【精華】日記一則作文錦集五篇

　　即將要到一天的結尾了，你有什么總結呢？這時候，最關鍵的日記怎么能落下。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編整理的日記一則作文5篇，希望對大家有所幫助。

日記一則作文 篇1

　　這陣子，我對“卡通畫片”著了迷，課上、課下總是愛不釋手，這樣的結果就可想而知了……

　　今晚當我把一份得了65分的小練習拿給媽媽簽字時，她的臉色一下子沉了下來，隨即奪過書包，把里面東西全倒了出來。

　　“給你一點愛好，你就不知誰輕誰重……”，媽媽邊說邊毫不留情地把倒出來的卡通畫片撕成了碎片。

　　我的心隨著“嘶——嘶——”聲一陣陣劇烈得疼痛，委屈的`淚水也一下子奪眶而出。

　　“哭，你現在哭已經晚了。”媽媽撕得更加瘋狂。

　　我直挺挺地站著，看著心愛的東西被毀滅我卻無能為力，眼淚是越涌越多……

　　這些卡片，都是我精心積攢下來的，有的還是經過無數的“大戰”從同學手里贏來的。可是現在，這些“藍壇巨星”“卡通精靈”“歷史英雄”，都成了一堆廢紙……唉！我越想越傷心，越哭越想哭。外面的天空陰沉沉的，他似乎體會到了我的心情，在和我一起傷心。

　　媽媽呀，媽媽！你怎么能這樣做呢？我畢竟長大了，能分清是非了，我已經認識到貪玩的后果了。你如此的舉動只能使你我間又多了一道屏障……

日記一則作文 篇2

　　早上，天還沒亮，“嘰嘰啾啾”、“嘰嘰啾啾”，我被清脆的鳥聲叫醒了。“哇！”，我驚喜地叫了起來。多么好聽，鳥聲好清爽、好溫暖啊！打開窗，看到兩只小鳥，在樹梢上跳著輕快的舞蹈呢！

　　中午，有一只小鳥飛到了我家陽臺上展開嘹亮的歌喉，獨唱歡快的歌呢！看到這一切，我不禁想起了兩句話：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。

　　晚上，這些小鳥會怎么樣呢？會不會“夜來風雨聲，花落知多少”呢？真希望這些小鳥，能度過一個平安的夜啊！

　　在點評文中，我們把小作者原文中——我就被一些清脆的鳥聲叫醒了，增加了聲法，把聲音更加具體化、形象化。我們要提醒小朋友，要言之有聲。文字是有聲音的，有了聲音的文字才會更加立體、形象。第二句原文中——鳥聲就像一個充滿感情溫暖語氣的小鬧鐘，讓我深深感動。確實寫得很棒，這是一個意法的運用。有的.媽媽也提出這一句寫得很好，我們在這里特意地去修改，并不是說小朋友寫得不好，而是換個角度、換個技法讓大家體會其中的區別。

　　語言本身是沒有溫度的，但小朋友在這里提到了“溫暖”，實質是一個通感的技法。比如，我們會講：媽媽的笑很甜。這個“甜”字也是通感的運用，因為“笑”本身是不會甜的。同樣，我們會講：爸爸的棋下得很臭。這個“臭”也是一個通感的運用，因為棋是不會下“臭”的。我們之所以略有改動，變成：“哇！”我驚喜地叫了起來。多么好聽，鳥聲好清爽、好溫暖啊！——其用意是讓大家體會一下通感。“清爽”與“溫暖”，本身是人的觸覺系統的感受，而我們把這個觸覺的感受挪到聲音上來，便有了另一番趣味。關于通感的運用，可以參考《提高篇》第三章，這種技法一點也不少見，比比皆是，大家慢慢體會。

　　在原文中小朋友寫到了早上與中午的鳥，為了讓大家體會到對稱，讓文章更加豐滿、更加有條理，我們就刻意地加入了晚上。早上，有兩只鳥在樹上；中午，有一只鳥在陽臺上；晚上，小鳥們會在哪呢？以時間為參照來寫鳥，就會多一種思路。特別是小朋友引用的詩，啟發了我們，所以就不妨多啟發一下，于是才有了——今晚會不會“夜來風雨聲，花落知多少”呢？。

　　另外，還有一個思路也可以去體會：那就是早上的聽，中午的看，晚上的想。如此的對稱，如此的思維，也可以把鳥寫得豐滿立體。

日記一則作文 篇3

　　今天是“元九”登高節，盡管天公不作美，爸爸媽媽還是早早地就帶著我去爬鳳凰山。

　　走到鳳凰山的腳下，我們發現這里游人如織，將鳳凰山的入口擠得水泄不通，我費了九牛二虎之力才走到鳳凰山的中門前。走進中門，頓時感覺進入了原始森林，而中門外，是一些游樂設施。中門像一道分界線，將繁華的都市和“深山老林”完全隔開。

　　我們走著走著，漸漸看到紅軍亭。云霧繚繞中的紅軍亭，恰似仙山瓊閣。通天梯蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來，那流動的彩帶正是拾級而上的游人。我們跟著熙熙攘攘的人群上了通天梯。

　　走上通天梯后，爸爸和媽媽都走不動了，可我們為了這個特殊的節日，還是堅持一步步挪動著身軀，攀上了紅軍亭。

　　站在紅軍亭上，放眼望去，周圍盡是連綿起伏的峰巒，形態各異。這里雖比不上那些名山大川——沒有峨眉的秀美、華山的.險峻、泰山的挺拔，但它卻有著最樸素無華的風格——默默地養育著巴山兒女。

　　在紅軍亭休息了一會兒后，我們便向元稹廣場進發。

　　走進元稹廣場，撲面而來的是元稹站在船頭迎風破浪的英姿，讓人不禁想起當年人們紛紛登山遠送他的情景，想起他造福于通州人民的政績，想起他體恤民情的善舉。

　　離開元稹廣場，我們便向鳳凰之巔——鳳凰樓進發。

　　我們走一陣歇一陣，這時，我才覺得平時應該多鍛煉身體，畢竟身體是革命的本錢嘛。走了許久，終于，我們來到了鳳凰樓。

　　在鳳凰樓下，我們一邊聊天，一邊就著鳳凰山秀麗的景色享受美味佳肴。傍晚，我們才戀戀不舍地隨人流打道回府。

日記一則作文 篇4

　　20xx年2月15日 星期日 睛

　　晚上，我們全家坐在電視機前收看節目。突然，一條觸目驚心的消息映入我的眼簾：海寧發生了一場火災，40位聚在一起搞迷信活動的老人被大火無情地奪去了生命。

　　常聽我家的太婆（爸爸的奶奶）說，多拜神佛會對自己有幫助，神佛會幫人們消災，會幫人們賺錢，還會幫我們學生提高學習成績呢！咦，這40位老太太不都是忠誠于神佛的人嗎？那她們為什么會被大火燒死了呢？這“偉大”的`神佛怎么不救救她們呢？我把心中的疑問告訴了一旁的爸爸、媽媽。爸爸告訴我，太婆的想法都是迷信思想在作怪！人只有靠自己勤勞的雙手，相信科學，才能創造美好的生活！

　　是呀，如果葬身于火海中的40位老太太沒有這種迷信的思想，現在的她們可能正在家里與兒孫共享天倫之樂！可現在的她們卻被迷信送上了死亡路，多慘呀！對，我現在已是二年級的小學生了，我得用科學的知識向太婆宣傳迷信的壞處！

　　“走！”我拉起爸爸、媽媽，向太婆家奔去……

日記一則作文 篇5

　　10月19日 星期日 天氣：晴

　　今天，太陽公公露出了久違的笑臉，我和爺爺去沈水灣公園一游。

　　這里的景色真美呀，有奇形怪狀的假山、寬闊的跑馬場、清澈的小河、拱形的小橋 ……真是風景如畫。

　　我們看到了一條河，我迷惑不解地問爺爺：“這是什么河？”爺爺說：“這是渾河，我們家鄉的河，你看，遠處還有漁船呢！”我順著爺爺的手指的方向，真的`看到兩條漁船。我問爺爺：“河里有魚嗎？”爺爺笑呵呵地說：“有啊！不過以前這河水又臟有渾，不能養魚。現在環境好了，撒了魚苗，說不定我們哪天吃的魚就是這里養的呢！”我聽了這話拉著爺爺要去河邊看看。藍藍的天，清請的水，我望著家鄉的河，為今天美麗的家園而自豪。

　　愿魚兒常在水中游，愿我和爺爺常在園中笑。

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