(精)快樂的兒童節的作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的快樂的兒童節的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的兒童節的作文 篇1
昨天是一年一度的“六一”兒童節,我剛剛夢到天上正下著“糖果雨”,準備拿一顆糖啊嗚一口咬下去,我剛張開嘴。就被媽媽的“降龍十八掌”打在手臂上。“嘿,起床啦,再不去酒樓就沒有位置啦!”媽媽大聲嚷道。“哎呀,人家還沒睡醒嘛,真是的。”我一邊埋怨著媽媽,一邊找拖鞋。就這樣,我半醒半睡給媽媽拉去酒樓了。早茶喝完了。媽媽又說:“要不我們一起去逛街吧,順便給你買禮物。”“好耶!”我差點跳起來。來到北京路,媽媽先闖入一家大人服裝店,沒到10分鐘的`工夫就大包小包的。接下來十分鐘,媽媽又買了兩雙鞋、三件衣服、一個包包。“媽媽,我的禮物還沒買呢!”我大聲叫了起來。“對呀,我怎么給忘了呢?”媽媽自言自語。
哎呀媽媽,到底是我過節還是你過節呀?
快樂的兒童節的作文 篇2
我最喜歡的兒童節到了,快樂的節日怎么過呢?
爺爺給我買了一只風箏,我們就相約去靈湖玩。到了靈湖風景如畫、游人如織。我們來到一片空地上,爺爺讓我拿著風箏,他自己拉著線,然后他輕輕地一拉,風箏就竄上了天空。風箏在天空中越飛越高,就像小鳥在天空中翱翔。爺爺把風箏的拉線遞給我,我拉著風箏別提有多高興了。
今天真是快樂的'兒童節。
快樂的兒童節的作文 篇3
盼啊盼啊,我們終于迎來了一年一度的六一兒童節。五顏六色的氣球把我們的教室裝扮得喜氣洋洋。大大的“6.1”氣球貼在門口,分外顯眼。
看完了學校為我們精心準備的精彩表演,六一游園闖關正式開始。我們五班的兩個項目分別是“穿越火線背對背”和“祖國成就知多少”。我一只手拉著好朋友潘夏可,一直手緊緊攥著游園卡,搶先排在了“穿越火線背對背”隊伍的.第一個。
我和潘夏可背對背站在一起,勾住對方的手。泓凱媽媽把一個皮球放在我們的背上。我們夾著皮球,有些艱難地保持著步調一致,順利通過第一關,游園卡上多了個小紅章。
而我最喜歡的就是飛花令了。飛花令是古人喝酒時玩的一種游戲,很受人們歡迎。隨機取一個字,人們輪流說出含有這個字的詩句,說不出詩句者即為失敗。這是二班的兩個項目之一。我看著二班家長洗了洗六個卡片,然后閉上眼睛,一邊想著“來什么我都不怕”,一邊摸出一張卡片。“月”。我睜開眼睛一看,不免有些啼笑皆非。這還不簡單,我能說出大約四十句呢。“春江潮水連海平,海上明月共潮生。”“鳥宿池邊樹,僧敲月下門。”“海上升明月,天涯共此時。”我一口氣說出好幾句,心想這肯定過關了。果然,二班家長直把我往蓋章處推:“你過關了。”我還不罷休:“只要把春江花月夜背完就能有十幾句了呢。”
踢毽子,跳跳繩,拼樂高……我們一路過五關斬六將,游園卡上蓋滿了章。回到班級,同學們基本都到齊了。我坐在座位上,不時回頭看看后櫥上整齊的一排六一禮物,好奇這灰色袋子里面到底有什么。零食,玩具,還是文具?我更加期待了。
快樂的兒童節的作文 篇4
今天,我看了一場最精彩的演出,度過了我快樂的六一節。
早上,我問爸爸:“爸爸,我們去那玩呢?”“我們去九峰公園玩吧!”爸爸直爽的說。“不好,九峰公園我早就玩膩了。”“那去哪玩呢?”爸爸為難的說。突然,爸爸眼睛一亮,說:“我們去體育館看表演吧!”說完,就立刻帶我出發了。
當我們到達目的'地的時候,我發現這里人山人海,擁擠不堪,非常的熱。爸爸停好車之后,就馬上帶著我去看演出了。
當我走進廣場時,第一個感覺就是:這里人真多啊!音樂真動聽!隨后,我找了一個位子,開始看表演了。
這次表演的項目可真多呀!有唱歌、輪滑、舞蹈……而我最喜歡舞臺上的就是舞蹈了。隨著音樂的伴奏,穿著鮮艷的民族服裝的小姑娘們跳起舞來,就像一個個小精靈在翩翩起舞一樣。舞臺上燈光閃爍,小朋友服裝上亮片隨著燈光的變換,而顯得更加徇麗多彩,活脫就是一個個來自印度的小天使,整場表演讓人感覺耳目一新,。讓我感到流連忘返。
這些小精靈們的表演既滑稽又可愛的表演,讓我感到了無比的快樂,也讓我度過了有史以來最快樂的“六一”兒童節。
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