(熱)難忘的兒童節作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的難忘的兒童節作文3篇,希望對大家有所幫助。
難忘的兒童節作文 篇1
“童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”這句話出自冰心奶奶之口。的確,童年是一場夢,在夢中有七個小矮人;有漂亮的白雪公主;也有可憐的賣火柴的小女孩……這一個又一個的人物編織出一部又一部童話夢。即將告別童年,邁入中學大門的我,在緊張的學習氛圍中,迎來了最后一個六一兒童節。
五月三十一日那天,學校舉行六一兒童節的文藝匯演。我忙活了一早上,到校時,已經不早了。那天特別熱,同學們剛從小賣部買來的雪糕都還沒有吃就融化了,雖然同學們一個個大汗淋漓,但我們并沒有因為天氣熱而影響了紀律,大家都一個挨一個規規矩矩地坐在自己的座位上等待演出的開始。過了一會兒,同學們期待已久的節目終于紛紛呈現出來了。
我們班的節目在第20個,輪到我們演出的時候,臉上的妝都掉了。我們帶著緊張的心情走到了舞臺邊,我始終害怕自己會出丑,但我知道,我必須要冷靜下來。“請欣賞下一個節目,六年一班帶來的舞蹈《稀有動物》!”話筒聲在我耳邊響起,“趙徑爽,相信你自己,你一定可以,加油!”我邊走邊上臺,鼓勵自己。三四分鐘后,表演結束了。我知道這個節目我們演繹的并不完美,還有很多漏洞,但老師和同學們的鼓勵讓我的心情漸漸好轉起來。
剛下舞臺,其實我的`眼淚都快要掉下來了,平時的我是一個很要強的人,而剛剛在舞臺上的失誤著實讓我深受打擊。但當我走回班級,我的老師、我的同學們都不斷的用眼神和語言鼓勵著我,我瞬間明白了,其實我不是一個人,我的身邊有那么多關心我、愛我的人,我的臉上也破涕為笑,開出了燦爛的笑容之花。
如果在未來的某一天,我回想我的小學生活。首先浮現的記憶肯定是這最后一個六一兒童節,因為它讓我明白了團結就是力量。在我最失落的時候是同學和老師的鼓勵讓我重獲自信。這最后一個六一兒童節不僅讓我在遺憾中成長,也讓我得到了一份彌足珍貴的快樂。這是我成長過程中,最難忘的一次兒童節!
難忘的兒童節作文 篇2
從出生到現在,我已經度過了10個兒童節,但使我最難忘一次兒童節活動,還是一年級那次活動。
記得那一天是雨天,學校燈火通明,各班都開展了幾個小活動。我們班小活動是吹蠟燭、搶座位和轉呼啦圈。我那時還不會轉呼啦圈呢!剛轉幾圈就掉下去了。我又去排隊吹蠟燭。瞧朱智潛那樣,憋紅了臉,使勁地吹可那火苗硬是跟他作對,就是不滅。吳老師哈哈大笑,一邊說一邊笑:“可能是你前世跟火有仇,現在它來報復你來了。”一句話說得同學們哄堂大笑,又說得朱智潛臉紅漲到脖子根。
搶座位是兩個人一組,聽指揮老師喊數,當數到“1”時,參賽兩人迅速坐下,看誰坐椅子面積大,就算誰贏。我第一次上場是和楊小鎮搶座位,結果我贏了第二次是我和陸瑤搶,結果我輸了。我又去別班參加其它活動。在99班,我參加了托乒乓球比賽,我一共轉了兩圈,拿了5塊糖果,真是得來全不費功夫啊!
在97班,我發現他們有一項活動非常有趣:將三根鐵絲分別彎成三個圓圈,誰速度快就算誰贏。可惜我只得了第三名只得了兩塊糖。
真是一次難忘兒童節活動啊!
難忘的兒童節作文 篇3
今天,我早早地起床了,因為我參加了植物園的青草地“六一公益活動”。
我約了王洪宇和張佳怡,我們正好是三個家庭,所有活動都是按家庭來分的,我們正好是一組。現在是游戲環節了,我們玩的第一個游戲是黏泡泡糖,口令是:黏泡泡糖,黏泡泡糖,同個同學黏一起?如果教練說:“三個同學黏一起。”三個同學就趕緊抱在一起。第二個游戲是扔沙包,游戲規則是:分二組,一組扔,一組躲。我們在游戲中相互認識,結交新朋友,好開心。
現在我們開始了尋寶,教練給我們每組發了任務卡、一只筆、還有一張白紙。我們的第一個任務是去碧桃園找千葉桃花和七葉樹。我們很快就找到了千葉桃花,可是七葉樹很難找,我們三個都沒有找到,意外的是我的爸爸找到了。
接著,我們又去尋找下一個目標,剛竹和竹柳,這兩種比較好找,我們三個不一會就分別找到了。所有的植物都要記錄別名、科屬、生態習性,媽媽負責記錄。
最終,我們組獲得了第三名。爸爸以前告訴過我,團結合作很重要,需要團結一致才能完成任務。不錯,我們合作的`特別愉快。
非常感謝悅途少年和青草地組織的這次活動,讓我和同學們過了一個不一樣的“六一”兒童節。
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