優秀考試日記(通用15篇)
不知不覺中一天又要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這也意味著，又要開始寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的優秀考試日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀考試日記1
這只不過是一次再平常不過的月考。
由于我在考前就放言要坐上年級前十，還不容許出一點差錯，所以我就在這樣緊張的備考狀態下，拉開了考試的帷幕。
第一場考的就是語文。起初做得很順利，至少基礎部分的分數丟不得。我將視線轉到了閱讀。誦讀兩遍之后，我才發現這篇文章的層次如山般高聳，而我只不過是站在山腳仰視罷了。這可是我從未見過的事情，平日里一直是做得得心應手。今日到底從哪兒開始答，我無從下筆。雖然那天天氣微涼，但我早已滿頭大汗，手上的汗都讓試卷打起了褶皺。
我用余光瞟了瞟周圍的同學，大家似乎都很平靜，我的心里就更如打翻五味瓶般百感交集。在第一次考試，第一次排名，也許等待著我的`就是“出身未捷身先死”。腦袋是炸裂般的疼痛，運轉速度已經達到了峰值，我無力地聳拉著頭，可試卷上的文字，都在我面前旋轉、跳躍。我好不容易才平靜了下來，給這場舞蹈按下了“暫停”。時間不多了，我只能眼睜睜地看著我寫的楷書在時間的擠壓下，變成了一個又一個畸形的“甲骨文”，繼而無奈地嘆息。
我在懊悔中消磨了檢查的時間，我沉浸在這一篇閱讀理解的失利，從而影響了之后的答題。
終于，考試收卷鈴聲打響，這也似乎將我從一場渾渾噩噩的夢境中拉了出來。父母、老師、同學在我腦海中穿梭來往，各個似乎都在念著什么，影響我發揮。
哪有誰會嘲笑我?我只是第一次，新生活的第一次。海倫凱勒曾經說過：“錯過了月亮，如果為此而哭泣，就必須面臨錯失星星的后果。”我還是該腳踏實地，走好初中每一步。
優秀考試日記2
有人說：人生就像一張答卷，生活中無處不存在考驗----題記
在還沒老去之前，我們總與成績密不可分。雖然這次的期中考試，不能決定命運，但是年級排名，班級排名，各科老師講評，家長“狂轟濫炸”……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什么感覺都沒有。但無論怎么樣，我們都還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嘍!
第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監考老師的到來。
當發卷的哨聲吹響時，我的大腦里突然一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然后再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。
120分鐘的時間飛逝而過。我的.心中也放松了許多。
走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜?是酸?是苦?是辣?唉!
優秀考試日記3
很多同學在期末考試之前都會有“頭大”的感覺。一方面需要復習的內容很多，另一方面期末的功課緊，時間又不夠，究竟該怎么辦呢？實際上，越是“時間緊任務重”，越需要我們提高合理利用時間的能力，換句話說，學會制定計劃十分必要。同學們在制定考前學習計劃之前，首先要對自己的學習狀況有一個全面客觀的分析，將需要復習、掌握的'內容進行分類，明確哪些是現在最需要提高的，哪些是已經掌握較好的，這樣才能重點突出。
其次則應基于自己的實際情況，選擇有適當難度的學習計劃和考試目標。在時間安排方面，一般來說，早晨的時間頭腦比較清醒，可以用來記背英語單詞或文學常識；午飯后可以休息一會兒；晚上的大塊時間需要認真安排。此外一些零碎的時間都可以積極利用，如何利用可以根據自己的情況，一切以提高效率為前提。對于晚上的時間安排，可以依據不同的原則，比如以教師復習課的內容為基礎和依據，將自己擅長和不太擅長的科目交叉進行，同時注意勞逸結合，這樣才能做到專時專用，保證效率。只有對復習的全局有了把握，心里才會平靜踏實。
此外，還有一點需要注意。許多家長看到孩子學習很辛苦，都會為孩子準備些加餐，這份心意是好的，但表達關心的時機很重要。建議家長盡量不要在孩子學習過程中過多打擾，否則很容易分散孩子的注意力，擾亂復習思路，也會影響學習效率。
優秀考試日記4
周四的早晨，我來到課室，還是跟往常一樣，課室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過后，方才還鬧哄哄的課室里頓時鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個課室。老師把中期考試的卷子發給我們，然后一聲令下。課室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個不停。由于緊張的心情一時難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學。面對相同的'考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了……由于時間不等人，我立馬答起題來。
做著做著手寫累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰知我剛把頭扭過去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過頭來，做自己的卷子。就在這個時候，有人輕聲的問我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問的那道題，然后又當作沒有聽到一樣，繼續答卷紙。過了10分鐘后，那人又來問我剛才那道題怎么做，我直接把話挑明對他說：“不知道！”
不一會兒，監考老師說：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷。”同學們聽了這話，就像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說：“收卷！”這時，課室里便又熱鬧了起來。
哎！我輕嘆一聲。緊張的期中考試終于結束了！
優秀考試日記5
經過一個星期緊羅密布的復習，今天，我們終于迎來了期中考試。
馬上就要開考了，我好緊張啊！全班同學跟我一樣，也都異常緊張，他們有的在東張西望，有的在交頭接耳，有的端坐在座位上，表面似鎮靜，其實內心早已亂成了一團麻，整個班里的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節考的是英語，待卷子發下以后，我連忙粗略瀏覽了一下試卷。啊！謝天謝地，英語試卷總的來說還比較簡單。“現在開始聽力題！”監考老師喊道，頓時教室里鴉雀無聲。幾分鐘過后，錄音機里傳出聽力的`答案，我的耳邊也響起了同學們沙沙的做題聲，我也以飛快的速度填完了試卷，用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍。可是當我做筆試題時，卻發現了一個“攔路虎”，攔住了我那一直在前進的筆尖，于是我就苦思冥想了起來，眼看時間馬上就到了，可我還理不出半點頭緒。急的我好像熱鍋上的螞蟻，不自信地填寫了一個答案，然后悻悻地把試卷交給了老師。唉，看來想拿一百分可真夠懸的啊！
第二節考的是語文。在監考老師的“一聲令下”，我們便飛快地寫了起來，我用了將近一個小時的時間，終于完成了基礎知識和閱讀考題。這時監考老師提醒說：“同學們趕快做，就剩半個小時了。”這句話好像鞭子一樣，趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著，一刻也不敢停留，終于在規定的時間里，我做完了語文試卷，在一番粗略的檢查之后，我交上了試卷，走出教室門，我長長地吁了一口氣。
今天的考試終于完了，明天還要進行數學考試呢。不和你說了，我要去睡覺了。等明天養足精神，數學考試一定能夠取得優異的成績。
優秀考試日記6
上午，王老師宣布了下午要考試，我們全都慌了神，馬上翻書，復習。可是到了下午，王老師走進了教室，嚴肅的說：“我們要去禮堂考試。”我們都不知道為什么要到禮堂考試，禮堂沒有桌，沒有椅的，怎么考試。
帶著疑問的我們排著整齊的隊伍走向禮堂，再禮堂門口，一團紙大搖大擺的站在了那兒，當時，我感到渾身都不自在，剛想要撿，還沒走幾步就停了下來，我發現，前面的同學都沒有去撿，當時，我快步退回隊伍，心想：為什么前面的同學都不去見呢，難道大家都注意不到那團紙帶來的影響嗎？那我要是去撿，肯定會引起同學們的一陣哄笑，那我到底是撿還是不撿呢？我正做著激烈的思想斗爭，可，我已經與那團紙越來越近了，終于，我做出決定：既然大家都不撿，那我為什么要撿呢？到了那團紙前，我也繞了過去，當時，我就好像有了一種作錯事的感覺，我回了一下頭，發現，李剛走到那團紙前，慢慢蹲下，用手撿起那團紙，然后走到垃圾箱前把紙仍了進去，頓時，我發覺，我剛才做的.不對。
進了禮堂，大家繼續等待考試，可老師卻只宣布了考試結果，只有李剛合格了，當時，我們都疑問，還沒考怎么就會有結果呢？這時，老師說：“那團紙是我故意放在哪兒的！”頓時，大家全明白了，全班36人有35人底下了頭，只有李剛沒有。
這件事過后，我發現：生活中的考試就是這個樣子，她不像真正的考試，用白紙黑字，把問題擺在你的面前，你必須從人們的一言一行中找到答案，生活就是一個大課堂，它無時無刻不在考驗你。
優秀考試日記7
開學才第三周，語文老師便大手一揮：“明天考試!”同學們聽后，頓時驚慌失措，大家都在盼望著老師能將“死亡日期”推遲幾天。但是，大家無能為力，只能眼睜睜地等待著“末日”的到來。
第一奏：臨考
現在，是臨考的最后一個下課時間，原來熱鬧非凡的教室早已鴉雀無聲，大家都在臨陣磨槍，摩拳擦掌，準備迎接開學第一考。但也有幾位成績較落后的同學卻心神不寧，東張西望，看著外面的同學歡呼雀躍，不禁也想出去“瘋”一會兒。這時，一位同學對他的同桌進行了采訪：“嘿!這一仗你有把握嗎?”同桌無可奈何地攤了攤手，苦著臉說：“沒有，只能聽天由命了。”
第二奏：開考
“沿著校園熟悉的小路……”上課鈴聲響了，教室里更是亂成一片，同學們猶如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，大叫：“慘了!”這時，語文老師走進來了，手里捧著大堆試卷，她一邊將試卷拋在了第一排的課桌上，一邊面無表情地說：“開始考試，請同學們把書收好。”我拿到試卷，略一翻看——唉，題目還稍有些難度呢，抓起筆緩慢地寫起來。教室里鴉雀無聲，似乎連秒鐘“滴答，滴答”的響聲都聽得清清楚楚。
第三奏：結束
“停筆，收卷!”隨著老師一聲令下，班級里又沸騰起來了，有的還未寫完，一邊匆匆收尾，一邊抱怨：“時間太短了!”有的.已經交了卷，正與幾個人談論答案，有一個男孩突然大驚失色,叫起來：“完了!第三題錯了!”在他身后的男孩愁眉苦臉地說：“我比你更慘!”
剛才的考試還難以忘懷，可是，自己考了多少分，更讓我們提心吊膽，真是“一波未平，一波又起”呀!
優秀考試日記8
我知道這幾天，我的學習很緊張，功課都差不都結束了，我們差不多要進入復習階段了。
就在上個星期，班里進行了語文單元測試，我們根本沒有時間進行復習。星期六、星期日雖然是假日，可是，那可憐的兩天也全被一大堆作業占據了。哎，我都要累的沒氣了!單元測試中的題目都很難，特別是閱讀短文，我壓根沒有看懂。
著一星期連續五六次的測試，我都要累垮了，沒辦法，要想學習成績好，必須努力與付出，我只能對自己說:“堅持吧!”。
在這幾次測試，老師只批了兩次，因為大家考得都不好，老師都批不下去了。考卷發下來之后，我一看:84。5!怎么回事，我在心里責罵自己，不是不會做，是粗心，我太粗心了，這個毛病到底什么時候才能改過來?我自問。
一到下午，又是一節語文課，我現在見上語文課都怕了。眼看又一張考卷發了下來，我疲憊的.眼睛真想閉下來，可是，這是上課啊!我看了一下分數，以為肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵!91!其實，閱讀短文中的一部分內容我根本不理解，只是胡亂猜測的，蒙對罷了!
有時候我以為自己的分數是最高的，可當我一問別人的成績時，心情一下子專陽為陰，最高的是94，而我僅僅91罷了。其實，就算考滿了90，那又怎樣呢?總不能為一點小成績而沾沾自喜吧，在學習仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績啊!
哎，這個星期一定要好好溫習功課，下星期又要測試啦!
優秀考試日記9
“怎么這么簡單的題都會錯，每次都一樣……”，當考卷發下來時，我無奈地看著卷子上那本不該出現的紅叉叉，心里止不住翻江倒海。抱怨和嘆息改變不了已成定局的結果，我踏著沉重的腳步走出了校園。
回家后，媽媽見我郁悶，立即關切地詢問。我將剛剛發下的.卷子拿給她看。媽媽接過考卷細細查看，眉頭漸漸皺起，眉毛也慢慢向上彎曲。放下卷子，媽媽把我叫到了她的房間。
房間里的我們都陰沉著臉，很顯然，這是對考試結果的不滿。媽媽拿著考卷，我低下頭，靜靜地等著挨批。沉默了半晌，媽媽說了這么幾句話：“平時如戰時，戰時如平時。你有足夠認真，足夠專注去對待你的每一次練習，每一次作業嗎?平時若沒有養成良好的學習、思維習慣，又怎么能指望考試取得好成績呢?”我嘟著嘴，想申辯點什么，卻發現無言以對。
我閉上了眼睛，將身子蜷縮在椅子里，深深的懊悔之意讓我的臉上一陣陣發燙，我的心一絲絲慌亂。球賽的現場直播，同學朋友的QQ聊天，誘人的手機游戲……都曾是我寫作業時的“良伴”。有了它們的陪伴，我收獲了很多趣味，卻漸漸失去了難能可貴的好習慣。哎!玩心太重，自食其果!我低下了頭，平時的種種終于讓我適時地嘗到了“甜頭”。此刻，我的腸子都青了……
世上沒有后悔藥!改吧!從現在開始!我從椅子上站了起來，回到了自己的書桌旁……
優秀考試日記10
今天，又逢期中考試的日子。我早早來到學校，認真地復習起來。過了半小時，傅老師抱著一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能夠勉勉強強應付，越到后面越難。到第四小題，我一點頭緒都沒有，完全做不下去了。
“怎么辦？時間寶貴，嘿！豁出去了！”如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙，手中的'筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。
轉眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時，傅老師提示的聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時間！”
“完了完了！時間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來。但轉念一想：“不行！沉著冷靜才能夠想出來！”于是，我又認真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續奮筆疾書。
呼！終于寫完了。正當落筆的時候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起。“真巧！”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……“叮鈴鈴！”第二場考試的鈴聲又響起。“這么快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……
“哎！又是讓人頭疼的選擇題！”
優秀考試日記11
1月11日，學校進行了期末考試。
那天我帶著緊張的心情來到教室，看了看黑板，上面寫著語文、數學和英語的考試時間。
第一場考的`是數學，我把顏色筆和文具盒拿了出來，開始考了，我雙手發抖地接過試卷后，才知道：試卷不是和以前4頁的試卷一樣的，而是有6頁。過了一會兒，我就做完了。我同桌前面的一位同學看見了，說：“哇！這么快就做完了呀！”我聽到了，心里面美滋滋的，雖然我心中洋洋得意，可是我也沒有因為它而不檢查試卷。下課后，三（1）班的教師就叫我們出去，然后才收卷。
英語很簡單，就不說了吧！我們現在來說一說語文吧！
語文試卷也和數學試卷一樣，同樣也有6頁，我很快就做完了第1、2部分，到第3部分作文時，我看了兩遍題目，就做了起來。做完了，我又看了一遍題目，卻覺得我“跑調”了，再重寫已經來不及了。下課了，我表面上若無其事，可是我心里難過極了。
晚上，我悶悶不樂地躺在床上，想著下午的語文考試，忽然哭了起來。媽媽問我：“怎么了？”我說：“媽媽，我語文考試時，作文‘跑調’了，如果我只考了60多分，那我就不及格了，同學們會嘲笑我的，那多沒面子呀！”我還和媽媽說了很多關于我今天語文考作文寫“跑調”的事兒。媽媽聽了，一邊給我擦眼淚，一邊安慰我：“沒關系的，教師和同學更注重你平時的表現，不會因為你偶爾一次考差了就看扁你，以后繼續努力就行了。。。。。。”接著，媽媽還給我說了一些怎樣寫作文的事。
我心情好了一點，心想：我一定要好好練習作文，爭取在以后的考試中取得好成績！
優秀考試日記12
周四，我們學校舉行了期中考試期中考試終于考完了，我心里的一塊石頭落了下來，可是又有一塊大石壓得我喘不過氣來，那就是考試分數。一下課，同學們都在議論難題、分數什么的，弄得我緊張死了。
早上第二節上數學課，我早早把書拿出來，聽幾個同學說我考了93分。可我還是很擔心，萬一他們看錯了怎么辦？就這樣，在緊張的氣氛下，數學老師走進了課室，懷里抱著我們的卷。“我來報一下成績！”數學老師說著拿起了試卷。這時，課室里的空氣一下子凝固了起來，同學們的臉上充滿了焦急、擔心。同學們的成績有好有差。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當初怎么不認真復習。課室里頓時陷入了緊張的氣氛里。此時，我的`心提到了嗓子眼，手心里也開始冒汗。“裘人源，93分！”還不錯，我心里的大石頭落了下來。當試卷發下來后，我急忙在試卷上找錯誤。原來自己在列方程式時把上面的數字寫倒了。我不由地在心里說“怎么這么粗心大意！”。語文，科學試卷也發了下來，語文考了85分，科學考了96分。
我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經無數次向粗心宣戰，但每一次都以失敗而告終。時常鬧出笑話，我成為了同學們的笑柄。還有一個缺點就是做試卷的時候不認真。我做試卷的時候覺得時間很緊，就飛快的做起來，不免字跡潦草。有的時候連自己也看不清自己寫的字。
我在以后的考試中一定要認真仔細，做題目時要看清之后在寫。以后，我要再接再厲，養成認真的好習慣，爭取得到更好的成績！
優秀考試日記13
星期四的早晨，我來到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過后，方才還鬧哄哄的教室里頓時鴉雀無聲。緊張的氣氛籠罩著整個教室。老師把中期考試的卷子發給我們，然后一聲令下。教室里就只能夠聽見“刷刷”的寫字聲了。我的心里像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個不停。由于緊張的心情一時難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著，像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了……由于時間不等人，我立馬答起題來。
做著做著手寫累了，我便想看看旁邊的.李洛鑫做到了第幾題。誰知我剛把頭扭過去，他就用手把卷子拼命地捂住，像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過頭來，做自己的卷子。就在這個時候，有人輕聲的問我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問的那道題，然后又當作沒有聽到一樣，繼續答卷紙。過了10分鐘后，那人又來問我剛才那道題怎么做，我直接把話挑明對他說：“不知道！”
不一會兒，監考老師說：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷。”同學們聽了這話，就好像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說：“收卷！”這時，教室里便又熱鬧了起來。
哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結束了！
優秀考試日記14
就在前幾天。我們進行了小學語文學科期中測試，經過于70分鐘的認真讀寫，同學們的卷子都寫完了。下課了，同學們都在盡情的玩耍，而我的心卻像在半空中懸著似的。
我知只是靜靜地坐在教室里，仔細的回想著剛才的卷子，這時我才恍然大悟，“竣”字應該寫成“竣工”，我為什么沒有寫出來。心里想：這次怎么也得不成100分了，真怕考不好回家挨吵。
在今天上午的時候，常老師把卷子發了下來，讀到了我的'分數，我像打了一次敗仗，垂頭喪氣，我竟考了66分。這是我第一次考這么點分數，我回家怎么給媽媽交代。媽媽每天一大早起床給我做飯，把我送到學校，再去上班，多么辛苦，而我呢?想到這兒，我的眼睛濕潤了，模糊的連卷子也看不清了，我后悔極了。哎，都是我平常學習不努力造成的后果。
我下了公共汽車，遠遠地看見媽媽在路旁向汽車站張望，我頭也不敢抬，話也不敢說向家跑去，。一進門，也不敢說餓了，更不敢問媽媽要做什么飯。看到我悶悶不樂的樣子，媽媽好像看出了我的心思，輕聲細語的對我說：“怎么了趙旭，是不是考的不好?”我頭也不抬地“嗯”了一聲。這時候媽媽說：“吃飯吧，沒關系，只要找出弱點以后努力就行了。”聽了媽媽的這番話，我懸著的心像一塊石頭終于落了地。
我一邊吃飯一邊在心里默默地對于媽媽說：“放心吧媽媽，我一定不會感負您的期望的。”
優秀考試日記15
哦，耶。我們今天終于迎來了一次特殊的考試——無人監考的考試。
我們的班主任張老師一發完卷子就急急忙忙的走了。張老師沒走一段時間，教室里就“大鬧天宮”了。有的說話、有的.問題目、有的打架，有的吃東西……班長生氣的走上了講臺嚴肅的說：“大家請安靜，如果誰在說話我就把他名字記下來，給張老師。”這時教室立刻變得鴉雀無聲了，好像被這句話下得直發慌。沒過10分鐘我們班最調皮的男生之——姚杰楠發話了：“別以為你是班長，你就可以管得了我們男生，男生說對不對。”大多數男生一口同聲說道：“對。”班長看到了，馬上記上他們的名字。又過了幾分鐘我的腦子里浮現出了一個壞念頭：我不會寫的就看同桌的。我慢慢的把頭伸向我同桌的試卷可我又會過頭一想：如果被別人看見了一定會跟老師說的，我又得頭慢慢的伸回來，仔細的看著試卷的每一題，想了又想終于把答案給想了出來。大家都在寫作文，一點聲音也沒有靜悄悄的。
下課鈴響了，張老師又急急忙忙的又回倒了教室，大家紛紛把試卷都交給了張老師。事后我們知道這是張老師精心為我們準備考驗，看一看我們是否有誠信，看一看我們內心里的誠信，張老師希望我們做一個有誠信的人，所以我要謝謝張老師。通過這次考試我得到了一個道理：做人一定要有誠信。
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