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兒童節(jié)的作文

時間:2023-08-17 16:31:44 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文(優(yōu)秀10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

兒童節(jié)的作文(優(yōu)秀10篇)

兒童節(jié)的作文 篇1

  光陰似箭,歲月如梭,在我成長的歲月里值得我去銘記的日子數(shù)不勝數(shù)。正是“這一天天”讓我的生命更加的豐富多彩;記得有那么一天,它讓我感到從朝霞升起到夕陽西下都不尋常;它讓我從此改變的非同凡響,這一天……

  六一節(jié)的那一天,我高高興興的來到學(xué)校。學(xué)校里到處掛著燈籠,喜氣洋洋的。可當(dāng)我來到教室時,只見,班主任高老師焦急萬分,同學(xué)們的臉上露出了焦急的神情。

  咦?今天不是六一節(jié)嗎?怎么大家這么著急?我悄悄的問了問小玲,原來六一主持人小青因生病而缺席,這可怎么辦?“哎,這小青怎么能在這節(jié)骨眼上……”我輕輕的埋怨到。

  同學(xué)們也在竊竊私語,“同學(xué)們,安靜安靜!想必大家都知道了這件事情,現(xiàn)在沒有女主持人,有誰愿意頂替一下?”這時,大家都保持了沉默,我覺得周圍的空氣仿佛都被凝固了。

  我心想:老師現(xiàn)在肯定比誰都著急,因為這個六一會,可是高老師花了很多精力的,如今,小青竟生病了,這可如何是好?我靈機一動,要不,我上?不行,我向來生性膽小,如果我去頂替,上了臺,面對這么多雙的眼睛,肯定會很緊張的!再說,主持稿這么多,我怎么背的完呢?

  這種種想法催促著我——不!但看著老師那焦急的神情,老師每天要批改我們的作業(yè),已經(jīng)夠辛苦了,還要為這件事而操心,作為學(xué)生的.我們怎能不管不問呢?我再三猶豫,但最終還是選擇,自己上臺去解老師的燃眉之急。

  我咬緊嘴唇,握緊拳頭,仿佛要做一件偉大的事情!我站了起來,沉默了一會,深呼一口氣,大聲的說道:“老師,我行嗎?”話音剛落,老師也松了一口氣,緊皺的眉頭也舒展開了。

  我們立馬開始了彩排,我也努力的背著主持稿。一次又一次的彩排,弄得我是又累又渴,但為了班級的榮譽,豁出去了!

  到了正午,我們彩排的也差不多了,馬上要登臺了,即使彩排了不少,但我還是有點緊張,老師看出了我的心思,鼓勵我:“加油!相信自己!剛剛你已經(jīng)做的很棒了,聲音甜美,你是有的!就是不相信自己!你要做的是相信自己!”聽了老師的話,我有了自信!準(zhǔn)備上臺的那一瞬間,我深乎了一口氣,輕盈的走上了領(lǐng)操臺。在臺上,我娓娓動聽的講述著內(nèi)容,面帶微笑,一次次贏得了一陣陣掌聲!老師和同學(xué)們也拍手表揚我。我十分開心!

  這一天,令我難忘;這一天,使我懂得了,無論做任何事,都應(yīng)該勇敢的跨出這一步,沒有嘗試過怎會知道自己成功與否。也是這一天,讓我變得勇敢、自信。我一定會記住這一天!

兒童節(jié)的作文 篇2

  今天我們學(xué)校舉行六·一慶祝活動。早晨只見校門裝扮一新,同學(xué)們個個臉上都帶著笑容。我坐在位置上靜靜地聽著同學(xué)把古詩伴隨著音樂讀,簡直好聽極了。一·六班的同學(xué)表演的天鵝舞也非常好看,高年級的大哥哥和大姐姐表演的.歌曲聯(lián)唱把我給聽得入迷了。不知不覺演出結(jié)束了,我們班和一·三班一起分享了動畫片《舒克與貝塔》,老師還給我們發(fā)了糖果。哈哈,過六·一節(jié)真幸福。

  鈴聲一響,我們迫不及待地直奔到樓下,來到讀書交易市場,那里人山人海,有的同學(xué)還吆喝著,我買了一本《寓言故事》,這本書我很喜歡,現(xiàn)在我已經(jīng)讀了一半。今天我還被評為“讀書小博士”,爸爸夸獎了我,真是值得紀(jì)念的一天,我喜歡過六·一,長大真好!

兒童節(jié)的作文 篇3

  回到家的第三天就是國際六一兒童節(jié)。在兒童節(jié)的那天,媽媽帶著我去樂達(dá)水上樂園玩了。

  到了那里,那里的人很多,媽媽排了好長時間得對才買到票。到了二樓,從高處往下看的.時候,真是美麗啊!換好衣服后,拿著我的游泳圈,來到了玩的地方。那里玩的東西應(yīng)有盡有,我都快玩不過來了。我先玩的是人造海浪。我?guī)е斡救ο滤耍以谒嫌蝸碛稳ィ业搅撕芏嗥で颉5艿芫驮谖业呐赃叄覀儍蓚離得很遠(yuǎn)。我把皮球扔給弟弟,弟弟扔給我,玩的很有趣。突然,我覺得后面有什么東西,很沉,我往后一看,海浪正在慢慢的想我逼近。我趕緊游,可是,還是逃不過海浪的手掌。海浪讓我打了一個趔趄。

  最好玩的還是海上造城堡。有一個滑梯,下面有一個很大的游泳池。我套著游泳圈,坐在滑梯上,一陣水,讓我開始滑動。沒過幾秒,只聽見撲通一聲,只看見水一下子就濺了起來。我就掉到了水里。

  我喜歡樂達(dá)水上樂園,我更喜歡六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇4

  盼啊盼,盼啊盼,終于盼到這個喜氣洋洋,彩旗飄飄的節(jié)日,明天,就是我們的“兒童節(jié)”。我早已按捺不住,心幾乎要跳出來,今天,同學(xué)們神采飛揚,精神煥發(fā)。老師們也說說笑笑,為我們慶祝兒童節(jié)。

  我們兒童文藝演出有優(yōu)美的舞蹈,動聽的歌聲,還有那捧腹大笑的小品......我最喜歡五年級的小品,這個節(jié)目內(nèi)容豐富多彩,青花瓷舞蹈讓人陶醉不已,“洗刷刷”的`搞笑動作使我們笑得人仰馬翻,上氣不接下氣,四個小胖子頭戴藍(lán)巾,手拿毛巾,只聽音樂響起,便跳起稀奇古怪的舞來,又讓我們哄堂大笑,肚子都疼了。當(dāng)我沉浸在歡樂的小品中,穿著紅色和金色相間的姐姐正向我們走來,她們跳得舞蹈叫“圓夢”。只見一條優(yōu)美的線條進(jìn)入我的眼簾,姐姐們手挽手,擺動著身體翩翩起舞,正當(dāng)我陶醉之優(yōu)雅的舞蹈中,我看到兩個姐姐拿著一面五星紅旗,在金色的陽光下照耀著。最后,一個小姐姐手拿小紅旗,像在為祖國祝賀,美極了。

  這次兒童節(jié)文藝演出令我終身難忘,那熱鬧的場面始終印在我心里。

兒童節(jié)的作文 篇5

“六一”永遠(yuǎn)是你的

  童年記憶里的“六一”永遠(yuǎn)是難忘的。

  “六一”那天,被父母打扮得像個小公主一樣。穿上新買的粉色連衣裙,頭上戴一個小王冠,身上背一對小翅膀,手上拿一個魔術(shù)棒,被領(lǐng)到游樂園。先坐到長椅上吃個冰淇淋,再拉著爸爸媽媽的手去玩摩天輪。大轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),我的快樂也轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……

  相信你與我一樣,總以為過“六一”是今生快樂的全部,今生最大的快樂也莫過于此。

  總想天天過屬于我們的節(jié)日,天天吃冰淇淋,天天做公主,天天去游樂園。

  但是,我終于知道了,有一天,兒童節(jié)將留給比我們更小的孩子,不再是我們的了。

  “真的沒有挽留的`余地了嗎?”你悲痛地問道。

  “有!”我用陽光驅(qū)散你滿臉的陰霾。

  “只要你有童心就可以!”你高興,因為你這個長不大的孩子,有的是童心。

  其實你不知道,兒童節(jié)是童心的象征,擁有童心,即使你成人了,也可以過孩子們的節(jié)日。

  我想你應(yīng)與我一樣,明年的“六一”,我們也會去游樂園,或許一起去坐那小時候就喜歡的摩天輪,或許也會玩幸運大轉(zhuǎn)盤,或許也會一邊吃著冰淇淋,一邊看著指針的方向。指針變了位置,不變的是我們依舊的快樂。

  一臉的稚氣,我們?nèi)匀皇且蝗禾煺娴膬和?/p>

  “六一”那天,我們?nèi)阅軣o所顧忌地玩耍。

  我們舞蹈,“六一”永遠(yuǎn)是你、我的唯一。

  手拉手,唱起來,跟著我一同搖擺!

兒童節(jié)的作文 篇6

  耶!一年一度的兒童節(jié)終于。這天,我收到父母給的小禮物,還會去吃西餐。可年的兒童節(jié)卻令我悲哀啊。

  真是可惡,以前兒童節(jié)從沒作業(yè)的`,這年居然要做三張試卷和兩篇作文。正好碰上一道我做的題,問父母吧!沒一問三不知,我氣及了,叫到:“我問你又不教,還讓我考上好初中啊?”沒想到居然說到:“吵?別兒童節(jié)節(jié)就霸道了,我正忙著呢……”我好難過,問個還要挨批評。吃西餐時,我一不倒了一瓶奶茶,一會兒,到處了。叫到:“你不?”我羞愧,忙把桌子擦干凈。

  挨!兒童節(jié)悲哀啊?

兒童節(jié)的作文 篇7

  大海激起的浪花,在于那一瞬間的綻放令人難忘:圓滿舉辦的08奧運,在于萬人矚目的驚險時刻令人難忘。令人難忘的事情數(shù)不勝數(shù),最令我難忘的當(dāng)然非去年“六·一”莫屬了。

  去年“六·一”兒童節(jié),我校合唱隊為武邑縣贏得了榮耀,那就是在衡水市“星星杯”的.合唱賽中取得了第二名,獲得了一等獎……

  經(jīng)過一個月的訓(xùn)練,20xx年6月1日,我們武邑縣代表隊登上了舞臺,上午僅僅是彩排時間而已,我對第一個登上,唱起了握有十足把握勝出的樂曲,當(dāng)我們聽到韓校長口中的“很棒”是,心情甭提有多激動了!

  當(dāng)然,訓(xùn)練歸訓(xùn)練,也有好玩的事情發(fā)生。中午大家吃盒飯時,我們班的“大胃王”劉曉玉足足吃了兩盒!這,當(dāng)然還不能滿足她那“奢侈”的需求,當(dāng)那一桌的其他三人走后,劉曉玉還在“收拾”他們的“殘湯剩飯”……我們一桌的人都驚呆了,頓時都石化了……我們異口同聲地說:“真能吃!”當(dāng)我們準(zhǔn)備走時,我猛然間發(fā)現(xiàn)劉曉玉還在向校長要一盒飯,旁邊還有一群人嘰嘰喳喳地議論。于是我走過去,拍拍她的肩說:“老兄,辛苦你的牙了!”

  到了下午,這是最最關(guān)鍵的時候啦。馬上就要比賽了,我緊張得都兩腿發(fā)抖,出了一身汗。校長看見了,跟我說:“子軒,怎么了?害怕了?”我點點頭。校長把我?guī)У叫菹⑹遥o我一瓶飲料,讓我休息……

  十多分鐘后,我們換好衣服,登上臺,在期間,我和李成效認(rèn)真地唱著歌詞,不讓出一點差錯,到了對后,我先獲得了9。961分(呼哈,當(dāng)然是十分制啦),大家高興得跳了起來,甚至有的同學(xué)眼角流露出了幾滴“露珠”……這說明我們這一個月的辛苦沒有白費!雖然故城縣代表隊獲得了9。978分,第一名,特等獎,但我們并不灰心,我們一起說:“明年有機會,我們還來,對不對?”

  正是這一天,讓我心潮騰涌;正是這一天,圓了我們的夢!這難忘的“六·一”兒童節(jié),在我心中銘記著,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

兒童節(jié)的作文 篇8

  六一節(jié)這一天,我們一到三年級全體師生去老校區(qū)觀看六一聯(lián)歡活動。

  我們排著整齊的隊伍,步行來到老校區(qū)大操場,只見操場中間多了一個大舞臺,舞臺背景板上不僅圖案精美,還寫著一些歡迎六一的話。過了大約十五分鐘,所有人都到齊了,表演也就立馬開始了。

  啊!表演的節(jié)目好多呀!有好玩的,有好看的,有搞怪的……精彩紛呈,人群中不時響起陣陣的歡笑聲和熱烈的掌聲。其中我最喜歡的一個節(jié)目是時裝走秀。只見小演員們的服裝各式各樣,有旗袍、有夏威夷裝、有西裝……不但衣服種類多,材料也是五花八門。有的是用塑料做的,有的是用廢報紙做的,有的是用光盤等做成的`,五彩繽紛,奇光異彩,令人目不暇接。音樂響起,小演員們踩著節(jié)奏,在舞臺上盡情展示自己的風(fēng)采,一個個都像專業(yè)模特似的,特有明星范兒。為了激起觀眾的熱情,他們還時不時搞點怪。你看在節(jié)目最后,一個人把自己的帽子扔了出去,還有兩三個人假裝在臺上摔了一跤,摔得四腳朝天,把我們逗得捧腹大笑。

  緊接著又是一個節(jié)目,這個節(jié)目介紹了無錫地方特產(chǎn)——泥人阿福阿喜,以及它們是如何流傳到全國各地,最后揚名中外的。

  聯(lián)歡會結(jié)束了,可同學(xué)們都意猶未盡,久久不愿離去。

  啊!這真是一個快樂的六一呀。

兒童節(jié)的作文 篇9

  時間是一口大鐘,隨時光老人把它撥得飛快。是呀,一轉(zhuǎn)眼,六一兒童節(jié)又到了。大街上,公園里……處處可見孩子的身影。當(dāng)然,我也一樣,聽見爸爸說要帶我去動物城,我喜出望外,恨不得六一節(jié)就是明天。

  六一節(jié)早上,我乘坐大巴,來到了上海。下了車,我在茫茫人海中找到爸爸。爸爸帶我到了車站,車子來了,我和爸爸坐上前往動物城的“飛機”。“飛機”起飛了,我提心吊膽,生怕自己會摔下去。

  到了動物城,我們先到了猴山。進(jìn)去一看,哇,好多小猴子啊!小猴子們個個調(diào)皮搗蛋。有的把尾巴盤在香樟樹那粗壯的枝干上,吃著甜甜的桃子;有的伸出長長的`手臂抓樹干,正在玩蕩秋千呢!還有的在和同伴打架呢!

  走出猴山,我又迫不及待地跑到百鳥島。百鳥島真是名不虛傳。這里游人如織,景色也十分壯觀。聽說這里的鳥千奇百怪,還有一部分鳥類是恐龍演化而成的呢!

  “女兒,起床啦!”媽媽扯著嗓門朝我大喊。哎,這原來是個夢。

兒童節(jié)的作文 篇10

  今天是六月一號,這是國際兒童節(jié)的日子,它終于到了!

  “太好了,太好了,六一兒童節(jié)終于到了!”這是我早上大聲說的。

  可是早晨時,我和爸爸出去跑步之時,心情就變得很糟糕了。“什么鬼天氣,六一還下雨,天氣預(yù)報不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯(lián)歡會!”我報怨著。

  吃過早飯,雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是,我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會需要用的東西。

  當(dāng)我走進(jìn)校園之時,發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語,走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說自己六一去奶奶家玩的,有說要學(xué)會自制蛋糕的,有說……反正都是圍繞著六一來說的。

  往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會,而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂,當(dāng)校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時,我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容,顯得更可愛了,我也開心地笑了。

  聯(lián)歡會第二個節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》,他剛走上臺,我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲,最后,他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

  接下來的節(jié)目更精彩了,有笛子獨奏的,優(yōu)美的'旋律,令人陶醉;有跳舞的,輕巧的舞姿,猶如一只只小燕子……等了好長時間,終于到我的節(jié)目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調(diào)了嗎?好聽嗎?這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結(jié)束了,竟然贏得了熱烈的掌聲,我高興極了。

  六一兒童節(jié),真是一個開心的日子啊,每次都能夠給我留下深刻的印象,希望下一次的兒童節(jié)早點到來!

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