奔跑的日記

　　一天將要結束了，今天我們都做了什么了呢?立即行動起來寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的奔跑的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

奔跑的日記1

　　這十一月份的末端，開始那么冷。

　　那天，看著他跑遠、跑遠。那一刻，我，突然清醒。曾經，我那么怨恨，上天的不公，命運的束縛。我曾經埋怨上天，對于我與他，沒有成人之美。可是，那一瞬間，我知道，我錯了、錯的徹底。我并非成人，又怎埋怨這呢？呵。如此。

　　我跑開了那個氛圍，圍著學校跑了一圈。突然，就懂了。或許，是我以前的想法錯了；或許，我本來就應該奔跑的，并非朝著愛情的方向，而是朝著夢想，朝著大學。我知道，他亦在朝著那個方向，而且比我更努力。其實，你是個好孩子，只是那一刻，我變壞了。

　　那天，我撥通空的`電話，跟他說了關于我的，我想要放掉的他、我想要放掉的愛情。空只是默許。我說，我準備奔跑，他沒說話，只是嗯了一聲。然后說，我知道了。我會看著跑去那里。我說，你也要加油。可是，我發現，空，他早已比我快一截了......

　　現在，我準備奔跑，無論終點，無論結果，我，愿意追逐。或許，往前跑出一小步，再跑出一小步，我就可以達到目標；或許，在大學里，我會碰到更好的孩子；或許，放掉這些，甩掉這些，我將可以追逐。

　　此刻，我心中充滿了堅定，于在三七時一樣，或許，我可以回到三七，讓自己的心，回去那里。

　　曾經的我，三七的我，一直懷著一個信念，關于大學的信念；曾經的我，三七的我，老師說，我是考重本的料，只是，中考中，突然發揮失常，二十分進入這里，開始了自己的高中生涯。

　　此后，我將一往不前，現在，我準備奔跑，或許只是一小步，我可以站在大學的門檻上，向他們表示勝利。

　　或許，在大學里，我會碰到更好的孩子。

　　現在，我準備就緒、奔跑。

　　長沙市天心區湘府中學高三：轉變、滄桑

奔跑的日記2

　　灑滿陽光的地方，是我們持之以恒不斷奔跑的方向與希望。

　　已是空氣中夾雜著暑氣的四月，灑滿熾熱的操場上，仿佛被蒙上了一圈白汽。操場旁的綠意的花圃，卻沒有一片可愛的花圃為之舞動，可能是因為頭頂的一大團云層遮住了它的興致。我失神的望著這眼前的'景致，心想：這煩人的太陽！為何要散下炙熱干枯人的涼意，就像那隨之而來的中考，只給我帶來無盡的壓力。呆坐在那里，直到上課鈴聲的響起。無情的翻書聲“嘩嘩然”的響起，我又埋下頭苦干難題。這是每日的任務，沒有一絲人情味。當我想到不久后的中考，擺在眼前的卻是一道道難以攻破的難題，愈發覺得燥熱難忍。

　　放學的路上我無聊地踢著路邊的石子，等待媽媽的到來，“嘀——”電動車的鳴笛聲攪亂了我的思緒，我跨上車，沒有與媽媽言語，媽媽卻一直盯著我看，然后神秘的說：“帶你去個地方！”

　　我們前往的方向撒滿金色的余暉，一路駛去，風溫柔多情的刮過我的臉，夾雜著清新的海鹽味。我本無興致，卻被路旁那些半人高的花叢草叢吸引——他們熱烈鼓掌著，欣欣然躍動著，還染雜著金色的光芒，我看呆之時，媽媽忽然放慢車速對我說：“看你最近壓力挺大，想讓你來散散心，別顧著看花了，再看看眼前。”我轉頭看見躍動的海浪上閃著波光粼粼的日光，一遍遍地拍擊著進岸處的海樵，奏著雄壯的擊樂聲，像是一遍遍拍散著我的煩悶。遠處迎面飛來一群海鷗在大海上忘情盤旋，不時發出清脆的鳴叫。“如您所見，我們追尋的方向，一直都是遍布陽光與希望的，在這路上我們因追尋目標而滿足，因路途的美景而雀躍，而這一切的一切，都只因我們朝著陽光奔跑。”

　　我望著眼前撒滿陽光的大海，心中瞬間釋然，我們不斷的追求，只因我們前往的方向撒滿著內心的陽光，我們不斷前進，只因我們熱愛心中的那片希望。朝著陽光奔跑，就能抵達到最美的一路芳香。

奔跑的日記3

　　有時候，我會厭倦那種死死的學。面對緊張的學習氣氛，我感到恐懼。我害怕，高考就這樣悄無聲息的來臨。

　　三點一線的生活，整天忙忙碌碌，在學校，再苦再累，心里再不好受，也只有我一個人獨自承受，我自己最明白。老師所講的知識灌不到我頭腦中時，我都急的想哭。我真的好希望，20xx年是我生命中最最輝煌的時刻，我很愿意為高考付出一切，因為我知道，高考從主觀上來說是我一個人的事，但是客觀來說，我不能夠辜負了20xx年來一直對我抱有很大希望的父母。

　　就算生活很苦了，但是比我苦的`還有很多。就算我的世界里很灰，但是比我處境還困難的。就算我沒有了微笑的力氣，我也要努力微笑，就算會扯痛嘴角。

　　隨風奔跑是我的方向，我要活得更精彩。

奔跑的日記4

　　今天放學回到家，做完家庭作業，我看了一下自己的書架，一本書深深吸引著了，那就是已經看過多次的《奔跑的幸福》這本書。這本書一共講述了100位美德少年的故事，每一個故事都是一篇勵志人生的經典，每一個少年都給我樹立了榜樣，每一個舉動都讓我感動非凡。

　　現在，就讓我帶著大家一起感悟書中幾位主人公的經歷吧！吳天翼，一個腦癱患兒，走路都不行了一個男孩，為了實現“沒有翅膀也能飛翔”的夢想，他不知道自己跌過多少次跟頭，但他從哪里跌倒就從哪里爬起，從不言敗，從不放棄，終于有一天他可以不用人扶著走起路來，達到了飛翔的諾言。還有江奇，右手天生是一個肉球，沒有手指的生活非常艱難，但他為了給學校爭光，克服重重困難，堅持鍛煉，長跑名次全校數一數二，生活幾乎能自理。像吳天翼、江奇的小主人公還有許多、許多，我每一次閱讀這本書時，我心中都充滿著敬佩。我們與他們相比，有一個健康的身體，要比他們幸福得多，但他們從不放棄自己，緊握著一顆堅強的心，用頑強的毅力征服生命的缺陷，實現夢想、點燃希望的精神值得我們永遠的學習。

　　我，作為一名少先隊員，也要像他們一樣，永不言棄，把每一次的`學習作為一次征程，把努力化作風帆，不管前面風浪多大，都要勇往直前，乘風破浪，向著自己的夢想和理想奮進;要學習他們富有愛心，從自己身邊做起、從小事做起，關心幫助我們身邊需要幫助的人，永遠做一個有愛心的人；要保持堅強的性格，遇到困難百拆不撓，想盡一切辦法去克服，一步一個腳印把知識學好，做一個老師喜歡、家長喜愛的小學生。同學們，讓我們共同唱響“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”,爭做一有愛心、有毅力的優秀少先隊員。

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