成長日記作文【精選】
一天即將完結，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？立即行動起來寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的成長日記作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長日記作文 篇1
媽媽有一本很厚重的日記，我常常想要翻開它但因為各種原因一直都看不成。
在媽媽的日記第一頁上有一張皺巴巴的小臉，爸爸告訴我說那張皺巴巴的小臉竟然是我的.，我難以置信的放下日記去照鏡子瞪大了自己的眼睛感覺那相片中的小孩和自己完全不同。
一張張的翻開日記我看到的記憶最深的就是那些照片，穿著一雙紅色的襪子正坐在小椅子上的我還含著奶嘴，媽媽的日記上寫著“終于會坐了。”
等我翻到自己站起來的照片時忽然覺得時間原來那樣漫長因為媽媽密密麻麻的字寫了那么多可我翻了好多頁才能翻到一張照片，我的成長那樣的慢啊，而媽媽給了我那樣多的關注。
我會跑了會跳了生病住院了掛吊瓶了出院了上幼兒園了上小學了······
我的每一步都被媽媽認真的記錄在了本子上，濕潤的眼眶讓我的視線變得有些模糊，悄無聲息的······那份愛就已經流入了心間······
成長日記作文 篇2
1998年12月25日
你們聽這是誰的哭聲驚醒了街坊四鄰？你們再聽是誰家傳來了歡樂的笑聲；是誰家傳來哄孩子的聲音？那當然是偶家了，因為偶剛剛來到這個世界上。
1999年12月25日
今天偶前所未有地高興，因為今天是偶出生后第二次看到這么多客人。偶今天滿周歲了！母親做了特別多的好菜來慶祝偶的生日。
20xx年12月25日
偶今年5歲啦，可以吃蛋糕，自己吃飯了。從大人口中才知道今天是偶的生日。飯菜一上來，母親就把偶抱到桌子上，偶一看那么多的好菜，也顧不得生命淑女形象了，就迫不及待地伸手抓著吃。等母親聞聲過來看到被糟蹋的菜時，偶5歲的生日會就這樣被自己給攪了。
20xx年5月27日
現在偶已經是一名小學生了，不再是那個上桌子把飯菜攪得亂七八糟的小丫頭了。從去年上學起，父親母親就管偶嚴了許多。唉，偶上哪都是搗蛋鬼呀，每次一耍賴，跟父親母親無理取鬧，總是免不了挨一頓?
20xx年9月1日
現在我是一名中學生了。學習任務比以前重多了，作業明顯比小學多多了，但家長和老師對我們的期望也高了。
后記：現在時間很緊張，日記內容記得也很簡單。在成長的過程中，日記記錄了我們的點點滴滴，但透過寥寥數行，仍會體會到學習的.辛苦和樂趣的。是的，我們每個人都會在不斷的學習中學會成熟最終長大。
成長日記作文 篇3
總是向你索取，卻不曾謝謝你，直到我長大了，才知道您不容易。每次我離開時，您都裝作一副輕松的樣子，對我微笑，轉身熱淚盈眶。
在我的印像中，他像一塊肥沃的土壤，我呢，就像一棵纖細的小樹苗，在他的保護之下成長，在我的成長道路中，他沒有給予我多少直接的鼓勵，卻培養了我許多良好的.品質。
他的工作十分忙碌，經常忙得不可開交，不是出差就是大大小小的應酬，陪伴我的機會一直很少，但他依然為我們家撐起了一片天，使我們衣食無憂。在他的工作單位里，幾乎遍布著他的腳印，我經常為他送行，但是，通常我只能看到他漆黑的背影，看到他頭上的縷縷銀絲，布滿了歲月的痕跡，皺紋爬上了他的臉頰，看到了他的這副模樣，我也是心如刀絞。
那天晚上，不，是凌晨，風雨交加，風在窗外怒吼著，這時，一陣急促的電話鈴聲，我睜開蒙眬的雙眼，卻發現他已穿好了工作服，眼睛里布滿了血絲，他現在又要拖著疲憊的身軀和寒風作斗爭了，我想去送他，可連坐都坐不起來，只看到那漆黑的背影，獨自一步一步向前走。
他很偉大，至少在我心中是，他四處奔波，為的是能讓我過上無憂無慮的日子，在我眼里，他漆黑的背影都格外美好。
他，就是我的父親，我偉大的父親。
成長日記作文 篇4
志愿微笑圈有五種顏色，象征著的五環，有藍、黑、紅、黃、綠五種顏色，我努力地完成著我對他們的承諾。
微笑，傳遞樂于助人精神的使者；微笑，傳遞文明禮儀精神的使者；微笑，代表著誠實守信的榜樣；微笑，代表著學習進取的'榜樣；微笑，大自然的守護者……
藍色志愿微笑圈代表著藍天和大海。蔚藍色的天空清澈、美麗，深藍色的大海一望無垠。藍天上有鳥兒，大海里有魚兒；鳥兒可以在天空中自由地飛翔，魚兒可以在大海里酣暢地遨游。如果把學習當作一種興趣，我們就像那藍天(收集)中的鳥兒，大海中的魚兒，在知識的海洋中盡情地翱翔，學習進取，不斷創新。我要努力學習各種知識，在認真學好各門功課的基礎上，通過社會實踐，通過廣泛閱讀，通過各項活動，不斷充實完善自己，爭做20xx年北京會的小使者。
放假期間，我閱讀了大量的課外讀物，特別是有關奧林匹克知識的書籍，對奧林匹克精神有了更加深刻的理解。
我要用藍色的微笑不斷激勵自己，用紅色的微笑幫助他人，關心他人，給人們送去少先隊員的溫暖，傳遞微笑，傳遞快樂，傳遞奧林匹克精神。
微笑觸動著世界，微笑觸動著北京，微笑觸動著許許多多的人們。帶著微笑，我同一起努力成長。
成長日記作文 篇5
我是洛克王國里的萌寵的第一把交：大耳朵兜，是個小公主。我生活在冰天雪地里的晶晶雪域里，聽媽媽說我們的祖祖輩輩都生活在那里。晶晶雪域里有我的'好朋友：甜筒丁丁和格格布。我們在那里生活的幸福美滿。
直到有一天，不知是哪個小雪人被洛克抓時不小心闖進了晶晶雪域。于是每天都有上百個的洛克在晶晶雪域里抓我們。長老為了不讓我們雪影家族被抓，于是就把我們做為稀有寵物。
成長日記作文 篇6
閑來無事，打開相冊，看見自己小時候一張張天真的照片，眼前不由得浮現出成長中的點點滴滴……
虎頭虎腦的“傻小丫”
或許是父親給我取名為“唐純”的緣故，小時候的我純得可愛，純得傻氣，一些“雷人”的話經常給教師和同學們帶來歡笑。記得剛上一年級時做游戲，教師把我們分成幾組，說：“這一隊是小兔隊，這一隊是小牛隊……”我聽了問教師：“教師，怎么沒有小鴨隊呢？”教師疑惑地問：“為什么要有小鴨隊？”“經常有人叫我唐小鴨，說我父親是唐老鴨。”教師聽了哈哈大笑，摸著我的臉蛋說：“你真是一個可愛的傻小丫！”
生龍活虎的運動健將
傻小丫漸漸長大了，越來越迷戀體育活動。運動會上，我的表現最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽，比賽前，我的手心全是汗，沒有多大把握進前三名，畢竟這里高手如云啊！我做好了準備，身體后仰，右手托著球盡量往后拉，為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去，沒想到手卻抽筋了，當時我好難受啊！我正打算放棄，仿佛看見教師充滿希望的眼神，聽到同學們的吶喊聲……一股神奇的力量支持著我，我費了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名！體育不僅給了我強健的身體，更給了我堅韌的性格。
虎虎生威的“三好學生標兵”
到了四年級上學期期末，全班投票評選“三好學生”和“三好學生標兵”。我獲得48票，全班第二，獲得了“三好學生標兵”的光榮稱號。我想有三個原因：一、我的成績在班里一直名列前茅。二、上課時經常有我精彩的'發言，特別是有些題目很難，其他人不敢舉手時，只有我“一枝獨秀”。第三個原因最重要——我的人氣非常高。我發明了一些好玩的游戲，比如斗青蛙，比誰的青蛙跳得遠，許多同學下課找我幫忙折青蛙，我成了班里的“青蛙王”！以后，我要繼續努力，譜寫更加美妙的成長之歌！
成長日記作文 篇7
讀完了《純真年華》這本書，我聯想到，中國的兒童文學，想要走到世界的中央，所遇到的阻力，其實并不見得有多大。
中國作家協會書記處書記、中國作家協會兒童文學委員會主任高洪波深情地說：“兒童文學是一個神圣的事業，是一個快樂的事業，是一個幸福的事業。”他的話，不僅是個人的體驗，也說出了所有中國兒童文學作家的心聲。但是，每一個兒童文學作家都很焦慮。為什么這樣說呢?因為21世紀，這是一個讀圖的時代，是一個急功近利閱讀的時代，是一個光和影讓人眼花繚亂的時代，是一個讓童年和童心變得極其容易消失的時代。
我們生下來就是面對愈加光怪陸離的世界，我們當然不曾明白人類的文明雖然是從圖畫開始的.，但是隨著文字的出現，人類走向了更高級的文明。文字意味這人類有了更抽象思維的能力，文字是人類智力進化到一定程度之后才產生的文化結晶，而只有親近閱讀，才能更好地揣摩它的含義;只有親近閱讀，才會長久地擁有一顆不滅的童心。冰心奶奶曾經說過，“除了宇宙，最可愛的只有孩子。和他說話不必思索，態度不必矜持。抬起頭來說笑，低下頭去弄水。”一個以書為友的人，不會感到孤獨，一個以閱讀為友的人，在接受圖畫的福音時，也依然會沉浸在文字巨大的快感之中。
閱讀，是我們獲得更完善也更有效的思維方式與敘述這個世界的表達方式的一種渠道。閱讀在使我們認識世界與認識自己方面，是功德無量的。沒有閱讀之前的文明，是原始的文明。僅僅依靠圖畫的人類的歷史，無論今天的人如何去詮釋它的神奇，神秘與深邃莫測的優勢，也是無法與閱讀出現后的人類的歷史相比的。閱讀使歷史得以改寫，使文明得以傳承，也使人類學會了創造。
閱讀是我們認識了這個世界無法丟棄的方式，文字和閱讀甚至就是這個世界——這個世界的隱喻，這個世界的結構。二十世紀的哲學家們不僅發現了閱讀與文字與思維的關系，也發現它與世界本體的關系。研究世界，從某種意義上來說，也就是研究語言文字。而這些，恰恰就是圖畫無法替代的。
讓我們親近閱讀吧!因為它是美的象征;讓我們愛上閱讀吧!因為這個世界少不了一顆純真的童心;讓我們擁抱閱讀吧!因為它會給我們一份清涼，一份安靜，一份圣潔!
成長日記作文 篇8
成長是每時每刻都在進行的，我們可以在校園中成長，可以在社會中成長，可以在成功中成長，也可以在失敗中得到成長。
小時候，我是一個什么都不懂的“小可愛”。還記得有一次，外公過生日，爸媽帶我去外公家，路上他們一再叮囑我說：“今天外公過生日，你可要老實點，不要打碎碗或杯子，不要胡說，給外公敬酒一定要說祝壽的話。”我點點頭，把他們說的每一句話都記住了。
來到外公家，客人們已經來齊了，大家坐在桌旁，準備吃飯，就等爸媽和我。那天中午的飯菜真多，我第一個動筷子，正當我吃得津津有味時，媽媽向我使了個眼色，我心領神會，立刻站起來，雙手舉杯對著外公說：“祝外公生日快樂！像……”下面該說什么一時忘記了。我想了想，之前在百科書上看過，烏龜是一種長壽動物，而且外公房間里也有一幅“瑤池金龜圖”，于是接著說道：“祝外公像烏龜一樣長壽！”我本以為大家會夸我懂事，可出乎意料，大家面面相覷，爸媽羞得無地自容，弄得我不知所措，外公幫我解圍道：“童言無忌！沒關系！”回家后，我被爸媽狠狠地批評教育了一番。直到上小學，我才明白我當時的行為多么天真、可笑。
現在，我不再是那個冒失的'“小可愛”，我是一名懂事的初中生了。我不再像小時候那么年幼無知、幼稚調皮，在家里我能幫父母做家務，在學校里我是老師的好幫手，在外面也能樂于助人。
幾天前，我放學回家，走進小區里的小道，剛下過大雨，地上到處都是積水。突然前面一個騎自行車的小孩因為路滑從車上摔了下來，那是個拐角處，沒有什么人。我見那個小孩好像摔得不輕，急忙上前把他扶了起來，并扶起他的自行車，同時問他摔得嚴重不嚴重。他十分感激地說：“謝謝你！我就是右手摔破點皮，沒事，你先走吧。”我十分高興，這是頭一回有陌生人謝我，我回答道：“不用謝，我先走了，你慢點。”那小孩沖我笑了笑。
現在，我們都長大了，很多事能自己解決。但我們還有許多人生道理需要學習……只有不斷學習，我們才能健康的成長。
成長日記作文 篇9
翻開那本日記，看到日記里記錄著的一件件與成長有關的事情。不論是開心的、傷心的、成功的、失敗的……那與我有關的`一點一滴都被爸爸媽媽詳細地記錄了，不過，令我感到最幸福的幾個篇章，竟是搞笑的事情。
那是一個陽光燦爛的下午，我還是一個小屁孩，被爸爸媽媽寵著像個活寶貝。小小的我躺在柔軟的沙發上，自己用嘴吹著泡泡玩，爸爸媽媽正在書房辦公，沒有時間管我。我實在無聊，就在沙發上左翻右滾，一不小心滾到了地上，緊接著又撞到了桌子，頭上撞出了一個大包。我本來應該哭的，但是不知當時為什么，我卻反常地笑了出來，最后我滾到了沙發底下，只露出個頭。爸爸媽媽出來后發現我不見了，焦急地四處找我，媽媽找遍了每個房間，我卻在沙發底下看著他們焦急的樣子大笑了起來。爸爸媽媽直納悶：為什么我撞了頭，鼓了大包，卻也不哭。
成長的日記翻到了后面，那時我已經會屁顛屁顛地走路了。我坐在餐桌上，等著吃飯。媽媽將早餐放在我面前，就自己吃了起來。可是我只能看著媽媽吃，不知道這天媽媽為什么不喂我了。我焦急地等待，媽媽叫我自己吃，學她的樣子。我用湯勺將食物挖起一塊，卻抬得高高的，一下子將食物灑到了頭上。我嘴里并沒東西，但還是學著媽媽的樣子嚼啊嚼，逗得媽媽哈哈大笑。這樣不斷重復，媽媽也不斷為我擦干凈，她沒有責備我，反而用慈愛的目光看著我，手把手教我，讓我感到無比幸福和溫暖。
還有一次，媽媽要教我畫畫。她給我一張畫紙，讓我畫畫，我卻將紙揉成一團放入洗手間的紙桶里，媽媽又重新拿一張，用筆畫了一個火柴人，對我說：“畫吧，用筆來畫。”我嘻嘻笑著，在紙上畫了三個圓，兩個大一個小，指著其中一個大圓說“媽媽”，指著另一個大圓說“爸爸”，最后一個就指指我自己。媽媽說：“真棒，來，再畫！”現在回頭想，我是多么幸福，媽媽對我實在是太有耐心了，她抓著我的小手慢慢地在紙上畫著。
我的成長日記，記錄著一件件幸福的故事，這是爸爸媽媽對我的愛。
成長日記作文 篇10
我想造一座夢想的房子，用真理做地基，用堅持做內壁，用謙虛做房頂，讓所有努力追求夢想，渴求實現夢想的人入住進來。
想到這兒，我便記起了以前讀過的一個小故事—龜兔賽跑。行動敏捷的兔子本可以輕而易舉地贏得這場比賽的勝利，可是它太過輕敵，終因驕傲自大而嘗到了失敗的滋味。行動緩慢的小烏龜呢？靠著堅定的信念，不懈地努力，為自己贏得了可貴的榮譽。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句名言說得可太有道理了。做人要永遠謙虛，不斷奮進，要知道，人外有人，天外有天。只有堅持不懈地努力下去，才能戰勝別人，超越自我。
還記得我剛學舞蹈的`時候，練習基本功太苦了，特別是壓腿，疼得我直冒汗，每天都哭著不肯上，想著各種辦法逃避基本功課。不巧，這天正好是基本功課。“媽媽，我不想去上課。”我又退縮了。媽媽語重心長地對我說：“做事不能半途而廢，一定要堅持到底。世上無難事，只怕有心人，想想那只堅持不懈的小烏龜吧！”媽媽的話音剛落，我的眼前便浮現了一只高大可敬的烏龜形象，盡管它已大汗淋漓，疲憊不堪，但仍然朝著終點拼命地爬行。想到這兒，我的臉頓時紅了，立刻換好服裝去上課。每當我堅持不住的時候，就會想起這個小故事。它激勵著我一步一個腳印，最終，我的舞蹈考到了8級，也深刻地體會到了堅持不懈這四個字的真正含義！我堅信，如此持之以恒的努力，一定會迎來更加燦爛美好的明天，最終實現我的夢想！
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