養花的日記11篇
一天的時間眼看就要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的養花的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
養花的日記1
媽媽特別愛養花，家里的花都在媽媽的精心培育下茁壯的成長，我也和媽媽一樣，也喜歡養這些美麗的花。
一天，老師給我們兩粒萬壽菊的'種子，我非常高興，連蹦帶跳的回到家里，準備好好地種下它，還要看它開出芬香撲鼻的花朵。可是，家里沒有好土，于是，我和爸爸開著車來到一個小山坡，從那里鏟了一些肥沃的泥土，高高興興的回到了家里。
開始種了，我把土放進了一個精美的花盆里，在土上挖了兩個坑，把兩粒黑色的小種子放進坑里，又把坑給埋了，還給它澆了一些水，希望能趕快開出花朵。
過了幾天，我去澆水時發現一個嫩綠的小苗苗從土里鉆出來了，下午，又有一個小苗苗長出來了，我非常高興想給它曬曬太陽，可媽媽不讓怕小苗苗太小，經不起陽光的照射。過了幾天小苗苗不怎么長了，可能是光照不足吧小苗苗長的慢了。爸爸的意見可是不同，他覺得小苗苗是沒施肥才長不高的。于是我和爸爸買了一袋花肥，要給小苗苗施肥。我先在小苗苗旁邊挖了兩個坑，給小苗苗倒上肥料。第二天，我去看小苗苗，看到小苗苗枯萎了，我知道一定是爸爸損壞了小苗苗的根，我心里難受極了，不過我不氣餒，精心培育著家里所有的花，花在我和媽媽的培育下長得更美麗，更茂盛了。
從這次養花中，我知道了做事一定要認真，不然連棵小小的花也養不活。
養花的日記2
我六歲的那一年，有一天，姥姥給我買了一顆四季梅種籽。那時我還不會種花，就問姥姥：“四季梅怎么種啊？”姥姥叫我自己到書上去查一查。（張老師的評語：交待養花的時間，年齡小為下文有趣埋下伏筆。）
我沒有去查，就按自己的想法種了起來。我先把花盆里的土都到了出來，又把種籽放在花盆的最下面，再把土放了回去。之后，我細心地給花澆水施肥。
過了五個星期，花也沒長出來。我可等不及了，就把土都倒了出來。找來找去，沒有找到花籽。我就把花盆搬來讓姥姥看，姥姥說：“在我們給它澆水的時候，花籽從花盆下面的`小孔跑出去了。”我這才注意到花盆底部有一個小孔。
姥姥又給我買了一顆四季梅的種籽讓我再種。這回，我先把小孔用一塊石頭堵上，把花籽放在土中間。過了幾天，花盆里長出了非常美麗的四季梅。我高興極了！
通過這次養花，我明白了一個道理：無論做什么事都要細心，只有這樣，才能不讓功夫付之東流。（張老師的評語：收獲談得很深刻。）
孫昊然的語文張老師的評語：作者通過這次養花，不但收獲了成功的喜悅，還悟出了做事的原則，可謂一舉兩得。
養花的日記3
我讀過老舍先生的一篇文章《養花》，不愧為一代語言大師的他，寫出的文章的確很有特色。而我，今天也寫寫養花的文章，不過，我和老舍先生的養花經歷一點也不同。
我愛那些有特點的'花。比如：水仙、康乃馨、紫羅蘭……一次，我有幸得到了一棵秋海棠的花籽，便趕快把它埋到新搬來的營養土內。沒錯，當時我的感覺也和老舍先生的一樣，看著它開花了，心里就特別開心，畢竟它們是我親手養的嗎！以后我澆水、施肥得更勤了，幾乎每天都要照顧它們，看著它們紅燦燦的樣子，我感到養花是個挺有意思的事。然而，好景不長，那紅得可愛、紅得有特色的花朵開始凋謝。原來它們開花的旺盛時節過去了。我知道暫時不能看到那花枝招展的樣子了。我是個沒耐心的人，凡是只有三分鐘的熱度，這次也一樣，我覺得又要等一年很麻煩，便不再那么辛勤地照顧它們了，開始隔三差五地澆水，最后索性不澆了。漸漸地，我把這事忘記了，當想起來時已后悔莫及了……
這盆已經枯萎的花，我至今保留。留住它是為了給我長長記性。每當我忍耐不下去的時候；每當我做事堅持不下去的時候，我就想到了這盆曾經讓我愛不釋手而現在已枯萎的海棠花……
養花的日記4
2月2日星期六晴
今天，我和媽媽從市場上買了水仙花。還沒長大的水仙花身子像個洋蔥頭，它已經長出了黃嫩嫩的小芽兒，樣子真可愛。媽媽剝去了水仙花那棕色的外套，它的雪白的肚皮露了出來，真像個小胖子！我準備了一只花盆，裝滿清水，把水仙花放了進去，再拿來幾顆圓溜溜的彈子，放到水中，這樣，水仙花就更漂亮了。我把水仙花搬到陽光底下，讓它吸收營養。聽同學說，水仙開出的花特別香，我真希望它快點長大呀！快點長大呀！
2月14日星期五小雨
“媽媽，你快來看！”我一起床，就看見陽臺上那一盆水仙花長高了許多，忍不住叫了起來。以前，芽兒是黃嫩嫩的，現在，都變成綠色的葉子了。綠色的葉片了神氣活現地挺直著，就好似水仙花豎起了綠頭發，也好像水仙花正搖擺著手向我們招手。咦，這是什么，長長的莖，頂上還有一個橢圓形的小東西，摸上去圓圓鼓鼓的'，真奇怪！媽媽告訴我，這就是水仙花的花苞，再過幾天，水仙就要開花了。看來，我的愿望就要實現了，我太高興了。
2月18日星期一陰
好幾天沒回家看看了。今天，我剛下車跑進屋內，就“哇”的一聲叫起來。爸爸媽媽也跟著跑進屋，忙問：“怎么了？怎么了？”我只見細細的莖上盛開著三二朵美麗的小花，花芯金黃金黃的，只有芝麻那么大，周圍有五片花瓣包圍著，花瓣雪白雪白的。我想，要是在花瓣上點上幾顆晶瑩透亮的水珠，放在陽光下，一定很漂亮。我湊過去一聞，一股清香撲鼻而來，啊，果然名不虛傳！
噢，我的水仙花，你終于開了！
養花的日記5
養花是我最喜歡的事，也是我最大的快樂。
在家里，爸爸養了許多花，有：幸福樹、仙人球、吊蘭、君子蘭等。光看爸爸養花，自己自然而然就會了。我去找媽媽說：“媽媽，您給我買盆花吧！”誰知，媽媽嚴厲地說：“你年紀還小，沒有經驗，買了以后過幾天就死了，再說，你天天上學，哪有時間管你的花？”唉！找機會再跟老媽商量吧！
湊巧，老爸出去旅游了，總算有機會展示我的`才能嘍！我看看這盆，瞧瞧那盆，瞅瞅這兒，望望那的。突然，我發現一盆長黃了葉子的花，便小心翼翼仔細地剪下了枯葉，又給它澆了點水，這才把心放下。媽媽看我養得有模有樣，當天給我買了盤花。這花叫十二卷，葉子綠，長得壯，真不賴！我給它澆了點水，開心極了！
有一天，作業很多，九點多才寫完。可是我還是沒有忘記我的十二卷，看了它一眼才去睡覺，否則，估計覺都睡不好，還有一次，十二卷葉子黃了，我一絲不茍地把枯葉剪下，還去問了一下“養花大王”————老爸，這是怎么回事，老爸說：“盆太小，要不我給你換個盆？”聽完以后，我撒腿就跑，為啥？我可不想讓老爸把它折騰死！我要親自動手換盆。
我喜歡花，更喜歡養花，養花不僅能美好環境、凈化空氣，還讓我知道：做好一件事不容易。
養花的日記6
養花,可以給我們帶來希望和成功,幸福與歡笑.
我還記得在上幼兒園的時候.有一天,下午吃橘子,我正要把橘核扔掉,這時,老師對我們說:"小朋友,我們大家今天一起來種橘子樹好嗎?"我們大家異口同聲地說:"好."于是,有橘核的把橘核交給老師,連我在內.沒有的呢?都十分后悔,怪自己扔得太早了.我們跟著老師來到小花園里.老師先把土挖開,接著把所有的橘核小心翼翼地放進土坑里,然后把土蓋上,最后澆上了清水.
后來,我不知跑了多少次來回......直到一天,我跑去看時發現那塊地上已有了綠色的'小苗.我開心極了!這是我第一次嘗到成功的滋味.幼兒園畢業要上小學時,這棵小苗已經差不多有10厘米高了.
養花可以給我們帶來快樂,也可以讓我們傷心.
五上年級時,我從老師那里買了一棵風信子,準備好好養它.因為我實在太喜歡它了,所以早上給它澆一次水,、中午澆一次,晚上又澆一次.不過3天,風信子種球就發霉了，被我澆太多的水死了,我好傷心啊!
今天,我到花鳥市場去買了一盆非洲紫羅蘭.我要吸取上次種風信子的經驗,一星期給它澆一次水.這次,一定不能像上次那樣了.
養花的日記7
每當我看到陽臺上空空如野的花盆，心里有一種說不出的辛酸。
有一天，我在家精心喂養我心愛的蠶，結果看見媽媽帶來的辣椒苗。我以最快的速度在花盆里挖個坑，小心翼翼的把苗的根放進坑里，填上土，小苗就在我家扎根了。
每天早上，我都拿著一瓶水，細細地灑在幼苗上。一陣風吹過，讓我清涼無比，這應該是大自然獎勵我的吧。中午，烈日炎炎，我把苗兒放在太陽底下，讓它接受更多的陽光。晚上，我繼續澆水。當時間多時，我把泡過的茶葉，枸杞埋到根旁。有時在外婆家，不僅詢問養植物的方法，每次帶回骨粉、化肥，希望它長得更壯。
終于有一天開花了。那花瓣比雪白，花蕊黃亮亮的，似乎被人施了魔法似的。中午，有幾只小蜜蜂抵擋不住花的誘惑，團團抱住了花，似乎花是為了它們開的。我請來了大姨佬，讓他為辣椒花畫了一幅畫，我把它貼在墻上作為紀念。
一天早晨，我看見了一個小小的'綠綠的辣椒。過了一個星期，它又紅又大，像一竄紅寶石。我讓媽媽切開辣椒，我把籽拿走，有的保存，有的再種，剩下的拍一張照片，作為我的成就。
可是，在一個傾盆大雨的晚上，雨水無情地沖走了辣椒花，只剩下了幾片葉子。第二天早上，我看見辛辛苦苦培育的東西不見了蹤影很傷心。我把小小的葉子洗干凈放在冰箱里，與紅艷艷的小辣椒放在一起，作為最后的紀念。
現在我終于懂得，現實既是溫柔的又是殘酷的，我們要忘記痛苦，記住喜悅，記住辣椒花曾經帶給我的歡樂。
養花的日記8
日記原文：20xx年12月6日 [一年級] 星期二下午，老師在62個同學中，挑選出我、崔*和徐**，去看二年一班、三年四班和四年二班的表演，讓我最害怕[這么說還有害別的怕嘍！]的是有一位小哥哥舉著五星紅旗后面有兩位小姐姐。小哥哥走四方形的時候，走到角時把國旗一甩，把我嚇著啦！我還以為小哥哥要捅我。[寫的是什么？我暈]還有四年二班的女主持人說話磕巴。我當時很著急。[真好心] 星期四下午，老師讓我、揚*、崔*、徐**和南**去大廳看三分鐘，演講競賽，我非常高興，因為我去看演出了。修改后： 20xx年12月6日 [一年級] 星期二下午，老師在62個同學中，挑選出我、崔*和徐**，去看二年一班、三年四班和四年二班的隊會表演。讓我害怕的是在出旗儀式的.時候，從大廳門口走進一位小哥哥，他舉著隊旗，身后有兩位小姐姐。小哥哥走得是正方形的路線，走到我前面時突然把隊旗一甩，把我嚇著啦！我還以為小哥哥要捅我。還有四年二班的女主持人說話磕巴。我當時很著急。 星期四下午，老師讓我、揚*、崔*、徐**和南**去大廳看《三分鐘演講競賽》。我非常高興，因為我又可以去看演出了。自我點評： 這篇日記令人明顯犯暈，主要原因是敘述不清楚。“讓我最害怕的是有一位小哥哥舉著五星紅旗后面有兩位小姐姐。小哥哥走四方形的時候，走到角時把國旗一甩，把我嚇著啦！我還以為小哥哥要捅我。”就這一段話吧，“最害怕”、“走四方形的時候”、“走到角時”、“把我嚇著”，簡直是一塌糊涂。還有，隊會用得是隊旗，怎么會用五星紅旗呢？我只有一個字：“暈！”
養花的日記9
花，是傳遞情感的信物，是表達心情的吉祥之物。花，有插花、養花、賞花、采花……我愛花，更喜歡養花。
我為什么喜歡養花，還得從頭說起呢!去年春天，爸爸帶我去看花。我高興極了!到了那里，管理員叔叔對我說：“花，可以帶給你喜悅，可以帶給你快樂，也可以傳遞兩個人之間的情感。只要養花，就可以讓你感受到大自然的神奇。”養花真有那么神奇嗎?”我問。管理員叔叔就說：“還需要自己親身體驗一下才能知道。”我帶著好奇心買了一些花的種子。經過我精心地澆水、施肥、松土，半個月之后，一株株小苗終于破土而出，這使我讓小苗慢慢長成花的愿望更進了一步，同時也感到很欣慰。幾個月過后，我放學回到家，不看不知道，一看嚇一跳，一盆盆小小的生命竟然在我的辛勤勞動下長成了一盆盆招人喜愛的花。這時候，我才真正知道花是一種多么神奇的生物呀。一直到現在，我家的院子里已有大大小小幾十盆花了!
可是，一看到那盆仙人掌，我就感到有些慚愧，如果它是人的話，我一定會對它說聲：“對不起!”
那是去年夏天的一天，爸爸給我買了一盆仙人掌，我一看，真難看!顏色墨綠的`，仙人掌身上還長了一身刺，碰不得，摸不了，真讓人討厭!但是仙人掌偶然一次開花讓我覺得它還真是了不起!正式過完夏天的時候，仙人掌開花了，白色的小花加上金黃色的花蕊，還夾著淡淡的清香。我曾經取笑過它，它不但不萎縮，反而把花微笑著開放出來!從此以后我便喜歡上它了。
養花的日記10
今天，我弄到了幾顆花種，我要把它們養出花兒來。
于是，我一路跑回家，找來一個很精致的花盆，挖了一些松軟的土放進花盆里，在土中間挖了個淺淺的小坑，把花種放進去，再掩上一點土，最后澆上水，把花盆放在一個有陽光的地方，我希望它們快點發芽。
過了幾天，我發現有點嫩芽冒出來了，漸漸地長高了，我每天都給它澆水，有時也會用點我沒喝完的牛奶澆灌。在我的看護下它越長越高了，有一天小嫩芽變成的葉子，又嫩又綠，我向媽媽要了手機，給它拍了張照片，嫩嫩綠綠的真可愛。又經過幾天的觀察，我發現它的莖變粗了，葉子更大更綠了，又過了段時間，它快要長出花苞了，我高興極了，因為它要開出花兒來了，它沒有辜負我的期望，過幾天終于開出花兒來了，紅艷艷的，好看極了，我好興奮，把這個好消息告訴了媽媽，媽媽說：“都是你辛苦換來的呀!”媽媽看了說是太陽花，每天太陽一出來它們就開了。
我越看越喜歡，它們的`葉子細細的，花兒大大的，可漂亮了，跟我一起學種花吧!不過，要有足夠的耐心哦!
養花的日記11
星期三是“六一”兒童節，我們在學校里舉行各種活動，最令人興奮的是，老師送給我們每人一盆盆栽。
我的盆栽真美啊！一根根綠色的小莖上掛著碧綠的葉子，葉子是橢圓形的，有雞蛋那么大，葉脈中間還帶點紫色呢！翠綠的枝葉配上白色的花盆，顯得那么清新可愛。回到家，我急忙把盆栽從里面那個棕色的小盆子里拿出來，放到外面那個大的白瓷盆里，再填上肥料，小心地澆上水。換了大盆，我的盆栽好像更綠了！
我把種好的盆栽放到陽光下，讓它快快長大。第二天，我發現綠葉里有一片白葉子，我想這可能是生病的葉子吧，于是，我拿起剪刀“咔嚓”一聲，把這片葉子剪掉了。老師知道我剪掉了白葉子后說：“說不定它是花呢！有一種‘白掌花’像葉子一樣，是白色的，只有一片。”我聽了很后悔，我一定要查清楚它的“身份”，再用科學的方法來種植。
第三天，我正在睡覺，突然，一陣大風把我給吵醒了，我忽然想：我的盆栽還在陽臺上，會不會被大風吹壞了呢？我越想越害怕，連忙跑到陽臺上，只看見風正用力地吹著它，好像要把我的盆栽給搶走了。于是，我趕緊把盆栽抱進客廳，放在地上。我的'盆栽得救了。它綠色的小葉子在燈光下靜靜地舒展著，好像在謝謝我呢！
小盆栽就像一個溫和的小伙伴，默默地陪伴著我。每當我作業做累了，彈琴疲勞了，就跑去看看它。那綠色的小葉子會立刻使我的心情舒暢起來。小盆栽，我要好好照顧你！
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