（精選）生活日記6篇
忙碌而充實的一天結束了，心中一定有不少感想，是時候認真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編精心整理的生活日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活日記 篇1
【篇一：數學日記】
今天，天氣日常晴朗，我和爸爸的心情也很美麗，爸爸約我一起玩了拿硬幣的游戲。桌子上放20個硬幣，二人輪流拿而每次至少要拿1個，最多拿4個，拿到最后一個硬幣的算輸。
開始玩游戲了，我和爸爸每人開心的拿著硬幣，可是不論是我先拿還是爸爸先拿，我總是拿到最后1個硬幣。我很困惑，就問爸爸這究竟是怎么回事？爸爸笑著告訴我，所有的硬幣先減去最后一個硬幣，即為20-1=19（個），然后除以1到4的.最小和5，就是19÷5=3余4。就把余數4個拿掉，接下來不管對方拿幾個，自己都拿與對方之和為5的數量就一定贏。
我帶著半信半疑的態度去試了下，最后的結果果然是如此，原來游戲中也藏著這么大的奧秘啊！今天，我受益了！
硬幣游戲不僅讓我愛上了數學，也懂得了數學的很多奧妙之處，今后我要努力發掘更多有趣的數學游戲！
【篇二：數學日記】
今天上午，我正在做數學暑假作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出來，這道題是這樣的：一個長方形的周長是280厘米，寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底，作一個高為50厘米的三角形，求這個三角形的面積。
我看了，心想：呀！這道題還是有點難度的呀！可是再難也要做出來啊！這時，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒講完我就恍然大悟，原來這題這么簡單，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100（厘米）100×50÷2=2500（平方厘米）。
看著終于把自己不會的.題目一遍又一遍的算對了，心里樂開了花。其實，任何題目都不怎么難，只是沒有動動腦筋而已，只要動動腦筋，任何題目都是很簡單的。
快要開學了，我的作業基本上完成了，也沒有什么太多的困擾。我的寒假計劃完成的很好，讓我們新的學期了，展翅高飛吧！
【篇三：數學日記】
今天，我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數據：“一張厚度為0·01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢？”
這個數據無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄的紙，通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎？但是很多意想不到的事情都有可能發生，所以只有通過計算，這一切的.謎底才能揭曉。
隨即，我便把0·01厘米連續乘以2，一共30次，得到10737418·24厘米。接著，我又把珠穆朗瑪峰的高度8848·13米轉化為884813厘米，通過比較，很明顯能夠看出對折30次之后的紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度，而且還是后者的10多倍。
其實，像這樣的驚人的數據在平常的生活中處處存數學在，只要你有一雙善于發現的眼睛。
【篇四：數學日記】
今天，我和爺爺、奶奶去張店的小商品城買東西，這里的人真多啊！我想：如果迷路了該怎么辦啊？忽然，我看見有許多人圍成一個圈，似乎在看什么。我擠進去一看，原來是一張小商品城的.平面圖。奶奶來到了我的旁邊，輕輕地問我：“辰豐，你知道，玩具區在電梯的哪一面嗎？”“北面”。我脫口而出，“那你知道文具區在玩具區的哪一個方向嗎？”這回，我想了一會兒才回答：“西北面。”“辰豐真不錯，奶奶獎勵你一個玩具怎么樣？”“好哇，好哇！”我高興得跳了起來，然后，我們興沖沖的向西北面的玩具區奔去……
到了晚上，我望著窗戶外面漆黑的天空問媽媽：“媽媽，你說，晚上天這么黑，那些郊游的人迷路了怎么辦？”媽媽指著一顆星星說：“喏，你看，那是北斗星，它在北面，所以，那些人只要看見北斗星，就不會找錯方向了。”“喔，原來是這樣呀！”我舒了一口氣，然后睡著了。
數學在生活中無處不在，只要你留心觀察，就一定能發現其中的奧妙。
【篇五：數學日記數學的用處】
生活中，處處有數學。例如：買菜啦！買文具啦！量布等等，都需要用到數學。
這個學期，老師教了一個新知識，是小數的乘法和除法。這個知識，可幫了我大忙啊！
昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1、8元一斤，媽媽買了4·5斤，本應該付錢8·1元。可是營業員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識，在腦子里算過一便后，馬上糾正了營業員的`失誤。
不僅營業員阿姨夸我聰明，這么小都會小數乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表揚我，給她省了0·9元，并且學過的知識能在生活中活用。
是啊！要是沒學好這門數學，以后損失的不只是這0、9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！
【篇六：數學日記】
今天中午，我正在做數學暑假作業。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：
有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質數。求它的`體積。
我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手啊！
正當我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，接著我們開始排除，然后我們發現只剩下11和19這兩個數字。這時，我想：這兩個數中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以上一條外另一條
棱長（且長度都為質數）之和。于是，我開始分辯這兩個數各是哪個數。
最后，我得到了結果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）
后來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。
解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧秘，等待著我們去探求。
【篇七：數學日記：畢業考試】
昨天學校月考，今天數學成績正式出臺了，我看到我們班的數學成績平均分是95的時候，我心里很高興。當時我在心里暗暗地說了句：孩子們，你們從來沒有辜負我的期望。
對于這次抽考的題，全是基礎知識。雖然校長讓我負責這件事，但試卷是讓其他學校的老師出的，我事先根本不知道有什么題。即使在我分試卷的時候，我也沒有看題。我想，我必須以身作則，否則我自己也會瞧不起自己的。其實，我心里是有把握的，我的學生基礎不錯，對于學校的月考，不可能考不好。也許是因為自己心里有底，所以在其他老師對月考表現的緊張的時候，我能泰然自若。
雖然學生的成績不錯，但是我還是從中看到很多不足。比如：在計算圓錐體積的時候，有的.孩子忘了乘1“3，還有的孩子單位沒有統一。這說明學生除了馬虎，不仔細外，還存在知識掌握不牢固的現象。我經常對孩子說，會的題必須要做對，可是，每次考試后，總有一部分孩子因為馬虎，不仔細失分。每當這個時候，孩子懊悔，老師遺憾成為每次都要上演的一幕后悔劇。
我相信：我的孩子永遠不會讓我失望的，在元旦競賽的時候，孩子們就曾證明了他們的實力。但是我現在還是一刻也不敢放松，和我的孩子們繼續在數學之路上奔走。爭取在最后的畢業統考中，還能得到全市第一的好成績。
【篇八：數學日記】
一天，我和媽媽上街去，看見一個小攤前圍滿了小孩。好奇的我趕緊走過去，原來攤主設了個可得獎品的游戲。一尺見方的硬紙板上用黑筆畫了個圈，并等分成了12份，按順時針方向依次標上1、2、3……12、奇數格上放了手表等較貴重的物品，偶數格上放的是些不值錢的小貼紙，紙板正中有枚小指針。參加游戲的小朋友輕輕撥動小指針，它就會轉起來，當它停下來時，看停在幾號格，然后你再按指針所指的'數往后走相應的格數，這時走到的格子里的物品就歸你了。每玩一次只要付一元錢交給攤主即可。
奇怪，怎么玩的人都只得到小貼紙呢？媽媽讓我好好想想這中間有什么奧妙。我想，小指針可能停在1、3……等奇數格上，也有可能停在2、4……等偶數格上。但是問題的關鍵是還要往后走與它相同的格數。奇數+奇數=偶數，偶數+偶數=偶數。也就是說，一個數加上它本身結果肯定是偶數。所以不管指針停在奇數還是偶數上，最后得到的偶數的可能性是百分之百，而得到奇數的可能性為0、
舉個例子來說：假如指針停在奇數“5”號格，這時還應該往后走5格，6、7……10，停在“10”號格上了；假如指針停在偶數“6”號格，再往后走6格，6+6=12，就停在“12”號格上了。所以，小朋友得到的都是些便宜的小貼紙，而貴重物品是絕不可能得到的。這個攤主肯定賺。
其實，生活中的一些小把戲只是運用了某些知識，只要你肯動腦筋，勤思考，多分析，就能發現其中的奧妙，你就不會輕易上當了，因為天下沒有免費的午餐。
生活日記 篇2
我的生活就像個電視，里面播放著各種各樣的節目，有溫馨的情感節目，有歡樂的歌舞節目，也有激動人心的體育節目。最近我的這部電視里播放的就是體育節目。而且還是扣人心弦的滑旱冰。且聽我慢慢道來。
那天我結束了一天忙碌的學習之后，發現桌上擺著一雙旱冰鞋。原來我爸說的驚喜就是它！我小心翼翼的把它穿上，別讓老爸慢慢的扶著我來到了樓下的廣場。直到穿上旱冰鞋車，我才發現一切都沒有那么簡單。此時的我好像一個剛剛學走路的嬰兒，每一步都是那么的艱難。雖說旱冰鞋不動的時候漂亮極了，只要輪子一轉動起來，就怎么也不聽使喚。我真害怕我一不注意就摔下去了。我只能扶著墻，慢慢的往前滑，始終不敢踏出那堅定的一步。但我看到其他小朋友自如的滑著旱冰鞋，好像腳底踩的'風火輪，好不威風。我心里默默的想，我比他們年紀還要大一些，我怎么能這樣認輸呢？老爸看到了我神情的變化，也過來鼓勵我。他說，世上無難事，只怕有心人，記得我跟你說過，老鷹是怎么學會飛翔的嗎？你沒有踏出那一步的勇氣，你就絕不可能學會滑旱冰。我聽完老爸的話，默默的鼓了一股氣，眼睛一閉，雙腳一蹬，就滑了出去。當我睜開雙眼的時候，我發現自己好像在飛，我又不停地邁動著雙腳，很快，我超越了剛剛那些羨慕他們會滑旱冰的人，原來這一切真的沒有那么難。
這次滑旱冰是我生活中的一個縮影，我就是這么一個喜歡挑戰的人。不論我人生的電視里在播放著什么節目，我敢保證，一定刺激，一定精彩，我一定問心無愧！
生活日記 篇3
每個人的生活都有很大的不同，拋開城市和農村的界限，怎么樣去生存都是我們共同的話題，生活都是這樣，浪跡在天涯，離鄉又背井，家人而分離。
看著花花的世界，繁華的都市，燈紅酒綠的夜景，都只是眼中流逝的風景，就像流星一閃而過，固然在美在好，既不能擁有，卻總是在來回的奔走，在陌生熟悉的人群中都在為生活而拼命努力去付出。
都說現在做什么都不容易，而且很艱難，本來現在經濟也不景氣，但是無論薪水再差，工作量再大，至少也要讓自己必須有一份養家糊口的收入，其次在苦在累在難在去奮斗，所以要抱持感謝的`心情，感謝一切還未讓走向谷底，還沒有到那種欲罷不能而又無可奈何的處境，我必須用心去做好每一件工作上的事情。
或許這也是一種收獲！雖然不是財富能夠左右，而勝過財富的價值，這樣的價值無非就是讓自己:實際點、務實點、現實點、踏實點、真實點……那樣才能讓自己生活得更充實更美好。
生活日記 篇4
人們都說，西子湖畔、桂林山水的景色是最美麗，最迷人，最獨特的，可我卻喜歡鄉村那富饒、“綠色”的風景。“走在鄉村的小路上，暮歸的老牛是我同伴。”每當我聽到這首歌的'時候，就會不由自主的想起鄉村那迷人的風景。
這次，我們一家人回到老家，剛步入村里，映入眼簾的就是峰巒雄偉的青山，青山矗立在那，好像一位巨人保護著村莊。青山上生長著許多枝繁葉茂的大樹，讓鄉村變得更生機勃勃。眺望遠處，是一塊塊美麗的梯田，這一塊塊田地綠油油的，厚厚的，仿佛一塊塊地毯鋪在那，真讓人賞心悅目啊!
再往里走走，一路上我呼吸著清新的空氣，空氣中帶著一絲絲醉意。我們來到了一個小池旁，池塘里的水清澈見底，里面的魚兒快活地嬉戲著。再往里看，全是蔬菜呀!有一個個像紅燈籠似的，掛滿枝頭的西紅柿，還有一個個小黃瓜，還有一卷卷的，飽滿的卷心菜，還有草莓，草莓大部分都熟透了，鮮紅鮮紅的，被它的綠葉襯托著，顯得更加嬌艷誘人，把我饞得口水都流出來了!看到這里我想起了辛勤的農民伯伯來，他們是多么平凡，多么勤勞呀!我想對他們說:“您們辛苦了!”
終于，我們來到了奶奶家，奶奶見了我們高興極了，把家鄉的特產全搬了出來，做了一桌子美味佳肴，真是好吃極了!
鄉村不僅景色美，人美心也美。真是如詩如畫呀!我流連忘返!
我愛我的家鄉，我喜歡這美麗的景色!
你們知道嗎?我為什么說鄉村的景色最美嗎?因為，勞動人民是最美的!
生活日記 篇5
今天下午，我和媽媽一起擦地板，媽媽先用掃帚把臟東西掃掉，我和媽媽一個人一條毛巾，媽媽說：“忻雨，你先擦一次，媽媽再擦一次，這樣就擦的更干凈了。”我一會兒就把各個房間擦完了，把衣服都弄濕了，媽媽擦了好久才把地擦完，媽媽說我真棒，可以和她分擔家務了，可是原來擦地板好辛苦哦！
生活日記 篇6
清晨，昏昏沉沉的腦袋被扯了起來。恨不得跟床廝守一生。8點的天氣像極了6點的陰暗。這何嘗不是我的顏色?淡淡的批示我的努力是可笑的徒勞。填飽了生理缺卻餓了心理，疲憊不堪的身軀繼續著一成不變的生活。
這是第幾個日子了?日歷上的頁數是否已翻?愜意而安靜的下午我的思緒又將漂到何方?
距離畢業已經過去了14天，逐漸習慣現在的生活。朦朧美好的校園慢慢淡出我的世界，沒有了同學的嬉笑聲陪伴。心里不勝落寞。如今開始步入社會，為生計發愁忙碌。以前點滴的愛好都不得不舍棄，在工作上的困難讓我不禁對比校園里的學習。以前的夢寐以求到現在悔不當初。
遙想過去的校園時光，真的心里淡淡的酸。曾經讓我唾棄的生活至今我卻渴望不可及。想起班里的同學，那一張張笑臉仿佛就在昨日。班里的伙伴們，大家現在好嗎?我的.隔壁林妹妹現在又在何方。你們是否記得我。曾在你的世界里留過最真摯的感情。社團里的同學，師弟師妹們現在是否還在掙扎，怨時間太慢。多想告訴你們珍惜時光，珍惜眼前人。可惜每個人都是失去之后才懂得珍惜。怎么相勸的都是怎么被反駁的。許久沒見學校，食堂的飯菜格外的想念。即使臭罵過的飯菜每次都是吃得干干凈凈。想念一切熟悉的風景，不知9月的新生你們喜歡這所校園嗎。也許跟我們剛開始一樣，一樣的抱怨，不滿，厭惡。但是就是這樣的校園生活我們認識了很多知心朋友，接觸了很多前所未有的事情。包括自己的改變。
兩年的時光匆匆而過，成長的路途不曾孤單。一群志同道合的伙伴們仍在同心路上。過去永遠都是美好的。只有成功的人才有不堪回首的資格。好像是有這么一個人，每天散播著負能量。變相的激勵人!硬幣上的兩面好似變相的輸贏，提醒我們命運有大起大落。
現今社會的人情冷暖，該是如何的面對?有人，仗勢欺人以高資歷的態度獨占先鋒。這歸根于“經驗”，也有人說是“閱歷”。公司三個部門的人數算起來不足60個人，他們漫無目的但又理智的工作。我作為剛進來的新手似乎還不能適應，并非是工作任務而是人心之交。有時我也幻想過，這些人就是班里的同學。試著找出相似特點，慣有的思維方式對待身旁人發現并不受歡迎。嗯!濫情，他們是這樣說的。每個人都有自己特點，不同年齡階段的接觸都會顯得格格不入。對于這份工作，我期待不大，只能說且過且珍惜。同校出來的伙伴們都在各自陌生的環境里努力適應，并且結交新的朋友，開始全新的生活軌跡。相信難題固然有，唯獨心態最重要。
與其抱怨不如現在開始努力，過去再怎么遙不可及都要記得“時間無痕，回憶有跡”。
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