué)的名字總比詞語簡單。 這次我卻打錯了算盤,同學(xué)的名字并不比詞語容易,反而,還要難上好幾倍。第一個顧浩馳到還不難。第二個俞曦卻像一座大山壓在我們的面前,我絞盡腦汁還是默不出。只好憑著想象寫了上去。最后一個沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫上去了可總看不順眼,好像這里錯了,又好像是那里錯了,真是左右為難呀!哎,又看不出哪錯,只好叫上去。
同學(xué)們錯的真是五花八門呀!瞧,沈嵇煒啊,就算不會寫俞曦的“曦”,也不用用圈圈來表示吧!此時,有些同學(xué)一邊笑一邊說:“魚圓,哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來。徐成瑜的更加可氣,竟把我名字的“燁”寫成葉子的“葉”,把我名字的“宸”寫成成功的“成”,嗨,真是不可教也! 在一秒之內(nèi),老師的臉突然由陰轉(zhuǎn)晴,叫我們?nèi)w站起來反思這說明了什么?有同學(xué)舉手說:“我們平時不勤奮,沒有認真觀察生活。”我卻認為我們不關(guān)心同學(xué),這么多年連同班同學(xué)的名字也不會寫。老師讓我們坐下,語重心長地說:“你們同窗至少也有3年半了,居然連同學(xué)的名字也寫不出,這說明你們還不夠關(guān)心同學(xué),你們一定要關(guān)心身邊的每一件事呀!
四年級日記作文 篇8
由水滴組成,但有時可伴有冰晶,它主要是由空氣對流上升冷卻使水汽發(fā)生凝結(jié)而形成的。因此,積云的外形特征與空氣對流運動的特點緊密相聯(lián)。一團空氣上升,在開始時它的內(nèi)部水汽含量和溫度的`水平分布基本上是均勻的,從而水汽產(chǎn)生凝結(jié)的高度是一致的,因此,一朵積云具有水平的底部。由于在形成階段,云內(nèi)為上升氣流且云頂中央上升氣流最強,四周較弱,云外為下沉氣流,造成積云具有圓拱形向上凸起的頂部以及明顯的輪廓。
積云主要在白天形成,因為陽光使空氣變熱,另一方面,地面也使空氣變熱。積云也可在白天山頂上形成,因為山坡受熱比谷底受熱快。這種不穩(wěn)定的受熱形成運動中的對流。積云有時伴隨或提前冷鋒而形成。因為在鋒區(qū),空氣被迫抬升。
積云云底高度在濕度大的地區(qū)一般在600-1200米,在干燥的地區(qū)為3000米,積云底部清晨接近地面,在午后就會上升。
對流上限和凝結(jié)高度的相對位置同積云形成的關(guān)系
積云通常在濕潤地區(qū)和熱帶地區(qū)出現(xiàn),但有時也會在干燥地區(qū)出現(xiàn)。除非積云變成積雨云,否則不會出現(xiàn)陣雨,尤為正午后形成的云堆和積雨云表示陣雨很可能出現(xiàn)。
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