五年級日記(精品4篇)

　　時間過得真快，一天又將結束了，我們對人和事情也有了新的看法，這也意味著，又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的五年級日記5篇，希望對大家有所幫助。

五年級日記 篇1

　　我走在樹林里，如眼的滿滿都是紅色，紅的耀眼。原來，秋天不只是*的天地，在某一個地方，還有這漫山遍野的楓葉林。

　　細碎的'陽光灑落在我的身上，帶著淡淡的，秋天獨有的溫暖。陽光在還沒有落地的時候發散成一個個不規則的光斑。斑駁的陽光混合著秋天獨有的味道，鉆進我的鼻子里，讓整個昏昏沉沉的腦袋馬上就清新了起來。

　　我想，如果這漫天的紅就這樣永遠的不凋謝就好了。于是，我就拼命的眨著眼睛，希望把這有限的時間之類的景物深深的刻入我的腦海里，使其變成永恒。

五年級日記 篇2

　　11月26日是感恩節，也就是11月第四個禮拜的星期四。

　　感恩節是美國人獨創的一個古老的節日，也就是美國人合家歡聚的節日。因此美國人提起感恩節時，總是備感親切。感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日，它和早期美國歷史最為密切相關。我們雖然是中國人，但是也應該有一顆時刻感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師培育我們成長，感謝朋友賜予我快樂，感謝自然賦予我生活資源，感謝一切一切……

　　感恩節的前一天的下午，我看見學校門口有賣花的'。我就問媽媽：“什么節日呀！為什么會買花呢？”媽媽說：“因為明天是感恩節呀！”我這才明白，原來明天是感恩節呀！

　　感恩節的早晨，我進到教室里，看見講桌上有兩張賀卡。我回到了我的座位上，問我的同桌孟慶哲：“你猜今天是什么節日呀”？我前面的同學江聞遠和我的同桌孟慶哲一塊回答：“是感恩節”。我說：“答對了”。我又問：“講桌上的兩張賀卡是誰做的呢？”我的同桌孟慶哲說：“是齊昭雯和汪禹彤的賀卡”。我在心里想我也要給金老師，一張賀卡。

　　上美術課時我為金老師，精心做了一張漂亮、美麗的賀卡。我把賀卡疊成了一個鉆石形的，交給了金老師，金老師收了賀卡很開心！我心里也非常開心，為什么呢？因為金老師收了我做的賀卡后非常開心，所以我心里很開心！

　　下午放學后，我和媽媽回到家后我說：“媽媽謝謝您，把我養了這么大，讓我每天過著幸福的日子，我一定會為您為我自己爭氣的，好好學習。”。媽媽聽了非常高興和開心！這就是我在感恩節里為家人和老師做的事。

五年級日記 篇3

　　今天是什么節日呢?哦，原來是美國的一個重要的節日——感恩節。這一天，我要感恩老師、父母、學校……地球上所有的事物我都要感謝。因為么有地球就沒有我們生存的地方;沒有父母，哪來的我;沒有學校，我在哪學習;沒有老師，我哪來的知識……總之，一切生物都值得我們感謝，在這一天，我特別要感恩我的老師。

　　“一日為師，終身為父”這是古代一句名言。是啊，老師象一只默默燃燒的蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師象大海里的每一滴水，我們就象一條條小魚，在水里嬉戲，快樂的生活;老師象人生中的導航燈，為我們照亮前程的路，老師想辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵;老師象我們的父母，無時無刻的關心著我們的`成長。

　　老師，你用知識灌溉我們，教會我們做人的道理，告訴我們要成為社會上的棟梁。老師，您就象我們人生道路上的指向標，在關鍵深刻提醒我們走正確的道路，不要走不正的道路。

　　老師，您就象3月里溫暖的陽光，我們這些小草怎么回報完您對我們的恩情呢?

五年級日記 篇4

　　今天，我和媽媽一起去超市，媽媽說:“今天我只帶了200元錢，你二小幫忙計算一下，不要超過300元錢，行嗎？”

　　這不簡單嗎，我爽快地答應了，就開始精打細算了起來。到了半路，媽媽停了下來，我問：你。“怎么了？”

　　“這個洗衣液一般都是大瓶的比較劃算，可這次為什么好像是小瓶的比較劃算呀，你來算一下好嗎？”

　　我答應了，便一看，一瓶大的洗衣液要36元錢，一共3千克，一瓶小的要20元錢，一共2千克，我便開始計算：36÷3＝12（元）20÷2＝10（元）12元＞10元。我算好了之后，回答媽媽：“媽媽是小瓶的'比較便宜。”

　　于是，我們便拿了兩瓶小瓶的。媽媽說看來買東西還不能只覺得大瓶的比較便宜，有時候小瓶也比較便宜的呀。”我們繼續購物，快要200錢的時，我就提醒媽媽，媽媽知道了便去收銀臺結賬。

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