關于數學小日記匯編八篇
即將要到一天的結尾了,相信大家一定感觸頗深吧,請好好地記錄下在日記里。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的數學小日記8篇,希望能夠幫助到大家。
數學小日記 篇1
X月X日 晴天
今天是媽媽的生日。媽媽早上去上班,晚上才能回來。等到晚上8點多,媽媽回來了。吃蛋糕的時候,媽媽對我說:“媽媽來考考你,如果答對了就可以吃一塊蛋糕,好嗎?”我說了聲“沒問題”就開始答題了。
媽媽出了第一題:媽媽今年36歲,你今年10歲,媽媽比你大幾歲?姥姥的歲數是你的6倍,姥姥今年幾歲?我很快口算出結果,我說:“媽媽比我大26歲,姥姥今年60歲,太簡單了,我的'蛋糕吃定了”。媽媽笑著說:“驕傲了吧?”再來一題:小明今年8歲,他爸爸已經40歲了,問再過幾年,爸爸的年齡是小明的2倍?這下我傻了,冥思苦想,看來我的蛋糕吃不成了,媽媽說:“怎么樣,不會了吧?”“讓我再想想,想不出來我不吃蛋糕。”
過了一段時間我想到一個笨辦法,我可以把他們的歲數都找出來呀,過一年爸爸和小明都大了一歲,最后終于推算出來過了24年后爸爸的年齡剛好是小明的2倍。我把想法告訴了媽媽,媽媽說還有更簡便的方法的,接著就給我講起來了,只要用爸爸的年齡減去小明的年齡就是若干年后小明的年齡了,也就是32歲,再用32-8=24年就是經過的年份數了。我恍然大悟,原來可以這么簡單呀。
媽媽說:我能自己想辦法得出結果還是好樣的,作為獎勵給我吃蛋糕了,我心里又喜又難為情,以后我可不能在驕傲了,小朋友們也不要學我呀。
數學小日記 篇2
數學老師布置了數學節活動作業:《披薩的設計與數學》,要求1。手抄報;2.數學小論文;3視頻;4.實物作品。
現在開始寫數學小論文。題目是:披薩的設計與數學
昨天中午,我跟媽媽說我想吃必勝客的披薩了。媽媽在美團外賣點了一個超級至尊,為什么要點它呢?因為這款披薩在搞活動,媽媽覺得這款披薩又好吃又實惠,所以就下單了。
過了十來分鐘,披薩就送到了。它是放在一個大盒子里 ,外面裝著一個超大的塑料袋。放著兩個叉子,一盒番茄醬。聞著很香,我趕緊打開披薩盒子,一個大大的.圓圓的披薩立馬擺在了眼前,上面外圍放著一大圈的火腿片,中間有好多蝦仁,魷魚,青椒,洋蔥,同時還灑了一些黑芝麻,色澤非常鮮艷、亮麗,看了讓人直咽口水。披薩已經切成了相等的八份,我拿起勺子趕緊拿出一片扇形披薩吃了起來,由于太好吃了,中間都沒有停止過,最后只剩下兩片扇形披薩,實在吃不動了,肚子吃得圓******的,太好吃了。
坐在椅子上休息,突然想起這披薩里邊有很多數學學問呢!披薩外賣送來的時候是裝在一個大盒子里的,那個盒子是正方體;一整個披薩是圓形的,所以叫圓;打開披薩,發現里面已經被劃分成八格,那就是有八個扇形;我吃了六個扇形披薩,還剩兩個,也就是8-6=2的數學題。還有媽媽之所以今天訂了這款披薩,就是因為它在搞活動,原價80元,打7折,那就是80*0.7=56元,也就是我們只需要56元就行了,可以省80-56=24元錢,最后加上外***費7元,也就是56+7=63元。
看來生活當中的數學無處不在啊!
數學小日記 篇3
生活中處處都有數學,數學與我們的生活緊密相連。
現在,許多商店都打折,正巧,我們剛剛學習了打折,所以購買打折商品方便多了。打折,其實就是那些賣東西的老板為了多銷售一些商品的手段。商店有時降價出售的商品,叫做打折扣銷售,通稱“打折”。幾折表示十分之幾,也就百分之十。
今天,我去買書店買書,原價17元,打九折,我一想,這還不簡單么,17×90﹪=15。3。雖然便宜了,可是,不要被自己的`眼睛蒙騙了,商家個個都非常有心計。今天我去書店不僅僅買了書,還懂得了數學在生活中的重要性,所以一定要好好學習數學。
數學小日記 篇4
X月X日 星期X 晴
今天,我高興的在家里看著我的《聰明數學》,我看著看著,看到一個春聯中有關于數學方面的趣味數學題。里面的內容是語靈部落的漢末央長老過生了,魔數王國的女王帶領下他們的臣子去給長老祝壽。到了以后,魔女小星看到長老的白胡子長長的,就忍不住問:“請問長老有多大年紀了。
啃啃獸精靈長比較調皮,他對魔數王國的臣民的數學能力早有耳聞,他今天決定見識一下。
于是,他出了一道題是用對聯的.形勢寫的:
上聯:花甲重開,又加三七歲月。
下聯:古稀雙慶,更多一度春秋。
開始我一直不知道從哪入手,因為我不知道花甲和古稀是什么意思,后來,媽媽說:“花甲是指“60”歲了,古稀是指“70”歲了。現在,我終于有頭緒了,上聯“重開”就是,下聯兩個60,“三七歲月”是3×7=21歲,上聯的年齡是60×2+3×7=141歲,下聯:“雙慶”是兩個70,“一度春秋”是1年,下聯的年齡是70×2+1=141歲,所以長老年齡是141+141=282(歲)。
啊!原來數學是那么的有趣。
數學小日記 篇5
今天,我和爸爸出去玩。我突然看到了兩根躺倒在地的大柱子,便問爸爸:“這是什么?”爸爸答道:“這是紅綠燈桿。”我的心一下被勾起了興趣。平時,看到看到紅綠燈桿高高地站在十字路口,今天倒可以量一下。
用什么量?用步量吧。我沿著紅綠燈桿邊走了13步,我估計我的一步接近50厘米,用尺子一量,是40厘米。用13乘以40,就可以得出紅綠燈桿的.長度了。13乘以40不好算,還不如先用40乘以10等于400,40乘以3等于120。假如不會算40乘以3,可以先不看“0”,4乘3等于12,在12后面加上0就是120了。最后一項,加得數,400加120等于520厘米。
我終于算出了紅綠燈桿的長度了。
數學小日記 篇6
今天,我在《小學奧數解題方法大全》上看到這么一題,一個矩形分成4個不同的三角形,綠色的三角形面積占矩形面積的15%,黃色三角形的面積是21平方厘米,問:矩形的面積是多少平方厘米?
看到這個題目,我犯迷糊,想:只告訴一個占的面積和另一個三角形的面積,這怎么求嗎?坐在椅子上的媽媽看一眼,嘲笑我說:"哼,還說高水平,連這道題都不會做,呵呵。"
我知道媽媽用的是激將法,目的是激怒我的好勝心,讓我把這題做完。為讓媽媽認為她的激將法成功,我就硬著頭皮做下去,可是怎么想也理不出頭緒來。但是我并沒灰心,繼續做下去,我做出來。
根據圖可以發現,兩個紅三角形占矩形的一半,一個黃三角形和一個綠三角形又占矩形的'一半,而綠色的三角形面積占矩形面積的15%那么黃色三角形占矩形面積的50%-15%=35%,我們拿量除以率就是21÷35%=60(平方厘米)。
原來這么簡單,多虧媽媽的激將法啊!
數學小日記 篇7
0是個神秘的數字,它像宇宙中的奧秘一樣,讓人捉摸不透。0也是一個重要的數字,假如你一不小心,多添了一個0或少加了一個0的話,那后果真是不堪設想。
這次的數學考試,讓我真正領略了0的重要性。當考卷發下來時,99分!我立即尋找錯誤點。結果令我目瞪口呆。原來是4500÷90這道題。“怎么可能這么簡單的'題我也會出錯?”我心里嘀咕道。想起當時在口算45000÷90這道題的時候,我輕而易舉地寫下50,還十分自信,可到頭來一計算原來得500,差了一個0。這是多少不應該的呀!不該錯的也錯了,想必0是多么重要呀!
假如我以后當了公司的財務總經理,別人來提錢,本來要提10000元,我卻多加了一個0——100000,在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰來要呀!這一切后果都得我承擔啊!
通過這件事,我明白了在工作上、學習上都要一絲不茍,要不然后果非常嚴重。
數學小日記 篇8
舅舅家的堃堃姐姐今年19歲,大姑家的麗潔姐姐,今年23歲,我一共有2個姐姐(1+1=2)。
姨媽家的龍龍哥哥,今年12歲,大姑家的壯壯哥哥,今年16歲,二姑家有兩個哥哥,大哥哥叫康康,今年19歲,小哥哥叫浩浩,今年13歲,叔叔家也有兩個哥哥,大哥哥叫鑫鑫,今年10歲,小哥哥叫開開,今年7歲,我一共有6個哥哥(1+1+2+2=6)。
按照他們的年齡從大到小排列就是:23>19>16>13>12>10>7,如果從小至大排列就變成了7
其中康康哥哥和堃堃姐姐同歲,可以表示為19=19。
媽媽的話:上周數學課上學習了10以內數的比較大小,如果單純的`把數寫下來比較有點太枯燥了,我就讓樂樂比較哥哥姐姐們的年齡,100以內的數他早就會數,我想20以內的數的大小他應該也能分清,于是引導他說了這篇數學小日記,他在紙上又寫又畫,最后順利的列出了從大到小和從小到大的算式,表現不錯哦。
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