實用的兒童節(jié)作文5篇(必備)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
雖然六一那天(星期二)沒有很大的事,但是前幾天我是忙得連吃飯的時間都顧不上。如:星期日上午7點到校,然后再去電視臺彩排,彩排完后到后臺等。中午去食堂吃飯,吃完再去化妝、排練(下午)這一天幾乎全跟著老師了,星期一6:30分之前再去排練......可忙了。
排練的`時候,我既不緊張也不擔心。聽:主持人:“請欣賞《八月桂花遍開》《金蛇狂舞》”。我心里充滿了激動,各自彈了二遍才下臺,又聽主持人說,接下來請欣賞古箏演奏《希望》。√袅,心里實在太美了。
排練完,有個老師還夸我,我心里美滋滋的。
今天我終于知道了,今天老師教給我一個道理:一份努力,一份收獲,只有努力就有收獲。
不過,今天排練完在后臺,熱得要命,就一個風扇,口干舌燥,喉嚨都快冒煙了,才喝了一點水,雖然今天很累,但心里很高興!
兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個問題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問為什么,因為這是老師布置的任務,你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進他的世界吧!
在今天這個屬于咱們的節(jié)日里,我正在和我的同學謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去,咱們在去的路上,街上的'人來來往往,汽車是車水馬龍,終于來到了孤兒園,我看見了一個個殘疾的小朋友,還有一個個沒有爸爸媽媽的孩子,咱們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒有爸爸媽媽,或者是殘疾人,但是他們?nèi)匀挥兄莿尤说奈⑿,突然,我想到了一個人,你們知道是誰嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動人的微笑承受著一切,她曾經(jīng)對無數(shù)關心她的人說:“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來!”我也相信,他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒有媽媽的孤兒,會得有爸爸、有媽媽!一定會有這一天的,相信我,沒錯的。今天,真是一個十分有意義的一天!
兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日,這個快樂的日子馬上就要到了。每年我的爸爸媽媽總是在這個日子里會給我很多的禮物和大餐。今年我想把這些禮物送給我的爺爺奶奶。你知道為什么我會送給他們嗎?你想了解一下我的爺爺奶奶他們小時候是怎么過六一兒童節(jié)嗎?請聽我給你詳細的說一下吧!到時你也會贊成我的想法的'。
我奶奶說他們小時候生活很艱苦,除了要學習外還要幫家里干活。比如說:洗衣服。掃地。拖地。做飯。燒菜,還要帶比他小的弟弟妹妹。那時候沒有這么多好玩的玩具,只有在河邊扔石頭。沒有像我們現(xiàn)在這樣漂亮,帥氣的衣服,穿的都是補丁補的衣服。也沒有五花八門的大餐,小吃和零食,那時候?qū)λ麄儊碚f只要可以吃飽飯就已經(jīng)很開心了。原來奶奶的六一兒童節(jié)是這樣過的。想想爺爺奶奶,爸爸媽媽給我們買了這么多的東西,我要好好學習,長大報答他(她)們!
現(xiàn)在你們了解我為什么要送禮物給我的爺爺奶奶了吧!希望你們也去試試了解你們的爺爺奶奶是怎么過的這個節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇4
“六一節(jié)到了,六一節(jié)到了。”咦,這是誰在歡呼!哦,原來是森林里小動物們,正在歡呼六一節(jié)到來,森林里一下子熱鬧起來。從城市里來客人們,越來越多。新鮮空氣,使人心曠神怡!傲还(jié)慶祝晚會,現(xiàn)在正試開始!被彝眯〗懵≈氐卣f;彝眯〗阍捯魟倓偮湎,臺下就響起了熱烈掌聲。
“哇,今天六一節(jié)慶祝晚會,怎么會吸引那么多客人啊!笨偨(jīng)理黑熊不由自主地說。松鼠太太和她先生,穿著鮮艷奪目禮服,匆匆忙忙地趕來,給自己孩子過節(jié)日,森林里小動物們,都準備了自己節(jié)目,他們一個個表現(xiàn)出自己節(jié)目。
小松鼠表演了吉它,小黑熊表演了最有名太極拳,可愛小白兔表演了舞蹈,她那翩翩起舞美姿,吸引了許多觀眾,熱烈而響亮地掌聲。六一節(jié)慶祝晚會真是熱鬧非凡,魔法師變了一個美麗漂亮大房子,讓森林里動物們,都有自己漂亮而舒適大家庭。
兒童節(jié)作文 篇5
“六一”兒童節(jié)到。6月1日這天,老師讓我們把零食帶到教室來吃,而且還看^電景彡。
我提著一兜杏,三塊糖和7包餅干來到教室。同學們都很高興,老師已經(jīng)將^電景彡播出來。
我坐在座位搜索上,看到別的同學都帶來飲料,我忽然想:糟糕,光帶吃的沒帶喝的啊!但是當我解開塑料袋的時候,發(fā)現(xiàn)一盒奶,哇!一定是我走之前老媽幫我放上的,還是老媽理解我,處處替我想著。
我拿起零食吃起來看著電景彡,這個節(jié)日我太開心。
老師讓我們把零食分著吃,我分到一包“好多魚”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起來。
到演節(jié)目的`時候,我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段,唱完后我竟然排上好名次:“第四名”
還有好多節(jié)目沒有表演,有變魔術的,吹葫蘆絲的,合唱的,精彩的節(jié)目一個接一個,簡直是豐富多彩。
快結(jié)束的時候,我送給老師一顆杏,對她說:“老師,祝您這一天過得也很快樂!”
“六一”節(jié)快要結(jié)束,我們異口同聲地喊:“祝各位同學六一節(jié)快樂!”說完之后,我心里美滋滋的。
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