兒童節的作文7篇[實用]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的兒童節的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

兒童節的作文 篇1

　　汶川大地震已過去了幾年了，今天是國際六一兒童節，所有的災區孩子都過了一個不平凡的“六一”。

　　從早上一直到現在，我們一家人都坐在電視機前，關心著災區的最新情況。

　　在醫院里，帳篷里，不斷有好心人給孩子們送來玩具、書包，蛋糕等各種各樣的東西，孩子的'臉終于恢復了往日的笑容。

　　在帳篷、醫院里，都布置的很溫馨，讓每個孩子都感覺到了家的溫暖。從軍隊里，開出了一輛輛洗澡車，讓孩子們舒舒服服的洗個澡，快樂過六一。

　　這是給災區孩子們最好的撫慰。好多孩子都哭了，此時此刻，我想對他們說：“別哭，你們雖然失去了父母、家園，但我們的心永遠和你們連在一起。”

　　在這次大地震中，最可愛的人們是軍人和醫生，他們付出了一切。孩子們都懂得感恩，每個人都有顆感恩的心。在解放軍臨走前，每個孩子都上前和他們握手，哭著說：“叔叔，你們還會來看我們嗎?我們舍不得你們離開。”解放軍們也哭了，他們說：“一定會回來，一定!”話語中帶著堅定，每個孩子都相信。

　　一方有難，八方支援。這是中國上下5千年來的傳統美德，全國各地都免費收留孩子們上學，吃住。因為孩子就是國家的未來和希望，有了孩子，這個世界才充滿純真和可愛。

　　只要全國上下所有人手拉手、心連心，眾志成城，我們就能一起度過這個難關，即使再大的災難，我們也能一起走過。

　　這個六一，災區的孩子們難忘，更讓每一個中國人難忘!

兒童節的作文 篇2

　　又到了六一兒童節，這是兒童最快樂的時刻。同時我們也感嘆，我們又長大了一歲。所以這次我們準備過一個有意義的兒童節。

　　我們的計劃是這樣的，我、郝瀠婷、譚思蕊、程升樺、陳詩敏五個人在兒童節的當天一起出去玩，沒有家長跟隨，也沒有固定去的地方，想去哪就去哪。關鍵是同學一起聚一聚。

　　早上十點我們在二小門口集合。之后我們去了花園城，程升樺說想看電影，可我和郝瀠婷覺得看電影沒什么意思，而陳詩敏和譚思蕊覺得挺好的。就這樣我們發生了爭執。我不高興地說：“不去看電影吧，沒意思，不如去書城看書，或者去沃爾瑪逛超市都行啊。關鍵是同學之間一起玩。”“是啊是啊，而且看電影還很貴呢！”郝瀠婷也同意我的看法。“可《黑衣人3》真的好好看呢，不騙你們，你們要不要去試試，我好想去看。”程升樺想勸說我們。“不要把！”郝瀠婷就是不想看電影。“就去看吧，看一場電影又能怎樣呢？”“就是嘛。”陳詩敏和譚思蕊很不耐煩。我見這樣，也很生氣，拉著郝瀠婷的.手就走，她們在后面跟著，走到了沃爾瑪。我們去了二樓，到芭比娃娃那一塊，想給她妹妹買個禮物。“咦，過來看，這個套裝還可以裝水，狗狗可以在里面游泳。”程升樺說。我忍不住好奇心腦袋湊前去看。“真的耶。”我很興奮。“這個浴缸反過來就是芭比的床。”譚思蕊對我說，“那么神奇！”我說，“我喜歡這個，這個······。”郝瀠婷說。我們又和好了，手拉手，一起去吃飯。

　　下午，我們去了書城。后來又去了四海公園。我們在那兒玩的可開心呢。我們躲避澆草坪的水，那個水龍頭會轉，而且噴的好遠。我們脫掉鞋子，瘋玩。我出師不利，因為草坪上太濕，我摔了一跤，而她們玩的正在興頭上，也沒人管我，討厭，算了原諒她們一回。我正在查看傷口時，聽到一聲“快跑”，我回頭一看，那水猶如一只軍隊，來勢洶洶地向我奔來。只聽“呲”一聲，我全身上下無一幸免，我哭。

　　這次六一過得可真“難忘”啊！

兒童節的作文 篇3

　　硝煙中的童年難免痛苦和憤怒，但苦難的童年也有明快和熱情。中國抗日兒童團的建立，讓那時山里的孩子也有了自己的節日——兒童節，不過，那時的兒童節是４月４日。

　　抗日戰爭中，中國的晉察冀邊區有數以十萬計的抗日兒童團員，其中包括著名的抗日小英雄王二小，后來解放戰爭中的先烈董存瑞，還有更多的兒童團成員經歷了波瀾壯闊的新民主主義革命之后，成為建設社會主義的骨干。老兒童團員回憶說，到兒童節這天，只要日本人不來“掃蕩”，縣里、區里都要組織活動，開大會。有時舉行唱歌比賽，有時組織操練，幾個村的兒童團還較著勁，看誰歌唱得好，操練得整齊，得了優勝還有獎，獎品是鉛筆等。為提高對付敵人的本領，軍事訓練也是兒童團的'一個重要內容。邊區組織夏令營，把兒童團的骨干集中起來到深山進行訓練，他們學打槍、學刺殺、學埋地雷，還進行拉練，搞防空演習。

　　為提高反“掃蕩”能力，兒童團還組織過“沖鋒月”活動，將孩子們每天晚上都集中起來，住在一起，半夜進行緊急集合，打背包、越林跑。新中國成立后兒童節

　　從 1949年開始，中華人民共和國正式定每年6月1日為國際兒童節。學校一般會為此組織相關的集體活動，并要求學生正式著裝（普及校服前為白襯衣藍線褲）香港現時雖屬共和國一部份，但民間在約定俗成下，香港兒童節的日期與原是一樣。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。

兒童節的作文 篇4

　　20xx年6月1日星期三，是我的最后一個兒童節，不，應該說是所有五年級學生的最后一個兒童節。因為大家以后都要過5.4青年節。

　　這一天，有學校為大家組織了游園活動，這是我這11年里第一次參加游園活動，沒想到竟然是在學校里。一早上來班里時，老師在早自習時間里告訴了我們今天的`任務，并給我們每一個人都發了一張“游園卡”，游園卡里寫了兩行字：同學們，許多好玩點的游戲在等著你呢！別忘了，完成一個游戲要請老師蓋章呀，完成8個游戲可以得到“斗士獎”，完成13個游戲就可以得到“戰神獎”了，加油！

　　最后這句話在我腦海劃過，我心想：“獎品都有什么呀？會不會是超好的禮物呀？”游園活動分為16個游戲，有趣味投籃、巧云乒乓球還有可以輕松得獎的套圈……但是，我認為最有意思的就是點炮仗了，因為當你點燃的時候，那一聲“砰”，代表的不僅僅是一聲脆響，還有無比的成就感！兩節課下來，我完成了13個項目，就去大黑板旁領了“戰神獎”，是一支帶有鑫麗廣告的筆，還不錯了，但是其他的項目我可就完不成了因為有點難吧！

兒童節的作文 篇5

　　20xx年5月29日，學校組織了全校書生參加了“六一”游園會，游園會中有游戲，有獎品，我非常開心地來回穿梭，整整一個早上都在歡樂聲、游戲中、數獎品聲中渡過，而且還收到了同學們送給我的六一禮物，真快活！

　　回到家，媽媽問我：“這個活動玩得開心嗎？”，我回答媽媽：“很開心！不過我覺得學校這個游園活動只有一些吃的東西，不比幼兒園的禮品除了吃的，還有文具類，可以用，也參加幼兒園的文藝表演，我覺得在幼兒園更加的開心！”媽媽摸著我的.頭說：“好孩子！那是在幼兒園，學業要求沒有這么高，基本都是玩樂中渡過，可以抽時間出來排練表演跳舞、唱歌之類的節目，但是現在已經進入小學了，應該以學業為重，以修養品德為重，當然業余的跳舞、唱歌是可以的，但為次！”我明白了，緊緊握住媽媽送給我的兩本《爆笑數學》，謝謝媽媽送給我的禮物，我一定要將勤補拙，提高自己的數學成績！

　　喜歡過“六一”兒童節，專屬于我們的節日！

兒童節的作文 篇6

　　兩年前的六一兒童節是我最為難忘的日子，因為那一年爸爸出差去北京，忙完了給我媽媽打電話，六一兒童節剛好是周末，讓我們倆去北京游玩。在這之前我只聽說北京，但是從來沒去過，心里特別的激動。一直都是在電視里見過雄偉的北京天安門和五星紅旗升旗以及萬里長城。

　　在火車上媽媽告訴我說北京是我國的首都，行政中心，是一座包容萬象、海納百川的城市。三千年的歷史，六朝故都，這里薈萃了自元明清以來的中華文化，有眾多名勝古跡和人文景觀。

　　到了北京的第二天一大早我們就出發去了我一直向往的萬里長城。我們來到長城腳下，爸爸去買票我和媽媽站在門口樹蔭下等，我看著很多來長城的游客，他們有中國人還有外國人。爸爸買過票我們就進入了景區，我們累的滿頭大汗地爬上了雄偉的萬里長城。看到長城上的臺階都被踩的明晃晃的可見來長城的人實在太多了，有的`臺階還很高我上著都有些困難，有時候我還要兩手著地爬上去。到了“不到長城非好漢”的好漢坡人就更多了人挨人，我只能看見別人的腿什么都看不到了，爸爸把我抱起來讓我站在長城的城墻上，哇！太高了，我看到了遠處的長城像龍一樣伸向遠方，消失在云端，而且每隔一段距離就有一個小房子，爸爸說那是烽火臺，是古時候士兵居住、站崗放哨的地方，有敵情的時候燃燒狼煙來通風報信，“烽火戲諸侯”就來源于此。有的地方寬度可以通過馬車，方便增援。

　　爸爸告訴我，長城是中國古代第一軍事工程，是世界十大奇跡之一，他是中國古代人們為了防御敵人而修建的，經過好幾個朝代的修建和重建是中國人們智慧的結晶。而我們現在所在的長城只是其中很短的一節。

兒童節的作文 篇7

　　今天，我們學校舉行了一年一度的六一兒童節游園活動。

　　首先是看表演，正所謂臺上一分鐘，臺下十年功!那些人訓練了很久，才有今天的成果。接下來就是全校游園活動了，小廣場上面游人如織，人山人海，里面的全部都是游戲，玩贏的就可以拿一些零食。我們邊吃邊玩，高興極了。我遇到一個游戲，非常的有意思，它是這樣玩的：拿一個硬幣，把它放在水面上，有15秒的時間，要讓硬幣浮起來，掉到水里面就算輸了。但是我試了一下，也失敗了。后來中午放學，我問爸爸：“為什么硬幣可以浮起來?”爸爸說：“因為水面有一種表面張力，可以讓硬幣浮起來，但是你用力扔下去，硬幣就會掉到水里去。”我才恍然大悟……

　　今天學到的.不只是水面有神奇的浮力，還提前度過了快樂的六一兒童節!

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