【必備】日記作文七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的日記作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記作文 篇1
我有一個心愛的存錢罐，我很喜歡它，這個存錢罐是我還在上幼兒園時一次活動老師發的禮物，我一直把它當成一個寶，非常愛惜。
我的存錢罐外形是一座紫色的房子，房子的主人是五只可愛的小貓，有白色的貓，有紫色的貓，有黃色的貓，還有紅色的貓，幾只小貓圍在一起，好像在說什么悄悄話。
如果要投錢進去，煙囪可是必經之路。
自從有了這個存錢罐，它可幫了我一個大忙——幫我改掉了亂花錢的壞習慣，這可都是存錢罐的功勞呢！
一開始，我的存錢罐輕飄飄的，經過我這幾年來的努力，“房子”里的錢積少成多，現在可是沉甸甸的呢！
我用“房子”里的錢做了不少好事呢！上次余老師救了一條狗，我把錢都捐了出來給那條狗治病，好讓它早日康復。
我愛我的存錢罐。因為它讓我把錢花在了有意義的地方。
日記作文 篇2
人們都知道，雷鋒是一個樂于助人的人。今天，我也體驗了一下做雷鋒的樂趣。
在車站苦等的我終于看到了公交車的到來。車門開了，要上車的人們排成長隊，等待著上車。終于到我了，我三兩步邁上了車在前面占了個座位。伴著汽車發動的聲音，汽車緩緩啟動。過了幾十分鐘，到站了。車上下去了許多人，也上來了許多人。一個老奶奶在我的面前路過，我連忙站起來，把老奶奶扶上座位。老奶奶笑著說：“謝謝你！”“沒關系，您坐吧，我一會就下車了。”
下了車，我感到做雷鋒是一件美好的事！
日記作文 篇3
“說干就干”的我，“鬼點子多多”的大表妹加上“不講私情”的小表妹，我們組成了“新一代三人組火箭隊”。
“司令員”——小表妹盛靜的'老爹——大表妹的叔叔——我的舅舅夸我們上一次去黃瑯帶路有功，便決定于中午12：30開車“進軍”東海。
路上，我們趁著這個空閑，對起了歇后語。要知道，我們四個可是忠實的歇后語迷呀！忽然，一個緊急剎車，“怎么了？”
我一邊問一邊將頭伸出窗外，“哇，盛靜，盛琪，東海到了！”“耶，萬歲！”我們三個歡呼雀躍，以擊掌表示祝賀。
隨后，我們拎起鞋子直奔沼澤地。“啊，救命。”原來是“打頭陣”的盛靜一不小心與泥坑零距離接觸，摔了個“狗啃泥”。“兄弟”有難，我們豈能視而不見？于是，我和盛琪快速走上前去想拉盛靜一把，誰知，這坑大得很，我和盛琪也沒留神，結果落得與盛靜一個下場。呀，這坑好深，沉到了我的膝蓋，我兩腿在泥坑中撲騰了幾下，不但沒有上來，反而更沉下去，我試著用手按住地面，企圖想撐上來，可手上有太多泥巴了，一下子就滑開了。嘿，真是“一根繩上栓兩螞蚱——跑不了我，也蹦不了你。”于是，我們開始搬救兵，“舅舅，快來幫忙。”“叔叔，快來呀！”“老爸，快點！”只見舅舅三步并兩步得跑過來，兩腿分開，將我們三個一個連一個地“拔”上來。吁——吁，可以吸一口氣了。
接著，我們決定打泥巴仗，規則是：1.可以使用任何方法2..只要把對方衣服弄臟，就算勝利。
比賽快要開始了，我和盛琪眼珠子一斜，相視一笑，其實我倆早就“王八看綠豆——對上了眼，”看著回舅舅怎么辦？！我對舅舅說：“舅舅，獬∧閬胗，哈‘癩蛤蟆想吃天鵝肉—。
癡心妄想。’”“邱楓，你真是‘蛤蟆打哈欠——好大的口氣。’”“叔叔，你本來就是‘蚍蜉撼樹——不自量力’，”
話音未落，盛琪知道自己說漏了嘴，立即用手背堵住嘴巴。
“哎，盛琪，你怎么幫邱楓姐說話？”“噢，噢，本來就是邱楓姐自己自不量力。”盛琪知道“大事不妙”，立即改嘴，懂裝不懂。“老爸，咱們‘騎驢看唱本——走著瞧。”盛靜兩手叉腰，頭一斜，鼓起小嘴說。
比賽開始了，我們三個分別站在與舅舅相對的三個角上。
我先向舅舅發起“進攻，”用我的“彈指神功，” 一眨眼，小塊泥巴在舅舅衣服上安家了。舅舅抓起一把把泥巴，甩手向我扔來。我時而向東躲，時而向西藏；時而彎腰，時而側身.。盛琪見機行事，捧起一小把泥巴撒向舅舅的后背。“原來，你們三個小鬼聯合……”舅舅話還沒說完，他身上的泥巴以從一小把變成一大片了。著下可“惹火”了舅舅，他把泥巴揉成一團，向我“飛”來。我還沒來得及躲藏，背后就多了個大花貓。看看兩個表妹吧！盛靜捧著肚子，彎著腰，“咯咯”得笑著；盛琪笑地前仰后合，一不小心，雙腳打了滑，“倒”在了泥巴地里。可舅舅乃不忘向我們“發射。”沒辦法，我們只好在“心服‘手’不服，口服‘腳’不服”的情況下，舉起手投降了。
雖然我們“新一代三人組火箭隊”失敗了，但畢竟和“司令員”較量嘛。我們中國不是有幾句古話叫“失敗乃成功之母，”“失敗乃兵家常事，”……更何況，今天，我們的歇后語還有進步。
日記作文 篇4
想起小學某一節課上，老師要我們猜一個人那個人非常年輕，不僅中國人知道，而且全世界的人都知道。
那個人不曾上過戰場，出生入死，干過一些驚天動地的大事，卻樂于助人，英年早逝；那個人，總是為別人著想，自己卻生活簡樸；那個人雖生活儉樸，卻有著比富家子弟更高的聲望，有"出差千里，好事一火車"的的傳聞。
那個人便是雷鋒。
他死后不曾留下什么金銀珠寶，但留下了更加珍貴的東西，人們將它整理成冊，名為《雷鋒日記》，里面沒有記載他的英勇事跡，收錄的只是他生前的日記，反映了他的言行和思想。
唯一的遺憾便是雷鋒只陪伴了它翻動了22頁，后半本顯得有些空虛，仿佛在等著后人們將它填寫：
上周五，我和班上同學一起去打掃學校門口的草坪，多半是撿枯枝爛葉，同學搶的搶垃圾袋，拿的拿掃把，他們的熱心讓我佩服，可真正派上用場的只有垃圾袋，因為掃把在草地上根本起不了什么作用，唯獨手撿的效率最高。班上70個人分為七組，每組附則三棵樹下的落葉，一個人可能不算什么，但全班70個人卻是不容忽視的，加上合作分工，效果顯而易見，20分鐘后就基本結束了，這次雖是"奉命行事"，但也是為美化校園做出了貢獻，為雷鋒日記續寫了一章。
忽而又想起假期時參加社區活動，做文明勸導員，勸導一些不文明行為，像亂扔煙蒂，不規范停車這一類行為，雖是小事但也能后面的白紙上添上兩筆。
最近坐公交車多，經常能看見很多好心人為老人小孩讓座，這事已不再稀奇，而是普遍存在，我也有時參與其間，很多人都擁有一顆善良的心。
這些都只是續寫在"雷鋒日記"上的零星一點，還有更多的事我不曾知道詳細，像為處理事情冒著必死威脅留下的人，為建設城市默默奉獻的人……
我很多都不知道他們的名字，但他們無私奉獻的精神卻比星光更耀眼，比任何事都來得深刻，填充著雷鋒日記后面的空白。
雷鋒日記的后半本將不再空虛。
日記作文 篇5
20xx年7月22日 星期二 睛轉雨
吃過了香噴噴的晚飯，我陪媽媽急匆匆地趕往伯明漢，我坐在車里一邊聽音樂一邊東張西望，突然，我興奮地說：“看！彩虹！”媽媽還一無所知，驚奇地問：“在哪里？”我說：“在右邊！”媽媽連忙把車停了下來，我急忙說：“快！快！快點拍照。”
媽媽拿出手機，在車上拍著照片，拍好以后又有點感嘆，對我說：“車里角度不好啊！兒子。”
好不容易到了總商會門口，停好了車，就迫不及待地拍照。快看，那是雙彩虹，是兩座由紅、橙、黃、綠、青、紫組成的夢幻橋。仿佛走著走著就能走到天上，就能看見美麗的彩虹仙子，說不定，她還會和我一起玩呢！
周圍的人都傳播著這個消息，都把目光投向高遠的天空，眼里還發著光。臉上洋溢著興奮的笑容，我也在人群中跳著，看著，笑著……
可惜好景不長，不一會兒，彩虹姑娘就不聲不響地走了
日記作文 篇6
“龍潭岙，腳踏石子兩頭翹，南山砍柴換米沒人要，大兒小女哭得哇哇叫”，爸爸說這就是過去的龍潭岙，那里山深水惡，老百姓生活很苦，現在，這里卻成了旅游景點。我跟爸爸的同學們一起來到了龍潭岙，那里山清水秀，一條溪水沿著山腳嘩嘩流過，溪的上游，有一個深不見底的水潭，據說那里住著一條龍，所以叫龍潭，這個山岙也就叫龍潭岙了。山溪的兩岸長滿了茂密的柿子樹。我想，到了秋天，當紅燈籠似的柿子掛滿枝頭時，那景色會更加美麗！
日記作文 篇7
剛剛和暑假生活揮手道別，一周的服務隊工作又立馬加入了我們新六年級的學習生活當中。升入六年級，我們對服務隊的安排管理也已經游刃有余了。
早晨，天空灰蒙蒙的。不一會兒，成千上萬的雨滴便劃破烏云，穿梭在了人群中，從每個人的傘檐悠悠滑落。
到了學校，我放下書包來到自己在一（4）班的崗位上。今天是開學第一天，許多新一年級的同學們帶著幾絲懵懂走進校園內。我看見有個同學在花壇旁四處張望，找不著去班級的路，我連忙上前帶著她到了班級中。天空依然下著小雨，我站在崗位上，又有幾個一年級的同學陸陸續續地來到班級。他們有些左右張望，不知道要把傘掛哪兒，直接把還滴著水的傘和雨披帶進了教室，有些正確地把傘掛到了傘架上卻沒有按要求把傘帶扎上，老師則在一旁細心地指導著沒有把傘掛好的同學們。
但一下子到教室的同學太多，有幾把“不合格”的雨傘成了“漏網之魚”。這時，老師卻進了教室和同學們講事情，這樣的雨傘逐漸多起來。我在心里猶豫著要不要上前幫忙整理一下，抬起手表一看，快到站崗時間了。我心里的信念勝過了猶豫不決，我連忙走上前，把眼前松散的雨傘按皺著折好并系上傘帶，再把普通雨傘和折疊傘按序分好類，并告訴老師我們學校不能帶雨披的規定。
做完這些，我的心里踏實了許多。我想，“贈人玫瑰，手有余香”，這就是作為服務隊而應該要為大家做的事情吧！
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