兒童節快樂作文通用
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的兒童節快樂作文通用,希望能夠幫助到大家。
兒童節快樂作文通用1
今天是我們快樂的六一兒童節,我高興極了,穿上我們各自的表演服裝去學校。
去學校的路上,小樹在給我們招手,花兒在向我們微笑,太陽公公照射出燦爛的陽光,它們都好像在對我們說:“小朋友,祝你們節日快樂,希望今天的表演愉快。”到學校,一陣陣笑聲從遠方傳來,這時,同學們個個都化好了妝,從教學樓走到操場,一副興致勃勃的景象。
到了操場,王老師把我們帶到了指定的.位子坐下了,操場上一片笑聲,很熱鬧,每個班的小朋友們都化著濃濃的妝,有說有笑地等待自己精彩的表演,盡管火辣辣的太陽照射著我們每個小朋友,但我們個個都笑得樂開了花。不大一會兒,主持人拿走麥克風站在舞臺彬彬有禮地說:“同學們好,祝你們節日快樂,現在六一兒童節文藝表演正式開始!”聽到那歡樂的歌聲,看到那美麗的舞姿,還有那主持節目的小朋友漂亮語句,我心里高興得不知道怎么形容。
快到我們了,王老師把我們帶到舞臺邊候場,這時我緊張起來了,我不知道我們班能得獎嗎,觀眾看得下去嗎,我跳的下去嗎?這時,我心里越來越緊張了,該我們了,我雖然很緊張,但還是面帶笑容大膽地走上了舞臺。表演完了,下面給了我們熱烈的掌聲,老師給了個滿意的笑容,下了臺,我高興地跳了起來。全部節目表演完了,大家都依依不舍地離開了操場,走進了教室。
這一天,是全世界小朋友最快樂的一天,我喜歡這一天,因為這一天我們每位小朋友都能展示出自己最精彩的一面。
兒童節快樂作文通用2
今天是個特殊的日子,六一兒童節。一早起來,興奮的我便穿戴整齊,向學校趕去。
一到學校,我便大步來到“花枝招展”的.教室,只見四條艷麗的彩帶掛在教室頂部,一個個顏色、大小不一的圖片貼在玻璃窗上,上面還掛了幾個大氣球,真可愛!接著,我們先按李老師的指揮,玩了自己班的游戲“楊梅吐氣”。就是先頂氣球十秒不讓氣球落地,然后,再把乒乓球吹出水盆,即為成功。看似簡單,不過我只得了6分,因為頂氣球的時候,我把氣球弄掉了,氣球像一個調皮的小孩一樣,我剛頂了沒3秒,氣球寶寶就呆不住了。
玩好了“楊梅”吐氣,我和厚擇決定一起去玩“穿越火線”。所謂的“穿越火線”就是躲過線沖到終點,不讓線上的鈴鐺發出聲音,就算成功。于是,我們來到602班門口,啊!人好多!排長隊了,于是我們也排到了隊伍里,等啊等,終于,輪到我們上場了。厚擇當指揮者,我當挑戰者,只見一位高年級大姐姐放了一段音樂以后,另外一位姐姐給我一個油瓶,問我:“小朋友,游泳規則知道嗎?”“知道”我回答。一邊說一邊心想:“真細心!”于是,我就出發了,到第一條線,我用單腳跳了出去,心想:“真簡單!“。第二條、第三條、第四條我都用不同的姿勢跳了過去,像個小丑一樣,惹得厚擇笑得合不攏嘴。最后,我們成功地拿到了10分。
別的游戲也不錯,比如:“天天向上”、“團團圓圓”我們玩得相當盡興!
今年的六一兒童節可真快樂!
兒童節快樂作文通用3
期盼好久的“六一”兒童節來了,一到晚上我就和幾個小朋友們一起商量“六一”兒童節該怎么玩耍,還不到一個小我們就商量好了。
第二天早晨,天上下起了一毛一毛一細雨,我們準備好的時候,我就和小朋友們一起撐著小傘來到學校,到了學校的時候,老師正在講“六一”活動的規則。
我去問老師是玩什么游戲,老師說是玩一抽一簽。那么規則是:不準作一弊,老師寫紙條的時候不能偷看,抓到有獎勵時就發給相應的.獎品。
然后就開始了,大家同學排好隊按序進行一抽一簽,我也連忙跑去排好隊,到我的時候,我把手伸到紙箱里,拿出了一張紙條,輕輕的把紙條打開,我一看是三等獎,老師發給了我一只圓珠筆。同學們爭先恐后的上前一抽一獎,有的拿到一等獎,得到一只筆和一個本子,有的拿到了二等獎,得到了一些糠果,當然還有的同學失望而回,不過不管是得到的或是沒有得到的同學都很是高興,因為還有機會參加一抽一獎。
老師還準備了一口大鍋和一個乒乓球,老師說只要把乒乓球丟到鍋里就能得到獎勵,如果失敗則不能得到,大家同學都搶著上前玩了起來,好多同學都沒有成功,到我時我輕輕地向前一丟,球就進了鍋里,同學們都熱情地鼓掌,歡樂的笑聲傳遍了校園的每個角落。
今天,我們大家都玩得很開心,我也玩得很舒暢,這就是我們快樂的“六一”兒童節。
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