【必備】生活日記模板錦集8篇

　　有趣的一天又要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的生活日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活日記 篇1

　　燈開著，我正思考，2個小時過去了，卻一點思路也沒，是一道什么題？“生活像花兒一樣。”最后，只好把這題留著，等明天爸爸醒來再說。

　　第二天，爸爸問我：“昨天的那道題目，肯定有沒有思路吧。”“恩！”我回答。“那我來講解一下吧，”爸爸說：“這道題的證明的是‘生活像花兒一樣’，你做不出題，主要是對‘生活’和‘花兒’不夠了解，其實只要得出‘花兒是怎么的’類似命題，若‘生活’滿足這條件，那么，就證明出來了。簡單說，就是去找生活和花兒的共通點，這就是這道題的思路。”聽完爸爸的話，我有了思路，開始做題，可是，往往做到了一半時，突然都寫不下去了，卡在那里。爸爸發現了這個情況，對我說：“我想你應該是在尋找生活和花兒的共通點上找不到是嗎？”“是。”我說道。爸爸聽了回答，又對我說：“其實，生活和花兒有很多的共通點，我們可以從外形，品質等方面去考慮。不妨我們一起說說我們分別所發現的共通點。”“生活和花兒一樣美麗，”我說，“生活和花兒一樣多彩；生活和花兒一樣飽經風霜，卻又終得碩果；生活和花兒一樣會成長；生活和花兒一樣，沒有歷練，就不能成器；生活像花兒一樣幸福。”……我越說越多，聽到這些，爸爸微微一笑，說：“那么，把你的答案寫出來吧！”我瘋狂地寫起來，我也把我的證明過程寫了下來，證明“生活像花兒一樣美麗；生活像花兒一樣多彩；生活像花兒一樣幸福……生活像花兒一樣。”

　　半天的過去了，重新看看那道題證明過程里的那句“生活像花兒一樣”的句子，我想：是啊，我的生活隨著我年齡的增長，時代的變化，也在成長，而且，就像花兒的成長一樣，是越來越美好。就拿我生活的城市??杭州來說吧，以前的杭州街上有垃圾倒在路上的.場景，小巷里的垃圾桶，堆滿了也沒人處理。現在呢？柏油路上的垃圾大大減少，垃圾桶還不過半，就有人來清理，西湖邊上每隔幾米就又一個垃圾桶，人人夸杭州是天堂。大家一心造生活品質之城。我們家的生活條件越來越好，這點，從很多方面都可以看出來，還有在精神文明追求上，電腦，DV，音響，樣樣有。這些都能體現出我們的生活是在不斷提高。我對以后的生活充滿希望。

　　眼睛又轉到“生活像花兒一樣”，是啊，我的身邊總有那么一些人，在我傷心時，在我快樂時，總給我關懷，總給我鼓勵，他們的名字是“朋友”。還有那么一些人，他們一生陪伴我，一生對我付出希望，他們的名字是“親人”。

　　是啊，原來有那么多的幸福在生活中，只是我沒去發現。這一刻，我似乎明白老師出這道題得目的了

生活日記 篇2

　　今天作文課。我嘗到了閉上著眼睛畫畫的感覺。

　　我想：我要畫一個小平房。房子旁邊畫幾棵大樹。天上畫幾片形狀各異的云彩盒一個紅紅的太陽。應該說很簡單，一定能畫好。想好后便我就開始畫了。可是，一.閉上眼睛，頓時覺得,眼前漆黑一片，不知應該從何下手了。我摸著紙張的'大小，抖著手，畫出了太陽，后來，我的手不時抓著衣服，生怕畫得不好看被嘲笑。我終于摸摸索索的把畫勉強畫完了。感覺好像畫了很長很長的時間。

　　我一睜開眼，連我自己都嚇呆了：我的太陽像螞蟻一樣小，連云朵也畫得歪來倒去的，還有一朵云竟然畫到了地上，房子則已經飄到天上去了！

生活日記 篇3

　　星期五的上午，天氣格外晴朗，正值深秋，蔚藍的天空中飄著朵朵白云。我們學校將舉行一場精彩的運動會。

　　運動會開始了，平時安靜空曠的操場上現在熱鬧非凡。同學們都興高彩烈，生龍活虎。參加各項比賽的選手們都摩拳擦掌，準備一比高低。我的好朋友李銘欽也參加了兩百米賽跑。只聽體育老師手里的槍一響，選手們開始起跑了。李銘欽剛跑了10米就被前面的一個人擋住了，于是他換了一個道，加快腳步超過了那個人。過了一會兒，他發現前面還有三個人，他想：今天就算拿不到第一，也要拿到第二!于是他鼓氣勇氣，奮力地往前沖，終于超過了那兩個人。但還有一個人跑在了他的前面，而且那個人已經快到終點了。我看得緊張極了，為他捏了一把汗，好象此刻在跑步的人是我。這時李銘欽已跑得滿頭大汗，氣喘吁吁。最終他得了第二名。雖然他沒有得到第一名，但是他已用盡了自己的全部力量，我們為他鼓起了熱烈的掌聲。

　　還有別的幾項比賽我都沒來得及看，但是參賽的.選手們都發揮出了自己的水平。得了第一的選手們臉上笑開了花，沒得到第一的選手們毫不毛餒，心里暗暗想著：下次比賽一定要得第一!

　　精彩的運動會結束了，參賽的選手們個個都精疲力盡，滿頭大汗。雖然他們很累，但是他們心里都很高興，因為他們能代表班級去參加運動會，他們感到無比驕傲和自豪。

　　雖然我沒有參加運動會，但是我的心里也感到非常地激動和高興。

生活日記 篇4

　　我篤定了一句話；再也沒有這么爽朗的午后了。五個月來的沉默，她不再只一心追求高質量的優雅生活，她想象不到五個月可以取走那么地多，一顆疼愛子女，忠于丈夫的心。去找尋年輕時的自己，這是她一生中作的最大決定，三十多年來經歷的`苦，一時梗咽在了喉嚨，想想當時堅定和這些日子遇見的人和事，望著窗外的陌生景色，笑不出來了。

　　她想念她的乖巧女兒，雖然平時總是對她不滿意，鉆牛角尖，她想念那個總是嘮嘮叨叨的老媽老爹，每次回到家的一碗紅豆粥，還有陪她總了大半輩子的丈夫，愛她，寵她.....我已經有一年沒有見到大姨了，我媽也是，她的離別讓我的家庭多了許多爭吵，以前，我是那么地依賴著她，親近著她，現在好像缺了些什么，我并不期望跟她見上一面，噓寒問暖“媽，該睡了”“我睡不著，你大姨明個一早就到家”。

　　我媽并不怪過她，一直心心念念惦記著她的姐妹.....凌晨四點鐘，一個臃腫的身影拉著行李箱，拎著些什么，咕嚕嚕地走了過來，大家都等她很久了。還有屋里熱騰騰的紅豆粥也該盛出來了。

生活日記 篇5

　　星期五下午第一節課，我們學校舉行了乒乓球賽。我們班的王力行、王子暄、張卓梁、徐夢圓、李浩棟還有陳添薏代替我們班去比。

　　我們男生運氣太差了，特別是李浩棟，剛剛打了三局，全輸，馬上敗下陣來。接著是王力行，他們兩個都是一下子遇見了高手。過了一會兒，張卓梁也回來了。女生這方的陳添薏也敗下陣來。現在只剩下徐夢圓和王子暄了，我們的教室里起了一股激動而又緊張的'氣息，不知徐夢圓和王子暄能不能打敗所有對手?

　　想到這，徐夢圓就回來了，她說前面都順利，就是后面遇見了二(一)班的、上屆乒乓球賽冠軍的竹小楠，然后被打敗了。我想：不知王子暄會不會遇見她，不知王子暄會不會贏她。我們往窗外望去，忽然聽見一個聲音：“王子暄贏了!”雖然不知她的對手是誰，但我們還是非常的高興，因為王子暄贏了!緊接著，她又開始比了，她現在好像在跟竹小楠打，我好期待成績呀!

　　突然，我看見王子暄朝教室走來，難道她輸了?王子暄回到教室后說：“我是第二名!最后又是被那個竹小楠打敗的。”王老師鼓勵她：“得個第二名已經不錯了。”希望下次我們班能拿個第一名!

生活日記 篇6

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　盼望著，放暑假了。我的初一生活，就要結束了。雖然有些依依不舍，但也是很高興的。

　　初一讓我學了很多東西，讓我交到了我的朋友，我也非常的喜歡我的一些朋友，在他們身上我學到了很多東西。

　　我在初一的時候，本來是一個很內向的孩子，到了初一我成為了一個即活潑但也有些地方讓我覺得有些不滿讓家長和老師有些不理解的'事情。

　　一點來說，尤其是學習啊!來家長和老師很苦惱，我也不想這樣，可是偏偏是這樣，我分析了一下我覺得主要原因還是在我不認真，在初一上學期我就不那回事，到了下半學期我就徹底不行了，我非常的傷心，但我又能怨誰呢。作文

　　期考快要來臨，作業;試卷逐漸增多，光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了， 在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。

　　我的初一生活真有趣，參雜著“酸。 甜 苦 辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更充實 動人 愉快……。。作文

　　在考場我很想考個好成績，還是那句話：付出一定有收獲，不付出得來的是別人的

　　我想了想確實啊!我沒努力怎能有收獲?我會努力的。

　　其實我也有好的地方，我也是很愛集體的，我所有些不好，但我也不會一錯再錯，我會努力的。我想我會趕上去的，因為我覺得智商，說趕很快。

　　千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活!

生活日記 篇7

　　同學，我想對你說，有時一句不正確的話可能會傷害到別人。

　　在那節語文課上，老師讀了我的作文，剛讀了題目，你就毫不猶豫低喊道：“抄的！”我當時面對其他同學投來的疑惑與鄙夷的目光又羞愧又憤怒。我既想站起來為自己辯解，又恨不得找條地縫鉆進去。同學啊同學，你為什么要把我逼到這個進退兩難的地步呢？

　　同學，你知道嗎？世界上最溫暖的`是語言，最有傷害力的還是語言。

　　我不知道你為什么要這么做，可能是你看過和我這篇題目相同的作文，但你不能只聽下題目就不分青紅皂白說我是抄襲的呀，至少，你得聽老師讀完再下結論。

　　事后你說我寫的和你看過的大部分一樣，我想請你把你看過的作文拿出來對比一下，可以嗎？難道我就不配擁有寫好作文的能力嗎？希望你不要以為我是個驕傲的人，我并不是認為我就應該寫得好，但至少我認真去寫了，寫得好，大家也不至于都懷疑我是抄的吧。

　　同學，我想對你說，不要輕易懷疑別人，要相信別人，你的心胸就會更寬廣。

　　希望你看了這篇作文不要尅我哦！

生活日記 篇8

　　20xx年8月17日 星期六 晴

　　今天，我被任命為組長，挺好的。可是我的'組員卻不給我面子，我哭了，因為我覺得我們組可以得到第一名，可是并沒有，我從第一名弄到第三名，還是不行，我從第三名落到第五名，為什么還要我降低要求，我已經受夠了......為什么要這樣對我，其他的組早已經得到老師的表揚，為什么我們組不行，為什么我們組不可以，不是不可以.是你們不努力，我寧可把自己的喉嚨喊啞，我也愿意，至少你們學了。可以現在即使我喊了，啞了，也沒人理我，我哭了，不是要組員可憐我學習吧，我是發自內心的帶不好他們......也許我還沒有一個做組長的資格，也不可能有。我非常渴望我的組員不用我催。可是......

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