【精華】開學日記匯編6篇
一天就要結束了，今天我們都做了什么了呢?是時候認真地寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的開學日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學日記 篇1
今天是一個很重要的日子一一開學日。
清晨，我早早的起來，開始洗漱，吃過早飯，爸爸騎車送我去上學，快到學校門口了，學校的管理員對我們說：讓學生自己走進去吧！放心，絕對安全！”于是，我就自己走到了學校，門口全是管理員，就連我們敬愛的王校長都來迎接我們了！時不時地說：“保持距離！”
來到教室門口，孫老師已經來到了，正在講新課程。下了第一節課，邵老師來了，她的臉上面帶著笑容，向我們走來，給我們握手，經過了那么漫長的時期，終于開學了，我們重逢了，老師真的很興奮！
一轉眼，三節課過去了，到了午餐時間，我們排隊出去領飯，一打開飯盒，哇！好豐盛！一個雞腿，一塊兒魚排，2小盒土豆絲，米飯，南瓜粥，好吃！有的同學吃一盒不夠，又吃了一盒，大胃王！
午休時間，孫老師為了不打擾我們休息，到外面去寫文章，孫老師寫的是云南，寫了好幾千字呢！字不重要，關鍵是寫的`太美了！讓你一讀就贊不絕口，當時我正在寫作業，忽然，我聽到孫老師在外面笑，隱隱約約還能聽到有位老師在夸孫老師呢！因為在這個特殊的假期里，孫老師寫了不知多少篇文章，得到了許多老師的好評和點贊，是啊，我們就是那么幸運，遇到了孫老師！
這一天馬上就要過去了，我很期待美好的明天！
開學日記 篇2
第一天走進教室，換了新的教室，新的環境，我感到一種嶄新的氣氛。是啊，我們初三了。
作為初三的同學，初中旅途我們已走過了三分之二。有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的.船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
在學校的每一分每一秒都是不同的。然而進入初三后，課程多了，學業負擔重了，這樣我們就更應該合理利用每一分每一秒的時間，以的精力投入到學習中。
同學們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經過風雨的洗禮，我們會更堅強，經過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。
衷心祝愿所有初三(3)的同學能在我們留在三中的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指!
開學日記 篇3
以往開學的心情呀就兩字：忐忑。可是這一次卻不同，也許是摻雜了對新班級、新面孔的期待，又保留了對原班級的依依不舍吧！
本想著新學期開學，班主任又該長篇大論一番，沒想到卻讓我們觀看了央視直播的《開學第一課》。初始，只是帶著樂一樂的心態放松一番，可等到看完后，心情卻久久不能平靜下來，腦海中思緒萬千。
《開學第一課》圍繞“父母教會我們”這一主題，講了“孝、愛、禮、強”四個小節。雖然所用時間并不長，但卻十分貼近實際生活，讓我在為人處事方面受益良多。
如果說博大精深的中華文化是一部宏偉的交響曲，那么“孝”便是最華麗的樂章之一。都說百善孝為先，這一小節中的主人公因老父親從未走出過家鄉，而改裝一輛摩托車帶父親去旅游。正所謂“孝，樂其心，不違其志”也。
愛——多么溫暖的字眼，曾經的樂隊主唱秦勇，便是用這種溫暖融化了禁錮兒子探知的堅冰。他不僅把愛給了兒子，更教會他要去愛別人。愛，無須隱藏，愛就要大膽說出來，不要等待。
在當今，橫穿公路、隨地吐痰、大聲喧嘩等惡劣行為普遍存在。“禮”似乎也就變得更為重要，一個人若不能禮貌待人，行為舉止不能端莊得體，又何求他人的尊重呢？可謂自尊尊人，自尊人尊。
少年當自強。作為炎黃子孫，龍的傳人，我們應當為中華文化而自豪，為國家的繁榮而自豪，更當為自己而自豪！雖然今天的我們不需要再為溫飽而四處奔波，不必再如過去一樣與侵略者斗爭，但我相信自強不息的'精神會永遠的傳承下去。
學會“孝、愛、禮、強”，這是我們人生的第一位老師——父母，贈予我們最為珍貴的禮物。歲月不會停駐，年華不會逗留，所以，趁我們還年輕，趁他們還未老，用行動去“愛”他們，孝敬他們，勿等到造成“子欲養而親不待”的遺憾才后悔。
開學日記 篇4
伴著秋風，我們迎來了金色的9月，隨著落葉，我們與小學時代的稚氣告別；踏著“漫漫征程”，我們邁入初中的大門……
不知不覺間，7、8月份已飄然而過，9月份的到來將我托入了一中的大門，從此，我就是市一中的學生了，從此，我就是一中人了！
開學了！欣喜、激動、恐懼、孤單的感覺也伴隨而至。欣喜的是一中是一所久享盛名的學院；激動的是我如愿以償地進入了一中這所令人向往的中學；恐懼的是來到了一所新的學園，陌生的環境令我有些不知所措；孤單的是在新校園里沒有認識太多的人，沒什么人能陪我聊天。
后來，我被分到了初一（5）班，在這里，我首先遇見了溫柔的林老師，之后又交到了鄭佩家、黃海梅這些新朋友。我將與新朋友們一起學習、成長！
開學了！我又要開始“早起晚睡”的生活，心中難免夾雜著許多不情愿，但是，我相信，這些不滿的情緒一定會被愉快的學習沖散的。
開學了！我們帶著各種的`思想情感進入了一中這個美麗的校園。在這里，我們將會以嶄新的面貌迎接新的學習生活。
曾經，我們帶著對一中的向往而努力學習，爭取機會能夠進入一中。后來，我們因為緣分而共在一中相遇，同在五班學習。現在，我們懷揣著理想，將在一中的學習道上奮力地拼搏。
開學了！我們帶著欣喜、帶著歡笑、帶著還未完全蛻下的童趣，即將揚起風帆，在中學的知識海洋中，帶著求知的渴望，盡情地遨游。
開學時，我們以一中為榮；經過初中三年學習生涯的歷練后，我們定會讓一中以我們為榮！
開學日記 篇5
開學啦，開學啦！
早上，我踏著輕輕的腳步走在上學的路上，在路上，我聽見小雨滴“沙沙沙、沙沙沙”的聲音，仿佛在對我說：“歡迎回校，小朋友。”
從今天起，我是二年級的小學生了，所以，我要給一年級的弟弟妹妹做榜樣。我來到教室里，聽見同學們的讀書聲，特別的響亮！
新的.學期開始了，我希望我們二（3）班能成為優秀的班級，同學們，我們一起加油吧！
開學日記 篇6
時光飛逝，暑假過完了，我們已經是初二的學生了，離中考又近了一步，開學之后的第一感覺就是新鮮。長高的同學，翻新的校園，新開的科目，新來的老師……
開學已經一個多星期了，我早已經適應了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個個令我癡迷的實驗更是令我喜歡上了物理這門科目。
我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現象以及各種有趣的小實驗深深地吸引住了。而當老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現象時，我更是萬分的'激動，真想快點知道是什么引起了物理實驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺就是憧憬，新的學年，新的開始，這個學年我的成績一定會上升的！我們每個同學都還著對未來美好的向往，他們有的想當宇航員，有的想當老師……于是大家都為了未來開始了全身心的地投入到了學習當中。
與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時抱佛腳肯定是不行的。所以現在就要開始做沖刺前的準備了。“逆水行舟，不進則退。”大家都在互相鼓勵并互相競爭著。只有不管三七二十一，不斷練習，我才能跟上其他同學。為以后的生活打下良好的基礎。
升到初二年級，有好有壞。但是我一定會努力地！篇六：開學啦
“啦啦啦，啦啦啦，我們終于開學了……”開學的`前一個晚上我反復唱這首歌，時間如流水，如果你等時間，那時間可不會等你，短短的假期過完了，開學了，我們就是開學的時候想放假，放假的時候想開學，簡直弄不懂怎么回事。
走進校園，校園里又聽見了往常的歡聲笑語，學校里又種植了好多花草樹木和綠化帶。因為剛過十五元宵節，所以大門上掛了好多花燈，有福娃燈，有米老鼠燈，等等。教室里變得比以前更干凈了，但是也有一些同學還往干干凈凈、一塵不染的地上扔垃圾。校園里變得更五彩繽紛了，我們好像走進了童話的世界里。
開了學，就有開心的事情，比如能和同學一起做游戲，一起學習更多的知識，打掃衛生，為班級體服務等等。有了高興的事情，就有苦惱的事情，比如：作業太多，我就如孫悟空，大鬧天宮了之后還是不幸被壓在了如來佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。
已經開學有一個禮拜，但我仍然沒從放假轉為開學的睡夢中醒來。
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