兒童節(jié)作文(優(yōu)秀5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的兒童節(jié)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
旋木·六一節(jié)
今天，我們迎來(lái)一年一度的六一節(jié)慶祝活動(dòng)。但是今年，卻與往年有所不同。前幾年，大家都是歡聲笑語(yǔ)，而今年……我們卻哭了。
學(xué)校的慶祝活動(dòng)結(jié)束后，我們就開(kāi)始自己班里的“冷餐會(huì)”。一個(gè)一個(gè)的節(jié)目過(guò)去了，輪到我們班全體女生一起表演的唱歌《旋木》。這聽(tīng)上去只是一首普通的歌曲，事實(shí)上，卻并非如此，它包含了我們五（1）班大家庭對(duì)即將轉(zhuǎn)去藝校的樓銘月同學(xué)的深深的情，厚厚的誼！
“旋轉(zhuǎn)的木馬，沒(méi)有翅膀，卻能夠帶著你到處飛翔……”唱著歌，我望著樓銘月，她真的要走了嗎？五年間，與我們一起打鬧，歡笑的“藝術(shù)生”，那個(gè)總被邵老師說(shuō)“發(fā)蠢”的'樓銘月真的要走了嗎？我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)！樓銘月，你走了，我們班十三個(gè)女生組成的愛(ài)心就要缺一個(gè)角了，那個(gè)男生們口中的“白骨精集團(tuán)”就要缺少一個(gè)老大了。在將來(lái)的日子里，沒(méi)了那個(gè)整天穿的那么好看的“小公主”在我們眼前晃悠，大家都會(huì)不習(xí)慣吧……
歌唱完了，樓銘月轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了我一眼，我發(fā)現(xiàn)她的眼眶也是紅紅的，她也要哭了嗎？情到深處，我的淚竟那么沒(méi)志氣地“嘩”地流了出來(lái)，止都止不住。她走過(guò)來(lái)抱住我，拭了拭眼角：“沒(méi)事的，沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系……”請(qǐng)別說(shuō)了，樓銘月，難道你不知道你這樣會(huì)使我更難受嗎？
我的眼里滿是淚，幾乎看不清前面是誰(shuí)。我們五（1）班所有女生把手搭在一起，最后一起吼一聲：“加油！”
《旋木》，它已不是一首普通的歌了，他是我們五（1）班全體女生的情之歌，誼之歌。不論以后我們是在天涯，還是在海角，這首歌，能將我們的心永遠(yuǎn)地連在一起……
“不管我能陪你有多長(zhǎng)，至少能讓你歡笑與我飛翔……”
兒童節(jié)作文 篇2
今天是20xx年6月1日，我人生中最難忘的兒童節(jié)。因?yàn)榻裉欤褪俏覀冮_(kāi)學(xué)的第一天，我既想今天去哭泣一會(huì)，也想去高興一會(huì)�？奁脑蚴墙衲瓯臼亲詈笠粋�(gè)兒童節(jié)，應(yīng)該去操場(chǎng)上，看學(xué)生們表演節(jié)目，而現(xiàn)在呢，沒(méi)有了。
高興的原因是歷經(jīng)了好幾個(gè)月網(wǎng)課，我們終于“解放”了，我們又回到了這個(gè)充滿讀書(shū)聲音的校園了。
網(wǎng)課的生活一點(diǎn)兒也不有趣 ，但是跟在學(xué)校里比，家里更舒服，愛(ài)怎么樣就怎么樣，老師也管不了。上網(wǎng)課可以有很多姿勢(shì)，比如躺著，趴著、手托著腦袋……而在學(xué)校里，只有一種姿勢(shì):背挺起來(lái)，雙手放平。
病毒的`侵入，讓我們改變了原有的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們每個(gè)人深深地認(rèn)識(shí)到，是這種病毒影響了我們?cè)械纳顮顟B(tài)。也使我養(yǎng)成了出門戴口罩，回到家用消毒液洗手的良好習(xí)慣。
這一次的開(kāi)學(xué)，是因?yàn)楸澈笥星f(wàn)萬(wàn)的人民團(tuán)結(jié)一心，阻擋了病毒的攻擊。雖然國(guó)家已經(jīng)采取了相應(yīng)的措施，但是病毒還沒(méi)有完全消除。從今以后，我要好好學(xué)習(xí)，不留任何的遺憾，還要積極配合學(xué)校的工作。
我以后會(huì)更加努力，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)初中。只剩下一個(gè)月 的時(shí)間了，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，把握住每一個(gè)重點(diǎn)。拿出十二分的精神，來(lái)迎接以后的挑戰(zhàn)。長(zhǎng)大后，我要做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
今年的六一兒童節(jié)，與眾不同。讓我懂得了許多大道理，終身受益。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇3
“六一”兒童節(jié)對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節(jié)日。我前一天晚上就興奮地睡不著覺(jué)，想著：明天能收到什么禮物呢？會(huì)怎么過(guò)呢？想著、想著我就不知不覺(jué)地睡著了。不過(guò)，第二天早上，我還是準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)就醒了。朦朦朧朧地睜開(kāi)雙眼，我看到睡在我旁邊的弟弟也醒了，他平時(shí)可不這樣，總是媽媽三遍兩遍地叫著，才會(huì)醒的�？赡芩彩且�?yàn)榻裉焓恰傲弧倍d奮的.。
走在上學(xué)的路上，我看到每個(gè)同學(xué)都是興高采烈的。上課的時(shí)候，老師還祝我們六一兒童節(jié)快樂(lè)。下課鈴一響，老師說(shuō)：下課。我們飛快地跑出教室，在活動(dòng)區(qū)內(nèi)玩著各種游戲，真高興！晚上放學(xué)回家，老師沒(méi)有給我們布置作業(yè)，讓我輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)六一。媽媽帶我去廣場(chǎng)玩了好一會(huì)兒，還帶我吃了好吃的�；氐郊�，媽媽還送了我一個(gè)漂亮的發(fā)夾。
今天，我好開(kāi)心啊！
兒童節(jié)作文 篇4
在平淡的生活中，在炎熱的天氣中，咱們迎來(lái)了鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)如蓋的六月，迎來(lái)了美麗而又快樂(lè)的六月。
六月的到來(lái)，徹底打破了夏天單調(diào)的熱浪，也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學(xué)們，他們高興地不得了，也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面，我體會(huì)到了合作的快樂(lè)。
下午，咱們搬著凳子來(lái)到了教學(xué)樓前的空地上。天氣悶熱得很，我在毒辣的陽(yáng)光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準(zhǔn)備，給來(lái)賓席搬來(lái)了桌椅、礦泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時(shí)，只見(jiàn)老師拿來(lái)一根水管，這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當(dāng)水管里汩汩冒出水流時(shí)，我明白了，這是消除暑氣啊!從這里面，我感受到了備受關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。
在升旗儀式中，在雄壯的歌聲里，咱們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國(guó)旗移動(dòng)。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，從這里面，我體會(huì)到了肅然的`快樂(lè)。
文藝匯演開(kāi)始了，快樂(lè)也被發(fā)揮到了極點(diǎn)。當(dāng)有名的國(guó)粹—京劇唱起時(shí)，咱們嘗到了傳統(tǒng)的快樂(lè);當(dāng)活潑的英語(yǔ)話劇說(shuō)起來(lái)，咱們享受到了外來(lái)文化帶來(lái)的快樂(lè);當(dāng)老師高歌《牡丹之歌》時(shí)，咱們體會(huì)到了滿懷贊揚(yáng)的快樂(lè);當(dāng)沉沉的《竹林深處》舞在臺(tái)上，咱們體會(huì)到悠然而起的快樂(lè)，當(dāng)時(shí)尚的街舞無(wú)拘無(wú)束的跳起來(lái)，咱們體會(huì)到了自由的快樂(lè);當(dāng)民間的雙簧嘻嘻哈哈說(shuō)起來(lái)，咱們體會(huì)到了熟悉的快樂(lè);當(dāng)《我是女生》舞蹈伴著樂(lè)曲跳著，咱們體會(huì)到了對(duì)童年向往的快樂(lè);當(dāng)《中國(guó)夢(mèng)》朗誦合著歌聲傳著，咱們體會(huì)到了對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的快樂(lè)…….
在每一個(gè)節(jié)目結(jié)束之時(shí)，都有笑聲，都有掌聲，都有贊揚(yáng)聲，這些忘不了的掌聲里，伴著無(wú)盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里，和著肯定、美麗和快樂(lè)。這些歲月中最珍貴的瞬間，天真無(wú)邪，純潔又自然。咱們的快樂(lè)，咱們共同享受—咱們體會(huì)到了分享的快樂(lè)。
文藝匯演結(jié)束時(shí)，已是18:00。但咱們卻還沉浸在喜悅中，還沉浸在快樂(lè)中。校長(zhǎng)講話，咱們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)著，校長(zhǎng)講完話，提到奉獻(xiàn)是自己給自己的禮物。結(jié)束之時(shí)，幾個(gè)同學(xué)又搶先收拾地毯，做出了奉獻(xiàn)，也得到了快樂(lè)。
啊，這六月的鮮花與綠樹(shù)，這六月的美麗，這六月的快樂(lè)伴我成長(zhǎng)!
兒童節(jié)作文 篇5
今天是一個(gè)開(kāi)心的日子,因?yàn)槲覀円吓_(tái)表演群舞。
在六一前一天的晚上，我們興奮地睡不著覺(jué)了。期待的那一天終于來(lái)到了，大伙兒飛速地跑進(jìn)教室，換上演出服，就開(kāi)始扎頭發(fā)了，剛開(kāi)始我們?cè)氖菍?duì)的，后來(lái)，舞蹈老師又說(shuō)太矮了,我們又重新扎了一次又一次。扎了大半天，才說(shuō)可以。我們排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)的.化妝。第一個(gè)男生和女生的妝給老師看，老師說(shuō):眼影太淡,要濃一點(diǎn)。化妝師看了看說(shuō):好的。不一會(huì)兒，我們的妝全部化好了，家長(zhǎng)笑了笑說(shuō):你們長(zhǎng)得一模一樣,我們都分不出你們誰(shuí)是誰(shuí)了。老師帶著我們上了體育館，大家在外面等待演出。輪到我們上場(chǎng)了，跳舞期間，觀眾們一直在不停地拍手，不停地歡呼，我們的信心倍加增多。跳舞結(jié)束的時(shí)候，老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們都以熱烈的掌聲再次為我們鼓掌!
我永遠(yuǎn)忘不了這一刻,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)忘不了今天的歡聲笑語(yǔ)!
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