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優秀日記

時間:2023-07-17 09:37:16 日記 我要投稿

實用的優秀日記范文集錦八篇

  一天終于結束了,想必大家都學習了不少新知識,不如趁現在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編收集整理的優秀日記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的優秀日記范文集錦八篇

優秀日記 篇1

  記得前幾天,我和媽媽去買西瓜,到了賣西瓜的地方,我對老板說讓他切四千克的西瓜,說著他就切下了四千克的西瓜,我們付了錢,高高興興的回家了。回到家后,我就對媽媽說:“我們買了這么多西瓜,我能不能請同學們一起來吃啊?”媽媽說:“當然可以了!”

  同學們來了以后,我們開始分西瓜。

  來了5位同學,只有四千克西瓜,該怎么分呢?我心里想:算了,管他呢,切一下得了。于是,我就準備下刀了,這時,一位同學說:“你準備怎么給我們分西瓜啊?我們要求平均分配,大家一樣。”我想,同學們這樣說了,算一下也無妨,而且,確實應該平均分,就答應了他。我仔細想了一想:有四千克西瓜,平均分給五個同學,肯定就是4 ÷5= 4/5千克西瓜咯!于是我對大家說:“我知道怎么分了,我們確實應該平均分,這樣才過來公平嘛!”大家一致點頭。我又說:“如果大家平均分的話,每個人應該分 4/5千克西瓜,也就是平均每人分到0.8千克的西瓜!”接著,我拿來了我家的秤,給每人切了0.8千克的西瓜,我們就開始捧起西瓜吃起來。大家津津有味地吃著西瓜,我也吃著,心里無比的高興。

  我今天不僅吃到了甜甜的'西瓜,還明白了一個道理:生活中處處有數學,就看你能否發現他,并且,要是發現了數學問題,要合理運用自己所學過的數學知識,活學活用,來解決那些問題,并且讓我們學過的數學知識,越來越多的為我們人類造福,讓我們的生活越來越方便吧!

優秀日記 篇2

  蘿卜青菜,各有所愛,課余,有的喜歡讀書,有的喜歡打羽毛球,有的喜歡輪滑,有的'喜歡玩游戲……我最喜歡的是滑滑板。

  每天,我一寫完作業,就會滑著我心愛的滑板,去小廣場玩。我們經常玩“撞板”的游戲。

  這天,我又滑起滑板來到小廣場。“周世豪,我來了!”我對著我的好朋友大喊,并駕駛著滑板向他沖去。周世豪連忙一個急轉彎,避開了我的沖擊,并迅速掉頭,向我沖來。

  “呀!不好!”我大喊一聲,急忙逃跑,周世豪緊追不舍。我來了個急轉彎,向他反擊,只聽“啪”的一聲,我倆撞在了一起。我趕緊輕輕一跳,跳到旁邊,周世豪卻摔了個四腳朝天。我偷偷地笑著,說:“你為什么不跳呢?”周世豪說:“我沒想到跳。”

  這個游戲有點危險,看著周世豪摔得好像很疼的樣子,我想:以后還是不要再玩這個游戲了吧!

  我喜歡滑滑板,我愛滑滑板,我們還會想出更多好玩的花樣來的。

優秀日記 篇3

  清明節到了,家家戶戶都去上墳。今天早上,我也被爸爸我的媽媽叫醒,去給爺爺上墳。

  奶奶把折好的紙錢拿出來,裝在準備好的錢袋里,爸爸在錢袋上寫上了爺爺的名字,也就是說這些“錢”是給爺爺準備的`。

  不一會兒,大伯開車來接我們。到了墓地,已經有不少的人在掃墓了。墓地旁有賣上墳用的菊花和折好的紙錢。奶奶拎著紙袋徑直地走向爺爺的墓地。爸爸拎來一個鐵桶(燒紙錢用的)。大伯拿著干凈的抹布在爺爺的墓碑上一邊擦拭著,一邊在說著什么,像是在跟爺爺敘家常。我看了很不了解,這樣說著爺爺能聽到嗎?爸爸打著了火機,這些紙錢就一股煙熏地飛向了爺爺的世界。我也曾跟爸爸我的媽媽說:“班級老師說過,清明掃墓不能燒紙錢,會污染環境。”可他們卻說:“這是老祖宗留下來的規矩,少燒一點吧。”

  我們一一跟爺爺告別,回來的路上,大伯跟我說,爺爺是個很勤勞的人,是個好人。

優秀日記 篇4

  看見過西湖“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的煙雨飄渺;看見過伊犁河上“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的無窮干凈與蒼茫;看見過黃河于山峽間翻騰,滿天漫水間望見一幅“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的壯麗圖畫。

  卻于陽光微弱的早晨瞥見一方小家碧玉般的風景——安靜的瓜渚湖。

  你有感受過清晨里微茫的霧氣么?所有霧氣細枝末節地在每一次漫長的呼吸里。

  這樣一個清晨,同每一個鮮活而美麗的青春年少,一同行走。

  岸邊有早起的婦女洗衣淘米,她們抬起頭,初冬溫熱,燦爛的陽光打在她們略有些蒼老的素凈面孔上,她們的身后是煙波浩淼的湖水上。

  湖面上升騰著氤氳,霧氣有些大,望不見彼岸。

  風輕輕地掠過,穿梭于人群中。龐大的聲音,所有聲音在一片明凈如水的風景前漸漸著地。

  行走,行走。一直不停地行走。

  途中,遇見一樹清香的.桂花,嗅到已不甚濃郁的花香,幽遠地在鼻尖縈繞。仿佛雨后清新的草地。

  自然獨有的味道。

  湖面上極盡處,有漁船悠然劃過,欸乃聲吱呀吱呀地搖驚了一灘水鳥。

  霧仍舊很大,漁船上亮起了一盞燈火,于海天蒼茫間爭渡爭渡,尋覓歸路。

  正如那個很喜歡的廣告里所述:

  離開紛亂的都市,我來到這里,停下腳步。寧靜,可以讓傷感隔離,時間真的不曾改變什么。放開手,送走煩惱,光影里的小橋流水人家,滿載著生活中飽滿的笑容。

  時間改變了許多事物,卻不曾改變這里。那個笑得像花一樣的孩子,一個輕快跳舞的女子。

  還有,我的赤子之心。

優秀日記 篇5

  “要報興趣小組了!”開學第一天下午,熊老師就給我們帶來了好消息。

  “什么,這么快!要報什么呢?會不會有新的小組呢?”一連串的問題浮現在我的腦海。正當我興奮之時,廣播響了,同學們連忙端端正正地坐好,生怕聽漏了。熊老師似乎看出了我們的心思,一邊聽,一邊在黑板上寫出適合我們報的班:足球,籃球,魔術……還有甜品制作!

  啊,甜品制作?同學們紛紛議論,有的甚至指手畫腳!“請安靜下來。”熊老師說,“好,剛聽了廣播,都知道了吧!當然還是老規矩。”啊!還是優秀組員優先!這樣我豈不是沒有機會了?

  我順眼看了一遍,我最喜歡的是編制和甜品制作了。正當我擔心時,楊雨潔舉手說:“老師,上學期我是優秀組員。這次我報甜品制作。”唉,看來這次沒戲了,只有一個人可以去,我還是選別的吧!

  “有沒有去編織的?”老師問。原先和我商量好的連琪琪也舉起手“這么多!”老師說。很多?這我才抬起頭環顧四周,還真多!我們用石頭剪刀布一決了高下。唉,輸了。只好下一個。一直到第三次分勝負的時候,我像一匹黑馬殺了出來。還好,占了個廚藝組。

  報完名,我自認為今天是自己最倒霉的`一天,真郁悶啊!

  第二天上午,我仍像斷了琴弦一般的小提琴一樣無精打采。突然,門口有人喊道:“王何貝妮,有人找你。”

  “誰啊?”我走到門前,原來是三班的一個同學,我疑惑地看著她,問:“有事嗎?”她說:“我們換個興趣小組吧,我想去廚藝組,不想去甜品制作組。”

  “什么,甜……品制作?”我簡直不敢相信自己的耳朵。她點了點頭。“好好!”我連忙同意了。真是幸運啊!此時,我覺得自己是老天最照顧的小孩。

優秀日記 篇6

  我讀了《幸福的鴨子》這本書。這本書主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這只女鴨子有一雙善于發現的眼睛和容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,我們每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天,慢慢長大……

  那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環,套中了就代表著它今天會有好運氣。“麻花兒”把套中的花環,全給患有老年癡呆癥的'張達外公玩,無論張達的外公怎么套,麻花兒都會使勁讓張達外公套中。它這樣做是因為給別人帶來快樂,麻花兒自己也能從中體會到快樂,這就是幸福的秘訣!

  麻花兒喜歡一只黑鴨子,她天天晚上都會繞道去看他,但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是,麻花兒站在遙控快艇上的樣子,就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見了,在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒,她能給別人帶來幸福感,而自己看見了別人的成就,自己卻會比別人更快樂。你說,這樣的一只鴨子,能不會有好的回報嗎?所以黑鴨子喜歡上她,就是對麻花兒的回報。

  讀了這本書,讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”,希望自己也能像“麻花兒”一樣,有一顆感恩的心,從每天平凡的生活中,感受點點滴滴的幸福,充滿生活的智慧,時時刻刻都會產生幸福感!熱愛生活,感受幸福!

優秀日記 篇7

  今天,我玩得很開心。因為,今天我和弟弟一起做了一個比較小的風箏來玩。

  我先拿來幾張白紙,畫了一只美麗的'蝴蝶,再找來幾根樹枝和一條長長的線,風箏就做成了。后來,我帶著風箏,和弟弟一起去放風箏。剛開始的時候,風箏飛的很低,突然吹來一陣大風,似乎把風箏吹到云彩上了,我們玩得可開心啦!我們從早上一直玩到中午,才回家休息。回到家里我和弟弟吃完午飯,就上床睡午覺了。

  今天,我玩得特別特別開心!

優秀日記 篇8

  今天下午,我和爸爸、弟弟去橋西河壩釣魚,這里釣魚的人實在是太多了!

  我們父子三興致很高,邊走邊找我們放竿的地方,令我吃驚是,哇!千奇百怪的釣魚竿,讓我應接不暇,每一堆釣魚用的漁具、魚食、都讓我直流口水,我的腿,腳,眼睛……總之都不再是我的了,我走走停停、又走走停停,似乎忘記了我是誰?來干什么?如夢境一般……

  突然!爸和弟非常生氣地沖在我面前說:“你還釣不釣魚了?”我、啊哦!我忘了。于是我戀戀不舍地跟著他們走了……

  我們放下魚竿,掛上魚食,過了許久許久,沒有一點兒動靜,我心想:“老爸,我們的家伙到底行不行”。突然,我們的魚漂動了,一條活蹦亂跳的小魚上鉤了,我非常高興是因為沒有“檔次”的漁具也可以釣上魚兒!“只要有恒心,鐵棒磨成針”,。看到被釣上來的小魚,我霎時有點可憐小魚兒,它的嘴居然被劃破、衣服被撕爛了,最嚴重的是它離開它的父母、兄弟姐妹、還有許許多多的朋友,它該怎么活呀!我憂郁極了。爸爸似乎看穿我的'心事,說:“等小魚傷好以后,你幫它找它的家人,好嗎”,就在這時,下起大雨,河里全是垃圾,一下子魚都浮了起來,全都死了,我急了、更急了,我似乎聽到有幾條魚說:“別釣了”聽到這句話我非常傷心,趕快拿來水桶,給小魚說:“趕快來,我不傷害你,我是救你的朋友”,每條魚用力地跳、全部跳到了水桶。“這怎么行!”我要告訴人類,不要釣魚了,它們都是有生命的。從我做起,從現在做起,我和家人做了許多卡通傳單,媽媽最積極,白天上班,晚上幫我打印傳單,我約了好多同學一起發、一起宣傳。

  幾天過后,河壩里沒有一個人釣魚,因為他們都是好人,每條魚都過上幸福快樂的日子。

  人類!請不要亂殺動物了,我們要愛護大自然,人人做好榜樣,世間將充滿快樂。

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