【必備】我的日記錦集7篇

　　一天的生活不知不覺間結束了，我們對人和事情也有了新的看法，需要認真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的我的日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的日記 篇1

　　我們的學校十分美麗。當我走進學校，爬上樓梯，就是寬闊的操場。下課鈴響了 ，同學們迫不及待地跑到操場，他們有的打籃球，有的跳繩，還有的打鬧。大門對面對著逸夫樓，逸夫樓朝著西方，東方是國旗臺，南方是沙坑，北方是新修的思勤樓。思勤樓和逸夫樓中間是慧心樓,慧心樓的轉角很多，老師常常提醒我們在走廊上不要奔跑。

　　此外，我們學校還有和潤樓、怡悅樓。慧心樓還有一大片花壇，里面有菊花、紅花繼木等。 不僅我們學校有優良的'教學品質，還有深受我們大家喜愛的涌樂泉。

　　涌樂泉位于學校大操場的西南方。我們大家肯定會問，為什么它叫涌樂泉呢?告訴你吧，這個名字的意思是涌出的是泉水，流出來的是快樂。下課時，我站在走廊上總能聽到涌樂發出細微的聲音，好像一絲絲春雨灑落大地，又像片片落葉飄在地面。遠遠望去，翡翠般的小池在假山溫暖的懷抱中。站在涌樂泉腳下仰望，只見暗紅色的假山在充滿綠色的學校中顯得格外醒目，假山的下面大、上面小。它上面還有許多植物，有一排灌木排成一排，太陽一照，把葉子照得金燦燦的。假山頂端還有兩顆棕櫚，烈日炎炎的夏天，它抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，，它常常低著頭，看看自己在水中倒映的影子。

　　那是什么東西掛在墻上，密密層層，悄悄地爬上暗紅色的假山?我仔細一看，哦，原來是爬山虎呀!假山下有一個小池，池里有一汪清澈的碧水，水里有著奇形怪狀的石頭，它們有的兩個在一起，有的三四個一排，還有的四五個圍成圈。噴泉開了，水面泛起層層波紋，小魚們好像受了驚嚇，爭先恐后地躲到石縫里，過了一會兒，它們才慢慢地游出來。池塘左邊還有一個小房子，房子上有三個洞，時不時水從洞里流出來。 我們的學校真是美麗呀!

我的日記 篇2

　　“唉！真是的，應老師到底怎么想的，居然給我布置這么難的曲子！”我一邊抱怨著，一邊狠狠地用手指敲擊琴鍵，以發泄心中的滿腔怒火。

　　突然，媽媽的聲音傳來了：“怎么啦，兒子？是不是遇到什么煩心事啦？跟我說說吧！”

　　“嗯……應老師給我布置的曲子太難了，我總是彈不好，心情很煩躁。”我向媽媽道出了事情的`原委。

　　“哦！原來是這樣啊！來，把這首曲子彈給我聽聽吧！”

　　“哦，好吧。”說著，我在琴鍵上彈了起來。

　　一曲結束， 一曲結束，我悶悶不樂，自認為彈得差勁極了，力度控制得不好，節奏也不夠穩定，唉！媽媽的口水肯定要淹沒我了！

　　可出乎我的意料，媽媽竟然表揚了我：“哇！兒子！你彈得真是太棒啦！琴聲悠揚、悅耳，很有感情，我好享受啊！”

　　什么？“太棒啦”？“我好享受啊”？媽媽不是在說反話吧！

　　我疑惑極了：“媽媽，這首曲子我彈得并不好，你為什么要這樣表揚我呢？”

　　“在這么短的時間里，能把這么長的曲子彈得這么流暢，太了不起了！”媽媽毫不猶豫地回答我。

　　雖然，我知道這是對我的溢美之詞，但是，我還是情緒高漲！我充滿了動力：我一定要把這首曲子彈好，讓媽媽的表揚成為對我的真正評價！

　　我思索著練這首曲子的方法：我應該分塊攻克，把難點練熟后，再把整首曲子連起來彈。之前我只是機械性地重復，不會的地方還是不會。

　　我認真地練著，大約半小時后，我竟奇跡般地攻克了這首難曲！這，就是表揚的巨大力量！

　　表揚，是一縷陽光，照亮了我的心房；表揚，是一汪潭水，滋潤了我的心漠；表揚，更是一瓶魔藥，里面充滿了我的力量源泉！

我的日記 篇3

　　在這個星期，我覺得我的“自由”受到了一定的限制，為什么呢?且聽我慢慢說。

　　我在睡覺前，我想看書，但媽媽規定我10點鐘之前睡覺，我幾乎是在9:50才刷完牙，準備上床看書，但僅僅只剩幾分鐘。我個人認為：雖然媽媽是為好，但我想看書，就算我明天起不來，又怎么樣呢?我覺得我的看書時間非常少，在課間十分鐘時，我經常是和同學們游戲，因為這樣可以獲得快樂，我們這么努力的學習，不就是為了長大掙錢嗎?為什么掙錢，為了幸福，在我理解，幸福和快樂是同義詞，而我看書呢，是為了應付考試，不看書就孤軍備戰，看了書，可以借用別人的大腦一起考試，況且，一些名人不是常說“書是人類進步的階梯、書是全人類的.營養品”嗎?沒有書，我也寫不出你現在看到的這篇文章。

　　在課余時間，我喜歡和同學打乒乓球、玩電腦，我的父母、和同學的父母卻在一旁挑撥離間，我恨死他們了，我打乒乓球有什么不好，現在奧運會上，那些奧運選手，或許知識還沒有我多呢!再有就是玩電腦，真是的，我玩電腦怎么了?犯法了?哪條法律規定了兒童不許玩電腦?不就是對眼睛不好嗎?有多少名人戴了眼鏡不照樣成才，我現在玩游戲，都玩出很多靈感了，想寫童話，要不是懶，全世界的小孩就是作家了，我現在還可以開發游戲軟件，只可惜媽媽說，學生的任務就是學習，我真想……

　　總而言之，我覺得長輩教育小孩的方法不對，等我長大了，我才不會這樣教育呢!我會讓他(她)自由發展，揚長避短，對于長處，我會讓他(她)自己學，對于短處，可以避開，如果不及時躲避，會形成長處變短處，短處不變。

　　我的誓言：讓心靈做決定。

我的日記 篇4

　　06月16日 星期六 天氣：晴

　　“啪”.....你猜怎么了，那個最倒霉的人被一塊餡餅給“賞”中了，他在回家的路上，剛剛走到他家樓底就被餡餅給擊中了，你說他倒不倒霉。給奇怪的還在后面呢!好了我不賣關子了，我直說，聽好了!

　　他回到家，他的媽媽氣哄哄的對他說：“快說，誰讓你動學校的硫酸瓶的，還好你沒事，可是整個學校都快“塌”了。”告訴你吧，你的老師對我說，你把硫酸瓶打碎后，雖然你沒有受傷，但是你把學校實驗室弄了一個大窟窿，你說怎么辦，學校讓我陪，看我不打死你，說完就去那雞毛撣子了，他說了一聲：救命啊!就跑出門外了，他剛踏出門，一快瞧不起的石頭把他摔了個嘴啃泥!啪的一聲他撞上欄桿，昏了過去，等到他睜開眼，他發覺他來到了陌生的地方，到處都是城堡和集市，他往前走準備問一下這是什么地方，可是沒走一會他就掉井里了，他費了好半天才爬出來，問了問過路人這是什么地方，過路人回答，這是倒霉城，啊!話還沒說完過路人就掉井里了，他心想：完了完我怎么這么倒霉啊!!!!!到了后來他醒了原來是個夢，他嘻嘻的笑了，他起了床，啪的'一聲，他掉下了床，他想：我還沒有脫離倒霉啊!為什么!

　　世界上最倒霉的人，有著最倒霉的一天!

我的日記 篇5

　　我的奶奶今年馬上就要60歲了，但是她還是那么的精神矍鑠，和藹慈祥。我從幼兒園開始一直到現在都是奶奶來接送我上下學，無論是嚴寒酷暑，還是烈日炎炎都風雨無阻。

　　奶奶的愛好也有許多，她特別喜歡邊看電視邊為我織毛衣……。

　　在我生病的時候她都會通宵達旦地陪伴我，護理我，她自己眼睛則是熬得通通紅的。奶奶燒的菜也是那么好吃，無論是什么調料都加的很適量，燒出來的菜自然就很好吃。

　　無論是在學習方面還是在生活方面，奶奶對我的關心都是那么體貼周到，無微不至。我還記得有一次在做作業的時候因為我的坐姿不好，在廚房間的.奶奶像是有“千里眼”一樣，立刻提醒我端正坐姿。

　　我想，奶奶這么盡心地管我，也是為了我的成長和前途。奶奶如此嘔心瀝血，我以后長大了，一定要孝順和報答她。.

我的日記 篇6

　　我喜歡讀各種各樣的書，它們有的驚險刺激，有的幽默搞笑，還有的語言優美。它們都是我的好朋友。

　　有這么一種書，它們幽默搞笑，有很多五彩的圖畫，這就是圖畫類的書。這類的書我讀過很多，有《丁丁歷險記》、《逛了一圈》、《巴士到站了》等。其中我最喜歡看的是《丁丁歷險記》系列，這套書共有22本，主要講述了比利時的一位“自由記者”丁丁的冒險故事。讀完這套書，我就仿佛和丁丁一起去世界各地旅游冒險了一圈。丁丁真是個勇敢、聰明的記者。

　　有這么一種書，它們能告訴我們科學知識，這就是科學類的書。這類書我也讀過很多，有《可怕的科學》、《太空》等。我最喜歡的，莫過于《可怕的科學》系列了。這套書共有20本，到現在我也只看了2本。這套書給我的印象是：把科學寫得不再枯燥乏味，而是生動有趣；把一些難以聽懂的名詞，比喻得容易理解。

　　有這么一種書，它們語言優美，內容豐富有趣，這就是文學類的書，也是我最喜歡的書。這類的'書，我讀過的本數更多。最近給我印象最深的要數《柳林風聲》和《哈利波特》系列了。《柳林風聲》讓我知道了社會上樂于幫助別人的人很多，有的甚至為了朋友的安全不惜生命代價。《哈利波特》讓我懂得了勇氣是成功的基礎，沒有勇氣，就不會成功。

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。同學們，從現在起，讓我們一起讀各種各樣的好書吧！

我的日記 篇7

　　周末我們到安吉，酒店有一條河可以劃船，我決定和爸爸一起去劃船。

　　一開始，由于我們不知道具體應該怎么劃船，我們的船就晃來晃去，我劃呀劃，船還是歪的，手都快要起泡了。不知不覺的劃到柳樹旁，手被柳枝弄得很痛。在我還在為手痛感到氣悶的時候，突然發現船在自己劃，原來是保安見我們劃不過來，就劃船來拉我們的'竹排。我感到很害怕，因為船都是水了。上了岸，我連自己都不知道現在是什么心情，我決定要再多劃幾次，把它學會。

　　第二天，我、媽媽和樂樂他們一起劃小竹排，我已有過昨天的教訓，就跟樂樂爸爸聯合起來左一下，右一下，竹排平平的劃起來。突然有一只青蛙跳上來，我就用手把青蛙推下水。這次因為是我和樂樂爸爸一起合作，所以準時到岸了。

　　今天我真開心，終于學會了劃船。

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