兒童節的作文優秀（4篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的兒童節的作文4篇，希望對大家有所幫助。

兒童節的作文 篇1

　　天天盼，日日盼，終于又等到了這一天，這一天就是另全世界兒童振奮的“六一”兒童節。

　　今天一早，我就邁著輕快的腳步，哼著小曲，歡天喜地的向著學校走去。到了教室以后我發現大家都穿著美麗的服裝，大家的神情都是笑瞇瞇的`。

　　過了一段時間后，文娛演出開始了。一開始是每一小組輪流演出。有的小組派出一個人上去獨演，有的小組成員蜂擁而上，給大家來上一段小品，有的小組派出兩三個人來唱歌，朗誦什么的。這一組的小品另人捧腹大笑，那一組的琴聲又讓人流連往返，這可真八仙過海，各顯神通。

　　到了個人才藝大展，本人可早就摩拳擦掌，躍躍欲試了，我是和姜崎雨合奏古箏的，咱們一上臺就忘我的彈了起來。咱們彈得時而舒緩，時而激蕩，有快有滿有急有緩。

　　大聚餐終于開始了，教室里頓時鬧嚷嚷的，我一下子看上了蔣周越的一包薯片，便拿一根棒棒糖去逗她。我悄悄得走過去，到了她面前的時候那出棒棒糖，問到：“喜歡嗎？”她一眼就看到了棒棒糖，手飛快地伸了過來。“拿東西來換。她嘟囔著：“要什么？”“薯片”我脫口而出，她猶豫了一會兒，說道：“好吧”我開心的拿過了薯片，然后說了一句：“謝了！”

　　我真希望自己永遠是個兒童，永遠都能過兒童節。

兒童節的作文 篇2

　　太好了！今天又盼到六一兒童節了，這可是咱們小孩子自己的節日啊！

　　記得那天上午，上完第二節課，班主任周老師說：“同學們，下一節課我們一起來慶祝六一吧！”這句話讓我們盼望已久了。開始上課了，我們安靜的坐在自己的位子上，等待著老師跟我們一起慶祝節日。老師走進教室后，首先讓我們每人表演一個節目，然后我們又開始做游戲了，游戲的名字是“給小人畫像”。游戲規則是，在黑板上畫上圓圈，由蒙眼人再添加上眼睛、鼻子、嘴巴。游戲開始了，第一個上臺的是劉怡然，他把眼睛、鼻子和嘴巴都畫在了圈外，董一鳴就畫的太靠下了，我就畫的太靠上了。引的'同學們一陣陣大笑。就這樣時間就很快的過去了，下課鈴聲響了，游戲只好結束了。

　　這次我們玩得太開心了，我們真希望明天還是六一兒童節。

兒童節的作文 篇3

　　今天是六一兒童節，是我們孩子的節日。我和我的好朋友妞妞和爸爸媽媽一起來到了長鹿農莊。大門口的.人真多呀！小朋友們都出動了。

　　農莊里的游樂項目好多。我們一起玩了劃船、開卡丁車、看海盜船、四維電影、打槍，

　　玩得開心極了！海盜船上有個鬼屋，里面的骷髏頭把我嚇壞了。看四維電影好像里面的東西飛到了我的臉上，真刺激！爸爸讓我自己開一輛卡丁車，我就是一名小司機。開始的時候不熟練，撞了兩次輪胎墻，后面就越開越好。爸爸在后面一直鼓勵我、表揚我。妞妞也玩得很開心。雖然只比她大幾個月，但我像大哥哥一樣照顧她。看著她開心的樣子，我也特別高興。

　　不知不覺，已是下午五點半了，我們依依不舍地離開了農莊。以后有機會一定再來玩。

兒童節的作文 篇4

　　小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……

　　大家猜，六月一日是什么節日?對，是小朋友的節日兒童節。在這一天里，小朋友都穿著十分漂亮的裙子、褲子、衣服，梳著好看的頭發。兒童節的歡聲笑語進了我們的班級，讓我們一起走向美好的一天!

　　第一個項目，才藝表演。首先是魔術。看!吳澤坤表演得十分的神奇，別的“魔術師”也很不錯!接下來，是小品表演，林佩儀組織的小品很有趣，又一句對話很可笑了，我講給你們聽，“好狗不擋道啊”“對不起，我不是好狗，其次我也不是狗，”就這么一句話，讓同學笑開了花，讓老師笑成了團。唐永吉表演的快板真是像電視上的相聲演員一模一樣呀!

　　我們還玩了游戲，比如：搶椅子，比手畫腳，還有唱歌。最后，我們還走了時裝秀，擺出不同的.動作，秀出自己的風格，豐富多彩。

　　第二個項目，分禮物，食物。每個人都領著美味的餅干，蝦條，果凍，八寶粥和禮物。

　　到了回家時間，大家都提著東西戀戀不舍地離開了。我希望我們每天都能過得這么歡歡喜喜、熱熱鬧鬧的。“是啊，我們出生在強大祖國——母親的環抱里，過得是多么的幸福啊!”

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