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建筑工程實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2022-09-30 15:15:26 日記 我要投稿

建筑工程實(shí)習(xí)日記模板匯編8篇

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編為大家收集的建筑工程實(shí)習(xí)日記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

建筑工程實(shí)習(xí)日記模板匯編8篇

建筑工程實(shí)習(xí)日記 篇1

  今天了解有關(guān)細(xì)部的概況。(重要或易錯(cuò)部位摘抄)

  墻體工程

  1.隔墻:地下室非承重隔墻采用加氣混凝土砌塊墻,用m5水泥沙漿砌筑。構(gòu)造節(jié)點(diǎn)參照96sj102(一)(二)。

  地上非承重隔墻采用加氣混凝土砌塊墻,用m5水泥沙漿砌筑。構(gòu)造節(jié)點(diǎn)參照96sj102(一)(二)。

  2.外墻做法表

  選用88j1-1工程做法(XX),88j1-3工程做法(2)(XX)

  部位 做法編號(hào) 保溫層厚度 備注

  混凝土墻梁柱板(有保溫) 外墻57(掛貼花崗巖) 70厚擠塑聚苯板

  300厚加氣混凝土墻(無(wú)保溫) 外墻31c改(掛貼花崗巖) 豎向龍骨與加氣混凝土墻橫向混凝土帶錨固

  混凝土墻梁柱板(有保溫) 外墻51(噴仿石涂料) 70厚擠塑聚苯板

  300厚加氣混凝土墻(無(wú)保溫) 外墻51(噴仿石涂料) 70厚擠塑聚苯板

  一. 防水工程

  1. 地下室防水等級(jí)為一級(jí),主體結(jié)構(gòu)選用防水混凝土,設(shè)計(jì)抗?jié)B等級(jí)為s6。選用單層sbs防水卷材(>=4mm)作為迎水面防水層。

  2. 屋頂防水等級(jí)為π級(jí)。sbs卷材2道3+3厚。

  3. 屋面排水:平屋面女兒墻,有組織外排水,坡度及破向詳屋頂平面圖。

  二. 樓地面工程

  1. 地面混凝土墊層施工時(shí),應(yīng)待結(jié)構(gòu)沉降均勻后進(jìn)行。地面墊層以下的回填土不得使用過(guò)濕土、淤泥、腐植土、膨脹土及有機(jī)物含量大于8%的土。填料的質(zhì)量和施工要求應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)施工規(guī)范。回填土必須分層夯實(shí),壓實(shí)系數(shù)不小于0.93。

  2. 地面混凝土墊層應(yīng)設(shè)變形縫。首先,地面混凝土墊層與結(jié)構(gòu)柱、墻交接處須設(shè)分隔縫,縫邊設(shè)加厚層加強(qiáng),以避免不均勻沉降。做法為先于柱、墻面先刷熱瀝青兩道,再施工地面混凝土墊層,留30寬縫。

  三. 屋面工程

  屋面做法表

  選用88j1-1工程做法(XX),88j1-3工程做法(2)(XX)

  部位 面層做法編號(hào) 防水層做法編號(hào) 備注

  平頂 屋31改(防滑地磚面) π-5 上人屋面(僅超市屋面)保溫層改用70厚擠塑聚苯板

  屋35改(水泥沙漿面) π-5 不上人屋面保溫層改用70厚擠塑聚苯板

  坡頂 坡屋1e改(彩色水泥瓦屋面) 詳屋面做法 不上人屋面保溫層改用70厚擠塑聚苯板

  坡屋1e改(彩色水泥瓦屋面) 詳屋面做法 不上人屋面保溫層改用70厚擠塑聚苯板

  XX年7月20日 晴 鋼筋標(biāo)注

  今天我看到了本工程的結(jié)構(gòu)圖,但看后半知半解,有的課本上講過(guò),有的則沒(méi)有,講過(guò)的我認(rèn)識(shí),復(fù)習(xí)了一遍,沒(méi)有講過(guò)的我通淘一張cad小圖,這與我在學(xué)校出圖的'過(guò)程差不多,雖比學(xué)校的圖紙簡(jiǎn)單,并有師父在一旁指導(dǎo),但我更加有責(zé)任感了,因?yàn)槲业倪@張圖關(guān)系到幾十工人的辛勤勞動(dòng),和幾萬(wàn)元的材料投入,所以做起圖來(lái)更加認(rèn)真、謹(jǐn)慎。

  XX年7月23日 晴 基礎(chǔ)地梁鋼筋綁扎

  今天師父帶著我下基坑看了鋼筋的綁扎,并簡(jiǎn)略的教了我綁扎方法,后來(lái)又參考了一下相關(guān)資料,總結(jié)如下:

  1.核對(duì)成型鋼筋:鋼筋綁扎前,應(yīng)先按設(shè)計(jì)圖紙核對(duì)加工的半成品鋼筋。對(duì)其規(guī)格、形狀、型號(hào)、品種經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),然后掛牌堆放好。

  2.鋼筋綁扎:鋼筋應(yīng)按順序綁扎,一般情況下,先長(zhǎng)軸后短軸,由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時(shí)按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎,最后成型。

  3.預(yù)埋管線及鐵活:預(yù)留孔洞位置應(yīng)正確;樁伸入承臺(tái)的鐵筋、承臺(tái)梁上的柱子、板墻插鐵,應(yīng)按圖紙綁好,綁扎應(yīng)牢固(應(yīng)采用十字扣綁扎或焊牢,其標(biāo)高、位置、搭接錨固長(zhǎng)度等尺寸應(yīng)準(zhǔn)確,不得遺漏和移位。

  4.受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯(cuò)開(kāi),上鐵在跨中,下鐵應(yīng)盡量在支座處;每個(gè)搭接接頭的長(zhǎng)度范圍內(nèi),搭接鋼筋面積不應(yīng)超過(guò)該長(zhǎng)度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎,不得跳扣。

  5.墊塊:底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊,保護(hù)層的厚度40mm,每隔1m放一塊,側(cè)面的墊塊應(yīng)與鋼筋綁牢,不應(yīng)遺漏。

  XX年7月24日 晴 與師父檢驗(yàn)基礎(chǔ)地梁鋼筋

  今天我與師父把昨天的基礎(chǔ)地梁鋼筋檢驗(yàn)了一下,檢驗(yàn)原則和項(xiàng)目如下:一張cad小圖,這與我在學(xué)校出圖的過(guò)程差不多,雖比學(xué)校的圖紙簡(jiǎn)單,并有師父在一旁指導(dǎo),但我更加有責(zé)任感了,因?yàn)槲业倪@張圖關(guān)系到幾十工人的辛勤勞動(dòng),和幾萬(wàn)元的材料投入,所以做起圖來(lái)更加認(rèn)真、謹(jǐn)慎,以下是我做的圖,請(qǐng)老師指正:見(jiàn)(附表一)

  臺(tái)的鐵筋、承臺(tái)梁上的柱子、板墻插鐵,應(yīng)按圖紙綁好,綁扎應(yīng)牢固(應(yīng)采用十字扣綁扎或焊牢,其標(biāo)高、位置、搭接錨固長(zhǎng)度等尺寸應(yīng)準(zhǔn)確,不得遺漏和移位。

  4.受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯(cuò)開(kāi),上鐵在跨中,下鐵應(yīng)盡量在支座處;每個(gè)搭接接頭的長(zhǎng)度范圍內(nèi),搭接鋼筋面積不應(yīng)超過(guò)該長(zhǎng)度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎,不得跳扣。

  5.墊塊:底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊,保護(hù)層的厚度40mm,每隔1m放一塊,側(cè)面的墊塊應(yīng)與鋼筋綁牢,不應(yīng)遺漏。

建筑工程實(shí)習(xí)日記 篇2

  XX年9月6日 星期日

  今天第一天來(lái)工地,工地上的師傅給我們大體的講解了一下,我們明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區(qū)工程,是典型的框架剪力墻結(jié)構(gòu)的工程,用的模板基本上都是竹膠模板,減力墻200厚,砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成,還用“sbs”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設(shè)一層防水卷材,工地上的工人忙的熱火朝天,因?yàn)橥砩暇鸵_(kāi)始澆筑屋面混凝土。

  9月7日 星期一

  第二天來(lái)到工地,沒(méi)急著上現(xiàn)場(chǎng),而是在辦公室看圖紙,那的一個(gè)師傅看我再看圖紙就問(wèn)我你會(huì)看圖紙嗎?知道怎么看,再看的過(guò)程當(dāng)中應(yīng)注意哪些問(wèn)題么?我一是語(yǔ)塞了,師傅笑了笑就跟我講了應(yīng)該怎么看圖。師傅說(shuō)“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級(jí);每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級(jí)以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對(duì)施工的影響,如建筑標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾,管線的安裝對(duì)結(jié)構(gòu)是否有影響,圖紙的設(shè)計(jì)是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。”

  9月8日 星期二

  今天來(lái)到工地,現(xiàn)場(chǎng)在打混凝土,師傅給我們講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識(shí),下午我辦公室也查閱了一些書籍,結(jié)合在學(xué)校課本上學(xué)習(xí)的知識(shí),讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30~40cm)。振搗上一層時(shí)應(yīng)插入下層5cm,以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距,應(yīng)能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。

  澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進(jìn)行。如必須間歇,其間歇時(shí)間應(yīng)盡量縮短,并應(yīng)在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝結(jié)條件確定,一般超過(guò)2h時(shí),應(yīng)按施工縫處理。

  9月9日 星期三

  今天要繼續(xù)澆筑混凝土所以監(jiān)理要檢查隱蔽工程的驗(yàn)收,于是我跟著監(jiān)理來(lái)檢驗(yàn)鋼筋的綁扎和型號(hào)以及箍筋的個(gè)數(shù)是否正確。通過(guò)他們的檢驗(yàn)最主要的問(wèn)題是支鋼筋的`馬凳少了,底層鋼筋的墊塊少,這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護(hù)層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求,下午經(jīng)過(guò)項(xiàng)目部安排工人對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行了修正工作。

  9月10日 星期四

  今天看甲方檢驗(yàn)鋼筋,發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,有的鋼筋并不在放線的范圍里面,于是工人們就強(qiáng)行把鋼筋扭曲放在線的里面,這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應(yīng)該截?cái)嘀匦麓蚩缀附樱械念A(yù)留電箱孔洞的四周沒(méi)有加附加筋,還有些窗臺(tái)梁的兩邊不一般高,超出了允許的誤差范圍,這是由于工人沒(méi)有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高施工的原因,經(jīng)過(guò)甲方監(jiān)督修改,所有的都檢驗(yàn)合格了才進(jìn)行下一道工序。

  9月11日 星期五

  今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)什么事,自己到工地上轉(zhuǎn)悠,看見(jiàn)有在那放線的,就湊上去看了看,也學(xué)到了不少東西。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置,因?yàn)閴κ秦Q直澆筑的所以他們既根據(jù)在一層墻上的標(biāo)記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準(zhǔn)拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置,而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線,最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。

  9月12日 星期六

  一到辦公司看見(jiàn)有一臺(tái)水準(zhǔn)儀,我一看就說(shuō)我學(xué)過(guò)會(huì)這個(gè),問(wèn)他們干什么用,什么時(shí)候用,他們說(shuō)是為了地面找平用的,在柱子四周量出一個(gè)統(tǒng)一高度的點(diǎn),就找到地面的統(tǒng)一高度了,我想那不是很簡(jiǎn)單啊,就要求試試,然后那的一個(gè)師傅就帶我到這小區(qū)的另一個(gè)樓上開(kāi)始用水準(zhǔn)儀測(cè)量了,試了好幾次不知道為什么柱子的四個(gè)邊測(cè)的高度都不一樣,所以一點(diǎn)用也沒(méi)有,看來(lái)還是水平問(wèn)題,在學(xué)校也學(xué)了啊,為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況啊,師傅說(shuō)還是練得少了,還有就是上學(xué)的時(shí)候?qū)W的不扎實(shí),只學(xué)了點(diǎn)皮毛,很郁悶,丟臉了,同時(shí)自己也反思了一下,以后不管學(xué)什么一定都要好好學(xué),不能太浮躁!

  9月13日 星期日

  今天周末沒(méi)去工地,他們說(shuō)周末可以不來(lái),我就在家休息了一天。

  9月14日 星期一

  今天來(lái)到還是看他們?cè)诜啪,有時(shí)幫幫忙,幫他們拽拽墨盒上的線什么的,有時(shí)還不知道怎么拽呢,看來(lái)干什么都有學(xué)問(wèn)啊,不學(xué)是不行的。一天一直在背陰的地方,我還穿了個(gè)短袖,凍壞了都。

  9月15日 星期二

  今天我跟安全員去檢查工地上工人們施工過(guò)程中的安全問(wèn)題,經(jīng)過(guò)檢查,大多人還是有安全意識(shí),但是有少數(shù)不按要求的,如不系安全帶的, 在工地吸煙的,安全員對(duì)他們進(jìn)行了教育批評(píng),有的還做出了處處罰。

  9月16日 星期三

  鋼筋和摸板剛完成,他們?nèi)z查,我也跟著去了,看他們檢查的特別細(xì)。檢查通過(guò)后,又叫監(jiān)理來(lái)看了一遍,沒(méi)問(wèn)題后又叫甲方代表來(lái)檢查,都通過(guò)了后,才對(duì)其下達(dá)可以進(jìn)行下一工序的命令。

  9月17日 星期四

  監(jiān)理人員對(duì)地下室的砌筑進(jìn)行檢查,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)一處馬牙槎不合格,還有工人的砌筑方法不正確。不符合“三一” 的規(guī)定,監(jiān)利人員做了示范。

  9月18日 星期五

  下午,經(jīng)過(guò)驗(yàn)收合格后開(kāi)始澆筑混凝土,我沒(méi)有鞋,不可以進(jìn)入跟著現(xiàn)場(chǎng)操作,只可以在遠(yuǎn)處看工人們是怎么做的,在澆筑前,有工人對(duì)屋面和梁進(jìn)行清理,并對(duì)于較干的加些水,但是不可以有積水。

  9月19日 星期六

  早上八點(diǎn)到工地后,師傅們都已經(jīng)到齊去工地了,我就找了上去,我的師傅和鋼筋工長(zhǎng)。監(jiān)理正在檢查摸板和鋼筋連接質(zhì)量,通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)有一個(gè)柱子竟然有5根鋼筋連接不合格,由于是機(jī)械連接,我也不懂,就問(wèn)了下,原來(lái)是由于鋼筋的加工沒(méi)有到位,在外漏絲數(shù)太多了,處理辦法就是每個(gè)接頭處用2.5m的同級(jí)鋼筋綁扎加固,由于鋼筋工的工作疏忽被處罰了,這給我一個(gè)啟發(fā):要想質(zhì)量有所提高,就必須嚴(yán)格管理。

  9月20日 星期日

  先對(duì)地面進(jìn)行清理后,對(duì)柱子進(jìn)行了測(cè)量,然后彈墨線,把柱子摸板的支撐線也定出來(lái)了。師傅忙著檢查摸板和鋼筋,經(jīng)檢查有一處梁的鋼筋設(shè)計(jì)超過(guò)規(guī)定至少2公分,經(jīng)處理合格后,工人們才繼續(xù)施工。

建筑工程實(shí)習(xí)日記 篇3

  20xx年11月22日 星期一 晴

  今天我一進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)就看見(jiàn)工人師傅們忙碌的身影。我到辦公室之后現(xiàn)場(chǎng)總監(jiān)給就給了我圖紙讓我熟悉了工程概況還給我介紹了專業(yè)監(jiān)理工程師等項(xiàng)目管理人員,部署我的工作內(nèi)容。

  雖然在辦公室看了一天的圖紙,但給我的感到是在現(xiàn)場(chǎng)看圖紙與在學(xué)校教室看圖是完全不同的。在學(xué)校看圖是平面感覺(jué),在施工現(xiàn)場(chǎng)看圖更加有立體感,與施工方式、施工工藝相結(jié)合更切合實(shí)際,從中可以發(fā)現(xiàn)許多以前在課堂上不能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。現(xiàn)在辦公室前的14號(hào)樓正是地下施工階段,看完圖后再去現(xiàn)場(chǎng)去瞧一下工程實(shí)體,在大腦中形成一個(gè)立體完整的建筑物,能夠把圖紙和實(shí)際有效結(jié)合起來(lái)。

  20xx年11月23日 星期二 晴

  今天一早,李工便帶我到施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。在現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)拆了模的柱前,李工讓我指出該柱的缺點(diǎn),我看了一會(huì)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。劉工卻指出三點(diǎn)問(wèn)題:首先,從外觀看由于柱是分兩次澆筑完成的,而且,第二次支模板不夠準(zhǔn)確,使柱上部分稍微小于下柱,對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),是查覺(jué)不到的。但對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)豐富的人來(lái)說(shuō),一眼就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在。其次,柱子在第二次澆筑砼的時(shí)候,施工縫未做好,有漏漿現(xiàn)象,造成了施工縫處的爛根現(xiàn)象,雖然,后來(lái)又在該處抹灰,并且,對(duì)結(jié)構(gòu)不產(chǎn)生影響,但是,在評(píng)“錢江杯”時(shí)還是不允許的,且不符合規(guī)范要求。

  20xx年11月24日 星期三 晴

  今天走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng),聽(tīng)見(jiàn)攪拌機(jī)的轟鳴聲,塔式吊車的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。我來(lái)的巧,14#樓正在進(jìn)行打樁作業(yè)。李工邊走邊介紹,我則在一邊虛心的聽(tīng)。該住宅樓運(yùn)用鉆孔灌注樁成孔工藝,鉆孔灌注樁是利用鉆孔機(jī)械設(shè)備成孔,然后進(jìn)行水下混凝土的澆注,屬于無(wú)振動(dòng),無(wú)擠壓的沉樁工藝。在鉆孔的同時(shí)注入泥漿,當(dāng)鉆孔達(dá)到要求深度后,就應(yīng)及時(shí)清孔,清孔時(shí)可用壓縮空氣噴翻泥漿,同時(shí)注入清水,被稀釋的泥漿便夾雜著沉渣逐漸流出孔外,清孔后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行水下混凝土的澆注。澆注混凝土?xí)r應(yīng)保證水和泥漿不混入混凝土中,水泥漿不被水帶走。混凝土能借壓力擠壓密實(shí)。澆注水下混凝土等級(jí)不應(yīng)小于C320,骨料粒徑不應(yīng)大于30㎜。李工介紹說(shuō)作為混凝土灌注樁應(yīng)該解決的質(zhì)量問(wèn)題是孔斜、混凝土強(qiáng)度達(dá)不到要求、縮頸、堵管、斷樁。

  20xx年11月25日 星期四 多云

  今天我跟著項(xiàng)目部的人一起去看了14#的墊層施工過(guò)程。通過(guò)今天的實(shí)習(xí)讓我對(duì)砌筑及墊層的施工有一定的了解。基本程序是施工員準(zhǔn)確定位,標(biāo)識(shí)出承臺(tái)的開(kāi)挖位置及開(kāi)挖深度。承臺(tái)深度的誤差允許在3公分以內(nèi),在復(fù)檢的時(shí)候,檢查到一些承臺(tái)尺寸不夠,嚴(yán)格來(lái)講都不算是合格

  的,但現(xiàn)實(shí)與理論總是有很大差距,也算過(guò)關(guān)了吧。承臺(tái)砌筑完就是墊層的施工。墊層施工前,應(yīng)先夯實(shí)底層,否則容易出現(xiàn)疲軟等現(xiàn)象。 寬大的承臺(tái) 墊層做好后了,就可以做防水層。此時(shí)應(yīng)注意避雷地極的留設(shè),我所在的施工單位是將長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼片與鋼筋進(jìn)行焊接然后埋設(shè)。

  20xx年11月26日 星期五 晴

  今天下午我跟著現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師一起檢查了8#樓13層底板鋼筋綁扎,主要檢查了鋼筋的間距、位置、型號(hào)數(shù)量有沒(méi)有錯(cuò)等,并對(duì)檢查出的問(wèn)題進(jìn)行了整改,在筏板鋼筋綁扎驗(yàn)收進(jìn)程中,我詳細(xì)的查看了03J-103鋼筋構(gòu)造圖集,對(duì)于鋼筋的各種構(gòu)造詳圖進(jìn)行了詳細(xì)的查看,依據(jù)《混凝土質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》對(duì)筏板鋼筋的主控項(xiàng)目及一般項(xiàng)目進(jìn)行了檢查,并將主控項(xiàng)目的檢查結(jié)果和一般項(xiàng)目的檢查數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理,通過(guò)檢查我學(xué)習(xí)了鋼筋工程的質(zhì)量驗(yàn)收和檢查方式對(duì)鋼筋工程的質(zhì)量把持點(diǎn)和施工進(jìn)程把持點(diǎn)有了較深刻的懂得。

  20xx年11月29日 星期一 陰

  今天14#樓基坑要進(jìn)行混凝土澆注施工,因?yàn)榛臃ぐ搴穸仍?.2M以上屬于大體積混凝土,我們項(xiàng)目部的馬工告訴我由于水化熱造成的溫度裂縫問(wèn)題,主要措施如下:

  1、通過(guò)減少水泥用量增加粉煤灰使用量減少水化熱直接的熱量排放;

  2、在混凝土內(nèi)部設(shè)置每層30CM間距40CM的鋼管進(jìn)行冷水循環(huán)降溫;

  3、使用低塌落度混凝土減少用水量;

  4、混凝土澆筑完畢用一層塑料薄膜兩層3CM厚草簾子覆蓋以達(dá)到養(yǎng)護(hù)及降低內(nèi)外部溫差的目的;

  5、設(shè)置測(cè)溫孔密切關(guān)注溫度變化;

  通過(guò)今天的實(shí)習(xí)我掌握了大體積混凝土澆注的施工工藝和技巧措施。

  20xx年11月30日 星期二 雨

  由于天氣的原因,今天只能在會(huì)議室里看圖紙。項(xiàng)目部的李工給我講解了鋼筋的檢驗(yàn)與鋼筋接頭的工藝檢驗(yàn)。鋼筋的檢驗(yàn)首先要檢查鋼筋的標(biāo)牌號(hào)及質(zhì)量證明書;其次要做外觀檢查,從每批鋼筋中抽取5% ,檢查其表面不得有裂紋、創(chuàng)傷和疊層,鋼筋表面的凸塊不得超過(guò)橫肋的高度,缺陷的深度和高度不得大于所在部位的允許和偏差,鋼筋每一米彎曲度不應(yīng)大于四米;接下來(lái)力學(xué)性能試驗(yàn),每批若小于60噸則從中抽取2根,每根截取兩段,分別做拉伸和冷彎試驗(yàn)。在截取試件時(shí)應(yīng)除去鋼筋兩端100-500MM,在截取試件大于60噸還需在取相應(yīng)的鋼筋。如果一項(xiàng)試驗(yàn)結(jié)果不符合要求,則從同一批中另取雙倍數(shù)量的試樣做各項(xiàng)試驗(yàn)。如仍有一個(gè)試樣不合格則該批鋼筋為不合格,熱軋鋼筋在加工過(guò)程中發(fā)生脆斷、焊接性能不良或機(jī)械性能顯著不正常等現(xiàn)象,應(yīng)進(jìn)行化學(xué)成分分析和其它專項(xiàng)檢驗(yàn)。

  20xx年12月1日 星期三 雨

  今天我們項(xiàng)目部一起去看了

  已經(jīng)開(kāi)始做二次結(jié)構(gòu)的樓棟的施工情況。在現(xiàn)場(chǎng)我看到在樓梯間等地方用的是紅磚,而在室內(nèi)用的是氣混凝土砌塊。后來(lái)師傅告訴我紅磚是用粘土燒制而成的磚,自重大。雖然紅磚易吸水,磚墻和水泥砂漿結(jié)合較好但不用于內(nèi)墻是因?yàn)槭覂?nèi)裝修不好固定,里面有孔洞。加砌混泥土砌塊,相比普通磚材,雖然隔熱保溫性能好,不用于外墻因?yàn)椋鈮Ρ┞对谕猓砻婀饣灰追鬯ⅰMㄟ^(guò)今天的實(shí)習(xí)讓我對(duì)常用的砌筑材料有了一定的認(rèn)識(shí)。

  20xx年 12月2日 星期四 晴

  今天我看見(jiàn)他們工人在砌磚的時(shí)候,隨意搭設(shè)腳手架,而且沒(méi)有按照規(guī)定使用扣件,這樣做是很危險(xiǎn)的。扣件扣緊了鋼管才不會(huì)亂滾,人站上去才會(huì)安全。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認(rèn)為沒(méi)有什么大問(wèn)題,于是就不注重那些器械操作規(guī)程,認(rèn)為怎么好用就怎么用。安全兜網(wǎng)也沒(méi)有按照規(guī)定架設(shè),灰土石塊掉下來(lái)砸到下面的人就不說(shuō)了,如果是人掉下來(lái),他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上,結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的,如果不小心,材料滾動(dòng)下來(lái),砸傷了人,后果將會(huì)不堪設(shè)想。為了生命安全,企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險(xiǎn),應(yīng)該給他們上安全教育課。

  20xx年12月3日 星期五 多云

  今天和師傅一起去驗(yàn)收剪力墻的鋼筋,不過(guò)上去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的已經(jīng)在封模了,于是就和我講了模板安裝前的基本工作 :

  1)放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

  2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。

  3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

  4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

  5)在模板安裝前要對(duì)模板進(jìn)行涂摸一層脫膜劑,主要是為了在拆模板時(shí)容易分離。

  20xx年12月6日 星期一 晴

  今天繼續(xù)檢查,上午在6#樓的一個(gè)鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)工程檢查主體結(jié)構(gòu)質(zhì)量時(shí),頂層正在拆模,發(fā)現(xiàn)他們的拆模程序是先拆除所有梁板的頂撐后,再拆除梁柱的側(cè)模板。當(dāng)檢查組向他們提出這是錯(cuò)誤的施工操作方法時(shí),拆模木工說(shuō)他們知道這樣做不對(duì),只是圖一時(shí)工作爽手,以前多次這樣操作過(guò),也沒(méi)有出什么問(wèn)題,并表示以后注意。這種情況的發(fā)生,主要是工地施工人員未做認(rèn)真交底,同時(shí)施工中也未做認(rèn)真檢查

  ,這是很危險(xiǎn)的。

  正確的拆模方法是首先拆除大梁的側(cè)模板和柱子的模板,拆除后,對(duì)梁柱表面進(jìn)行認(rèn)真檢查,確認(rèn)沒(méi)有影響結(jié)構(gòu)安全的缺陷,如蜂窩后,才能拆除頂撐及全部承重模板。

  拆模雖是一道簡(jiǎn)單的工序,但也有一定的技術(shù)含量,也應(yīng)認(rèn)真做好交底、檢查工作。

  20xx年12月7日 星期二 晴

  今天是實(shí)習(xí)的第十四天,我對(duì)工人們?nèi)绾芜M(jìn)行配筋、安筋進(jìn)行了詳細(xì)的了解。

  對(duì)照?qǐng)D紙對(duì)鋼筋的安放,配置進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的觀察,對(duì)書本上所說(shuō)的底筋、箍筋、懸挑筋、蓋筋有了充分的認(rèn)識(shí)。

  最主要的是懂得了:

  ①在梁的兩邊由于梁所受剪力圖影響,因此在梁兩邊一段距離后可以不再加蓋筋,只要加底筋

  ②在樓梯施工時(shí),上三跑、下三跑處同樣因受剪力作用只需要對(duì)上三跑和下三跑加蓋筋,中間可不加。

  ③為了使蓋筋在澆混凝土的過(guò)程中不使混凝土保護(hù)層受破壞,因此要在蓋筋下用馬腿支撐。

  20xx年12月8日 星期三 晴

  今天我們辦公室前面的14#樓開(kāi)始澆筑標(biāo)準(zhǔn)層二層、梁、板、柱C35、C30混凝土,現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)負(fù)責(zé)人帶著我們爬上腳手架,來(lái)到二樓樓面。

  工地采用的是“混凝土泵運(yùn)輸”:他以泵為動(dòng)力,沿管道輸送混凝土,可以一次完成水平和垂直運(yùn)輸,將混凝土由樓下直接輸送到澆注地點(diǎn)。混凝土澆注要保證混凝土的均勻性和密實(shí)性,要保證結(jié)構(gòu)的.整體性、尺寸準(zhǔn)確和鋼筋、預(yù)埋件的位置正確,新舊混凝土結(jié)合良好,等。

  看到了現(xiàn)場(chǎng)操作流程,又掌握的書本上的知識(shí),很有收獲。

  20xx年12月9日 星期四 陰

  今天師傅在現(xiàn)場(chǎng)給我講解了鋼筋的綁扎順序?yàn)椋合葘⒓芰⒔罨蛏蠈邮芰顑啥舜钤谥Ъ芑蚩芍挝锷希笤谔咨瞎拷睿⑸蠈愉摻詈凸拷钣描F絲綁扎在一起。最后,再將下層受力筋穿入箍套中,與箍筋綁扎在一起。若存在抗扭鋼筋,除應(yīng)在箍筋腰部及合適部位與鋼筋綁扎牢固,還要在梁截面上相同部位的鋼筋上加拉結(jié)筋,協(xié)同腰筋抗扭。鋼筋的安裝綁扎,應(yīng)與模板相配合,柱筋的安裝一般在柱模版安裝前進(jìn)行,而梁的施工順序正好相反。一般是先安梁底模,在安裝梁筋,當(dāng)梁高較大時(shí),可先留下一面?zhèn)饶2话玻摻罱壴戤叄谥硪幻鎮(zhèn)饶#苑奖闶┕ぁ前宓哪0灏惭b好后即可安裝板筋,其應(yīng)在下架設(shè)置支撐,使上下層筋間,保持相應(yīng)的距離,且防止被踩踏。

  20xx年12月10日 星期五 多云

  師傅說(shuō)我應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。為了讓我了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,帶著我參觀了常用的機(jī)械設(shè)備。針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,師傅細(xì)心的告訴我它是目前在建筑工程中

  應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長(zhǎng)告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏樱啊R驗(yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi)。

  20xx 年12月13日 星期一 陰

  今天實(shí)習(xí)中主要去看了混凝土的澆筑情況,監(jiān)理工程師需要對(duì)混凝土澆筑進(jìn)行旁站,不過(guò)監(jiān)理還可以幾個(gè)人輪換一下,相比之下,工人需要一直進(jìn)行連續(xù)作業(yè),非常辛苦。聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)理工程師說(shuō),我還沒(méi)過(guò)來(lái)時(shí),有一次澆筑人防地庫(kù),整整進(jìn)行了三天三夜。

  總監(jiān)告訴我在澆筑混凝土?xí)r有一些特別需要注意的地方:

  1、要加快施工進(jìn)度;

  2、要優(yōu)化施工方案,比如在現(xiàn)場(chǎng),工人們先采取的澆筑方案是澆筑梁板,然后到了剪力墻的地方澆筑剪力墻,但是由于剪力墻澆筑花費(fèi)的時(shí)間較長(zhǎng),接著澆筑梁板的時(shí)候就容易和之前已完的產(chǎn)生冷縫。監(jiān)理提出建議,先澆筑剪力墻至梁底,再依次澆筑梁板。

  3、及時(shí)地養(yǎng)護(hù)。現(xiàn)在是一年中溫度最高的時(shí)候,對(duì)混凝土的養(yǎng)護(hù)非常重要,負(fù)責(zé)極其容易出現(xiàn)裂縫。在混凝土達(dá)到初凝強(qiáng)度后就要安排專人澆水養(yǎng)護(hù)。

  4、要防止模板跑模、漲模。

  20xx年12月14日 星期二 陰轉(zhuǎn)小雨

  今天去驗(yàn)收7#樓鋼筋,在上樓過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有樓層墻面出現(xiàn)了裂縫,借此機(jī)會(huì)我們項(xiàng)目部的李工給我講了一些防止裂縫的措施:

  (1)采用改善骨料級(jí)配,用于硬性混凝土,摻加外加料,減少混凝土中的水泥用量;

  (2)摻和混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

  (3)熱天澆筑混凝土是減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;

  (4)在混凝土中埋設(shè)水管,通過(guò)冷水降溫;

  (5)可用一定用量的冰塊摻和在混凝土中;

  (6)規(guī)定合理的拆模時(shí)間,氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;

  (7)施工中長(zhǎng)期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu)在寒冷季節(jié)采取保溫措施;

  (8)改善邊界的約束和構(gòu)造設(shè)計(jì),如合理分析澆筑、設(shè)置滑動(dòng)層、避免應(yīng)力集中、設(shè)置緩沖層、合理配筋、設(shè)應(yīng)力緩和溝等;

  (9)加強(qiáng)施工監(jiān)測(cè)工作。

  20xx年12月15日 星期三 雪

  由于天氣原因,我們都呆在辦公室里沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng)去。在閑暇時(shí)間里總監(jiān)告訴我為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開(kāi)裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,其主要作用為:

  (1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道,水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管

  張力,使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力,但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低。

  (2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

  (3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強(qiáng)度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來(lái)補(bǔ)充。

  20xx年12月16日 星期四 多云

  昨天的大雪使得今天的工地很安靜。都沒(méi)有工人在施工,所以我們也就都呆在辦公室了。有的在看圖紙,有的監(jiān)理工程師都在忙著在報(bào)驗(yàn)資料簽字,不過(guò)我看到很多都是以前積壓下來(lái)的,這樣做不僅加重監(jiān)理的負(fù)擔(dān),而且不是檢測(cè)或驗(yàn)收之后及時(shí)簽字不是也不能保證資料的準(zhǔn)確性嗎?我問(wèn)了監(jiān)理工程師,他們說(shuō)他們也很郁悶,施工單位常常不及時(shí)將資料送交,甚至有時(shí)把已經(jīng)簽字的材料遺失,看來(lái)如何加強(qiáng)工地現(xiàn)場(chǎng)的資料管理也是一項(xiàng)值得研究的問(wèn)題

  20xx年12月17 星期五 多云

  明天質(zhì)檢站過(guò)來(lái)檢查,所以上午的時(shí)候監(jiān)理們都在忙著資料的整理。資料整理告一段落后,我跟著監(jiān)理去檢查了玻璃幕墻的角鋼的厚度和槽鋼的間距,角鋼的厚度需用游標(biāo)卡尺測(cè)量,合同規(guī)定需要達(dá)到4㎜,我和一個(gè)年輕點(diǎn)的監(jiān)理人員拿著游標(biāo)卡尺讀數(shù)后大概達(dá)到了4㎜,不過(guò)旁邊的老監(jiān)理掃視過(guò)之后,果斷地說(shuō)肯定沒(méi)這么多,然后從現(xiàn)場(chǎng)找來(lái)一根鋼條,把角鋼上粘的混凝土和雜物敲干凈,然后再測(cè),果然厚度減少了不少,讀數(shù)在3.8㎜到3.9㎜之間.我又感受了一次經(jīng)驗(yàn)的力量,這些年紀(jì)較大的監(jiān)理人員在現(xiàn)場(chǎng)常常可以肉眼看出別人可能那儀器也發(fā)現(xiàn)不了的問(wèn)題.

  20xx年12月20 星期一 晴

  監(jiān)理發(fā)出的工作函件:監(jiān)理通知單、聯(lián)系單、停工令和備忘錄都是監(jiān)理工作中發(fā)出的函件。一般問(wèn)題,或者要提醒施工單位注意的可以聯(lián)系單。情況嚴(yán)重的時(shí)候才出監(jiān)理通知,這是要施工單位整改并回復(fù)的。備忘錄用于項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)就有關(guān)重要建議未被建設(shè)單位采納或監(jiān)理工程師通知單中的應(yīng)執(zhí)行事項(xiàng)承包單位未予執(zhí)行的最終書面說(shuō)明,可抄報(bào)有關(guān)上級(jí)主管部門。具體工作中這四種函件的發(fā)放程序是:聯(lián)系單——通知單——停工令——備忘錄。

  20xx年12月21 星期二 晴

  辦公室的陸工接到施工單位的電話要求檢查商辦樓16層的鋼筋,好盡快進(jìn)行混凝土的澆注,我也連忙抓起安全帽跟著過(guò)去。陸工好像有點(diǎn)不放心的看了看我說(shuō),要坐施工電梯才能上去的。我本來(lái)就不服輸,立刻說(shuō),沒(méi)事,我不怕,我以前也坐過(guò)的。不過(guò)到了現(xiàn)場(chǎng)才知道,施工電梯還只能坐到第十層,再往上的六層都要自己爬上去,而且是名副其實(shí)地“爬”,

  室內(nèi)樓梯上堆滿了雜物,黑漆漆的,沒(méi)有扶梯,頭頂腳下到處是鋼管,我是手腳并用好不容易爬了上去。陸工對(duì)16層的柱、底板鋼筋等進(jìn)行了混凝土澆筑前全面的檢查,感覺(jué)總體情況比較好,陸工只對(duì)個(gè)別地方接頭的處理提出了整改意見(jiàn),另外就是叮囑施工單位由于頂層筋被踩踏得有點(diǎn)變形,澆筑混凝土之前要再敲敲直。同意了施工單位下午進(jìn)行混凝土澆筑的要求。

  20xx年12月22 星期三 晴

  今天上午進(jìn)行了安全文明聯(lián)合大檢查,主要就是檢查支模架和臨時(shí)用電等安全問(wèn)題。在各個(gè)樓棟的檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)支模架普遍存在的問(wèn)題:1、立桿間距過(guò)大 2、步距過(guò)大 3、未設(shè)置掃地桿 4、支模架立桿懸空 5、未設(shè)置縱向或橫向水平桿 6、支模架與外架混搭。

  下午,我又學(xué)習(xí)了關(guān)于梁的模板中一些我未學(xué)到的問(wèn)題。首先,在支梁模板時(shí),應(yīng)該在模板的內(nèi)側(cè)每隔一段距離撐一根鋼筋,目的是為了防止在梁側(cè)支撐頂緊時(shí)和對(duì)柱螺栓的作用。使模板的內(nèi)側(cè)倒塌。同時(shí),每隔一段距離要設(shè)置對(duì)柱的螺栓,將其設(shè)在梁側(cè)支撐及兩側(cè)各兩根相接近的鋼筋固定,用于保持模板之間的設(shè)計(jì)厚度,并承受砼傳來(lái)的側(cè)面壓力和水平荷載,使模板不致變形。

  20xx年12月23 星期四 晴

  今天工作的主要內(nèi)容是迎接了質(zhì)檢站、設(shè)計(jì)單位和地質(zhì)勘察單位以及人防、甲方聯(lián)合對(duì)地下室的驗(yàn)收。檢查過(guò)程中,主要是運(yùn)用回彈儀測(cè)試了墻面混凝土的強(qiáng)度,以及對(duì)墻面觀感進(jìn)行了檢查。

  在現(xiàn)場(chǎng)檢查過(guò)會(huì),在施工單位的會(huì)議室開(kāi)了各方參加的一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,由施工單位簡(jiǎn)單匯報(bào)地下室的施工情況,然后質(zhì)檢站等單位提出意見(jiàn)。對(duì)地下室的整體質(zhì)量,檢查人員給予了認(rèn)同,提出的問(wèn)題主要是墻面局部有裂縫。要求會(huì)后監(jiān)理單位聯(lián)合施工單位對(duì)墻面的裂縫進(jìn)行一次全面檢查.不過(guò)會(huì)后監(jiān)理和施工單位溝通后,認(rèn)為混凝土是可以帶裂縫工作的,當(dāng)運(yùn)用的混凝土標(biāo)號(hào)較高時(shí),尤其易出現(xiàn)收縮裂縫,只要裂縫的尺寸不超過(guò)一定范圍、不出現(xiàn)貫通是不影響結(jié)構(gòu)質(zhì)量的。當(dāng)然,對(duì)質(zhì)檢站提出的意見(jiàn)還是要進(jìn)行落實(shí),還需要在檢查后交一份書面說(shuō)明到質(zhì)檢站。

  20xx年12月24 星期五 晴

  今天在工地上遇到一件不太愉快的事情,在我跟隨兩位監(jiān)理工程師到酒店十三層頂面進(jìn)行鋼筋綁扎的巡視時(shí),由于對(duì)監(jiān)理提出的意見(jiàn)不認(rèn)同,一位工人態(tài)度及其惡劣,甚至要對(duì)我們一位年紀(jì)很大的監(jiān)理工程師動(dòng)手。

  當(dāng)然這件事最終得到妥善處理,但是親歷這樣的事對(duì)我的震撼還是比較大。其實(shí)在這件事的處理過(guò)程中聽(tīng)到監(jiān)理工程師們的一些話語(yǔ)中,包括在之前實(shí)習(xí)過(guò)程中,我可以感受到這樣的事在工地上也許并不少見(jiàn)。

  工人對(duì)于監(jiān)理常常持一種“不買帳”的態(tài)度。

  20xx年12月27 星期一 晴

  今天跟著出去例行巡視一圈之后,我看總監(jiān)不是很忙的時(shí)候,就拿著前兩天那個(gè)令我困惑的問(wèn)題去請(qǐng)教他,就是這個(gè)工程的承發(fā)包模式究竟是怎樣的。既然有一個(gè)總包商,為什么還要監(jiān)理來(lái)管理分包商呢。

  聽(tīng)了我的問(wèn)題,總監(jiān)笑笑,告訴我這的確是現(xiàn)實(shí)工程和規(guī)范的承發(fā)包模式的一些差異所在,某種程度上,也可以說(shuō)是一些不規(guī)范的現(xiàn)象。工程上較常見(jiàn)的平行承發(fā)包模式,各個(gè)分包商和供料方都與業(yè)主簽訂合同,監(jiān)理對(duì)業(yè)主和各個(gè)分包商之間的關(guān)系進(jìn)行協(xié)調(diào)。而總承包模式下有一個(gè)總包單位,分包商都是與總包商簽訂合同,分包商的管理協(xié)調(diào)工作由總包商負(fù)責(zé),監(jiān)理單位只直接管理總包商。

  20xx年12月28 星期二 晴

  今天的監(jiān)理主要工作有酒店12層混凝土澆筑需要旁站,還有準(zhǔn)備明天質(zhì)檢站對(duì)地下室及人防結(jié)構(gòu)的驗(yàn)收。到達(dá)十二層,正遇到混凝土澆筑出現(xiàn)了一定的問(wèn)題,泵送混凝土的管子被阻塞了,混凝土出現(xiàn)了冷縫。監(jiān)理單位要求施工單位及時(shí)采取措施處理,盡快恢復(fù)施工進(jìn)度。回來(lái)之后,我查了有關(guān)冷縫的知識(shí)。今天好幾位監(jiān)理工程師都在忙著在報(bào)驗(yàn)資料簽字,不過(guò)我看到很多都是以前積壓下來(lái)的,這樣做不僅加重監(jiān)理的負(fù)擔(dān),而且不是檢測(cè)或驗(yàn)收之后及時(shí)簽字不是也不能保證資料的準(zhǔn)確性嗎?我問(wèn)了監(jiān)理工程師,他們說(shuō)他們也很郁悶,施工單位常常不及時(shí)將資料送交,甚至有時(shí)把已經(jīng)簽字的材料遺失,看來(lái)如何加強(qiáng)工地現(xiàn)場(chǎng)的資料管理也是一項(xiàng)值得研究的問(wèn)題。

  20xx年12月29 星期三 晴

  冷縫與施工縫:冷縫主要是施工過(guò)程中的一些意外原因(無(wú)意識(shí)的,如停電等)造成的,施工中應(yīng)盡量避免人為因素造成。施工冷縫是混凝土施工質(zhì)量問(wèn)題,如果在重要受力部位出現(xiàn),可能會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題,應(yīng)該盡量避免。而施工縫則是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)專門分的,用于解決溫度應(yīng)力或沉降等問(wèn)題.冷縫應(yīng)按施工縫要求進(jìn)行處理。施工縫則主要是考慮設(shè)備的澆筑能力、溫度影響等因素有意識(shí)分的縫,一般除鑿毛處理外,有些施工縫也加設(shè)了止水。

  20xx年12月30 星期四 晴

  今天在檢查角鋼厚度的過(guò)程中,我還順便學(xué)習(xí)到了角鋼的“兩點(diǎn)焊接法”,為了防止焊接后的變形,焊接角鋼時(shí),先焊接角鋼的左上角和右下角兩點(diǎn),待一定時(shí)間后再將中間的滿焊。

  下午去現(xiàn)場(chǎng)看了砌筑工程,我邊看邊問(wèn),從圈梁和構(gòu)造柱的設(shè)置、柱子中伸出的拉結(jié)筋的長(zhǎng)度到砌筑時(shí)所用材料的選擇,雖然有時(shí)問(wèn)的問(wèn)題的確比較白癡,不過(guò)不懂就問(wèn)也沒(méi)什么不好意思的,監(jiān)理工程師們也很好心的沒(méi)有嘲笑我。

  1、拉結(jié)筋: 拉

  結(jié)筋,豎向一般是500一道,水平方向一般是砌體均分就可以了。連接可以有植筋、預(yù)埋、綁扎等方式。普通每500高設(shè)一道拉結(jié)筋。也就是0.5米.在抗震地區(qū),板底設(shè)有圈梁時(shí),預(yù)制板應(yīng)在板端每塊板縫處設(shè)1Φ8的拉接鋼筋,中間墻處鋼筋每邊伸入板中1000mm,端墻處伸入墻中并彎折。板跨大于4.8m的,還應(yīng)在順板跨方向靠墻邊的第一塊預(yù)制板的側(cè)面,按1000mm的間距用1Φ8的鋼筋拉接,一端通過(guò)板上伸入到第一、二塊板間的板縫向下彎折,另一端伸入墻體內(nèi)彎折。抗震等級(jí)7度及以下地區(qū),上述拉接筋不必與圈梁拉接;8、9度地區(qū),除設(shè)上述拉接筋外,還應(yīng)在板下圈梁中預(yù)埋鋼筋與上述拉接筋相連。

  20xx年12月31 星期五 晴

  今天工作的主要內(nèi)容是迎接了質(zhì)檢站、設(shè)計(jì)單位和地質(zhì)勘察單位以及人防、甲方聯(lián)合對(duì)地下室的驗(yàn)收。檢查過(guò)程中,主要是運(yùn)用回彈儀測(cè)試了墻面混凝土的強(qiáng)度,以及對(duì)墻面觀感進(jìn)行了檢查。

  在現(xiàn)場(chǎng)檢查過(guò)會(huì),在施工單位的會(huì)議室開(kāi)了各方參加的一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,由施工單位簡(jiǎn)單匯報(bào)地下室的施工情況,然后質(zhì)檢站等單位提出意見(jiàn)。對(duì)地下室的整體質(zhì)量,檢查人員給予了認(rèn)同,提出的問(wèn)題主要是墻面局部有裂縫。要求會(huì)后監(jiān)理單位聯(lián)合施工單位對(duì)墻面的裂縫進(jìn)行一次全面檢查.不過(guò)會(huì)后監(jiān)理和施工單位溝通后,認(rèn)為混凝土是可以帶裂縫工作的,當(dāng)運(yùn)用的混凝土標(biāo)號(hào)較高時(shí),尤其易出現(xiàn)收縮裂縫,只要裂縫的尺寸不超過(guò)一定范圍、不出現(xiàn)貫通是不影響結(jié)構(gòu)質(zhì)量的。當(dāng)然,對(duì)質(zhì)檢站提出的意見(jiàn)還是要進(jìn)行落實(shí),還需要在檢查后交一份書面說(shuō)明到質(zhì)檢站。

建筑工程實(shí)習(xí)日記 篇4

  要素及曲線位置,道路標(biāo)準(zhǔn)橫斷面,道路平面圖。每個(gè)分圖都包含各種數(shù)據(jù),由于道路中存在緩和曲線,這與學(xué)校學(xué)校的房建知識(shí)是不一樣的,我又去網(wǎng)上查詢了對(duì)應(yīng)的道路工程的知識(shí),對(duì)我的學(xué)習(xí)有了一些提高。

  20xx年4月23日 星期二

  今天下雨,施工現(xiàn)場(chǎng)停工。我就依然在項(xiàng)目部辦公室研究圖紙。由于昨天已經(jīng)對(duì)圖紙有了一些了解,今天的研學(xué)已經(jīng)很有親切感了,我從圖紙的第一面,一字一句的讀,把此工程的各項(xiàng)問(wèn)題都了解了,由于圖紙畢竟是圖紙,只是設(shè)計(jì)方面的資料,而現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題,圖紙上不可能一一列舉,所以現(xiàn)實(shí)施工工作中,要按照?qǐng)D紙的要求,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題進(jìn)行解決,這些東西也是一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)到的,并不是一天就能完成的。所以學(xué)習(xí)中要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與時(shí)俱進(jìn),善于學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),這也對(duì)我們的工作有很大的幫助。

  20xx年4月24日 星期三

  今天,上午在項(xiàng)目部做完了箱涵的資料后,我們?nèi)ハ浜さ噩F(xiàn)場(chǎng)查看了一下具體的情況,確保沒(méi)有問(wèn)題后開(kāi)工。然后我們?nèi)チ孙L(fēng)神大道路基工程查看了一下現(xiàn)場(chǎng)的情況,由于山區(qū)作業(yè),坡面陡峭,我們準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一條施工便道進(jìn)行施工。設(shè)計(jì)施工便道遵循,安全,快捷,省錢的'原則。等確定好施工便道的方案后,施工班組就開(kāi)始工作了,挖機(jī),裝載機(jī),后八輪運(yùn)輸車進(jìn)場(chǎng),有序的進(jìn)行施工。由于當(dāng)?shù)卮迕駬?dān)心施工落石滾落砸壞他們的房屋,當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)鬧事,坐在機(jī)械上面阻撓施工。對(duì)我們的施工工作有了很大的影響。

  20xx年4月25日 星期四

  今天的做完了箱涵的資料后,我們?nèi)チ讼浜さ氐默F(xiàn)場(chǎng)。由于箱涵工地的主體已經(jīng)完工了,下一道工序是準(zhǔn)備箱涵防水。本工程的防水方式為鋪貼防水卷材防水。首先是清理箱涵表面,涂刷滾底子油,涂刷膠粘材料,鋪貼防水卷材。由于箱涵主體存在大量的伸縮縫,伸縮縫的防水鋪貼尤為關(guān)鍵,我們?cè)谏炜s縫中先安放了一根被瀝青浸泡多天的粗麻繩,然后在灌入瀝青,鋪貼防水卷材,在陰陽(yáng)角拐角處加鋪了一層防水卷材。之后進(jìn)行多天的養(yǎng)護(hù)工作。我們的箱涵施工就將圓滿結(jié)束了。

  20xx年4月26日 星期五

  今天做完了箱涵報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表和施工日志后,我們?nèi)チ爽F(xiàn)場(chǎng)觀看了施工班組的防水施工工作。之后我們?nèi)チ私ㄔO(shè)大道工業(yè)園土石方工程,應(yīng)召項(xiàng)目經(jīng)理的要求,我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)地進(jìn)行了標(biāo)高的檢測(cè),檢測(cè)的儀器用的是全站儀一臺(tái)。首先,架好儀器和后視后,我就在現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)找尋幾個(gè)點(diǎn),儀器測(cè)算出來(lái)的坐標(biāo),經(jīng)過(guò)計(jì)算,算出設(shè)計(jì)高程后,算出差值就知道這個(gè)點(diǎn)的高程是高了或者低了,然后把這個(gè)點(diǎn)的差值用記號(hào)筆寫在木樁子上打在那里通知現(xiàn)場(chǎng)的施工隊(duì)長(zhǎng)以備施工使用。

  20xx年4月27日 星期六

  今天的箱涵工程徹底完成了。上午我整理了所有的報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表,并復(fù)制三份,裝訂成冊(cè),這些資料將來(lái)就要上報(bào)建設(shè)方,監(jiān)理方,設(shè)計(jì)方。等待施工款的發(fā)放。整理資料是個(gè)繁瑣又精細(xì)的工作,首先要檢驗(yàn)以前的報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)表中項(xiàng)目經(jīng)理欄是否簽字了,然后檢測(cè)里面的表格數(shù)據(jù)是否正確,等檢驗(yàn)合格后,加蓋公章。在檢驗(yàn)中我發(fā)現(xiàn)了一些表格存在的一些問(wèn)題,我就把這些表格拿出來(lái)重新填寫新的表格,然后對(duì)應(yīng)的放進(jìn)去。等資料做完之后,我就在辦公室翻閱了這里的資料,我翻看了一份20xx年的公路工程定額,里面包含了各個(gè)分部工程的單價(jià),數(shù)量等信息,這些與學(xué)校學(xué)習(xí)的(建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià))科目很類似,所以我翻閱起來(lái)很順手。

建筑工程實(shí)習(xí)日記 篇5

  今天,李哥給我看了施工圖,還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的`厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級(jí);每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級(jí)以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對(duì)施工的影響,如建筑標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾,管線的安裝對(duì)結(jié)構(gòu)是否有影響,圖紙的設(shè)計(jì)是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。聽(tīng)的我一頭霧水

建筑工程實(shí)習(xí)日記 篇6

  20xx年6月11日 星期一 晴

  今天是開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天,我們?nèi)珜I(yè)的人早早就到了綜階教室,等待著老師安排實(shí)習(xí)任務(wù)。大家的熱情都很高,因?yàn)檫@是第一次大家要真的自己動(dòng)手測(cè)定了,以前只是在課堂上聽(tīng)課,做作業(yè),即使是平時(shí)實(shí)驗(yàn)也只是熟悉一下,無(wú)法靈活運(yùn)用。這次的實(shí)習(xí)也是給我們一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們完全學(xué)會(huì)工程測(cè)量中的測(cè)定工作,同時(shí)也是考驗(yàn)我們自己動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。

  三點(diǎn)老師準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了教室,給我們講解了我們的大致工作,我們測(cè)量的總體工作就是把全校的概況畫到圖紙上,并精確的測(cè)定各點(diǎn)的角度,高差等。我們四個(gè)班被老師分成了8個(gè)組,給每個(gè)班安排了學(xué)校的一個(gè)區(qū)域,然后下去自己分開(kāi)任務(wù)測(cè)量。

  老師給我們帶來(lái)了往年同學(xué)們的測(cè)量結(jié)果,看到他們的圖紙和實(shí)習(xí)報(bào)告我們感到壓力很大,不知道自己能不能超過(guò)他們。但我們有信心能夠超過(guò)他們。分到表格后我們?nèi)ジ蠋燁I(lǐng)回了儀器。安排任務(wù),熟悉樣本,領(lǐng)儀器…時(shí)間在不知不覺(jué)中度過(guò)了。一天的實(shí)習(xí)動(dòng)員也就結(jié)束了。

  是要把自己所學(xué)的理論知識(shí)用到實(shí)踐中來(lái)的時(shí)候了,很開(kāi)心!帶著點(diǎn)好奇和期待,我等待著一個(gè)很好的進(jìn)程……

  20xx年6月12日 星期二 晴天

  今天是實(shí)習(xí)的第二天,我們?cè)缟显缭缂显谝黄穑瑢?duì)發(fā)到手的表進(jìn)行了熟悉,結(jié)合之前課本上的知識(shí),我們一起研究了有哪些測(cè)量工作要做,并對(duì)我們要測(cè)的區(qū)域進(jìn)行了一個(gè)初步熟悉。我們知道了我們要把主教樓做一個(gè)閉合的導(dǎo)線回路,測(cè)出各點(diǎn)之間的高差,角度,距離等,在明確了這些工作之后我們又針對(duì)這些工作進(jìn)行了明確的分工,分別制定出負(fù)責(zé)各部分的責(zé)任人。

  說(shuō)實(shí)話,每一天我自己都是充滿期待的等待著一次鍛煉自己提升自己實(shí)習(xí)動(dòng)手能力的機(jī)會(huì),并想能充分利用每一天的每一刻。但不可能每一天都是很順利的,因?yàn)槲乙彩峭ㄟ^(guò)實(shí)習(xí)才切實(shí)的感覺(jué)到,實(shí)踐活動(dòng)的另一個(gè)舉足輕重的目的:培養(yǎng)并加強(qiáng)大學(xué)生之間的合作。只有每一個(gè)人都能夠達(dá)到協(xié)調(diào)和默契,只有大家之間能夠很好的配合跟合作,測(cè)量工作才能夠進(jìn)展的很順利,因?yàn)榇蠹业闹R(shí)掌握的不同,大家看問(wèn)題的視覺(jué)不同。而測(cè)量工作又是需要綜合考慮很多方面次才能很好的完成的一項(xiàng)工作。

  不知不覺(jué)一天又過(guò)去了,這一天雖然沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,但我們每個(gè)人對(duì)今后要做的工作有了一個(gè)明確,各項(xiàng)工作也都有了負(fù)責(zé)人方便管理。俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”我們的“刀”磨得很快,相信我們的測(cè)量工作能準(zhǔn)確高效的進(jìn)行!

  20xx年6月13日 星期三 晴天

  正值酷暑時(shí)期,到了實(shí)習(xí)的第三天,我們?cè)缟铣锰?yáng)沒(méi)出來(lái)就開(kāi)始集合測(cè)量。今天我們的任務(wù)是確定我們組測(cè)區(qū)的控制點(diǎn)和碎部點(diǎn),并把儀器拿出來(lái)進(jìn)行調(diào)試和試測(cè)。按照昨天的分工,我們出去買了油漆和刷子。回來(lái)后我們根據(jù)之前知道的要把主教樓做一個(gè)閉合的導(dǎo)線回路的情況,進(jìn)行了各個(gè)控制點(diǎn)的確定。在畫點(diǎn)的時(shí)候遇到了或多或少的問(wèn)題,首先,我們買的最小號(hào)的刷子也不能達(dá)到畫點(diǎn)的最好效果,所以我們又買了毛筆進(jìn)行畫點(diǎn),解決了這個(gè)問(wèn)題后開(kāi)始進(jìn)行畫點(diǎn),雖然畫點(diǎn)工作很簡(jiǎn)單,但是越簡(jiǎn)單的工作越要認(rèn)真,根據(jù)書上要求相鄰點(diǎn)間通視良好,便于測(cè)角和量距;點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方;視野開(kāi)闊,便于施測(cè)碎步;我們進(jìn)行畫點(diǎn)。認(rèn)真細(xì)致的畫完所有點(diǎn)后,我們拿出儀器進(jìn)行了初步調(diào)試和測(cè)量,問(wèn)題又來(lái)了,我們組分到的經(jīng)緯儀是最新的電子經(jīng)緯儀,但是我們的儀器沒(méi)有對(duì)中器,這就造成我們的測(cè)量工作無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行。既沒(méi)有對(duì)中器也沒(méi)有掉線錘,我們只能求助于老師,老師跟我們商量之后決定給我們一個(gè)新挑戰(zhàn),把我們的經(jīng)緯儀換成全站儀,在拿回全站儀后,我們熟悉如何使用,并上網(wǎng)查詢并下載了全站儀用的表格。全專業(yè)只有我們組用的是全站儀這對(duì)我們是一個(gè)挑戰(zhàn)。

  解決完這些問(wèn)題今天的實(shí)行工作也接近尾聲了。遇到的這些問(wèn)題對(duì)我們是一個(gè)考驗(yàn),提高了我們的能力和素

  質(zhì),可謂收獲頗豐啊!

  20xx年6月14日 星期四 晴天

  今天主要是進(jìn)行對(duì)所選區(qū)域的閉合水準(zhǔn)路線進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量。實(shí)驗(yàn)過(guò)程還是很順利的,只是大家每一個(gè)人都要重復(fù)測(cè)量一次,為了讓每一個(gè)人都很熟悉實(shí)際的高程測(cè)量。

  從之前確定的第一點(diǎn)開(kāi)始測(cè),立尺員立尺,測(cè)量者讀數(shù),記錄員記錄,所有工作都有條不紊的進(jìn)行,大家真正的做到了準(zhǔn)確,高效,讀出數(shù)同時(shí)計(jì)算,所有的誤差都在允許范圍內(nèi)。早上十點(diǎn)停工,下午五點(diǎn)開(kāi)始,七點(diǎn)結(jié)束。30余個(gè)點(diǎn)我們沒(méi)沒(méi)能在一天測(cè)完。但我們都收獲了很多。

  自己在實(shí)習(xí)的過(guò)程中最大的收獲就是能夠很熟悉地操作水準(zhǔn)儀的對(duì)中、整平、照準(zhǔn)和讀數(shù)這一系列的操作,并且發(fā)現(xiàn)前面的操作對(duì)后面的結(jié)果有很大的影響,尤其是對(duì)最后成果的精度和誤差。所以只有在前面的調(diào)平的基礎(chǔ)上才有可能將整個(gè)試驗(yàn)流程進(jìn)展的非常順利。而且在過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)即使前面的基本操作很好,但結(jié)果還是有時(shí)候出現(xiàn)不正確的時(shí)候,也不知道具體的失誤在哪兒。反正就只有返工,返工后結(jié)果和精度就會(huì)得到一定程度的改善。

  20xx年6月15日 星期五 晴天

  進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第五天了,今天的主要工作是進(jìn)行剩余碎

  部點(diǎn)的水準(zhǔn)測(cè)量。今天的測(cè)量尤其順利,因?yàn)樽蛱炀瓦M(jìn)行了一天的水準(zhǔn)測(cè)量。并且大家都對(duì)水準(zhǔn)測(cè)量有一定的了解。但實(shí)地在測(cè)量的過(guò)程中還是要注意場(chǎng)地的布置還有對(duì)測(cè)站和轉(zhuǎn)點(diǎn)的選擇,另外,讀數(shù)要嚴(yán)格按照書本上的讀數(shù)規(guī)則,并且要保證負(fù)責(zé)記錄的`同學(xué)跟負(fù)責(zé)讀數(shù)的同學(xué)進(jìn)度保持一致,這樣就能有效地防止不必要的數(shù)據(jù)上的錯(cuò)誤。

  測(cè)量期間遇到坡度太大,已經(jīng)超出尺子的范圍,此時(shí)還得通過(guò)增加中間點(diǎn)來(lái)繼續(xù)測(cè)量。雖然困難重重但我們都能一一克服!眾人拾柴火焰高!團(tuán)結(jié)就是力量!

  總之,測(cè)量不僅是對(duì)實(shí)際所學(xué)理論知識(shí)的考察,還是對(duì)大家細(xì)節(jié)方面的考核和一定程度上的培養(yǎng)。

  20xx年6月18日 星期一 晴轉(zhuǎn)陣雨

  今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第六天,任務(wù)是使用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作。在檢查過(guò)儀器以后,小組成員先一起學(xué)習(xí)了實(shí)習(xí)指導(dǎo),進(jìn)行了分組分工,在保證沒(méi)有問(wèn)題的情況下,我們開(kāi)始了測(cè)量工作。

  開(kāi)始做量邊、測(cè)角的外業(yè)工作在做測(cè)角外業(yè)工作時(shí),我們嚴(yán)格按照要求做業(yè), 用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角二測(cè)回,滿足上、下半測(cè)回角值之差不得大于±40″的要求;但是閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于±60n,n為導(dǎo)線觀測(cè)角數(shù)這項(xiàng)要求還有誤差,所以要再次進(jìn)行測(cè)量,直到減少閉合差,使誤

  差減到最小。

  由于測(cè)點(diǎn)較多,我們今天只進(jìn)行了一部分點(diǎn)的測(cè)量,并完成了數(shù)據(jù)的校核工作。

  在今天的實(shí)習(xí)中,我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距,通過(guò)一天的體驗(yàn),我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著實(shí)習(xí),接著學(xué)習(xí)。

  20xx年6月19日 星期二 晴

  今天的實(shí)習(xí)開(kāi)始了,一大早就感覺(jué)天氣很熱,今天的測(cè)量工作會(huì)很受罪,但我們不怕苦不怕累,克服重重困難,完成了今天的測(cè)量。

  按要求,今天依然進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量。緊接著昨天的外業(yè)測(cè)量,今天先將昨天存在過(guò)大誤差的量邊和測(cè)角外業(yè)工作,重新進(jìn)行測(cè)量,并將剩下的控制點(diǎn)測(cè)量完畢。因?yàn)榭刂泣c(diǎn)的高差很大,在測(cè)量時(shí)會(huì)有避免不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯(cuò)。一樣的進(jìn)行測(cè)量,還是會(huì)出錯(cuò),誤差不滿足要求。所以還要進(jìn)行反復(fù)測(cè)量。

  通過(guò)這兩天的測(cè)量,我們重新領(lǐng)會(huì)到測(cè)量的幾本原則:

  1.先高級(jí)后低級(jí);2、從整體到局部;3、先控制后碎步;4、前一步工作未檢核不進(jìn)行下一步測(cè)量。應(yīng)該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際,規(guī)范的做測(cè)量工作。

  20xx年6月20日 星期三 多云有風(fēng)

  這幾天持續(xù)高溫,但小組成員依然任勞任怨,不計(jì)艱辛,

  認(rèn)真測(cè)量。這幾天以來(lái),我們流汗吃苦,在全組人員的共同努力下,所有的測(cè)量任務(wù)已于昨天全部完成。

  今天大家的任務(wù)是在一起匯總各測(cè)量數(shù)據(jù),并進(jìn)行數(shù)據(jù)的計(jì)算,最后繪制測(cè)區(qū)平面圖并且完成小組測(cè)量報(bào)告。當(dāng)面對(duì)各種繁瑣的數(shù)據(jù),我們頓時(shí)感到無(wú)從下手,后來(lái)經(jīng)過(guò)分組分配任務(wù),幾個(gè)人分工合作,完成了水平角測(cè)量記錄表、碎部點(diǎn)測(cè)量記錄表、四等水準(zhǔn)測(cè)量記錄表、水準(zhǔn)路線成果計(jì)算表以及導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表。在我們齊心協(xié)力共同合作,在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算和校核下,當(dāng)看到我們的圖一點(diǎn)一點(diǎn)地展開(kāi),看到我們的表格一項(xiàng)一項(xiàng)完成的時(shí)候,心里還是覺(jué)得值了!

  明天就要上交最后的成果了,希望我們這幾天的努力能得到認(rèn)可,大家的測(cè)量實(shí)習(xí)都能取得一個(gè)很好的成績(jī)。20xx年6月11日 星期一 晴

  今天是開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天,我們?nèi)珜I(yè)的人早早就到了綜階教室,等待著老師安排實(shí)習(xí)任務(wù)。大家的熱情都很高,因?yàn)檫@是第一次大家要真的自己動(dòng)手測(cè)定了,以前只是在課堂上聽(tīng)課,做作業(yè),即使是平時(shí)實(shí)驗(yàn)也只是熟悉一下,無(wú)法靈活運(yùn)用。這次的實(shí)習(xí)也是給我們一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們完全學(xué)會(huì)工程測(cè)量中的測(cè)定工作,同時(shí)也是考驗(yàn)我們自己動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。

  三點(diǎn)老師準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了教室,給我們講解了我們的大致工作,我們測(cè)量的總體工作就是把全校的概況畫到圖紙上,并精確的測(cè)定各點(diǎn)的角度,高差等。我們四個(gè)班被老師分成了8個(gè)組,給每個(gè)班安排了學(xué)校的一個(gè)區(qū)域,然后下去自己分開(kāi)任務(wù)測(cè)量。

  老師給我們帶來(lái)了往年同學(xué)們的測(cè)量結(jié)果,看到他們的圖紙和實(shí)習(xí)報(bào)告我們感到壓力很大,不知道自己能不能超過(guò)他們。但我們有信心能夠超過(guò)他們。分到表格后我們?nèi)ジ蠋燁I(lǐng)回了儀器。安排任務(wù),熟悉樣本,領(lǐng)儀器…時(shí)間在不知不覺(jué)中度過(guò)了。一天的實(shí)習(xí)動(dòng)員也就結(jié)束了。

  是要把自己所學(xué)的理論知識(shí)用到實(shí)踐中來(lái)的時(shí)候了,很開(kāi)心!帶著點(diǎn)好奇和期待,我等待著一個(gè)很好的進(jìn)程……

  20xx年6月12日 星期二 晴天

  今天是實(shí)習(xí)的第二天,我們?cè)缟显缭缂显谝黄穑瑢?duì)發(fā)到手的表進(jìn)行了熟悉,結(jié)合之前課本上的知識(shí),我們一起研究了有哪些測(cè)量工作要做,并對(duì)我們要測(cè)的區(qū)域進(jìn)行了一個(gè)初步熟悉。我們知道了我們要把主教樓做一個(gè)閉合的導(dǎo)線回路,測(cè)出各點(diǎn)之間的高差,角度,距離等,在明確了這些工作之后我們又針對(duì)這些工作進(jìn)行了明確的分工,分別制定出負(fù)責(zé)各部分的責(zé)任人。

  說(shuō)實(shí)話,每一天我自己都是充滿期待的等待著一次鍛煉自己提升自己實(shí)習(xí)動(dòng)手能力的機(jī)會(huì),并想能充分利用每一天的每一刻。但不可能每一天都是很順利的,因?yàn)槲乙彩峭ㄟ^(guò)實(shí)習(xí)才切實(shí)的感覺(jué)到,實(shí)踐活動(dòng)的另一個(gè)舉足輕重的目的:培養(yǎng)并加強(qiáng)大學(xué)生之間的合作。只有每一個(gè)人都能夠達(dá)到協(xié)調(diào)和默契,只有大家之間能夠很好的配合跟合作,測(cè)量工作才能夠進(jìn)展的很順利,因?yàn)榇蠹业闹R(shí)掌握的不同,大家看問(wèn)題的視覺(jué)不同。而測(cè)量工作又是需要綜合考慮很多方面次才能很好的完成的一項(xiàng)工作。

  不知不覺(jué)一天又過(guò)去了,這一天雖然沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,但我們每個(gè)人對(duì)今后要做的工作有了一個(gè)明確,各項(xiàng)工作也都有了負(fù)責(zé)人方便管理。俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”我們的“刀”磨得很快,相信我們的測(cè)量工作能準(zhǔn)確高效的進(jìn)行!

  20xx年6月13日 星期三 晴天

  正值酷暑時(shí)期,到了實(shí)習(xí)的第三天,我們?cè)缟铣锰?yáng)沒(méi)出來(lái)就開(kāi)始集合測(cè)量。今天我們的任務(wù)是確定我們組測(cè)區(qū)的控制點(diǎn)和碎部點(diǎn),并把儀器拿出來(lái)進(jìn)行調(diào)試和試測(cè)。按照昨天的分工,我們出去買了油漆和刷子。回來(lái)后我們根據(jù)之前知道的要把主教樓做一個(gè)閉合的導(dǎo)線回路的情況,進(jìn)行了各個(gè)控制點(diǎn)的確定。在畫點(diǎn)的時(shí)候遇到了或多或少的問(wèn)題,首先,我們買的最小號(hào)的刷子也不能達(dá)到畫點(diǎn)的最好效果,所以我們又買了毛筆進(jìn)行畫點(diǎn),解決了這個(gè)問(wèn)題后開(kāi)始進(jìn)行畫點(diǎn),雖然畫點(diǎn)工作很簡(jiǎn)單,但是越簡(jiǎn)單的工作越要認(rèn)真,根據(jù)書上要求相鄰點(diǎn)間通視良好,便于測(cè)角和量距;點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方;視野開(kāi)闊,便于施測(cè)碎步;我們進(jìn)行畫點(diǎn)。認(rèn)真細(xì)致的畫完所有點(diǎn)后,我們拿出儀器進(jìn)行了初步調(diào)試和測(cè)量,問(wèn)題又來(lái)了,我們組分到的經(jīng)緯儀是最新的電子經(jīng)緯儀,但是我們的儀器沒(méi)有對(duì)中器,這就造成我們的測(cè)量工作無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行。既沒(méi)有對(duì)中器也沒(méi)有掉線錘,我們只能求助于老師,老師跟我們商量之后決定給我們一個(gè)新挑戰(zhàn),把我們的經(jīng)緯儀換成全站儀,在拿回全站儀后,我們熟悉如何使用,并上網(wǎng)查詢并下載了全站儀用的表格。全專業(yè)只有我們組用的是全站儀這對(duì)我們是一個(gè)挑戰(zhàn)。

  解決完這些問(wèn)題今天的實(shí)行工作也接近尾聲了。遇到的這些問(wèn)題對(duì)我們是一個(gè)考驗(yàn),提高了我們的能力和素

  質(zhì),可謂收獲頗豐啊!

  20xx年6月14日 星期四 晴天

  今天主要是進(jìn)行對(duì)所選區(qū)域的閉合水準(zhǔn)路線進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量。實(shí)驗(yàn)過(guò)程還是很順利的,只是大家每一個(gè)人都要重復(fù)測(cè)量一次,為了讓每一個(gè)人都很熟悉實(shí)際的高程測(cè)量。

  從之前確定的第一點(diǎn)開(kāi)始測(cè),立尺員立尺,測(cè)量者讀數(shù),記錄員記錄,所有工作都有條不紊的進(jìn)行,大家真正的做到了準(zhǔn)確,高效,讀出數(shù)同時(shí)計(jì)算,所有的誤差都在允許范圍內(nèi)。早上十點(diǎn)停工,下午五點(diǎn)開(kāi)始,七點(diǎn)結(jié)束。30余個(gè)點(diǎn)我們沒(méi)沒(méi)能在一天測(cè)完。但我們都收獲了很多。

  自己在實(shí)習(xí)的過(guò)程中最大的收獲就是能夠很熟悉地操作水準(zhǔn)儀的對(duì)中、整平、照準(zhǔn)和讀數(shù)這一系列的操作,并且發(fā)現(xiàn)前面的操作對(duì)后面的結(jié)果有很大的影響,尤其是對(duì)最后成果的精度和誤差。所以只有在前面的調(diào)平的基礎(chǔ)上才有可能將整個(gè)試驗(yàn)流程進(jìn)展的非常順利。而且在過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)即使前面的基本操作很好,但結(jié)果還是有時(shí)候出現(xiàn)不正確的時(shí)候,也不知道具體的失誤在哪兒。反正就只有返工,返工后結(jié)果和精度就會(huì)得到一定程度的改善。

  20xx年6月15日 星期五 晴天

  進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第五天了,今天的主要工作是進(jìn)行剩余碎

  部點(diǎn)的水準(zhǔn)測(cè)量。今天的測(cè)量尤其順利,因?yàn)樽蛱炀瓦M(jìn)行了一天的水準(zhǔn)測(cè)量。并且大家都對(duì)水準(zhǔn)測(cè)量有一定的了解。但實(shí)地在測(cè)量的過(guò)程中還是要注意場(chǎng)地的布置還有對(duì)測(cè)站和轉(zhuǎn)點(diǎn)的選擇,另外,讀數(shù)要嚴(yán)格按照書本上的讀數(shù)規(guī)則,并且要保證負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)跟負(fù)責(zé)讀數(shù)的同學(xué)進(jìn)度保持一致,這樣就能有效地防止不必要的數(shù)據(jù)上的錯(cuò)誤。

  測(cè)量期間遇到坡度太大,已經(jīng)超出尺子的范圍,此時(shí)還得通過(guò)增加中間點(diǎn)來(lái)繼續(xù)測(cè)量。雖然困難重重但我們都能一一克服!眾人拾柴火焰高!團(tuán)結(jié)就是力量!

  總之,測(cè)量不僅是對(duì)實(shí)際所學(xué)理論知識(shí)的考察,還是對(duì)大家細(xì)節(jié)方面的考核和一定程度上的培養(yǎng)。

  20xx年6月18日 星期一 晴轉(zhuǎn)陣雨

  今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第六天,任務(wù)是使用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作。在檢查過(guò)儀器以后,小組成員先一起學(xué)習(xí)了實(shí)習(xí)指導(dǎo),進(jìn)行了分組分工,在保證沒(méi)有問(wèn)題的情況下,我們開(kāi)始了測(cè)量工作。

  開(kāi)始做量邊、測(cè)角的外業(yè)工作在做測(cè)角外業(yè)工作時(shí),我們嚴(yán)格按照要求做業(yè), 用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角二測(cè)回,滿足上、下半測(cè)回角值之差不得大于±40″的要求;但是閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于±60n,n為導(dǎo)線觀測(cè)角數(shù)這項(xiàng)要求還有誤差,所以要再次進(jìn)行測(cè)量,直到減少閉合差,使誤

  差減到最小。

  由于測(cè)點(diǎn)較多,我們今天只進(jìn)行了一部分點(diǎn)的測(cè)量,并完成了數(shù)據(jù)的校核工作。

  在今天的實(shí)習(xí)中,我感覺(jué)到了理論與實(shí)際的差距,通過(guò)一天的體驗(yàn),我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著實(shí)習(xí),接著學(xué)習(xí)。

  20xx年6月19日 星期二 晴

  今天的實(shí)習(xí)開(kāi)始了,一大早就感覺(jué)天氣很熱,今天的測(cè)量工作會(huì)很受罪,但我們不怕苦不怕累,克服重重困難,完成了今天的測(cè)量。

  按要求,今天依然進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量。緊接著昨天的外業(yè)測(cè)量,今天先將昨天存在過(guò)大誤差的量邊和測(cè)角外業(yè)工作,重新進(jìn)行測(cè)量,并將剩下的控制點(diǎn)測(cè)量完畢。因?yàn)榭刂泣c(diǎn)的高差很大,在測(cè)量時(shí)會(huì)有避免不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯(cuò)。一樣的進(jìn)行測(cè)量,還是會(huì)出錯(cuò),誤差不滿足要求。所以還要進(jìn)行反復(fù)測(cè)量。

  通過(guò)這兩天的測(cè)量,我們重新領(lǐng)會(huì)到測(cè)量的幾本原則:

  1.先高級(jí)后低級(jí);2、從整體到局部;3、先控制后碎步;4、前一步工作未檢核不進(jìn)行下一步測(cè)量。應(yīng)該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際,規(guī)范的做測(cè)量工作。

  20xx年6月20日 星期三 多云有風(fēng)

  這幾天持續(xù)高溫,但小組成員依然任勞任怨,不計(jì)艱辛,

  認(rèn)真測(cè)量。這幾天以來(lái),我們流汗吃苦,在全組人員的共同努力下,所有的測(cè)量任務(wù)已于昨天全部完成。

  今天大家的任務(wù)是在一起匯總各測(cè)量數(shù)據(jù),并進(jìn)行數(shù)據(jù)的計(jì)算,最后繪制測(cè)區(qū)平面圖并且完成小組測(cè)量報(bào)告。當(dāng)面對(duì)各種繁瑣的數(shù)據(jù),我們頓時(shí)感到無(wú)從下手,后來(lái)經(jīng)過(guò)分組分配任務(wù),幾個(gè)人分工合作,完成了水平角測(cè)量記錄表、碎部點(diǎn)測(cè)量記錄表、四等水準(zhǔn)測(cè)量記錄表、水準(zhǔn)路線成果計(jì)算表以及導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表。在我們齊心協(xié)力共同合作,在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)算和校核下,當(dāng)看到我們的圖一點(diǎn)一點(diǎn)地展開(kāi),看到我們的表格一項(xiàng)一項(xiàng)完成的時(shí)候,心里還是覺(jué)得值了!

  明天就要上交最后的成果了,希望我們這幾天的努力能得到認(rèn)可,大家的測(cè)量實(shí)習(xí)都能取得一個(gè)很好的成績(jī)。

建筑工程實(shí)習(xí)日記 篇7

  20xx年11月17日 星期一

  今天是我去實(shí)習(xí)工地的第一天,之前的實(shí)習(xí)也是在這個(gè)工地上面的,所以也對(duì)這個(gè)項(xiàng)目比較的熟悉。

  項(xiàng)目以地上建筑建設(shè)為主,存在地下建筑部分,設(shè)計(jì)中與周邊建筑地下建筑統(tǒng)籌考慮,將構(gòu)成具有以地下步行系統(tǒng)連通城市公交樞紐功能的城市地下綜合體,達(dá)到疏導(dǎo)交通、共享地下空間資源、商業(yè)發(fā)展的目的。該項(xiàng)目設(shè)計(jì),對(duì)大型地下空間開(kāi)發(fā)中遇到的消防、 人防工程、大跨度無(wú)梁樓蓋節(jié)點(diǎn)研究設(shè)計(jì)、區(qū)域智能化交通誘導(dǎo)系統(tǒng)及車庫(kù)管理系統(tǒng)、區(qū)域供冷系統(tǒng)設(shè)計(jì)等十幾次個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了專題研究并得以較好地解決。所采用的新技術(shù)和新工藝,對(duì)城市其它地下空間的開(kāi)發(fā)和利用有較好的借鑒作用。

  這次我能到這個(gè)項(xiàng)目部學(xué)習(xí)感到非常興奮,作為一名土木專業(yè)的學(xué)生,在校期間能參與此建筑施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),參與項(xiàng)目的建設(shè)管理工作是我一個(gè)很好的歷練機(jī)會(huì),同時(shí)也是一個(gè)很好的展現(xiàn)平臺(tái),可以應(yīng)用我們的課本知識(shí),補(bǔ)充課外知識(shí)。在實(shí)習(xí)的第一天我了解了現(xiàn)場(chǎng)的基本情況之后,決定要好好干,要多學(xué)點(diǎn)東西。

  20xx年11月18日 星期二

  第二天我一早就到了工地,在邢工的帶領(lǐng)下到工地的四周轉(zhuǎn)了一圈,熟悉了一下現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境。看著周邊林立的塔吊,感覺(jué)能作為其中的一個(gè)建設(shè)者,作為一名土木人深感自豪。

  通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)了解,以及華工的介紹講解,知道整個(gè)場(chǎng)地劃分為四個(gè)標(biāo)段,我們項(xiàng)目部主要負(fù)責(zé)的是二標(biāo)段,二標(biāo)段主體結(jié)構(gòu)已經(jīng)完成大概百分之三十了,剩下的是一些內(nèi)部設(shè)備的安裝,以及局部樓板的`混泥土澆灌。工地大就有這樣的好處,有不同施工階段、不同施工工序的學(xué)習(xí)及觀摩,特別適合我們學(xué)生學(xué)習(xí)并能結(jié)合課本更好掌握專業(yè)知識(shí)。

  20xx年11月19日 星期三

  進(jìn)入實(shí)習(xí)的第三天,劉工安排我今天熟讀圖紙以及相關(guān)設(shè)計(jì)說(shuō)明,對(duì)項(xiàng)目整個(gè)設(shè)計(jì)思路有一定的了解,方便以后參與施工的管理及監(jiān)督。以前在監(jiān)理實(shí)習(xí)的時(shí)候剛開(kāi)始邢工也是安排這樣的工作給我。剛開(kāi)始還不是很理解,覺(jué)得很悶,很煩。到了真正參與施工現(xiàn)場(chǎng)管理監(jiān)督的時(shí)候才知道派上了用場(chǎng),因?yàn)樽鳛橐幻┕と藛T,一名現(xiàn)場(chǎng)管理人員,如果對(duì)施工圖紙及相關(guān)設(shè)計(jì)思路不清楚,根本就無(wú)法從事現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督管理工作。因?yàn)槭┕T的本職工作就是指導(dǎo)及監(jiān)督施工人員施工,監(jiān)督項(xiàng)目的安全、質(zhì)量、進(jìn)度、造價(jià)。這幾個(gè)指標(biāo)與設(shè)計(jì)意圖是息息相關(guān)的。所以這次有了前車之鑒,我特別珍惜這樣的機(jī)會(huì),打算抽空把整個(gè)設(shè)計(jì)說(shuō)明從頭到尾抄一遍,加深印象。

  20xx年11月20日 星期四

  進(jìn)入實(shí)習(xí)的第四天,還是在辦公室里面熟悉圖紙及相關(guān)設(shè)計(jì)說(shuō)明,主要是看了二區(qū)的一些結(jié)構(gòu)圖和說(shuō)明,并手抄相關(guān)說(shuō)明。其中有一些關(guān)于設(shè)計(jì)構(gòu)件最小保護(hù)層的要求,要根據(jù)具體的環(huán)境類別來(lái)區(qū)分設(shè)計(jì),這在我們?nèi)蘸髤⑴c工程的管理工作具有很好的參考作用。

  作為一名工程技術(shù)人員,要特別注重安全問(wèn)題,不能麻痹大意,因?yàn)橥鹿识际锹楸源笠獠虐l(fā)生的。謝經(jīng)理也跟我灌輸了安全第一的思想,他說(shuō)作為一名工程技術(shù)人員,特別是一名施工技術(shù)人員,安全永遠(yuǎn)要擺在第一位,因?yàn)檫M(jìn)度、質(zhì)量這些方面如若出了問(wèn)題,我們可以利用大家的智慧,通過(guò)其他方式來(lái)調(diào)整,但是一旦出來(lái)安全事故,那就肯定是要吃棒子的,搞不好還要吊銷執(zhí)照。

  20xx年11月21日 星期五

  實(shí)習(xí)第五天今天跟施工員到該施工單位的另一個(gè)工地,這個(gè)工地已經(jīng)基本竣工,這次去是完成一些驗(yàn)收材料,這些材料是施工過(guò)程中完成的各種材料。我們要把這些材料編冊(cè)歸檔。一般工程的內(nèi)業(yè)材料都要一式三份,一份給建筑單位,一份給監(jiān)理單位,一份留在施工單位存檔。由于文件數(shù)量很多,整理起來(lái)相當(dāng)麻煩,所以施工員說(shuō)在今后的幾天都可能要做這方面的事。今天主要學(xué)習(xí)了一些工程中的術(shù)語(yǔ),如:

  設(shè)工程指土木工程,建筑工程,線路管道和設(shè)備安裝工程及裝修工程。建筑工程指新建,改建,擴(kuò)建房屋建筑物及附屬構(gòu)筑物所進(jìn)行的規(guī)劃,勘查設(shè)計(jì)和施工,竣工等各項(xiàng)技術(shù)工作和完成的工程實(shí)體。單位工程指具備獨(dú)立的施工條件并能形成獨(dú)立使用功能的建筑物及構(gòu)筑物。子單位工程指建筑規(guī)模較大的單位工程,可將其能形成獨(dú)立使用功能的部分列為一個(gè)子單位工程。

建筑工程實(shí)習(xí)日記 篇8

  6月19日 星期三 天氣 晴

  昨晚回宿舍后學(xué)習(xí)圖紙,一直看到11點(diǎn)多鐘,上床后滿腦子盡是圖紙?jiān)诖蚣堋_@是一個(gè)技改擴(kuò)建項(xiàng)目,主要內(nèi)容為建設(shè)一個(gè)工廠自備熱電站和堿回收工程,大小單位工程36個(gè),主廠房將鍋爐房、常用配電室、汽輪機(jī)房合為一體,并與煤廊、煙囪連接,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,難度高,是整個(gè)工程項(xiàng)目的核心部分。建設(shè)項(xiàng)目中,也有結(jié)構(gòu)極為簡(jiǎn)單的平房,如磚砌體結(jié)構(gòu)的儀器維修車間和鋼結(jié)構(gòu)的干煤棚。還有多個(gè)地下鋼筋混凝土水池和兩個(gè)45m ( 高的'煙囪)一個(gè)是鋼筋混凝土的,另一個(gè)是磚煙囪*。趙工程師說(shuō),這個(gè)工程要力爭(zhēng)中標(biāo)。我想中標(biāo)后參加該工程施工,對(duì)我是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。想著想著,我成了一個(gè)頭戴安全帽、身穿工作服、站在高高的腳手架上、進(jìn)行質(zhì)量檢查的實(shí)習(xí)施工員,我心曠神怡地向著遠(yuǎn)方眺望,突然吹來(lái)一陣大風(fēng),腳手架搖晃了幾下后把我拋到了空中,我大叫了一聲醒了,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),只覺(jué)得背上全是冷汗。

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