(通用)實用的二年級日記7篇

　　時間過得真快，一天又將結束了，相信你有很多感悟吧，是時候寫好總結，寫好日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的二年級日記7篇，希望對大家有所幫助。

二年級日記 篇1

　　今天下午的體育課，老師準備帶領我們參加跳繩比賽。

　　比賽前，老師把比賽的方法和規則做了一下交代。我們在操場上站成四排，老師說：“隊與隊分開，一隊數數，另一隊跳。”我們按照規則都做好了賽前準備，個個嚴陣以待，只等老師的一聲令下了。

　　比賽開始了，跳繩的同學像歡快的兔子一樣，繩子在同學的頭上飛快的蕩來蕩去，跳躍的腳步是那么的輕快敏捷，像小雞在啄米，不停的踏著地面。跳的同學汗流滿面，我們數數的同學都如坐針氈，個個目不轉睛地盯著飛來飛去的繩子，操場上一片緊張的數數聲，第一組的同學時間到了，老師一聲令下：“停！”跳繩的同學都氣喘吁吁，聽完老師的報數，有的高興地跳了起來，有的'垂頭喪氣。

　　接下來輪到數數的同學跳了，我是其中之一，因為我們都很緊張，所以只跳了三十多下就停住了。顯而易見第一組成了名副其實的冠軍，我們就像敗下陣來的士兵，顯得無精打采。

　　今天雖然我們打了敗仗，從這次比賽中我們卻領悟出了一個道理：失敗乃是成功之母啊！這次的失敗就是我們下次必勝的動力。

二年級日記 篇2

　　以誠待人，以信律己，是我們行動的宗旨。可以說：誠信是我們做人的根本。

　　今天，是第二期班報“出版”的日子。拿到班報，我不禁感嘆：同學們的作文真是越來越好了!看著看著，我的目光落到了其中的一篇文章上。這篇文章條理清晰，語言優美，可以說是上乘之作。讀著讀著，突然感覺有點不對勁，便認真地用手數了數這篇文章的字數，發現了一個不誠實的行為。為什么我覺得作者有不誠實的.行為呢?是因為：加上空白格，這篇文章也只有280字，就算我數錯了，那最多也只湊夠300字，從而達不到老師給我們的要求：保底360字。

　　此時，我的臉上仿佛寫著“憤怒”兩個大字，為什么我會如此憤怒呢?是因為，高老師在我們第一次寫每周一稿之前，就已經說得清清楚楚：第一個月每周一稿要保底360字，然后每個月再增加10個字，但現在這篇連300字都不夠!老師沒有在意大家字數的多少，這是因為老師相信我們，所以我們更不應該辜負老師的信任!因此，我希望大家從今往后都不再有這些情況發生!

　　誠信，是你價格不菲的鞋子，踏遍千山萬水，質量也應永恒不變。

二年級日記 篇3

　　1.你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績！

　　2.干凈的本子，工整的字跡，漂亮的作業總讓老師忍不住翹起大拇指。上課端正的身姿，專注的神情，你的進步令人驚奇。告別東張西望，告別粗心大意，穩步上升的成績證明你一直在努力。加油

　　3.每當看到你作業本上工整的字跡，每當看到你課堂上高舉的小手，聽到你響亮的發言，老師是多么的高興啊！你的點滴進步大家都看在眼里，喜在心頭。如果你在課堂上多一份專心，不隨便做小動作，那該多好啊！

　　4.你是一個有禮貌的孩子，每次見到老師，都能聽到你清脆的問候聲。學習上，你能按時完成作業，上課積極發言。可是你的課桌里總弄得亂七八糟，因而有時會管不住自己的東西。這可不是一個好習慣，你說對嗎？

　　5.你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！

　　6.最喜歡你甜甜的笑容，你待人誠懇友好，上進心強，學習成績優秀。每次見到你在課堂上高高舉起的手臂，聽到你領讀課文時清脆的嗓音，老師都覺得非常的欣慰。老師還知道你是一個從不用家人操心的好孩子，新的學年里要繼續努力哦！

　　7.老師很欣賞你那股不服輸的個性。在學校里，你能協助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題。可是做為班干，有時你也欺負同學，這樣不好。老師希望你把你不服輸的個性用在學習上，爭取更好的成績。

　　8.懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的'成績。

　　9.你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的。

　　10.想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創一片無悔的田園。

　　11.老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎？

　　12.開學到現在，老師發現你是個很有上進心的小朋友。不過有了想法不去行動也是不行的。上課不動小腦筋，作業拖拉可不是一個好學生該有的行為，你說對嗎？老師相信你一定能改正缺點，大踏步前進，加油吧！

　　13.腦瓜靈活，小嘴甜蜜，樂于助人，熱愛集體，這就是可愛又略帶頑皮的你。老師喜歡你的開朗熱忱，更欣賞你大膽發言的勇氣！數學不算優異，語文也需要努力。只有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實。

　　14.你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的！

　　15.你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

二年級日記 篇4

　　今天是星期五，是一個陽光明媚的好日子。我們學校組織全校師生到東荊河大堤去春游。

　　八點，我們排好隊，準時出發。我們每一個同學都背著行李，邁著輕快的步伐，唱著動聽的歌兒，走在平坦的公路上。我看見路邊有一大片油菜地，遠遠望去，金燦燦的.油菜花，像一片色的海洋。一陣春風吹來，一股清香撲鼻而來，沁人心脾。

　　我們終于走到目的地。我們放下行李，開始做戲。有的同學放風箏，有時候還放不起來；有的同學打羽毛球，有時候還打到樹上；有的同學吃零食，把垃圾扔得到處都是，讓撿垃圾的同學跑來跑去。同學們玩得很高興，不時傳來一陣陣笑聲。

　　時間過得真快呀！一轉眼就要走啦，我真有些戀戀不舍。希望學校多多舉行一些這樣的活動，讓大家多一些鍛煉的機會。

二年級日記 篇5

　　今天是二〇xx年元旦節，小桂姐姐帶我到永盛百貨的歡樂園玩。

　　那里有很多很多的`小朋友在那里開心地玩著。那里面有秋千、滑滑梯，等等……我還跟一些大哥哥、大姐姐們在那里玩了搭房子的游戲呢！

　　然后，我和小桂姐姐到肯德基吃完東西就回家了。

　　我今天度過了一個開心的元旦節。

二年級日記 篇6

　　今天媽媽給我講了個笑話。

　　就是有一個小孩子上學，正好考試了，小孩晚上對爸爸說：“我就一道題寫不出來，就是3×7=？。突然老師說要收卷了，我不管三七二十一，我就寫了個25。接著試卷就被收上去了。”

　　我有點沒聽明白。

　　媽媽就說：“不管三七二十一，是一句諺語呀！那個小孩知道不管三七二十一，但是他不會這道題。”

　　我哈哈大笑。

　　我覺得這個笑話實在是太逗了。

二年級日記 篇7

　　今日校園里熱鬧非凡，這是為什么呢原來這里正在舉行一年一度的春季運動會。

　　上午八點，伴隨著雄壯的運動員進行曲，各班的`選手身著藍白相間的校服，排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐進入了比賽場地。我也自豪地站在隊列中，準備沖刺100米短跑和跳高比賽。

　　運動員和教師代表發言之后，運動會正式拉開了帷幕。只見百米跑道上，同學們勇往直前，奮力沖刺;田徑場地邊，選手們或縱身一躍，或用力投擲，都不甘示弱;而邊上的拉拉隊員也不甘寂寞，紛紛為自己班級的運動員鼓勁加油……發令聲，喝彩聲，歡呼聲響徹了校園的上空。

　　女子100米短跑就要開始了!我經過一番熱身運動后站在了起跑線上，心里又緊張又激動。發令槍一響，我就像脫韁的野馬，奮力向前奔跑。"加油，加油，朱軼文加油!……"全班同學都在為我助威呢，我可不能讓同學們失

　　直到下午三點，運動會才結束，我班最終以六十多分的成績獲得了團體總分第二的好成績。

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