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初二的日記

時間:2022-12-20 09:10:15 日記 我要投稿

初二的日記【熱】

  忙碌而充實的一天結束了,在你心中有什么感想呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家整理的初二的日記,僅供參考,大家一起來看看吧。

初二的日記【熱】

初二的日記1

  說到跑步,肯定每個學校都少不了這項運動,有的學校體育課上要跑步,有的學校到了冬天的`時候課間要跑步,而我們學校就是早晨要晨跑,體育課要跑步,下午上完兩節課還要跑步。

  在體育課上我們先繞著操場跑了一圈,然后何老師讓我們練習跳繩,大概跳了十五分鐘,跳的累了,全班同學就一起玩了大網魚游戲,我和陳辰、肖珍麗當網,我們跑的滿頭大汗,累得夠嗆。

  只見別的班級同學都回教室了,我心里暗暗高興今天不要跑步啦。正當我們為此興奮時,何老師讓我們做好大課間跑步的準備。當時我徹底崩潰,音樂聲響起,我跑了還不到一圈就已經氣喘吁吁了,背上都是汗,而且今天又是個大晴天,熱死我了。終于跑完了一圈,熱的受不了了,就把外套脫掉,一陣風吹來真爽啊。回到教室,我們都累得氣喘吁吁,連話都不想多說一句。

  跑步真累人,而且我最討厭跑步,一聽說要跑步就心煩。不過老師也是為了我們的健康要我們鍛煉的,堅持!

初二的日記2

  開學了啊,見到了那群超逗的他們,總有那么一種感覺,每個人都不像以前一樣了,好像有一種成長了的樣子。雖說時隔兩個月不見吧,再一次見面時,并不陌生,反而更離不開了。也許是空閑的日子過多了,厭煩了。

  新的開始,要有新的心態。

  上課第一天一切都那么熟悉又新奇,尤其是數學課。沈老師好像每次都有很多精神一樣,每個點講的細致又精彩,而我們也特別投入,沒人講話也沒人做小動作,氛圍也很好,仿佛如沐浴春風般的享受。也不只是數學課,每節課同學們都特別認真,所以老師講的也快了,寫作業的時間也更充裕了。科學課也不再會開一些低級趣味的玩笑惹老師不開心。

  初二了,我們應該更努力,并不能再像稚子一樣無所顧忌了,應該向著目標奮斗,努力讓自己變得更優秀。

  經過了一年的熟悉這個學校,每個人都成長了不少,再不像剛進校般的沒有頭緒,又對所有事情都抓狂。而現在,所有人顯現出的是一種從容的樣子。下課了,說臟話的`人沒有了,也沒人會在班級外去打鬧,教室里更多的是奮筆疾書的人還有細心求學的人。

  加油吧,初二!

初二的日記3

  今天,天氣晴朗,我和朋友在樓下玩,玩得正高興,突然我看見了一只昆蟲在捕食一只蟑螂,我出于好奇,想去捉它。我拿來網,對這這只正在享用美食的蟲子悄悄地走去,近一點,再近一點,“啪”的'一聲準確地網住了小蟲,我們把小蟲放在一個瓶子里,一個朋友突然用一根木棍逗它,把這個小可憐蟲嚇得尖聲狂叫著,過了好一會兒,它才安靜下來。

  我蹲下來仔仔細細地觀察它,只見它顏色灰暗,身體狹長,它的牙非常尖銳,好像黃蜂的蜇針。它的觸角細長細長的,好像一小節銅絲。一雙翅膀整整齊齊地疊在一起,上面有兩個引人注目的白色圓點。

  平時我只知道什么蜜蜂、螳螂、天牛……可這是什么昆蟲呢?帶著這個疑問,我查看了昆蟲百科,才知道他叫獵蝽,是昆蟲綱、半翅目、獵蝽科的昆蟲,一天能吃掉的昆蟲數目說出來可能會讓你大吃一驚,它一天能吃掉一千多只昆蟲呢!

  我聽說獵蝽是益蟲后,就來到陽臺上,把他放了。

初二的日記4

  很多人剛開始接觸我時,都覺得我像小孩子似的,覺得我不是很成熟,內心很純潔。我也不知道這樣好不好。反正,我是我自己,是獨一無二的我。不喜歡孤獨,喜歡找熱鬧。恰巧我今年上初一了,初中生要求要高了。也要自己學會自主學習了,不能在一群一群的`交流。確實我很反對,我就覺得,這是為什么,大家一起學習不是很好嗎?有時候我正好反對的事,就會越在我的身上加重。

  有時,我覺得我很幸福。有吃有穿的,什么都不缺。可面對那么那么多的煩心事后,我真想把一年化成一天,覺得人為什么要活在世上。從娘胎里哭著出來,又從哭聲中死去,能帶去什么,能留下什么。我曾經也問過媽媽,媽媽說,人一輩子或在這個世上,簡單的說是傳宗接代,那也是一種幸福。后來,媽媽沒跟我說過深刻的含義,只叫我去想,去體會,我知道。可能到我死的時候我才能體會的到吧。

  我不希望我開開心心沒一天,我只希望我能在我的一生的時間中能得到1/3的開心,就很滿足了!

初二的日記5

  大年初二的早上,我坐著大巴去朱家尖的機場,準備坐飛機去北京。

  辦了登記卡,通過安全檢查后,我們登上了飛機。我往窗舷外一看,停機坪上,飛機在不斷的起飛降落。我們的飛機也開始緩緩地動起來。經過幾分鐘的滑行,飛機停了下來。過了幾秒,飛機飛快的跑起來了,并發出了巨大的'響聲。突然,我感覺什么東西把飛機托了起來。我往窗外一看,原來是飛機離開地面起飛了。我剛看完,機上就有人叫喊著:“飛機起飛了,飛機起飛了!”過了一會兒,空姐推著小車,車里放著各種飲料,我還為選什么飲料而矛盾了很久呢!又過了一會兒,食物來了,有葷素兩種可選。吃飽喝足后,我往窗外一看,下面是一朵朵又白又像棉花糖的云朵。上面是無邊無際、碧藍碧藍的天空。遠處,在天和云之間有條筆直的彩帶,美麗極了!很快,飛機降落了,碰到了地面。下機后,我還在回味坐飛機的感覺,真是太興奮了!

初二的日記6

  早晨,張老師帶著我們去學校的后花園捉蛐蛐。

  我們兵分幾路,三個一伙、五個一群,有的在草地上捉,有的在花叢里捉,有的在樹下捉,還有的'在灌木叢里捉。我找了一塊綠草如茵、繁花似錦的地方,在那里開始我的工作。我撿起一根小木棒,在草地上點來點去,尋找著蛐蛐的巢穴。走著走著,我點到了一株會動的草,好奇怪啊。仔細看了看,哦,原來是只小蚱蜢呀。我扔掉小木棒,準備捉住它。剛伸出一只手,就聽見有人喊:“快看呀,好大一只蛐蛐。”我三步并作兩步跑過去增援。呀,真的是好大一只蛐蛐,棕色的身體、長長的觸須、油光閃亮的頭皮、一對整齊的翅膀,還有兩只強壯有力的后腿,一動不動地趴在草地上,伺機逃走。我趕緊伸手一壓,但它動作太快了,嗖。一下跳進了灌木叢中。我也緊跟了上去,不停地撲向它,最后終于捉住它了。剛走出樹叢,又聽到有同學喊:“這是什么蟲啊?好可怕。”這讓我本已非常興奮的心情更加激動了。我飛快地沖了過去,喲。又是一只大蛐蛐。我跟著它跑啊跑,最后一撲,到手了。

  我捉了兩只大蛐蛐,滿載而歸。

初二的日記7

  中考過了,初二的我快成初三的我了.我心里突然一陣恐慌.以下便是我我想象的初三場景!

  一,武俠篇

  我坐在高得嚇死人不償命的習題邊,手持一本中考寶典兩眼無神的--背書.然后一位女俠客躍上講臺,手里抱著一摞暗器--試卷向我殺過來.我一看,慘叫一聲:這就是武林中失傳以久的.暗器--讓你累死試卷.接著我又中了幾十招!我因此終年酷似某種國寶!

  二,瓊瑤篇

  六月的風吹來,吹起我的長發,吹起我滿心的煩惱.一位帥氣的男生走來,滿臉羞澀,欲言又止.我則在一旁,揪著自己的裙角.終于,男生下了決心.走到我身前,艱難的張口:作業能借我抄嗎?

  三,無厘頭篇

  一男生唱歌,唱到一半就不唱了.他捂著自己的喉嚨說:完了,我失聲了.我一急叫到:什么?你失身了!說完,只見全班用特別的眼神看我倆.那男生便用嚇死人不償命的眼神看我.我叫那一寒呀!

初二的日記8

  我突然想你了……

  我這幾天真的想你了。一晃眼,半個學期過去了,我想回家放假玩手機,但是覺得沒有你在身邊真的難受,我不想放假了,我就想每個落日都在你的身邊,看著你。這個學期對我們來說是一個特殊的學期,因為這個學期期末考試要分班,大家都在努力學習,我們也不例外對吧?我們半個學期只說過幾句話,實在慚愧,我還有臉說喜歡你,在別人面前充滿趣味的我,在你身邊盡然牙口無言。今天心情還不錯吧!但是我這一秒又在想你了,真的想你了。

  今天,在路上下著小雨,我看見你沒有傘,我手中正好有一把傘,我跟著你,你突然停住了,向邊看著,故意不看我,對吧!如果是在大學的話,我一定二話不說把傘花開在你的.頭頂,但是我們才初中,我天生怕尷尬,我多希望手中沒有傘,然后和你是陌生人,我把衣服照在你的頭上,這還不是一朵綻放在你頭上璀璨而又閃爍的花兒,同時綻放在我們心間,許久許久……

初二的日記9

  不知不覺的,我登錄網站已經有一個月的時間了。一個月內,我的確也收獲了很多。

  首先,我收獲了快樂。在網站上,不知有各位同學們的日記,還有各種各樣的謎語和課外知識。

  現在馬上又要迎來月考了,月考過后馬上又是期末考試,而我們的學習進度不是太快,馬上迎來考試,而我們還沒有進行完全冊書的學習,我們的復習時間也很緊張。在學習閑暇之余,我常常上網站。因為網站不僅可以增長知識,還可以放松身心,做一下猜謎游戲等等。

  其次,我也收獲了朋友,在我登錄網站的這一段時間中,我和網站的部分同學家了QQ好友。有空的'時候,我經常和他們聊上幾句。雖然說認識的時間不是太長,但是我們似乎也成為了真心朋友。

  最后,我祝網站蓬蓽生輝!

初二的日記10

  今天是正月初二,我到住在農村的爺爺家去拜年。吃過午飯,爺爺拿著釣竿去釣魚,我也要跟著去。爺爺說:“你不會釣魚跟著去干什么。”我說:“跟您學一學。”爺爺同意了,就選了一根小釣竿給我。

  我們來到一口池塘邊上,先把魚餌裝好,然后把釣竿放到水里。我心里很急,只想快點釣上一條魚,口里不停地念著:“魚兒啊,魚兒啊,快來吃東西!”口里念,眼睛睜得圓溜溜的',一眨也不眨地望著浮子,只想快點動一下。等了一會兒,一陣微風吹來,浮沉子輕輕地動了一下,我以為魚兒上釣了,心里很高興,連忙把釣竿提起來一看,魚鉤上什么也沒有,我非常失望。爺爺笑著說:“你這急性的孩子,真沉不住氣,這是微風吹得浮子在動,又不是魚兒上釣。”爺爺一動也不動好像沒看見浮子沉到水里去,等好長時間浮上來,爺爺把釣竿往上一提,一條鯽魚被釣上來了。

  我學著爺爺的這種釣法,認真地去釣魚,不久也釣到一條魚。今天,我的收獲可真不少,我不僅釣到了魚,而且還懂得了無論做什么事都要耐心認真。

初二的日記11

  這個暑假對于我們初二的學生來說,至關重要。我們在開學就是初三的學生了,這也預示著我們就要告別朝夕相處的同學,告別和藹可親的老師,告別記載著我們點點滴滴時光的`母校。踏上新的征途,開始新的旅行。

  初二,已成回憶。把握初三,是我們的必修課。三載苦讀,三載追求,一朝成就。為了踏上理想學府,就要去努力,去刻苦。冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。

  不去想能否能夠勝利,既然挑選了遠方,便只顧風雨兼程;不去想身后會不會襲來北風冷雨,既然方針是地平線,留給世界的只能是背影。

  讓我們把握人生,贏得人生!

  勝利的道路是迂回曲折的。象山間小徑一樣,這條路有時先折回來,然后伸向前去;象山間小徑一樣,走這條路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路邊的人是不會得到勝利的。

初二的日記12

  我從媽媽買回來的青菜中發現了一個黑乎乎的東西,仔細一看原來是一只蝸牛。今天我就給大家介紹一下我眼中的蝸牛吧!

  蝸牛是一種軟體動物。身后有一個灰色的小殼,殼是螺旋型的。經常在樹上或其他植物上爬行,以葉子為食。蝸牛的`腹足緊貼在物體上,做波浪般的伸縮蠕動,緩緩地向前爬行。蝸牛的足上長有腺體,能分泌出非常黏的液體,有助于它的爬行。蝸牛所到之處,總會留下一條長長的痕跡。

  我從買回來的青菜中選了一棵最大的給了蝸牛,一開始,蝸牛沒有發現青菜。當它發現了食物后,便慢吞吞地爬過來,然后慢悠悠地吃了起來。它的身體看上去透明的,包括它的牙齒。一對小黑點一樣的眼睛竟然長在它的觸角上面。一對好像天線似的觸角輕輕地擺動著,邊吃邊爬。我真是搞不明白,這樣的牙齒是吃東西能行嗎?但是不一會兒,蔬菜上面就出現了一個個小洞洞。我用手一碰,蝸牛馬上緊張地縮了起來。

  蝸牛的慢可是出了名的,人們形容慢都說好像蝸牛爬。別看它慢,但是聽說蝸牛是個寶,既可藥用又可食用在國際上還享有“軟黃金”的美譽吶!

初二的日記13

  這幾天我看了一套書,叫做“雞皮疙瘩驚恐樂園系列”,一共有四本:《攝魂怪偶骷髏海盜》、《網購魔血面具驚叫》、《瘋子博士木乃伊保鮮法》、《別吃炒蛋當心相機》。

  在“雞皮疙瘩驚恐樂園系列”中,每部小說都由三部分組成:一個獨立的驚險故事,一組貫穿四本書的連續故事,一部妙趣橫生的驚恐檔案。

  在這8個故事中,沒有最驚險,只有更驚險,我個個故事都很喜愛。這些“驚恐”是名副其實的,有時看得我心驚膽戰,身上真起了“雞皮疙瘩”。

  可是越恐怖我就越想看,一看就停不下來,一本厚厚的書不到兩個小時我就可以看完。

  這套書是顧天怡介紹給我的,她說很好看。我就向她借了前兩本來看,還真是“驚恐”,我就又去買了后兩本。我很感謝顧天怡。

  這套書是美國人R.L.斯坦的代表作,聽說這位美國作家已經寫了137本“雞皮疙瘩”系列書了呢,可真了不起呀!

  這確實是一套好看的.書,建議大家也去看看。

初二的日記14

  春節到,紅紅火火真熱鬧,大年三十下午,我們家一齊驅車回奶奶家過年。

  天空漸漸黑暗,霧也越來越大,我們減速慢行,三小時后,我們便到了奶奶家,這時,別人家已經在放煙花了,我們走向陽臺,這時大伯也開始放煙花了,看著美麗的煙花,我們都沉浸在新春佳節的快樂中。

  清晨,噼噼啪啪的鞭炮聲,將我叫醒,但是我一走出門,眼前的景象令我大跌眼鏡,然后到處彌漫的霧霾,將房子籠罩,這些霧霾都從哪來的?這時,耳邊傳來“啪啪啪啪啪啪”的聲音,原先鄰居家正在放鞭炮,鞭炮炸響,紅紅的鞭炮燃燒、爆炸,產生了很多的.有害氣體,擴散……我就走向村口的小賣部,彌漫的霧霾籠罩著我,在伸手不見五指、能見度為“零”的狀況下我總算“挪”到了小賣部,我不禁感嘆:原先產生霧霾的原因就是我們啊!

  明白了這一狀況,我減少了放鞭炮的數量,期望我能出一份力,減少有害氣體的排放,保護地球環境。

  請大家減少廢氣排放,呵護我們的地球吧!

初二的日記15

  馬上要上高二了,但是父母總說我還是沒什么精力。但我的想法和他們不一樣。他們認為我們同學這個暑假一定要好好學習,就讓我一頭扎進家里的課本里,我卻不這么認為。其實我爸媽這么做是為了讓我學好,我也知道我們學校四樓有個妹子。她應該上三年級。他通常工作非常努力。她太努力了,一點時間都不肯放過。她抱著書本學習很認真,所以成績很好。我媽一直讓我和他一起學習,但我真的不想把學習當成“監獄”。暑假可以玩的很開心,上學的.時候可以很快融入學習。這是我理想的學習方式。只有這樣,我才能真正的學習,才能真正的敞開心扉。

  每個人都有自己的學習方式,這就是我的學習方式!希望自己能成長的這么開心!

  希望看過這篇文章的朋友發表一下看法,好嗎?

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