快樂兒童節作文【通用】
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的快樂兒童節作文3篇,希望能夠幫助到大家。
快樂兒童節作文 篇1
盼望著,盼望著,終于盼到了“六一”兒童節這天。我們興高采烈地來到教學樓前的舞臺下。全校的人坐在臺下,真是人山人海。
節目開始了,舞臺上的小演員翩翩起舞。我最喜歡的節目是《江南style》,小演員們個個跳得可帶勁了,觀眾的目光都集中在她們身上。
老師們個個忙得滿頭大汗,這次“六一”是我印象最深刻的'節日啊。
今年的六一真快樂!
快樂兒童節作文 篇2
“六·一”我們的節日,每年的“六·一”都過得精彩,今年的“六·一”也不例外。
我們學校里舉行了“六·一”聯歡會。大家都到了廣場上,秩序竟然地排好了隊,坐了下來。
這時的我已經熱得很想在冰箱里呆上會兒,廣場上人聲鼎沸?芍鞒秩藙傄恢v話,頓時安靜了下來。
主持人講得鏗鏘有力,那聲音,像戰鼓一樣震撼著觀眾的心。
臺上那拉著二胡的同學那么的專注、那么的認真,似乎場上只有她一個人似的'。
臺上的氣氛頓時凝結了,臺上只有她一個人在彈鋼琴。那聲音迷住了我們所有的人。
接下來是舞蹈,她們那優美的舞姿,令人陶醉。
今年“六·一”真是過得豐富多彩!
快樂兒童節作文 篇3
今天是六一兒童節,在學校里舉行了一次六一活動;顒觾热葚S富多彩,十分有趣!
一開始我們在玩夾珠子,許多人都因為珠子太滑而失敗。但是同學們都不怕困難,堅持到底,經過一次又一次的嘗試,我們也有很多同學夾起了珠子。盲人擊鼓就更有意思,前排的人都輕輕松松就成功了;可是后排的人都因為自信而迷失方向,弄得笑話百出。鼓是擊中了,但是卻是第一組的.擊鼓手擊中了人家第三組的鼓;而第三組的擊鼓手擊中了第一組擊鼓手的背;頓時間爆發出一陣狂笑、、、、、、
接著我們玩了貼鼻子、猜謎語、釣青蛙。
我們每玩一次游戲,只要過關就可以得到一個印章,得到三個印章后就可以抽一次獎。所以同學們都熱情高漲,積極參與,大家既開心又盡興!
這個六一兒童節真有意思,不但好玩而且非常有趣!令我回味無窮!
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